實用的捉魚作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的捉魚作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉魚作文 篇1
明朗的天空，懸著火球般的太陽，雲彩好像覺得太熱了，跑得無影無蹤。我躲在爺爺家的空調間裡，可愜意了。從溪邊洗東西回來的爸爸，對我說:”溪裡有魚蝦，想不想去抓呀？”我看著外面紅辣辣的太陽，猶豫著。“那魚蝦可好看了！”爸爸誘惑道，隨著一聲“想—”我一溜煙地衝出了家門。
我跑到小溪邊，看到清澈的溪水中有著一條條灰色的，半透明的小魚，它們在水中歡快地遊著。還有一些小蝦，小蝦的個頭有大有小，最大的有黃豆大小，最小的才只有幾粒芝麻那麼大，它們好可愛呀！讓我忍不住伸手去抓。
我回家端了個大盆，裝上半盆溪水，準備用來裝捉來的魚蝦。開始捉它們了，我把手小心翼翼地伸進水裡，對準一條小魚，突然把手伸過去蓋住，沒想到，我手還蓋緊，小魚就從指縫中逃走了，我又試了好幾次，可是還是一條也沒抓住。可小魚卻時不時躍出水面像我吐著泡泡，好像是在嘲笑我呢！我生氣地想，讓你們開開眼界，見識見識我的“秘密武器”。於是我拿來爺爺家的水瓢，放進溪水裡，再在裡面用泥和水草做了一些偽裝。果然，過了一會兒，幾隻小蝦蜷縮著身子游了過來，我趕緊舀起來。哈，這一舀它們都成為我的囊中之物啦！接著我用這個辦法又抓了幾條小魚。看著盆裡面的小魚小蝦，我心花怒放。
夏天烈日的赤烤下，看著盆中的魚蝦，我沒有感到一絲熱意，只知道捉魚蝦，令我很快樂。
捉魚作文 篇2
“哎呀！差一點就捉到了！”我遺憾地說，一條魚又從我的腳下溜走了。國慶節那天，我們全家和我的朋友一起去松山湖捉魚。
秋高氣爽，迎面送來宜人的秋風。小花兒向我露出了笑臉，小草向我頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。
我們捲起褲子，飛快地奔到池邊。池水並不清澈，甚至還有些渾濁，但我們三個小朋友顧不上那麼多，脫了鞋，就迫不及待地跳入了水中。
魚就在我的前方，距離有些遠。我攝手攝腳地走了過去，手裡拿著個大臉盆，，向魚群靠近。“啪啪”兩聲，我的臉盆裡頓時多了一條可愛的魚。我興奮極了，急忙把它放近魚缸裡。
我繼續尋找目標。這時，我的腦子裡突然浮現了一個好主意：何不追著一條魚不放呢？我決定試一試。
我盯住一條美麗的小魚，馬上開始跟蹤。我先把它和魚群分開，然後再把它一步一步地逼到牆角。
很快，它就走投無路了。誰知，人算不如天算，它從我臉盆的縫隙逃走了。
忽然，從我的背面傳出“撲通”一聲，我轉身一看，原來是“大耳朵”！他的臉盆裡裝的正是我跟蹤的那條魚！太棒了，我們倆兒端著水盆，晃悠悠地走向對岸，把魚倒進了魚缸。
哈哈，這次捉魚真有趣！
捉魚作文 篇3
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河裡捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河裡游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水裡，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊遊過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水裡搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心裡暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心裡溜走了。我繼續尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水裡。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這麼難呀！
可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然後用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子裡只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續捉魚、不一會兒，就捉了七八條。
這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這麼多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心裡像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續捉魚、一看，慌忙對錶姐說：“糟糕！籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對錶姐說話，忘記了籃子還在水裡呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最後沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。
捉魚作文 篇4
童年是多麼的豐富多彩，也是多麼的樂趣。意趣和傻趣，最有趣的是我和表哥在捉魚的趣事。
在一個炎熱的夏天，我和表哥在老家，我對錶哥說：“哥，我們去湖邊捉魚吧!”說罷，我和表哥來到湖泊，我一看見湖泊，就跑了過去說：“魚呀!我來捉你咯!”我跳下湖泊，看見一條小魚，我兩手伸進水裡，不僅沒捉到魚，還把我摔倒在水裡。表哥嘲笑我說：“落湯雞。”我不服氣，突然，我想到了一個好辦法。我用手圍住小魚，手一伸，就捉住了小魚。我想：這次你逃不了了吧!我用繩拴住小魚的尾巴，把小魚放進水裡，過了一會兒，繩子動了一下，我拿起繩子一看，魚不見了，魚尾巴還拴在繩子上。接著，我又看見一群魚。
我跑了過去，用同樣的辦法圍住魚群，雙手一捉，就捉到了兩條魚，一條大的、一條小的。我用手舉起這兩條魚說：“耶!”突然，一條小魚從我手上溜過，我跑了過去說：“小魚別跑。”我把另一條大魚當成垃圾扔了。跳進水裡的那條魚又被我捉了起來，說：“你這條魚真狡猾。”我看了我的手，奇怪地說：“我的大魚逃到哪裡去了?”表哥大笑一陣：“哈哈!你不是把它當垃圾扔了嗎?”
