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描寫魚作文

關於描寫魚作文(精選38篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的描寫魚作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  描寫魚作文 篇1

  下午,媽媽帶回了很多條大大的魚。

  這些魚肥肥壯壯的。一雙跟核一樣大的眼睛一眨也不眨,只盯著一個方向。還有那嘴巴,張開來時,有些泡泡自然而然地吸了進來,有些泡泡飛一般地跑出了魚嘴巴。魚背上有成百上千片硬鱗,無數片硬鱗連在一起,排著整齊的隊伍,像一把把小扇子。那魚尾巴黑黑的,似一把剪刀。我把魚尾巴移過來,它仍然要返回去,不聽話!再說說魚鰭吧,它時時刻刻都在動,摸一摸,和魚尾巴的軟度差不多,只是大小、顏色不一樣。

  數不清的魚兒生活在小小、黑黑、悶熱的袋子裡。它們你擁我擠,爭先恐後地搶著食物。一條黑魚把下面魚的眼睛遮住了,成了無眼魚;無眼魚又壓住了下面魚的半身,成了半身魚……

  魚兒們層層疊疊的,真讓人擔憂啊!

  描寫魚作文 篇2

  今天,我們一家四口去給媽媽、哥哥看病,看完病。我提出去人民公園玩。

  走到公園門口我看到河邊有一群人,我跑到河邊一看,原來人們在喂小魚。我跑到爸爸、媽媽面前說:“爸爸、媽媽,你看在那邊的小河裡有許多五顏六色小魚在河邊的叔叔、阿姨正在餵它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風趣的說:“我們也給它們買袋魚食喂喂這群小餓鬼吧!”

  哥哥拿著錢高興的去買魚食了。沒多大會兒,哥哥回來了。我們把魚食一點一滴的撒在河裡,一群一群小魚都游過來搶我喂的魚食吃。我見了特別高興,於是我就往河裡大把大把的丟魚食。爸爸見了說:“小魚吃多了會撐死的,你要向這樣把魚食分開撒。”那些小魚你擠我搶的都想多吃點!很快,傍晚來臨了,魚食喂完了。

  今天玩的特別開心我戀戀不捨的離開了小魚兒。

  魚雖然很漂亮,我們也很喜愛魚,如果想讓魚活的更加快樂那麼就請你在餵食的時候少喂點。

  描寫魚作文 篇3

  驕陽似火的一天,我揹著魚簍提著魚竿開開心心的出發了。

  我來到一個湖光山色的小河邊,那的草兒綠油油的,花兒紅豔豔的,湖面像一個明亮的大鏡子清澈見底,小魚兒自由自在的在裡面玩耍嬉戲,不遠處還有茂密的小樹林。

  我迫不及待的找了個最佳地點拿出魚鉤放上魚餌耐心的等著魚兒上鉤。只見魚兒在魚鉤旁邊調皮的游來游去,好像在和我捉迷藏,我又熱又急滿頭大汗。

  不一會游來了一群魚兒,我心想:這一次該有魚兒上鉤了吧!眼睛睜得像大花球似的,嘴裡還嘰裡咕嚕的說吃啊吃啊,我為你們準備的美食可香啦!

  這時有一條小魚兒游過來用嘴舔了舔說:“你們快樂啊我發現打餐啦!”周圍的魚兒聽到了這個好訊息都爭先恐後的遊了過了,其中有條大點的魚它好像很老練語重心長的說:“你們千萬別上當,這是美食陷阱。”但那條小雨並不理會迫不及待的一口吞了魚餌。

  我發現有魚兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚竿,魚兒露出了水面,此時的小魚兒好像後悔莫及。

  就這樣我接二連三的釣到了很多魚兒,傍晚的時候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。

  描寫魚作文 篇4

  轉眼間,一個星期又過去了。又到了好玩的週末,爸爸告訴我:明天帶我去釣魚。

  星期六我很早就起了床,吃過早飯就和爸爸一起去龍門灣水庫釣魚。我們先到山上找了一些蚯蚓,再回家拿米和魚竿,然後叫劉老師一起去釣魚。劉老師馬上帶上工具,騎著摩托車帶我們去水庫。一會兒功夫就到了龍門灣。

  我們拿出魚竿,到對岸去釣魚。我選了上游一個很陰涼的地方,開始工作。我看見爸爸抓起一把米往水裡丟,我也趕快去口袋裡抓一把米照著往水裡丟。過了一會兒,估計魚兒快游來了。我們就拿起魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上,拋到水中,開始釣魚了。過了半個小時,我發現魚竿在動,就趕快拿起魚竿往上拉。這時我看見魚鉤上有一隻小魚在擺動,非常高興,禁不住大叫一聲。爸爸趕快跑過來,看到魚鉤上有一隻小魚,就去拿漁網來裝魚。不知不覺過了幾個小時,天氣熱了起來。我們陸續釣到了很多魚。忽然,天空烏雲密佈,眼看就要下大雨了。我們趕緊坐車回去了。

  這個週末真是太好玩兒了!下次有機會,我還要去釣魚。

  描寫魚作文 篇5

  奶奶家旁邊有一個東湖公園,湖裡有很多魚,下午我帶了饅頭去餵魚,饅頭一丟下去就有一大群黑色的小魚衝過來,一下子就把饅頭吃光了,但是我發現湖裡只小魚沒有大魚,真是奇怪呀,於是我問了旁邊的叔叔大魚都到哪裡去了呢?叔叔告訴我說大魚只有早上才出來的,到了下午就躲到湖底睡大覺去了,我跟奶奶說下次我們一定早點出來,這樣才能看到大魚。

  最讓我生氣的事,是有幾個小男孩用鞭炮在炸魚,把樹上的小鳥也都給嚇跑了,鞭炮丟到湖水裡有毒,魚吃了會死的,爺爺奶奶批評他們,可他們還不聽,我覺得他們破壞環境很不應該,魚都炸死了,別人來餵魚的時候就看不到魚了,那還有什麼樂趣呢!

  描寫魚作文 篇6

  昨天我和爸爸去釣魚。天氣下暴雨,去那的時候車的玻璃噼裡啪啦響,連雨刷都忙不過來了,到那的時候雨還能小一點。

  然後我們就開始釣魚了,雖然人不多,我一條都沒有釣上,但我爸爸釣上了20多條魚呢。昨天過的真快樂啊!

