精選捉魚的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的捉魚的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
捉魚的作文 篇1
星期天下午，我在家裡覺得沒有什麼事情好做，就走出家門到一個朋友家裡去玩。我看到他家裡養著一隻小甲魚。那隻甲魚比我的手掌還要小，但是非常可愛。它有一個小小的頭，一條短短的尾巴。它喜歡到水裡遊。呀，這麼好玩！我也要去抓一隻來養養。可是，小烏龜是非常少的，還是想辦法去捉一種水生動物吧！這時，我的那位好朋友正好走過來看到我那麼喜歡小甲魚就說：周彬彬，這隻小甲魚是不是非常可愛！是呀，你從哪兒弄來的？我是從水溝裡面捉來的。如果你也想要一隻，那我們就去捉捉看，好嗎？好，那太好了！於是，他進裡屋拿了一隻網。那是用來捉魚的。另外我去拿了一隻塑膠袋，那是準備用來放捉到的魚的。然後，我對他說：現在可以去捉小甲魚了吧！好，去吧！
我們來到一條小水溝前，沒有看到甲魚，卻看到那兒有一些小魚，我就說：既然有小魚，那我們就捉一些小魚算了。於是，我們兩個人脫了鞋子，捲起褲子腳管就下了水。不一會兒，我看到有一條比較大一點的小魚在我前面不遠處遊。那條魚真是可愛！於是，我慢慢地走過去。近了，近了……我立刻伸出手去捉。可是，我的手還沒有碰到小魚，它已經靈活地把尾巴一搖，就往遠處遊走了。我沒有放棄，盯住那條魚看它游到什麼地方去。我看到它遊了一會兒，就在前面停了下來。我心想好了，現在我得想辦法捉住它。我想了一會兒，終於想出了一個好辦法。於是，我走上岸，來到那條小魚的前面，然後，我把網放到水溝裡張開。接著，我往回走，來到小魚的後面。我輕輕地走下水溝，往前趕那條小魚。那條小魚真乖，照我的意思往前遊。它竟然游到了我張開的網裡去了。我高興地提起網，看到那條小魚在網裡不停地擺動身子，就哈哈大笑起來。後來，我把它放到塑膠袋裡，還在塑膠袋裡放了一些水。那條小魚就在塑膠袋裡愉快地游來游去。
後來，我和那位好朋友還捉了一些小魚。他不要，都給了我。於是，我就把捉到的小魚通通拿回家，放到一隻瓶子裡養了起來。。我看到那些小魚在瓶子裡游來游去的樣子心裡非常開心。
捉魚的作文 篇2
今天，我一完成學習任務，就迫不及待地拿著捉魚工具，和爸爸一起來到荷花池捉魚。
荷花池清澈見底，池水裡一群小魚在快樂地戲逐著。我悄悄地把網向它們逼近，可是網剛碰到水，小魚們就感到了危險，一下子就跑沒影了。雖然出師不利，但我沒有放棄。經過觀察，我發現身形大一些的魚兒遊動起來緩慢一些，便將目標鎖定了一條池塘邊的大魚。我拿著漁網，興奮地向它揮去，沒想到魚兒機靈地一搖頭，接著擺了下尾巴，一溜煙就沒影了。
我無奈地把網給了爸爸。爸爸微笑不語，像變魔術似地從包裡拿出了一小塊麵包，放進網裡，然後把網慢慢沉入水裡。不一會兒，一群小魚聞到了麵包的香味，爭先恐後地聚攏過來，搶奪著美味的麵包。只見爸爸猛地將網往上一提，幾條小魚來不及逃離，被網網住了。“哇，爸爸好厲害呀！”我學著爸爸的樣子，先將麵包扔到網裡，然後守株待兔，一下子捉到了兩條小魚，心裡別提有多開心了。
捉魚的作文 篇3
一聽說今天咱們班要進行捉魚比賽，我們班就沸騰起來。
老師剛把魚桶和魚盆拿過來，同學們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水裡游來游去。它們有的長著鬍鬚，像一位慈祥的老爺爺；有的黑色裡面夾雜著褐色，像一條水蛇；還有的沒有鬍鬚，小小的，像一個活潑的孩子。真是可愛極了。