“哈哈!”這笑聲傳得很遠很遠……
捉魚作文 篇5
快樂是一種享受，快樂可以使人變得更年輕，是快樂喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的大門。有許多快樂的事令人回憶，讓人終生難忘。
記得那天，和煦的陽光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風輕柔地掠過人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。這一等一的好天氣，正是玩的好時機，我怎能放過呢？下午，我和夥伴們一起去捉魚。我們來到溪邊，潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內，涼絲絲的溪水讓我振奮，夥伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內，開始進行捕魚行動。
我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我身旁一個石頭的縫隙裡，我暗自慶幸：哈哈，小石斑吶，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子大黴。我小心翼翼地接近石頭，欲使縱虎之力撲向小石斑，哪知動靜太大，使水面晃動，小石斑受到了驚嚇，從縫隙裡游出來，準備逃離這個是非之地，眼看到手的魚就飛了我急紅了眼，什麼都不顧了，奮力向小石斑撲去，小石斑靈巧地一閃身，使我摔了個人仰馬翻，而小石斑卻遊走了。
夥伴們看著我這狼狽樣，都幸災樂禍地笑起來。我沒有瀉氣，繼續整裝待被。不一會兒，我又看見了一條小青魚，我吸取了上次的教訓，決定以靜制動。小青魚快活的遊著，絲毫不知道四處潛伏的危險，我終於按奈不住了，一個餓虎撲食撲向小青魚，小青魚使用了同樣的方法——閃，幸好我早有準備，一個鯉魚大挺又重新站了起來，使用猴子撈月外加獨門武學--九陰白骨爪抓向小青魚，小青魚躲閃不及，被我牢牢抓住。我歡呼著：“哦，抓住嘍，抓住嘍!”我把魚放進魚簍裡，心裡有說不出的喜悅。
這件快樂的事讓我刻骨銘心。是快樂讓青春充滿活力，是快樂讓我嚐到了生活的滋味。
捉魚作文 篇6
我的童年是快樂的，有一半的日子是在鄉下的奶奶家度過的。奶奶家的門前有一條小河溝，每到夏天，我和一群小夥伴經常到河裡玩，而捉魚是那時最有趣的事情了。
記得前年夏天，我跟著爸爸去奶奶家。一到家，我的'兩個小夥伴馬翔和馬超早已急不可待地把我拉走了，原來他們想約我一塊去捉魚。於是，我拿著爺爺給我做好的木漁叉奔向小河。
小河不大，河裡的水也不深，剛好沒過我的小腿。到了河邊，我們開始“找”魚。馬超帶著厚厚的眼鏡幾乎貼著水面，瞪起兩眼在那裡“瞅”魚；馬翔非常聰明，他乾脆把水攪渾，妄想“渾水摸魚”；我拿著我的武器——魚叉，隨時準備“拍”魚……忙活了好半天，可惜只捉到了幾條小魚和兩條泥鰍，一條大魚的影子也沒看到。我們正準備“收網”，突然聽到“撲通”一聲，一條大魚從水中跳出，濺了我們一臉泥水。我拿著漁叉，直接向那條大魚叉去，可惜一下撲了個空，那條魚從我的叉下逃跑了。馬超和馬翔急忙一前一後，站在水中間，截住魚的去路。我也顧不得脫了衣服，跳下了水，舉起漁叉，大喝一聲：“閃電叉！”