  描寫魚作文 篇7

  每當我看見天空中五顏六色的彩霞時,就會想起家中魚缸裡養的那些美麗可愛的彩霞魚。因為我覺得一個人太孤獨了,希望有一些可愛的小生靈來陪伴我,所以爸爸才買給我這些漂亮的小魚。

  彩 霞魚是一種熱帶淡水魚,非常好養。它的生命力很頑強,不像燕魚那樣嬌貴。它的眼睛很小,但卻能發出迷人的光芒。三角型的小嘴不停的一張一合,彷彿總在吃個 不停。魚鰓一鼓一鼓的,非常有趣。彩霞魚的身體在燈光下發出銀色的光芒,脊背泛著淡紅色,尾巴好像一把用絲綢做的小扇子,在水中扇來扇去,五彩斑斕,煞是 好看。

  每當我給它們餵食的時候,它們都把食物吞進吐出,真像一個品嚐師。它們總在一起玩耍,追逐嬉戲,樣子真是活潑可愛。魚買回來不久, 我就發現幾隻母彩霞的肚子大了起來,仔細觀察,它們的腹部都隱約可見許多圓圓的小卵。沒幾天,魚缸中的小魚漸漸多了起來,它們分成兩群,好像是兩個媽媽生 的。可是,好景不長,小魚從幾十條變成了十幾條。這時,我才恍然大悟:原來小魚生出來,必須要“殘忍”的讓它和媽媽骨肉分離,不要讓大魚吃小魚的悲劇重 演。剩下的小魚慢慢長大了,現在它們和大魚一起快樂的生活著。

  親愛的小朋友們,你說有這樣一群可愛的彩霞魚每天陪伴我度過愉快的時光,我怎麼能不喜歡它們呢?

  描寫魚作文 篇8

  今天我看了一篇介紹海洋動物的文章,有一種海洋動物長相可愛,喜歡生活在有毒的海葵裡,它還有一種特殊的技能,就是男變女!這就是我喜歡的———小丑魚。

  它為什麼叫小丑魚呢?因為它鮮豔的身體上都有幾條白色的條紋,好似京劇中小丑的臉,所以才有了這個名字。也因為它們住在海葵裡,又叫海葵魚。

  海葵是小丑魚的保護傘,海葵尖銳的觸角不僅有毒,還會刺傷其它魚類,可小丑魚卻不害怕,因為它們身上有種特殊的粘液,能保護它們不受海葵的傷害。捕獵者出現時,它們會迅速躲進海葵裡,使捕獵者望風而逃。小丑魚也對海葵有幫助,它們會幫海葵吃掉寄生蟲和死掉的觸手,加快海葵周圍海水流動,而且它們的便便也是海葵的營養來源。它們是最合適的鄰居。

  小丑魚最厲害的一個技能就是“男變女”。它們剛孵化時都是雄性,在一個族群當中體型最大的那隻會變成雌性。在雌性小丑魚因為意外死亡或者失蹤時,同族中體型最大的雄性小丑魚就會自動變性,接替雌性角色。這簡直太厲害了!

  我喜歡小丑魚,喜歡它們在五彩斑斕的海葵裡扭動著可愛的身體暢遊其中,喜歡看它們三五成群相互追逐。也許是它們天生的長相吸引了我,讓我看到它們就特別開心快樂。

  描寫魚作文 篇9

  熱帶海洋中有一種龐大的魚類,學名叫雙吻蝠鱝,最大的重1300多公斤。由於它塊頭大、力氣也大,所以常給潛水員帶來麻煩。它要發起怒來,只須把雙翅輕輕一拍,碰到人的身上,人就要喪命。這種魚愛淘氣,有時把頭掛在小船的錨鏈上,拖著小船就在海里跑來跑去,使漁民們束手無策,以為海里“鬧鬼”,因此為它起了個綽號叫“魔鬼魚”。

  其實,經過觀察,“魔鬼魚”性格溫和,根本不是魔鬼。它們不但不主動傷害人類,而且還常常與人和睦相處。

  一次,一個美國海下攝影組的成員彼得遇到一條大蝠鱝。只見這條大魚停在水面一動不動。彼德突發奇想,他浮出水面,扳著大蝠鱝的上唇,翻身騎到大魚身上。這條“魔鬼”不但不惱。反而揹著他在海中游來游去,玩了很長時間。

  還有一次,女潛水員米歇爾看到一條受傷的大蝠鱝,使她產生憐憫之心。她試探著爬到“魔鬼魚”的背上,為它包紮傷口。“魔鬼魚”一動不動,非常溫和,一直等到米歇爾為它包紮完畢。之後,它還輕輕拍了兩下翅膀,穩穩地揹著米歇爾遊了起來,以表達“感激”之情。

  描寫魚作文 篇10

  冬天快要降臨,媽媽送我了許多斑馬魚。

  斑馬魚是一種討人喜歡的動物,它們的顏色很特別。斑馬魚呈梭形,大概有兩釐米長,它頭部圓圓的。你看那烏黑的眼睛靈活地轉來轉去,身上有一條黑白相間的斑紋,好像一條黑白色的飄帶,你瞧!連斑馬魚冷的都穿上了紅色的棉襖。

  斑馬魚吃食時很風趣。過了幾天,我看見它們無精打采,我想:“它們有好幾天沒吃東西了,一定是餓了。”我拿起飼料,放到魚缸前,嗅覺靈敏的魚,一聞到香味就立即遊了過去,目不轉睛地盯著飼料。它們先用鼻子嗅嗅食物,然後試探性的咬一下食物,直到沒有危險或他才津津有味的吃了起來。

  斑馬魚的活動是最特別的。它只會游來游去,睡覺時總是白天睡覺,晚上出來嬉戲打鬧。其實啊,斑馬魚雖說很小,但作用很大。一對斑馬魚,一星期可以繁殖700多個卵,一對老鼠,一個月才能繁殖100多個卵。

  我已經和斑馬魚相處兩年了,只要我把手指頭伸進水裡,她們就會紛紛游上來,媽媽說:“因為它們和你相處的關係很好啦!”

