【精華】寫寓言作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫寓言作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫寓言作文 篇1
一天，烏鴉先生收到一封《動物聰明競賽》的邀請函。於是，烏鴉先生朝著森林的方向飛去，飛了一段路程之後，烏鴉先生又渴又累，就飛進一個小村莊裡找水喝。
在小村莊裡，烏鴉先生碰到了小猴子聰聰，“喂，小傢伙，可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答：“尊敬的烏鴉先生，很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個大水井，水井裡有清涼的井水，不過水井很深，麻煩你等一等，我幫你用水桶打水。”烏鴉連忙制止了小猴聰聰：“不用你打水，喝水對我是小菜一碟，我有喝水的祖傳秘方，你等著看我的拿手絕活吧!”
烏鴉說完，就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井裡。小猴聰聰驚訝極了，“烏鴉先生，你在跟我開玩笑嗎?水井這麼深，石頭這麼小，你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的，還是讓我幫你用水桶打水吧?”烏鴉惱羞成怒地說：“廢話!你懂什麼?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會用這種辦法，水很快會漫上來的，你等著瞧。”烏鴉馬不停蹄地往井裡扔石頭，時間一分一秒地過去了，烏鴉越來越累，但仍不服氣而且不停地往井裡扔石子，邊扔石子邊說“我就是這樣出名的!”。但是水井實在太深了，烏鴉終於死了，臨死前還是沒有喝到水。
誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
寫寓言作文 篇2
一天，一隻大灰狼準備到外面找吃的，這時一隻活潑可愛的小綿羊路過這裡，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”於是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧！”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。於是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了！“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。名師點評：本文的語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動，小作者很好地把握住了狼的`狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的鬥智鬥勇具體地描述了出來，字裡行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創造力進行寫作，立足於現實中對動物們的理解，發揮想象能力，進而寫出這麼有意思的寓言故事，值得表揚。希望小作者繼續發揚創新精神，寫出更出色的文章。
有一個故事給我的印象最深，那就是(兩隻狗)這個故事。一個人有兩隻狗：一隻獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵；另一隻是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家裡，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我幹活，而只靠依賴別人的勞動而生活。”
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗幹活，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。
寫寓言作文 篇3
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
劉基《郁離子》裡有一個寓言：鸛鳥預知天要大雨，根據經驗將巢遷往高處，結果洪水大於往常，鳥巢還是被淹。子游任武城宰，受鸛鳥遷巢的警示，號令全城造船對付洪水，百姓得以保全。子游事後說：“鸛鳥也算是能預知的，可惜它所知不遠啊!”
在現實生活中，我們每每遇上類似的事情，我們的判斷和做法，是否都對呢?請從《鸛鳥》的故事裡讀出寓意，自擬題目，自定立意，寫一篇不少於800字的議論文。
【寫作範文】
由王國維之死想開去
一如鸛鳥，大儒王國維也是短視者。
人說，現代中國從未產生過走得這般前面又涉獵如此豐富的博學者，所以，王國維是不該沉湖的。關於他的死，有“殉清”說，有“殉文化”說。這些都不重要，重要的在於他有走在前面的預見，卻還是做了中道棄世的魂。
仔細想想，王國維該有鸛鳥“洪水將至”的預知本領——也就是他能夠知道一個腐朽王朝(包括它的爛了的文化)終將被取代，儘管其過程是萬分痛苦的;王國維該有子游“君子善假於物”的聰明做派——也就是他其實不必對曾處身其中的王朝及其文化作太多的擔待;那麼他或許就不會在清政權崩毀後選擇解脫。
比起來，同樣是一介文人，屈原的死卻來得悲壯，他以死成全了個體對濁世的抗爭也成全了人生於政治的理想。王國維的死則不同，至今還沒有見一種關於其死因的解釋，說他的死能脫了有所“殉”的干係。而我要說這種無法解釋，正好證明了王國維其實死於他的短視。
如果王國維沒有選擇沉淪，以他的睿智，積極作為，也許他會是另一種文化(民主革命)的先驅，會給更多的翹首企盼的人們帶來新生活的希望。一如子游有憾於鸛鳥，歷史原來總給後人帶來無盡的愁思嗎?
涓生，是魯迅《傷逝》裡的人物。他有預見也敢追求，與子君在一起時是快樂的。“人必生活著，愛才有所附麗”這是涓生說的。他說得很對，於是，我便知道涓生最初是想給子君以幸福的，但他竟沒有能吃準在那個封建禮教“吃人”的社會，子君最終會走向死亡的殿堂。他真的沒有看到生活是否允許他這樣做，社會是否允許他這樣做?涓生所見不深，所知有限，所為太少，竟加速了子君的死啊!
人哪，為什麼跳出自己的那個窠巢那個短視就那麼的難!鸛鳥預知到了洪水的將臨，最終仍逃不過失去家園的痛苦，它的巢實在是沉淪於自己的短視;子游未知洪水的來襲，因鸛鳥搬家而避免了一場大難，他的成功就在於見之遠、知之深、做之當。這則寓言難道不值得我們深思嗎?
見之遠、知之深、做之當，並非很難的事。日前從國家統計局獲悉，四川省有一個地區對退耕還林的後續產業發展缺乏長遠規劃，致使部分農民的生活失去保障，開始出現“退林還田”的倒反現象。同在四川，瀘定縣退耕還林後，調整農業產業結構，以推動後續發展。從1999年至20xx年，該縣透過退耕還林開發經濟林木，桑、花椒、核桃、板栗等均在萬畝左右，農民受益，溫飽基本得以解決。
環視我們現實的社會人生，太多的時候，太多的人因為短視，而遺禍無窮。他們每為眼前的浮雲所障，看不到未來的發展，事物的必然。他們也像鸛鳥一樣，對於驟至的洪水有所知，卻所為失當，最終只能在天空中留下哀鳴。
其實原因只有一個，他們能先見，卻還是眼光短淺。
【作文點評】
文章用材別取一途，由王國維之死說開去，在歷史與現時、生活與文化的河流中倘佯，思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意，顯示出作者厚重的文學素養和認識水平。全文結構謹嚴，緊扣鸛鳥能預見卻短視來行文，步步深入，揭示了“見之遠、知之深、做之當”的內在寓意，切合題旨。文章用例的自由，思考的深入，表現出特別多的色彩和靈動，不由人不叫好。
寫寓言作文 篇4
中國古代大哲學家老子，有一天他把弟子人叫到床邊，他張開口用手指一指口裡面，然後問弟子們看到了什麼？在場的眾第子沒有一個能答得上。
於是老子就對他們說：“滿齒不存，舌頭猶在”意思是：牙齒須硬但它壽命不長；舌頭須軟，但生命力更強。