關於娃娃魚作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的關於娃娃魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於娃娃魚作文1
我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶裡和泥鰍弟弟一起生活。
娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有硃紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水裡。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，後肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提並論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子裡往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水裡很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水裡時皮膚就不粘了。它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態瓶裡去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個訊息告訴爺爺奶奶，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爺爺在一堆大理石裡找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爺爺迅速用手將它拿起，放入生態瓶裡，並用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢甦醒過來，隨後就在生態瓶裡活蹦亂跳了。
娃娃魚的生命力真強啊！你說這條娃娃魚是不是可愛又調皮呢？
關於娃娃魚作文2
上星期天，我和媽媽一起逛花鳥市場。市場上可謂品種繁多，有花花草草、小烏龜、小老鼠、小青蛙、小狗……，還有賣古董的。我東瞅瞅、西望望，一下就看上了養在水瓶裡的小娃娃魚。於是，媽媽就給我買了一大一小兩條娃娃魚。
我歡天喜地地拿回家，馬上找出一個魚缸，把兩條娃娃魚養在裡面。那兩條娃娃魚全身烏黑光亮，只有肚皮是鮮豔的橙色，點綴著一個個黑斑點，非常可愛。它們很懶惰，總是趴在水裡一動不動，餵食的時候也只有嘴巴動一動，害得我經常以為它們死了呢！因為是第一次飼養，完全沒有經驗，我就買了魚飼料喂，不過它們好像並不喜歡吃。我每天早晨一起來就去看它們，放學後的第一件事就是去給它們餵食。今天，我一早起來去看它們，發現小的那條娃娃魚已經肚皮朝天死了，而那條大一點的娃娃魚則呆呆地凝視著小的娃娃魚，像是在哀悼。
這可把我急壞了，我立刻上網查詢娃娃魚的資料。這才找到了小娃娃魚死去的原因。原來娃娃魚喜歡吃活的小蟲子，喜歡呆在乾淨的水裡，最好用池水，自來水要曬上三至五天才行，不然水裡的氯氣會使娃娃魚中毒身亡，而且水一髒就得換。而我用的是沒曬過的自來水，換水又不勤快，可憐體弱的'小娃娃魚就這麼死了，真是可惜啊！下午，媽媽我去溼地公園的小河裡灌了幾瓶水，回來後趕緊把水換了。
可見，小動物們都有適合自己的生長環境。以後，我可要好好地飼養僅存的這條大娃娃魚，不能讓它也離我而去。
關於娃娃魚作文3
放學已經五點了，沒有了語文作業，感覺做什麼事都是空虛的，總覺得缺少了某樣東西或事情了，做其它事情都有一點不安。
我和胡嘉國、方安、夏文彬、管曉康還有五班的兩三個同學一起走在大街上，除了管曉康和夏文彬我們都是在一個補課班的。這時天色已晚，大家都聊著什麼事情。
聊著聊著，三班的朱理民走了過來，打斷了我們仨的對話，他說也要跟我們做一班車一起去補課班，我看到他的手上，有一個黑黑的細細的東西在動著，我馬上上去把他的手翻開一看，一個滑稽的頭，黑黑的身子，兩隻小小的眼睛，四隻短短的小腿，腹部是橙色的，原來是隻娃娃魚，大概只有七八釐米長吧。
“你哪裡弄來的？”我問他。
“買的啊，三塊！”朱理民理直氣壯地回答。
“這絕對不是娃娃魚，娃娃魚是國家二級保護動物，買一隻好幾千……”胡嘉國指著朱理民的手，翹著頭說。
“不的，”我咬了一口冰淇淋，繼續說，“這是娃娃魚，又不需要幾千。”
“是啊！二級動物可以玩的。”沉默的方安終於說了一句話。
“服了你了，不是一級的就可以玩，哎！你簡直冷血……”我用拿著冰淇淋指著方安。
大家都笑了。
“娃娃魚養不活的，我感覺娃娃魚很噁心的！有粘液。反正很噁心的，”我說道，“買娃娃魚犯法的。”
“嗯。”胡嘉國回答道。
“車來了！”
我們上了車，娃娃魚也上了車。