  描寫魚作文 篇11

  今天,奶奶買了一條大魚。我興高采烈地從屋子裡蹦出來,笑著說:“奶奶,你去燒飯,這條魚我來殺。”奶奶猶豫了一會兒答應了,就走進屋子去燒飯了。

  我到廚房裡找來了一把菜刀,拿了一隻臉盆,盛了半臉盆水,來到門外的水泥板上去殺魚了。我左手拿刀,右手抓住魚,從魚的尾巴上往前颳去魚的鱗片。在刮魚鱗的時候,由於我的方法不太對頭,颳著颳著,魚兒甩動了一下尾巴,那把刀向前滑動,把我的手刮開了。鮮血頓時流出來了,痛得我想叫。這時我想到奶奶就在屋子裡,如果讓奶奶知道了一定不會讓我再刮下去的。這怎麼行?於是,我忍著痛,找來一張創可貼,清洗了一下傷口,把創可貼粘了上去,然後,我繼續刮魚鱗。

  終於,我把魚身上的鱗片都刮乾淨了。接著,我用刀把魚的肚子給剖開來,分成兩半,把裡面的魚泡泡、魚子拿出來放在碗裡,把魚肚子裡面的其它東西挖出來扔掉。然後,我拿著魚先在臉盆裡面清洗了一下,再拿到水龍頭下面沖洗乾淨。

  啊,終於沖洗乾淨了,殺魚這件事情就告一段落。可是,我的傷口還在隱隱作痛。這一些,我就不管了,高興地拿著魚向奶奶走去。

  描寫魚作文 篇12

  自從我家買了生態魚缸後,陸續有50條生命來我家落戶,在小魚還未入住前,我家的魚缸內只是綠油油的一片,雖然有大自然的氣息,但仍讓我感到缺少一絲生機;50條生命的到來讓魚缸充滿了勃勃生機。魚蝦在水草邊忽隱忽現,它們有的嬉戲玩耍,有的搜尋食物,有的在缸內漫無目的地散步,還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當屬通體分紅的斑馬魚。

  斑馬魚呈梭形,大概有2釐米長,它頭部圓圓的,尾鰭扁平、呈透明狀,佈滿條紋。斑馬魚的名字的由來大概是源於它身上那一條條黃色的虛線般的條紋,彷彿斑馬用來隱身的條紋。魚缸裡的5條斑馬魚彷彿是親密無間的好朋友,吃食、散步形影不離。它們游泳時頭部左右搖擺、尾部畫出優美的“S”形,就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個明顯的特種,那就是它的魚鰭薄如蟬翼,細而長。如果把斑馬魚的尾鰭比作船舵、掌握方向的話,它頭下的一對長鰭就像船槳、幫助它向前划動。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀,各有各的優美。

  斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托,生態魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。

  描寫魚作文 篇13

  都說村前的池塘裡有魚,今天我真的看到了池塘裡有一群魚。

  我纏著爺爺,讓他去城裡買釣魚竿來給我釣魚。爺爺看了看我,說:“不用釣魚竿,就可以捉到好多魚。看爺爺的。”

  我十分驚異,沒有釣魚竿怎麼能捉到魚呢?爺爺有什麼申通呢?只見爺爺找來一個大的罐頭瓶子,用一塊布封住瓶口,再在捂住瓶口的布上剪一個口,然後從口中塞進一些村碎乾糧和吃剩的雞骨頭。最後把瓶子吊在一根細竹竿上。對我說:“微微,拿上盛魚的盆子,咱捉魚去。”

  來到池塘邊,爺爺把封好的罐頭瓶子輕輕放入池塘,品子裡灌滿水就和竹竿的一端陳如龍入水底了。爺九點上一支菸,坐在馬紮上悠閒地看起了書。我感到奇怪,這怎麼捉魚啊?看看爺爺,他埋頭看他的書,彷彿什麼事也沒有。過了大約十分鐘,爺爺說:”微微,把瓶子起上來,把魚拿到咱的盆子裡。“我趕緊提上罐頭瓶子,瓶子一離開水,就看到裡面的魚兒在裡面胡跑亂竄。我好高興啊,開啟瓶子,拿出裡面的魚,哎呀,一共12條呢。

  爺爺告訴我:”罐頭瓶子裡的乾糧和骨頭在水裡放出一種香味,這些魚兒聞到了香味,就鑽到瓶子裡了。就被我們捉住了。

  我真佩服爺爺。

  描寫魚作文 篇14

  跳跳魚,這種可愛的小魚兒,它們和我們小朋友們的手指頭一般粗細,但略微長些;全身的顏色和沙灘的細沙子很像,只是一對淡藍色地大眼睛很漂亮,很像魚缸裡養的金魚的泡泡眼,遊動時兩隻眼睛甩來甩去,顯得十分神奇,又格外神氣和驕傲。我真擔心它們在鑽進細沙裡去的時候如何把這對漂亮的大眼睛提前收藏起來。

  跳跳魚啊跳跳魚,你們為什麼總是喜歡和人逗著玩呢?我想起來了,朱家角魚療館裡的服務員不是說過嗎,這種跳跳魚把人體表面地一些脫落皮膚當美食來享受,既給人搞衛生,又滿足了它們的食物需求,這就是所謂地動物界食物鏈現象。我一邊欣賞著這些可愛的小傢伙圍著我的雙腿游來游去,一邊享受著它們熱情提供的高階服務,此時的心兒早就飛回到朱家角魚療館裡的那些魚療水盆裡去了。就是這些小傢伙,它們會把客人們腳底板上的老繭都一口口啃吃得乾乾淨淨,那感覺真是太舒服了。不同的只是店老闆會收很多的服務費,這海邊的跳跳魚的服務卻是免費的,好幸福。

  描寫魚作文 篇15

  說起小動物,大家肯定都很熟,如小魚、小狗、小貓、小兔……,我最喜歡小魚了。

  星期天,我在二道河釣了兩條小魚,它們身子又扁又長,圓鼓鼓的眼睛像黑珍珠,小小的嘴巴一張一合,非常有趣。

  我把它們安置在放有貝殼的透明瓶裡。剛開始當我拿著食物餵它們時,它們就快迅的躲進一個大貝殼裡,我拿走貝殼,它們就四處不停地遊;我往水裡放些食物,它們以為是毒藥,開始不敢碰,後來慢慢地聞聞,咬住就跑。不幾天,我和它們就交上了朋友。

  小魚不但能吃,還會玩。什麼跳高、賽跑樣樣精通。一次,我正在觀察時,它們突然停了下來,怎麼了?哦!原來是要跳高,只見它們的頭朝上,尾巴一甩,跳出了水面,我看見黃色肚皮的小魚跳的最高。我想:它們一定想跳出這個又窄又小的瓶子,回到爸爸、媽媽的身邊。自由自在地玩耍。

  第四天一早,剛一起床就去看它們,我吃驚地發現一條小魚躺著,另一個也無精打采的。我對它們說:“小魚你病了?想爸爸、媽媽了?”它看看我,又望望天。我突然明白了:我應儘快把它們放回大河裡,回到爸爸、媽媽的身邊,讓魚大夫給它們看病。

  我拿起瓶子飛快地向河邊跑去。

  描寫魚作文 篇16

  我們家的人都非常喜歡吃魚,爸爸媽媽買菜的時候,經常會買回一條魚來,然後殺掉,做紅燒魚吃。

  有一次,爸爸在殺魚,我好奇地站在他旁邊觀看。我問他要不要我幫忙,爸爸說不用了,只讓我站在一旁好好看著就可以了。

  首先,爸爸把魚先使勁甩一下,把它甩暈過去。然後,爸爸就操起手中的菜刀,不停地颳著魚身上的鱗片。唰唰唰,颳了一會兒,那魚身上的鱗片像一面破碎的小鏡片一樣,掉落下來。

  之後,爸爸又用菜刀,劃開了魚的肚子。接著一個白色透明的,像小氣球一樣的東西,從魚的肚子裡露了出來。

  看到後,我十分興奮:“爸爸,那是什麼啊?好奇怪啊!”