一道白光閃過，魚叉向大魚逃跑的方向飛去。沒想到，那條魚更勝一籌，來了個180度大轉彎，反從我的兩腿縫隙間逃生。馬超和馬翔拿起漁網，為魚築起了“柵欄”。我悄悄地再次向那條魚靠近，舉起漁叉往下一叉，“哈！”不偏不倚，那條魚正巧被卡在兩個叉尖的空檔處。大魚拼命地掙扎，我牢牢地抓住漁叉，以免它再次逃脫，不一會兒，它就筋疲力盡，只好乖乖地做了我們的“俘虜”。我一高興，一腳沒站穩，一下子滑倒了，成了一條小“泥猴”，樣子非常狼狽，引起了小夥伴和岸上看熱鬧的大人們哈哈大笑。
我們拿著“戰利品”，高興地回了家。晚上，吃著奶奶精心做成的“活魚燉豆腐”，那種新鮮味簡直美極了。
時間雖然過去了兩年多，可是那段和小夥伴一起捉魚的童年趣事常常在我的夢裡重現。
捉魚作文 篇7
回到家，走到陽臺上，不經意間往樓下看去，發現人工湖裡的水乾涸了，只剩下幾個聚了金魚的小水窪。有幾個人正拿著漁網撈魚，不知是養著觀賞，還是做成美味佳餚。
我也想去捕幾條小魚養著，正巧，媽媽回來了，我倆帶著籃子、塑膠袋下去了。哇！好多魚！我興奮極了，小心翼翼地踩在石頭上，朝著一條黑白相間的金魚走去，可石頭上覆蓋著的青苔讓我險些滑倒。在一旁抓魚的小朋友提醒我：“可以脫掉鞋。”我接受了她的建議，迅速脫下鞋襪。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上，把籃子遞給了我。
這些金魚太聰明瞭，扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小，喜歡疑神疑鬼，誰知道縫裡有什麼可怕的東西，只好守株待兔了。還有一些更狡猾，藏在低矮的橋樑下，人要四肢並用，才可以爬進去，一不小心，褲腿就溼了。
我看見一條身披綵衣，很漂亮的金魚，便屏息凝神，慢慢向它靠攏。它發現了我，意識到我的“不懷好意”，搖搖尾巴快速逃跑，我窮追不捨。待到時機，我一個餓虎撲食，把金魚扣在了五指山下，看著手中的獵物，我得意極了，小樣，跟我鬥！你還太嫩了些！
收穫了一條後，我又轉身去尋找另一條金魚。用手真是太麻煩了，效率又沒籃子高，還被水中的石頭弄疼了腳，還是媽媽給了我一雙鞋。盯住一條金魚，它正往石頭底下鑽，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它從石頭下拽了出來……
從下午一直忙到天黑，我們抓到了十幾條金魚，其中有一條還挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，滿載而歸。看夕陽西下，晚霞滿天，袋中的魚兒在悠然地遊動，心裡那個美呀！
抓魚兒，真好玩！
捉魚作文 篇8
童年，那段金色的回憶，在記憶的長河中泛起朵朵浪花。無數快樂的往事，不時映現在腦海，彷彿一切發生在昨天。
記得有一年夏天，天氣特別熱，大地都快被曬得冒煙了，村口的那條小溪便成了我們最愛去的地方。那條小溪僅有一尺寬，勉強夠到我們小腿肚，但溪水卻清澈無比，水底的沙石一覽無餘，一條條小魚、小蝦從我們的腳邊游來游去，癢癢地搔著我們的腳丫子。
這天，我和小夥伴們約好了去抓魚。我們提起褲腿，撩起袖子，光著腳丫踏進了清涼的溪水中。剛開始，踩著溪底斑駁的石頭，就像踩在一個個小釘子上，腳硌得生疼，不過站久了，就好多了。看著源源不斷的從身邊溜走的小魚，我躡手躡腳走近它，可這些小魚任性的很，總不讓我碰到他們。我猛得伸手一抓，水聲驚動了水底的小魚，它們慌忙的四處亂竄，一溜煙就逃之夭夭了。我反覆抓了好幾次，每次都是快要得手的時候，又被這狡猾的“敵人”逃走了，最後一條魚也沒有抓住。
