四年級單元作文戰爭中的孩子
從來就不存在好的戰爭，也不存在壞的和平。——富蘭克林。下面是小編為你帶來的四年級單元戰爭中的孩子，歡迎閱讀。
四年級單元作文戰爭中的孩子【篇一】
戰爭中的孩子是最無辜，最令人心痛的。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天對很多人來說都是難忘的一天。多少無辜的孩子在成為戰爭中的犧牲品。
從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿週歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的屍體，沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避炸彈的人流衝散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……
如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的"野獸"會來到火車站"掃蕩"，發現了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不忍睹的實驗，直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發現，把她帶回家撫養長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的抗日戰士，加入到抗日戰爭的隊伍中，保衛自己曾經受人欺負的祖國。
這個照片讓我懂得了落後就要捱打的道理，如果有一次機會讓我對世界呼籲，我會說："為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護和平，制止戰爭!"
戰爭不僅會讓我們的地球變得不再美麗，也會讓戰爭中的孩子失去了父母，讓我們擁護和平，制止戰爭吧。
四年級單元作文戰爭中的孩子【篇二】
1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。隨著一聲巨響，在場的人的心情好像都被這聲巨響震得搖晃起來。一瞬間，整個火車站變成了一片廢墟。大家都驚慌失措，四處奔跑。 過了一會兒，從廢墟中爬出一個小男孩，看樣子，他只兩三歲。這個孩子坐在冰冷的廢墟上，無助的哭著，一聲高過一聲，一聲緊過一聲。嘴裡還不時地喊：爸爸媽媽，我要回家，我好害怕。可她的爸爸媽媽在哪裡呢?原來，爸爸媽媽被敵機炸死了，倒在了血泊之中。 過了幾天，人們在廢墟中發現了這個小男孩的屍體，他已經活活地餓死了。 多可惡的日本侵略者!你們殘無人道、滅絕人性!這筆血債我們會永遠記在心裡的，我們一定要刻苦學習，增強本領，為中華民族的振興而貢獻自己的一切!
四年級單元作文戰爭中的孩子【篇三】
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
"轟"的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站裡那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓時，硝煙滾滾，血肉橫飛。 這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那悽慘的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這悽慘的哭聲沒有喚來他的爸爸媽媽，沒有喚來他的親人。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的'聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。於是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧。一個三四歲的孩子一下子彷彿成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終於，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫裡擠出兩面個字"孩子"就斷了氣。
就這樣，本來一個幸福的家庭由於日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。 這個孤獨、可憐的孩子，他以後的生活又會如何?相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
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1、師之所處，荊棘生焉。大軍之後，必有凶年。——老子
2、戰爭滿足了，或曾經滿足過人的好鬥的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的慾望。——查·埃利奧特
3、沒有不用軍事計謀的戰爭。——列寧
4、只要還有一個德國人活下來，戰爭就將繼續。——希特勒
5、從來就不存在好的戰爭，也不存在壞的和平。——富蘭克林
6、一次正義的戰爭能在高尚的國度裡喚起神聖的愛的力量，這已為無數感人的事例所證實。——特賴奇克
7、包括懦夫在內的任何人都可以發動戰爭，但要結束戰爭卻得到勝利者的同意。——薩盧斯特