  爸爸看著我的興奮勁微笑著跟我說:“這是魚鰾”,說著爸爸還特意把那個小氣球樣的東西拿到我眼前給我看。

  看著爸爸手裡的那個新奇的小東西,我問他:“那是幹什麼的呢?”

  “魚在水裡的時候,有時候會浮上來,有時候又會沉到水底,靠得就是這個小東西。這裡面裝得是氣體。”說完,他把那個小氣球扔到腳底下,然後使勁踩了一腳,只聽“啪”的一聲脆響。真是太神奇了!

  描寫魚作文 篇17

  前些天,從網上買了一條金龍。這條魚剛買回來時大約才10釐米,身子像一把小刀,小小的鱗片閃閃發光。剛進魚缸的時候,它顯得非常,小尾巴老是擺來擺去的。它在魚缸裡忽上忽下,忽左忽右地遊著,好像並不這陌生的。

  慢慢地,這條小龍魚和我們都熟悉了,我也瞭解了它的習性。小蜈蚣、麵包蟲、小草魚都是龍魚的。看到美食的龍魚別提多性急了。一次,我夾了一條小草魚放在魚缸外面,龍魚很快就察覺了,死死地盯著小草魚,我把小魚移到另一頭,它擺了一下尾巴,馬上跟了過來。我慢慢地開啟魚缸把小魚扔進去,啪的一聲,水花濺了出來,等水花平靜以後,魚缸裡的小草魚早已進了龍魚的肚子。我又拿了一隻麵包蟲餵它吃。老爸不讓我餵了,說這樣喂的話,龍魚容易得病。我一聽害怕了,後來每天只給它喂一隻麵包蟲。

  龍魚竟然從魚缸裡跳了出來,老爸心疼得不行不行哩。趕緊拿魚網把魚放進魚缸裡,並用我們的被單子把魚缸蓋了起來說:這樣魚就有安全感啦!哎呀,我可又長知識啦。

  我們一家人都特別寵愛這條龍魚,龍魚健健康康地。

  描寫魚作文 篇18

  前幾天,媽媽從魚店買來了二十幾條發財魚。我很高興,也很好奇,於是我就觀察起來。

  發財魚的`身子扁扁的,就像一條條扁扁的筍乾,大約十幾釐米長。有趣的是它們的頭像高鐵的車頭,一雙大大的眼睛長在“高鐵頭”的兩側,就像兩顆黑乎乎的珠子鑲嵌在那裡。小小的嘴巴一張一合,不時吐出一串泡泡,像一群頑皮的孩子在吹泡泡。掃帚一樣的大尾巴在水裡自由自在地擺動,可愛極了!

  這時媽媽過來餵食。媽媽抓了一撮魚食往魚缸裡一放,魚食飄在水面,小魚們飛快地游上來,就像火箭升上了天一樣,爭先恐後地搶著食物,一口一口,狼吞虎嚥。神奇的是,媽媽往左邊一走,小魚就跟到左邊;朝右邊一走,小魚又跟到右邊。它們好像在說:“快給我,快給我,要不然我就一直跟著你!”真有趣!

  第二天,我閒得沒事幹,就看著它們。我看見它們有的在水裡自由自在地游來游去;有的躲在了水草裡,好像在和我玩捉迷藏;還有一些在魚缸底部的鵝卵石上蹭來蹭去,還挖了一個個小洞,魚兒的遊戲怎麼那麼多啊!

  這就是我家的發財魚,我是多麼喜歡它們啊!

  描寫魚作文 篇19

  從潔白的天際間射出一縷縷透明的光芒,照在大地上,暖絲絲的。我和嘉慧在操場上愉快地玩著“烤”魚的遊戲。

  “烤”魚就是一個人躺在吊床上,另一個人裝模作樣地煽火、撒胡椒、孜然、番茄醬等作料。好笑的是嘉慧躺在吊床上,我一撒胡椒粉,她就一個勁兒地打噴嚏:“阿嚏,阿嚏”,活像一隻嬉皮笑臉、嗆著的小魚,呵呵,真好玩。魚終於“烤”好了,我就開始大聲吆喝了:“賣魚喲!又長又大的鰻魚,一塊錢一斤喲!”喊了半天沒有人來買,於是我主動降價了:“機會不容錯過,一塊錢一條羅。”她們聽了終於心動了,還樂呵呵地說:“價降得這麼快,是不是烤糊了?”我們爽朗的笑聲溢滿天空。

  這次輪到我了,嘉惠讓我老老實實地躺在魚網上不要動,她開始點火,還在我身上撒上胡椒、番茄醬、葡萄醬......我一看,創造吉尼斯世界記錄的機會來了,趕緊從“魚網”上一躍而起,還朝嘉慧做了個鬼臉,邊跑邊說:“小魚越獄了,小魚越獄了。”逗得大家哈哈大笑。

  我終於知道了,其實歡笑無處不在,在生活中多多微笑,明天也會對你微笑。

  讓我們從現在開始,多多微笑,用微笑來迎接美好的明天;讓生活的角落盪漾著微笑;讓你我天真的笑臉融入明天的晨光。

  描寫魚作文 篇20

  一次雨過天晴,我看到了期待已久的彩虹,紅橙黃綠青藍紫真是美麗極了!多麼希望把這樣的美景收藏起來,可是彩虹太短暫了,瞬間就會消失,讓人戀戀不捨。去年生日,好朋友雙胞胎姐妹花送給我一缸彩虹魚,真是讓我激動不已!

  彩虹魚身子小巧靈活,身長1釐米左右,顏色十分鮮豔,有紅的,有橙的,還有藍的;腦袋小小尖尖的,嘴巴喜歡吐泡泡;尾巴像一把小扇子,呈半透明的淡粉色,十幾條彩虹魚在水草中穿梭就像是一道道彩虹,五彩繽紛,十分好看!