而此刻的我們，早已疲憊不堪地躺在溪邊。最後我們決定，分組抓魚！待我們重整旗鼓後，新一輪的“渾水摸魚”計劃開始了。我貓著腰站在水中，將兩隻手放在水裡，拼命地攪動起來，清澈的溪水漸漸掀起了層層沙石，變得渾濁起來，經過的小魚被擾亂了方向，定然乖乖地束手就擒了。果不其然，在我不斷地“翻江倒海”中，夥伴們抓起一條又一條，很快便裝滿了小竹筐。
童年就是這樣簡單而美好，那條令我魂牽夢縈的小溪，那令我至今難忘的捉魚經歷，會永遠的留在我的記憶中。
捉魚作文 篇9
一聽說今天咱們班要進行捉魚比賽，我們班就沸騰起來。
老師剛把魚桶和魚盆拿過來，同學們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水裡游來游去。它們有的長著鬍鬚，像一位慈祥的老爺爺；有的黑色裡面夾雜著褐色，像一條水蛇；還有的沒有鬍鬚，小小的，像一個活潑的孩子。真是可愛極了。
比賽要開始了，大家捋了捋袖子，準備迎接這場比賽。第一場比賽開始了，比賽選手分別是徐傑與曹子佶。只見他們快速地走上臺，蹲了下來，把手伸進魚盆裡，緊盯著魚，佈下了天羅地網。徐傑的手還微微顫抖，非常緊張，因為要迎接一場“惡作“。老師一聲令下，他們就緊緊地把魚捉住。接著，徐傑輕而易舉地把魚放進了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢，剛把魚捉住，魚兒就逃走了，他並不灰心，繼續捉，可是又溜走了，再看看，徐傑都了4條了，曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴裡唸叨著：“這魚真滑呀！”他又捉了幾下，又溜走了……最後，我們數了數，哈！徐傑捉了7條，曹子佶才捉了2條。我們贏了。我們欣喜若狂，但也為曹子佶那一組喝彩。
第二場比賽也很精彩，他們分別是王玉翔PK陸束韜，這次我們組輸了，但我並不垂頭喪氣，照樣進行了第三場比賽。
第三場比賽更加激烈，他們分別是高景怡和丁悅，這次我們又贏了，比賽結束了，結果我們2：1領先了。
不過，捉魚真有趣呀！這次的捉魚還真不容易，不過，只要掌握技巧，那就好辦了。
捉魚作文 篇10
今天，我的好朋友斯丹夢放學了，我們就一起回家了。
回到家裡，她問我：“要不要一起到小溪邊去玩？”“好啊！”我興奮在說，說完，她便叫了幾個朋友。這時，我尖叫道：“糟糕，我鞋子沒帶。”她說：“沒關係的，我早就準備好了。”穿好拖鞋我們便來到了溪邊，我看見水裡有許多魚，就提議說：“我們來抓魚吧！”話剛說完，斯丹夢就抓起了兩條魚，我羨慕極了，也想抓。可是，我怎麼也抓不到，後來，我把目標放在了一條小魚上。那條小魚正伏在一塊磚頭上，我把手慢慢地放進水裡，緩緩地向磚頭移去，又慢慢地抓住磚頭徐徐往上移。在磚頭露出水面的那一刻我開心地喊：“成功啦！”我把我的那條小魚放進附近的一個小水坑。
這時，斯丹夢對我說：“魚都遊走了，你幫我趕回來行嗎？”“好的。”我走到魚群的後面，把魚往斯丹夢的那個方向趕，這時的斯丹夢就象一位漁夫，一隻手就能抓兩條魚，夥伴們連連稱好。
抓好了魚，我們便帶著魚回家了。