比賽要開始了，大家捋了捋袖子，準備迎接這場比賽。第一場比賽開始了，比賽選手分別是徐傑與曹子佶。只見他們快速地走上臺，蹲了下來，把手伸進魚盆裡，緊盯著魚，佈下了天羅地網。徐傑的手還微微顫抖，非常緊張，因為要迎接一場“惡作“。老師一聲令下，他們就緊緊地把魚捉住。接著，徐傑輕而易舉地把魚放進了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢，剛把魚捉住，魚兒就逃走了，他並不灰心，繼續捉，可是又溜走了，再看看，徐傑都了4條了，曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴裡唸叨著：“這魚真滑呀！”他又捉了幾下，又溜走了……最後，我們數了數，哈！徐傑捉了7條，曹子佶才捉了2條。我們贏了。我們欣喜若狂，但也為曹子佶那一組喝彩。
第二場比賽也很精彩，他們分別是王玉翔PK陸束韜，這次我們組輸了，但我並不垂頭喪氣，照樣進行了第三場比賽。
第三場比賽更加激烈，他們分別是高景怡和丁悅，這次我們又贏了，比賽結束了，結果我們2：1領先了。
不過，捉魚真有趣呀！這次的捉魚還真不容易，不過，只要掌握技巧，那就好辦了。
捉魚的作文 篇4
回到家，走到陽臺上，不經意間往樓下看去，發現人工湖裡的水乾涸了，只剩下幾個聚了金魚的小水窪。有幾個人正拿著漁網撈魚，不知是養著觀賞，還是做成美味佳餚。
我也想去捕幾條小魚養著，正巧，媽媽回來了，我倆帶著籃子、塑膠袋下去了。哇！好多魚！我興奮極了，小心翼翼地踩在石頭上，朝著一條黑白相間的金魚走去，可石頭上覆蓋著的青苔讓我險些滑倒。在一旁抓魚的小朋友提醒我：“可以脫掉鞋。”我接受了她的建議，迅速脫下鞋襪。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上，把籃子遞給了我。
這些金魚太聰明瞭，扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小，喜歡疑神疑鬼，誰知道縫裡有什麼可怕的東西，只好守株待兔了。還有一些更狡猾，藏在低矮的橋樑下，人要四肢並用，才可以爬進去，一不小心，褲腿就溼了。
我看見一條身披綵衣，很漂亮的金魚，便屏息凝神，慢慢向它靠攏。它發現了我，意識到我的“不懷好意”，搖搖尾巴快速逃跑，我窮追不捨。待到時機，我一個餓虎撲食，把金魚扣在了五指山下，看著手中的獵物，我得意極了，小樣，跟我鬥！你還太嫩了些！
收穫了一條後，我又轉身去尋找另一條金魚。用手真是太麻煩了，效率又沒籃子高，還被水中的石頭弄疼了腳，還是媽媽給了我一雙鞋。盯住一條金魚，它正往石頭底下鑽，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它從石頭下拽了出來……
從下午一直忙到天黑，我們抓到了十幾條金魚，其中有一條還挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，滿載而歸。看夕陽西下，晚霞滿天，袋中的魚兒在悠然地遊動，心裡那個美呀！
抓魚兒，真好玩！
捉魚的作文 篇5
童年像一個五味瓶，裡面裝著酸、甜、苦、辣、鹹五種味道。每一種味道都讓我回味無窮