  彩虹魚吃食的作文時候可有意思了。每次媽媽給它們餵食,彩虹魚都會蜂擁而至,爭搶起來,生怕慢了就吃不到了。你看,有的魚兒動作迅速,一旦看到食物就認準目標一吞,嘴巴隨即一鼓一鼓的,食物瞬間就被吃掉了。可有的魚兒慢悠悠的,圍著食物轉來轉去,剛想開口吃,就被其他小魚搶走了,只能無奈地遊走,我們也無能為力。

  爸爸說,魚的記憶只有7秒,所以我每天都要和彩虹魚們聊天,希望它們能記住我這個好朋友。彩虹魚像彩虹一樣象徵著美好與幸福,也代表了我和朋友的友誼地久天長!

  描寫魚作文 篇21

  在一個小木屋,住著一個小女孩,她養了一隻紅色的小金魚。

  那隻小金魚特別活潑,整天上躥下跳的,小女孩投一個魚食,小金魚就會以光在空氣中傳遞的速度游過去,一口吃掉魚食,所以,它的嘴特大,身體也很胖。

  一天,小女孩一不小心把一個大大的櫻桃丟在魚缸了,還沒等她反應過來,小金魚就以發電子郵件的速度把大大的櫻桃吃掉了!

  過了一天,奇蹟發生了,小金魚不再上躥下跳了,而是靜靜的躺在它的“小房子”裡。突然,小金魚發出“卟“地一聲,身體變大了,背上長出了一根小枝和一片小葉子。”天哪,我的小金魚變成了一隻櫻桃魚啦!“小女孩驚呼。

  小女孩原先把櫻桃魚當作寶貝來看,沒過幾天就厭煩了,她決定把櫻桃魚買了賺賺大錢。第二天,櫻桃魚到了拍賣行去拍賣。拍賣開始了,“一萬一次,一萬兩次,十萬一次,二十萬一次,二十萬兩次,二十萬三次,一百萬一次,一百萬兩次,一千萬一次,一千萬兩次,一千萬三次,一千萬四次,有沒有更高價?好,就一千萬。“

  小女孩以一千萬把櫻桃魚買了出去,抱著一籮筐的錢回家了。

  描寫魚作文 篇22

  爸爸的業餘愛好是養魚,不知從什麼時候起,我也喜歡上了地圖魚。

  它因身上的花紋而得名。這種魚可以分為兩種,一種叫白版地圖魚,一種叫紅版地圖魚,白版地圖魚的花紋是白底紅花,紅版地圖魚的花紋是墨綠色柔紅花。我家用一對地圖魚快要長到35釐米了。它們不但身子長,而且力氣也大,它們遊起來時濺起的水花很大。

  爸爸對它們十分愛護,可以說得上是“父與子”的關係了。這激起了我的忌妒心,我經常挖苦地說:“魚才是你的心肝寶貝。”其實,我也很喜歡它們,所以對它們的生活習性十分了解:它們剛一生下來時吃“灰水”;兩個半月後開始吃紅蟲子;長大了就吃剪碎的泥鰍和小蝦。一天的水溫要在20℃,還要不斷的給氧氣。一天至少換一次水。快要下小魚時,還把它和其它的魚隔離。我最喜歡給它們餵食了,每當我拿著小蝦放進缸,他們就一塊爭奪起來。有的時候,還會來個“鯉魚跳龍門”,那場面可真激烈。

  如果你看到我爸爸養的地圖魚,一定會喜歡它們的。

  描寫魚作文 篇23

  鴨嘴魚,因其獨特鮮美的口味,名貴稀有的數量,讓眾多食客都想一嘗為快,食魚風潮由此颳起。

  鴨嘴魚,學名匙吻鱘,原產於美國中部和北部的湖泊和海灣沿岸地帶,因嘴長得像一個長長的湯匙把而得名,是與中華鱘同屬一個家族的“兄弟”。看其外觀,魚嘴扁平酷似鴨嘴,卻比鴨嘴長几倍,50多釐米長的身子,又長又扁的嘴巴已經佔了一大半。周身光滑,深灰色的魚身,沒有鱗片;嘗其味道,肉質非常細嫩,鮮美無比,而且刺少肉多,幾乎就是一根龍骨直連鴨嘴。另外,吃過鴨嘴魚的食客不知是否注意沒有,鴨嘴魚的骨頭是透明的,而且很脆,可以咬碎了吃掉。鴨嘴魚珍貴的品質再加上廚師精工廚藝的融合,無論是水煮還是紅燒或是清蒸,不但魚肉同樣口感細嫩、魚骨同樣軟脆,而且香甜且汁多潤口,真正體驗了一回吃魚不用吐骨頭的美味經歷。

  也有人說鴨嘴魚也算是一種食人魚.鴨嘴魚很容易形成魚群..性比較兇.

  也有很多人把鴨嘴魚當作觀賞魚在家裡魚缸中飼養

  但鴨嘴魚的皮上有許多的寄生蟲。食客要吃的話還是小心為主。

  描寫魚作文 篇24

  我家養了一條招財魚,剛來的時候,全身有些泛白,好象缺營養,遊動起來,動作有些苯拙,經過一段時間的餵養,招財魚變得可愛了,皮膚紅潤光滑,白裡透紅,眼睛顯得非常機靈,總是不停地掃視著魚缸內,就象地上的雷達不停地掃視空中,身體也變得越來越靈活了,一會兒潛入缸底,一會兒浮出水面,有時靜靜地呆在水中一動不動,兩根觸角平行地伸展在身體兩側,就象一架直升飛機停在空中,每當我放學回家,它的眼睛不停地跟著我轉,真纏人,可能是它餓了吧!

  招財魚真幸福,一個大大的魚缸,就它一個人待著,沒有其它朋友跟它爭搶,抽水泵一天到晚為它開著,不停地為它注入氧氣,水髒了我們就為它換水,時刻保持著水的清潔。天冷了,我們就用加熱給水加溫,讓它保持著舒適的環境,我們回到家,大家都少了要逗它玩一玩,它從不感到寂寞,招財魚真舒服,招財魚真幸福。

  我家的招財魚是幸福的,但是大海里的招財魚更幸福。因為它有寬闊的海洋,它能與很多朋友交流、玩耍,它能吃到豐富多彩的食品,它能欣賞到美好的海底風光,它能更自由的翱遊,並鍛鍊自己捕食的本領、享受到自已的勞動成果。

  假如我是招財魚,我會選擇大海,而不是魚缸。

  描寫魚作文 篇25

  有個孩子叫做小魚,他的老爸是個酒鬼爸爸,他的媽媽是智障媽媽。

  有人嘲笑他的媽媽,但是最後自己卻成了可笑之人。他的家裡很窮,窮的連一碗粥都喝不上。因為鄰居家同情他,所以每天都給他家送吃的。他也從不拒絕,而是笑嘻嘻的接受了。

  他沒有錢讀書。因為他對知識的渴望,所以每節課他都坐在教室裡聽老師講課。他每天都笑嘻嘻的,沒見過他傷心過一次。每次老師都會把他趕回來湊學費,讓他湊夠了學費再來上課。但他說他家真的沒錢,並且窮的連一碗粥都喝不上。