一記得上個週末，我到外婆家去玩，玩的時候，發現一條小溪裡有許多的小魚，我心想：這小溪這麼多的小魚，我想抓一點回家，″我請爸爸一起捉魚，小魚在水裡自由自在的游來游去，我一手一抓，像一隻魔瓜在捉它們，可我一看，怎麼一隻小魚也沒有，我急了，挽起褲腿，下了小溪，可下河之後水變渾濁了，它們都藏起來了，像跟我在玩捉迷藏呢？我仔細地在找，啊！終於找到一隻，我雙手慢慢地伸進水裡，猛點向小魚抓去，哈哈！我抓到了！我抓到了，可我把手伸開，魚呢？原來他靈活地游到雜草中了，
我在外婆家準備了抓魚的器材，一個比較大的'瓶子，長長的繩子和一根樹枝，先把瓶子口下面剪一個口子，把繩子綁在瓶口下面，繩子另一端綁在棍子上，把瓶子裝好水，再放點食物進去，這樣，一個簡單的捕魚器就做好了，
爸爸把捕魚器放在小魚經常遊過的地方，靜靜地等待一會兒，我就偷偷拿上來一看，什麼也沒有，爸爸說，要多等下，等了二個小時，我去看一下我的成果，哇！有幾條小魚在瓶子裡，我興奮地叫到，媽媽看到我的成果，對我豎起了大拇指。
我很高興我捕到了小魚，看起來很容易的事，但做起來卻不容易，這件事告訴我，一定要持之以恆、堅持不懈，才能成功。
捉魚的作文 篇6
一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去河裡捉魚。
走到河邊，便看見清澈的河水緩緩流淌，我們挽起褲腳，拿著魚網和水桶，在小河裡尋找螃蟹和小魚。魚兒就像一個個小精靈，靈巧地躲避魚網，使我們在河裡東奔西跑。
過了好一會兒，功夫不負有心人，只見媽媽笑哈哈地拿著她的“戰績”——一隻大蝦，便把那隻蝦投進水桶，以免她的“戰果”逃跑。媽媽開心的表情，更是激勵我一定要捉到魚。於是，我迅速搭起“石牆”來，把上游一帶的水用大石塊擋住，形成一道坎。接著，我又開始搜尋上游一帶的石頭，希望能捉到一隻螃蟹。我一邊找，一邊聽著媽媽那笑嘻嘻的聲音，也許媽媽已經捉到了很多活潑可愛的小魚。我找啊找啊，也不知過了多久，我終於找到了一隻大螃蟹，正在我得意洋洋的時候，這隻大螃蟹竟像吃了豹子膽似的，趁我毫無防備時，使出它的殺手鐧——大鉗子，夾了我的手指，我馬上大叫起來，並不斷地甩手，想擺託這隻鉗子，就在此時，大螃蟹有了逃跑的機會，一落水就躲了起來。我氣得臉紅了，不甘心，怎能讓這隻煮熟的“鴨子”飛了呢？我飛速地開始了地毯式搜尋。沒過多久，這隻大螃蟹又被我“逮捕”了，這次我不在輕敵，而是吸取前一次的經驗，抓起它八隻腳，使它那鋒利的鉗子掐不住我，把它扔進了水桶。
時光就在不知不覺中流逝，一轉眼一下午就過去了。透過這一次的捉魚捉蟹，讓我明白了一個哲理：在生活中我們切不能輕敵。
捉魚的作文 篇7
昨天，媽媽到我去萊茵美郡的露天游泳池游泳。
我踩著深水區的樓梯走下去，然後遊了起來。不一會兒，媽媽也跳下了水遊了起來。我朝媽媽笑了笑，便向媽媽遊了過去，媽媽數完“一、二、三”後，也往我這邊游來。毛主席就曾說過：“敵進我退，敵退我擾。”我想讓媽媽來追我，於是我故意調轉方向，朝人少的方向游去。果不出所料，媽媽緊緊地在我身後追趕，邊遊便放出話來：“今天我非抓住你這個‘胖頭魚’不可”我趕緊快速向岸邊遊。媽媽又加快速度，情急之中，我用手掌拍打出許多泡泡，媽媽就看不見我了，我趁機逃脫了媽媽的追擊。
後來，媽媽發現了我的“藏身之所”，快速朝我游來。就在媽媽張大嘴巴換氣時，我一潑水，正好潑到媽媽嘴裡，媽媽游到岸邊，將滿口的水往外吐，之後繼續追我。我只得繼續朝岸上游去，眼看媽媽離我越來越近了，就在媽媽的手抓住我的腳往後拉時，媽媽的耳朵突然進水了，我趁媽媽側頭想要倒出耳朵裡的水時，迅速逃到岸上去了。