  後來老師去了他的家裡,看到他家裡的情況,真的是連一碗粥都喝不上。於是老師將情況告訴了校長,校長見他寫的一手漂亮的字,就答應了。學校商議免去了他所有的費用。

  他的成績很好,可以與每個同學打成一片。雖然穿的不好,但卻成了孩子王。

  後來上了大一,臉上的燦爛依舊。

  在大學沒開學前,小魚騎著腳踏車載著他的智障媽媽去遊覽他的學校。

  金色的陽光灑在魚兒開心的臉上。

  描寫魚作文 篇26

  蔚藍的大海深處有一條美麗的魚,她的名字叫彩虹魚。她的鱗片會發出各種各樣的光芒。

  有一天,彩虹魚和小藍魚、小紅魚、小丑魚、小黃魚一起出去玩。忽然,來了一條很大很大的大鯊魚,彩虹魚被嚇壞了,說:“啊!有鯊魚!”大鯊魚卻溫柔地說:“我不會吃你們的,我只想和你們一起玩。”彩虹魚說:“我懂了,你原來是想和我們交朋友呀,好吧,不過你要答應我不吃我們,好嗎?”“好的。”大鯊魚點點頭說。這時,彩虹魚身上發出了黃色的光,這是友誼之光。

  彩虹魚和她的小夥伴們,還有大鯊魚一起在玩的時候,突然,刮來一陣風,下起了暴雨。海底出現了一個巨大的漩渦,小丑魚不小心被漩渦捲進去了,夥伴們都嚇壞了。彩虹魚飛一樣地向小丑魚游去,救出了小丑魚。這個時候彩虹魚身上發出了藍色的光,這是勇敢之光。

  暴雨過後天空出現了一條美麗的彩虹,彩虹魚的身上也發出了七種顏色的光:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,和彩虹的顏色一模一樣,彩虹魚感覺自己就像那條彩虹,心裡覺得很開心。這時,彩虹魚身上又發出了另一種光,是粉色的,這是快樂之光。

  描寫魚作文 篇27

  龍頭魚的外形很特別,一對圓溜溜的大眼睛鑲在它的腦門上,生氣的時候,一對腮鼓得大大的,很像一對小腰鼓。長長的身子,大大的肚子,灰褐色的皮膚上排著條條有序的鱗片。因它的頭很像傳說中龍王頭的外形,由此而得名龍頭魚。

  據說,在一次海底戰役中,龍頭魚在戰爭中表現得非常勇猛,立下了大功,老龍王為了獎賞它們,就特許龍頭魚一年長一尺長,可是龍頭魚貪心不足,它們想和老龍王比身高,經常聚在一起揹著老龍王嘀咕:“一年一尺長,三年趕上老龍王。”老龍王一聽有這等事情,就暗地裡下了一道密旨,讓龍頭魚一年一脫胎,讓它們永遠趕不上老龍王,於是龍頭魚每年脫胎死一次。

  龍頭魚雖在每年要脫胎一次,可是它們的生命力還是極強的,到了冬天,最大的龍頭魚能長15寸左右。龍頭魚的生性非常殘暴,它們主要以海水裡的小魚小蝦為主食,有時會覓食自己的親骨肉,但它們行為呆板,它們在尋找食物裡,一口咬住,決不鬆口。利用這個特點,在淺海區域,人們往往不用魚具就能捕獲到它們。

  龍頭魚的肉非常鮮美,它可以煮著吃,可以煲湯喝,可以用鹽醃製後曬成幹用火烤著吃。假如在冬季,你能用香菇和龍頭魚燒上盤或煲上一碗湯,那真是美哉美哉。

  描寫魚作文 篇28

  我家有一個大魚缸,裡面有很多魚,清道夫、鸚鵡魚、紅箭、藍鑽石等等,其中我最喜歡鸚鵡魚。它們有我的手掌那麼大,鸚鵡魚全身是淺紅色的,眼睛像藍寶石一樣發光。嘴巴像我們吃了指天椒一樣紅通通。魚尾像一把扇子,可愛極了。公的那條頭上有一個黑點,母的那條特別紅,他們是一對夫妻,經常你追我趕,在水裡玩。

  有一天,我餵魚糧的時候,它們很懶,等魚糧飄下去的時候才快速的吃。有時候,母的那條產卵。它們就守住一兩天不給別的魚吃,等魚卵大起來像一顆顆小珍珠的時候就吃了,我看見就非常生氣。

  他們也有可愛的一面。有一次在觀看魚的時候,看見大鸚鵡魚嘴裡有一塊石頭。我馬上叫媽媽看,擔心它會死。媽媽小心地把鸚鵡魚用網撈出來,慢慢地把它捉住,我用手放進它的嘴裡,想把小石頭弄出來,但怎樣也不成功。媽媽失望地把它放回水裡,我繼續觀看,驚奇地發現鸚鵡魚把石頭吐出來了,而且不斷地從復做,終於挖了一個大洞。我才知道媽媽把石頭鋪平,又出現一個大洞,原來是它們做的。這兩條鸚鵡魚真神奇啊!

  描寫魚作文 篇29

  前兩天,媽媽帶著我去武義泡溫泉。那裡的溫泉名堂可真多,最有趣的是小魚池。

  一條條小魚自由自在地徜徉在池子裡,人們懶洋洋地躺在池子裡和小魚來個親密的接觸。這水溫溫的,我不禁為小魚擔心,“這魚不會被燙死嗎?”管理員叔叔聽見了,笑著說:“這些魚都是熱帶魚,是土耳其那裡產的,適合生活在30多攝氏度的水溫裡。”哦,我一下子坐在了池子裡。

  這小魚會不會把我咬死呢?小魚大概看透了我的心思,沒來理我。看別人興奮地叫著:“小魚咬我了。”我又有點不高興,難道是我太臭了?叔叔安慰我說:“你不要動,小魚會來的。”突然,我覺得腳底癢癢的,像被電麻了一下。我定睛一看,原來小魚正在啃我的小腳趾呢。

  沒過多久,更多的小魚一擁而上,圍在我的身邊。我渾身癢癢的,咯咯地笑個不停。我一動,魚兒就驚恐地四處逃竄。時間不早了,我只得上岸,覺得身上滑溜溜的。叔叔告訴我,這些魚會啄食人體腳部的死皮角質,從而清理汙垢。 “你這裡養的魚有限,而客人源源不斷,會不會產生‘汙垢交叉’反應呢?”媽媽問道。叔叔說:“魚是直腸子,排洩很快,而且,我們還有專門的技師會定期為魚兒消毒。”這下,我們都放心了。

  描寫魚作文 篇30

  有一天,天氣晴朗、空氣清新。小貓娃娃想出去玩,就對媽媽說:“媽媽,我想出去玩。”媽媽說:“不行,你太小了。”小貓娃娃抓著媽媽的手不停地搖晃:“不,媽媽,我一定要出去玩。”媽媽拿他沒辦法,就只好讓他出去玩。開心的小貓一蹦一跳的出了家門。

  小貓娃娃來到一個湖邊,他看見了很美麗的景色。他一邊聞聞花,一邊看看草,有時還追著空中飛的蝴蝶跑。哇!這裡的景色太美了!忽然,小貓娃娃看見草叢裡有一條小魚,小貓娃娃饞得直流口水,而且口水快要流到了頸脖子了,小貓娃娃實在忍受不了了,他馬上叼起那條魚就往回跑,跑著,跑著,小貓娃娃看見鏡子似的湖面上也有一隻小貓嘴裡叼著一條魚,小貓娃娃心想:“如果能把那條魚也弄到手,我今天就可以美美的吃上一頓了。於是,小貓娃娃用嘴去撈湖裡的魚,可是怎麼也叼不起來,而且一不小心還把自己剛找到的小魚給弄丟了。小貓很奇怪:誰動了我的魚?明明湖裡的貓叼著一條魚,自己沒撈到,反而把自己嘴裡的小魚弄丟了。

  小貓娃娃耷拉著腦袋,只好垂頭喪氣的回到家。怎麼就會丟了魚呢?小貓娃娃左思右想,最後終於想出來了:原來湖裡的叼著魚的貓就是自己的影子,都怪自己太貪吃了!

  描寫魚作文 篇31

  如果問你什麼魚好吃,有人會說外酥裡脆的烤魚,有人說是美味多汁的天目湖魚頭, 而我卻偏愛貴州的豆花魚。

  在貴州荔波市內有一家十分有名的豆花魚店,叫鄒大哥豆花魚,有人不遠萬里,也只為品嚐這人間美味,我們也不無例外。來到店外,人們已排出三米開外的隊伍,正在翹首以盼。

  好不容易找到了位置,等了一會我們選擇的豆花魚上桌了。我細細一聞,一股豆豉香、夾帶著辣味撲面而來,我好似在天上遨遊。只見魚的湯汁還在冒泡泡,上面潔白如玉的豆腐在顫動著,魚也被“白玉”所覆蓋。

  我急忙拿起筷子,輕輕地夾起豆腐,而豆腐已一分為二。我只能用勺子,小心翼翼地把豆腐舀起,向嘴裡送去。細細一咬,汁水已滲了出來,這豆腐十分柔軟,好似在吃棉花糖一般。再夾起一塊魚,滿滿的膠原蛋白十分勁道,魚肉有一點微辣,但也不缺少鮮美,它肥而不膩,讓人頓時充滿了幸福感,一天的奔波勞累瞬間煙消雲散……

  這就是貴州豆花魚,讓我回味無窮。朋友們,如果你們去了荔波,有機會一定要去感受下!

  描寫魚作文 篇32

  我家有著許多魚,有頭頂紅冠的鶴頂紅、尾鰭肥大的碟尾、生存能力極強的草金魚、還有一些叫不上名字的魚,而我最喜歡的,就數碟尾了。

  我仔細觀察著:這條碟尾魚全身烏黑。三角錐狀的頭上長著一個小巧的嘴巴,兩眼凸起,極為酷似黑珍珠貝,相貌可愛。身軀呈長筒狀,隆起的背部上長著長長的背鰭。胸前長著兩隻較短的胸鰭,酷似兩條靈活的小手。腹部的兩條腹鰭,如同兩條走路的長腿。屁股上還長著兩條不易被人發現的臀鰭,尾巴猶如蝴蝶美麗的翅膀。

  該餵食了!我用手拿了一撮最小的魚食,放到水面上,碟尾只是呆呆地看著魚食,還圍繞著魚食轉了幾圈。可是,當它看見草金魚來搶食時,碟尾立馬衝了上去,將魚食吃掉了一些。吃飽以後,碟尾就悠閒自在地在水中游動著。

  碟尾最吸引人的就是活動時的情景了。碟尾平時無聊時,會去撞一撞旁邊的魚,讓其他魚和它“賽遊”,碟尾總是會贏得比賽,接著就得意洋洋地炫耀起來,“元老級”的草金魚就會把碟尾訓斥一頓,用嘴去碰觸碟尾的身體,碟尾不得不很不情願地悄然游到一旁。

  怎麼樣,你喜歡我家的碟尾嗎?喜歡就也養一條吧!

  描寫魚作文 篇33

  在我家的大廳,有一個大魚缸。裡面樣子跟普通的魚差有水草、鵝卵石和五隻美麗的七彩魚。

  去年,爸爸買回三隻銀龍魚。銀龍魚的不多,就是嘴巴上面有兩根觸角來感覺水裡的食物。你們別小看它的嘴巴,它的嘴巴可大了,一下字就可以把一粒紅蟲吞下去。

  銀龍魚“很兇“。每當我放紅蟲給他們吃的時候,銀龍魚就要和七彩魚“大戰”了。三隻銀龍魚把尾巴一甩,七彩魚們就不敢來搶了。七彩魚們只好吃銀龍魚剩下的紅蟲。看見它們嘴巴一張一舞”,氣得我火冒三丈。合的,我連忙說:“銀龍魚,你們怎麼可以欺負弱小。”銀龍魚好象沒聽見似的,還圍在一起“跳

  我家的魚有時很聽我的話,我一說:“排隊”,它們一隻接著一隻遊。三個“搗蛋鬼”雖然不和別人排隊,但是自己在前面游來游去,好象是隊長一樣。

  八個月過去了,我家的魚只只長得又肥又胖。尤其是銀龍魚,長得肥滋滋的,都怪它們平時吃得太多。

  小魚們以美麗的外貌、可愛的形態,使我對它們產生了喜愛之情。我喜歡魚,尤其是我家這些可愛的七彩魚。

  描寫魚作文 篇34

  海底世界,無奇不有。海,是一個多麼遼闊而又深不見底的地方。那裡有著許許多多我們不知道的生物。

  黑漆漆的蝠鱝就是其中一個。蝠鱝,又名魔鬼魚,是鰩的近親,身體平,有強大的胸鰭,類似翅膀,在海洋中巡遊,胸鰭前有兩個薄、窄、似耳朵的突起,可以向口中收集食物,牙齒細小,主要以浮游生物和小魚為食,性情溫和。