呵，今天我真爽快呀！
捉魚的作文 篇8
我的暑假裡有許多好玩並且讓我難忘的事，這些事就像魚一樣在我腦海裡遊動，遊之不去。其中讓我最難忘的就是捉魚。
那天早上，我們一大家在外公的帶領下去看望年邁的外祖，一路上大家在車上說說笑笑。突然，媽媽指著一條蜿蜒曲折的小溪說：“我們以前經常來這條小溪游泳和捉魚。”我一聽就興奮：“那看完外祖我們就去那捉魚吧！”
去看望了外祖後，我們的捉魚遊戲正式開始了，一幫人拿著簸箕，提著水桶浩浩蕩蕩的向小溪進發。開漁式由媽媽拉開序幕，只見她把簸箕往小溪邊的水草叢迅速一插，連帶往上一抽，像變魔術似的，簸箕裡蹦跳著幾條魚！我趕緊蹦過去，幫忙把魚放入桶內，仔細觀察了這幾條小魚，它們頭扁平，身體是透明的，可以看見骨骼與內臟，尾部是圓形的，應該是鱂魚這一類的吧。在我細心觀察時，表哥早已動手了，他躡手躡腳地向一片水草叢走過去，果斷出手，簸箕裡又蹦跳著幾條魚！這一批魚呈扁平狀，身體不透明，應該是鯽魚。好戲一輪接一輪上演，表哥剛捉完，小舅舅也有收穫了！只見他的簸箕裡彈跳著幾條色彩豔麗的小魚，黃顏色的身體，相間著一條條的黑線，點綴著一雙紅色的眼睛，真是美麗極了！由於我一直在當“研究員”，媽媽便提醒我也去體驗體驗。我悄無聲息的走向一片水草叢，舉起簸箕往裡一插，快速的抽出來時，我才發現簸箕上彈跳的不是魚，是蝦！我興奮無比！看到我抓到了“另類”，大家也紛紛磨拳擦掌，大幹一場的陣勢。媽媽往一片水草叢走了過去，我們都屏住呼吸，全場鴉雀無聲，媽媽往水草叢裡一插——抽出來後，上面竟然趴著一個大螃蟹！
快樂的時光總是過得很快，轉眼到了中午，該回去了，我們不得不結束了我們的捉魚活動，戀戀不捨的離開了小溪，但這快樂的畫面深深的印在了我的腦海中。
捉魚的作文 篇9
今天晚上，爸爸媽媽要帶我去湖邊抓魚，我興奮極了。晚飯後，我們帶上漁網和裝魚的小桶出發了。
到了湖邊，我看到成群結隊的魚兒在水中游來游去，遠處不時有魚兒在水面吐著泡泡，今天我們一定會滿載而歸的，爸爸脫下鞋跳進水裡，把漁網放在大約三四尺深的地方，然後我們就在岸邊等著魚兒遊進網裡。不一會功夫我就看見一條魚被粘在了網上，我興奮的大聲叫爸爸把魚捉住，爸爸說，彆著急，還會有更多的魚遊進網裡。果然，一條條小魚開心的遊著卻一頭撞在網上。爸爸收網了，一條條小魚都被網了上來，一會兒功夫我就裝了滿滿一桶，我開心極了。
我把魚兒帶回家，可是第二天早上起來一看，魚兒全部死了，我傷心極了，我明白了，大海才是它們的家，以後我再也不把它們抓回家了，它們應該在大海中自由自在的生活。
捉魚的作文 篇10
今天，我和朱琴琴一起去陳佳琪家玩。陳佳琪家的附近有條小河，我們打算到河裡捉魚。
來到河邊，我們便看見小魚在水裡自由自在地游來游去，有的在和小夥伴們捉迷藏，有的在互相追趕，真有趣!小魚還不時地從水中吐出泡來，在陽光的照耀下，一閃一閃的。朱琴琴拿起網，一兜，啊!抓住了。
小魚在瓶子裡游來游去，可可愛了!接下來是陳佳琪“出馬”了，這下子小魚可不上當了，瓶子一沉下去，小魚們就馬上分散，等瓶子離它們遠了，又聚在一起，真是一些“壞傢伙”。陳佳琪一條也沒有抓到。“看我的!”我拿著瓶子信心十足地走到河邊。
啊!發現了兩條小魚，於是，我輕手輕腳地走過去，慢慢地放下瓶子，眼看快要捉住了，小魚一使勁，又遊向了遠處。我只好垂頭喪氣地回到岸邊。這些小魚別看個頭不大，還真是狡猾。
我們又試了幾次，還是一無所獲，只能回家了。