  還有可以發電的電鰩。電鰩最大的個體可以達到2米,很少在0。3米以下。背腹扁平,頭和胸部在一起。尾部呈粗棒狀,像團扇。在頭胸部的腹面兩側各有一個腎臟形蜂窩狀的發電器。它們排列成六角柱體,叫“電板”柱。電鰩身上共有2000個電板柱,有200萬塊“電板”。這些電板之間充滿膠質狀的物質,可以起絕緣作用。每個“電板”的表面分佈有神經末梢,一面為負電極,另一面則為正電極。電流的方向是從正極流到負極,也就是從電鰩的背面流到腹面。在神經脈衝的作用下,這兩個放電器就能把神經能變成為電能,放出電來。

  海底世界,無奇不有。還有許多我們不知道的生物等著我們去探索,我們一定要努力,等長大後,探索更多未知的東西。

  描寫魚作文 篇35

  魚是人類最古老的朋友之一,在遠古時代,就有很多人類部落群組以魚為生。一些科學家還稱魚是人類的祖先……

  暑假裡的一天,我們去甘泉公園玩,公園的湖中有許多魚兒。

  魚兒們像一個個活潑的小精靈,調皮地擺動著尾巴。它們的姿勢各不相同:有的身子豎成一條直線,好像要橫衝直撞;有的身子彎成一條弧線,好像一座拱橋;有的尾巴一擺一擺的,好像在跳舞;有的……它們的“衣服“也各不相同:有的全身呈橘紅色,好像是太陽賜予它們的橘紅色被子,蓋久了就印在了身上;有的全身呈粉黃色,好像是黃昏姑娘送給它們的粉黃色衣裳;有的全身呈黑色,好像是被黑夜印黑的;有的……

  有一位小朋友把一些麵包渣扔進湖裡,那些魚兒一擁而上,爭著搶著,生怕沒吃到。你瞧那隻魚兒,它拼命地擺動著尾巴,把旁邊的魚兒擠了過去,又去搶正抱著麵包渣的那隻魚兒手中的麵包渣。旁邊的魚兒不胡氣,一齊向搶過麵包渣的魚兒撞過去,“咔嚓“一聲中這些魚兒不動了,這張相片被我存入了相簿。

  每當我看到這張相片,就會想起可愛的魚兒。

  描寫魚作文 篇36

  爸爸給我買了一個大魚缸,星期四放學回來,一進家門我就發現魚缸裡有許多我喜歡的魚,我高興極了。

  放下書包,我跑到魚缸邊仔細的觀察每一條魚。我發現兩條“清潔工”很懶,呆在一個地方一動也不動。一條鯽魚它孤零零地在一個地方待著,沒人和它玩。

  有的魚是白色的,頭頂上有一點紅色,有的魚背部是黑色的,腹部是黃色的,還有一種魚它身上的花紋真像地圖,我給它起了一個名字叫“地圖魚”。我知道,真正的地圖魚是熱帶魚,和我的地圖魚是有區別的。

  我家的魚都很漂亮,但是最漂亮的是四條紅白相間的大鯉魚,它搖晃著美麗的大尾巴,一會兒游上去,一會兒游下來,好像很喜歡我們的家。我給它們起了四個好聽的名字,分別是小龍、小黃、小白和小紅。我要把它們當成我的好朋友。

  星期六,媽媽又給我買了三條金魚,一條叫“紅寶石”,它真能裝死,呆在一個地方頭朝下尾朝上一動也不動,嚇得媽媽差點哭了。另外兩條魚都叫“獅子頭”,它們兩個很貪玩,一進魚缸就找朋友玩,我很喜歡它們。

  歡迎小朋友到我家裡來看魚。

  描寫魚作文 篇37

  走在小區裡的路上,冷冷的風呼呼的吹著,樹木也跟著擺動起來,冷得我趕緊加快步伐。

  一進家門,一股酸味兒就鑽進了我的鼻孔裡。“爸爸,你今天做了什麼好吃的,是不是我最愛的酸菜魚?”我問道。爸爸說:“回來啦!趕緊把門關上,到餐桌旁邊來。”我趕忙跑到餐桌旁,看著爸爸把鍋端上來,果然是一鍋酸菜魚!不等爸爸把話說完,我就拿起筷子夾了一塊魚,放到碗裡吃了一口。“真好吃!”我說,說完了又吃了一口。“爸爸,今天的酸菜魚怎麼跟平時不一樣?“爸爸說:”當然不一樣,因為我把魚肉洗得乾乾淨淨,切得方方正正!”我看著爸爸紅紅的手,淚珠在眼裡打轉。

  之前我生氣一直都把他當出氣筒,過得不開心總是怪他,可是他卻沒有對我有任何抱怨,我吃的穿的住的都是他辛苦給予的,把魚肉洗得乾乾淨淨和把魚切的方方正正,對他來說已經是一件很難的事,但他還是願意去做,頓時我明白了很多道理,霎時,我也長大了。

  我給爸爸盛了一碗米飯,端到飯桌,給爸爸夾了塊魚,讓爸爸吃了一口。看見爸爸幸福的笑容,我心裡暖暖的。

  描寫魚作文 篇38

  我的家鄉在椒江,這裡的人們都喜歡吃魚,也擅長做魚。今天我也要學做一道本家鄉的地道菜——蔥油魚。

  一大早,我和爺爺去菜場買了一條扁鯽魚,還買了蔥、姜和大蒜。回到家後,準備殺魚,我係好了圍裙,在爺爺的指導下,殺魚行動就此開始。我先把魚鱗一片一片刮乾淨,再給魚做“剖腹手術,”把魚肚剖開,取出內臟,這條魚就殺好了。

  中午,開始燒魚了,我請了兩位燒魚大廚——爺爺、奶奶。奶奶讓我在魚身上切幾道口子,這樣魚才熟得快。然後再把魚肚裡的血水用水沖洗乾淨。爺爺說:“先把魚蒸熟,然後再把油倒進鍋裡,把蔥、姜、蒜撒上去,倒點老酒和醬油爆炒,最後將醬料潑倒在整條魚的魚身上,這樣做出來的味道絕對好極了。”

  我按照爺爺說的步驟一步一步去做,同時也在奶奶地耐心指導下,我人生中的燒魚處女作—蔥油魚終於完美出鍋了。哇!魚的色、香、味、形,樣樣無可挑剔,我的口水都快要流出來了,趕緊先嚐一口,啊!簡直太美味了!我一連吃了很多口,每一口的味道都是那麼回味無窮,流連忘返。

  今天,我不僅學會了做蔥油魚,還被大家稱為“米其林三星”廚師。