實用的友誼作文600字9篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
友誼作文600字 篇1
她，曾經是我的同桌陳小秋。
她留著一頭學生短髮，額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧的鼻子，還有紅潤一個的小嘴，笑起來臉頰上有兩個淺淺的小酒窩。她大多數時候喜歡揚起她那迷人的嘴角，露出溫和的笑容，給人一種溫暖祥和的感覺。由於我和小秋的性格都比較安靜，所以我們剛認識的時候，幾乎沒有任何語言。一天放學後，她將一件信封放在我手心裡，並讓我回家看。回到家後，我小心翼翼地開啟信封，入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣，給人一種很清新的感覺，就像她的人一樣。信封內容的大概意思是她想跟我做朋友，希望透過寫信的方式讓我們更加深入的瞭解彼此。在那短短一年的相處時間中，我們之間相互傳了很多信。
此後，我們就成了親密無間的好朋友。有一次，我因為一次英語考試考砸了而已悶悶不樂。然後就因為這件事，我忍不住偷偷的流眼淚，卻不巧被她碰見了。她看見我在哭泣，便急忙的朝我跑過來。“你怎麼了，你為什麼要哭呢？是不是發生什麼事了呢？”我沉默不語，她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說道，“不哭了，就算天塌下來，我的肩膀永遠還在，來，給你靠！”說完，她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲，心裡好似有一股暖流流過，溫暖著我的心靈。“就算天塌下來，我的肩膀永遠還在。來，給你靠！”每當我遇到挫折的時候，總會想起這句簡短的話，以及她當時堅定的表情。“就算天塌下來，我的肩膀永遠還在。來，給你靠！這句簡短的話，就算一束和煦的陽光，久久地溫暖著我的心靈。”
我相信，縱然我們不能時刻在一起，但我們的友誼永遠都不會被時間磨滅。
友誼作文600字 篇2
我和蔣芷菱是形影不離的好朋友。上課眉來眼去，下課打打鬧鬧，還不放過在公交站的那一點時間。
但是那一天，我們吵架了。我們把在手工課上做的千紙鶴拿出來玩，蔣芷菱一不小心把我的千紙鶴撕了一角。爭執中，蔣芷菱又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她的千紙鶴，猛地一撕，又扔在地上，狠狠瞪了她那張憤怒的臉，一甩頭走出了教室……
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，在我聽來卻是煩人的噪音，我實在不想看到蔣芷菱。上課了，我死死盯著黑板，始終不看她一眼。
放學了，我急忙奔出教室，卻沒有離開，悄悄地跑到廁所，等同學們差不多走了才晃回教室窗邊。看到蔣芷菱慢吞吞地掃著地，掃到我們的座位時，兩個小小的千紙鶴已不成樣子，翅膀卻不知道為什麼疊在了一起，她一愣，我也呆掉了。她默默地撿了起來，放進了口袋裡。我心中不禁有點酸澀，氣不知為何消了一大半，默默地走開了。我慢慢地走在學校的操場，夕陽懶懶地打在我的臉上，似乎在嘲笑我和蔣芷菱的友情如此脆弱。
剛到家，媽媽就急忙掛了電話，拉著我進房間，語重心長地說：“聽說你和芷菱吵架了。”我略微一愣，之後點點頭。“媽媽知道你生氣，也聽不進去什麼，但媽媽告訴你：任何物質上的東西都沒有友情重要，包括面子。”說完，媽媽就走出了我的房間。
第二天一早，我早早到了學校。沒有一個人在教室裡，要在以前，我一定會到處炫耀：“我今天第一個到學校!”但現在，友誼更重要。我把昨晚費盡心思做出來的千紙鶴小心翼翼地放在桌上，靜靜等待蔣芷菱。
不一會兒，蔣芷菱來了，她看到我，好像要拿出什麼似的。我急忙走過去，捧著千紙鶴，這時，蔣芷菱也拿出了另一隻新的千紙鶴，我們幾乎異口同聲地說：“蔣芷菱(周楚童)，對不起!”我們又一愣，隨後抱在一起哈哈大笑。陽光，再一次打在了我的臉上，這一次，卻是溫暖的，彷彿在見證著我們的友誼。
友誼作文600字 篇3
人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽”的品質和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時候，我認為朋友只是自己玩耍時的一個伴，沒有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學時，開始懂得朋友的一點點意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支援。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
上初中時，我更近一步地瞭解了朋友之間的友誼。透過學習政治，我明白了不能為了維護所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長久的。在友誼與原則面前，不少人可能會選擇友誼，其實就是錯誤的，要記住只有選擇原則，並且堅持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
友誼作文600字 篇4
小廖是坐在我右邊的小女生，稍稍有點蓬鬆的短髮，一雙“少年不識愁滋味”的純淨眼睛，笑容甜美，性格雀躍。她最喜歡開啟窗戶，讓頑皮的風在教室裡肆意狂歡，惹得一片怨聲載道，她卻一吐舌頭，做個鬼臉，一笑了之。真是令人無可奈何。
童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著歌來到教室，情緒激昂，快樂滿滿，讓人感覺生活充滿了生機。她有時喜歡捉弄人，作為同桌，我自然就倒黴地成了她“開刀”的不二人選。諸如，早上來到學校時，發現抽屜被翻過了，驚，大呼：“有賊。”她卻慢條斯理地說：“你的練習冊在我這裡。”氣急，一把奪過，“謝謝，”本想以此刺激她的良知，她卻輕描淡寫地回一句：“不用客氣。”暈死。
不過，拋開這一點不說，我這個古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時候。當我被公式弄得暈頭轉向，不知所以時，她總能披荊斬棘，在題海中左衝右突，最終殺出一條血路，成功突圍。我總是厚著臉皮去問她一些令我摸不著頭腦的問題，她也會趁機將我“羞辱”一番，然後擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚”的架子擺足了，自然會細緻地替我講解，直到我終於“拔得雲開見月明”，真不愧是我的好同桌啊！當然，語文是她的死穴。這時候，我就當仁不讓地充當了救世主的角色。在互幫互助的學習中，我們不但增進了友誼，還收穫了雙倍的知識，更體會到了學習的無窮樂趣。
然而，我們兩個看似乖乖的好學生偶爾也會來點兒“違規亂紀”的'小行動。我們一致認為，偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學習帶來有如甘泉的歡樂。於是，自習課上看閒書就成了我們生活的“調節劑”。通常是她“作案”，我“望風”，在我們天衣無縫的配合下，安然躲過老師好幾次突襲圍剿，我們由衷感慨：還是團結合作力量大啊。
呵呵，這就是我和同桌的校園生活。我們因為有了彼此，如是有了許多精彩的故事。誰說1+1一定等於2？我們用兩個人的力量，創造了100分的快樂與活力，我們的友誼見證了1+1＞2這一偉大公式。
友誼作文600字 篇5
猶記得那時，稻花飄香，酷日連連。那個夏日，我的夏日，雖然沒有甜蜜可口的果味雪糕，也沒有涼爽的空調，但有那名為“友誼”的花，默默地在我心裡柔軟地綻放出最最美麗的夏天。
“哎呀!好熱啊!怎麼還不開空調!”小李一回宿舍就癱倒在床上毫不顧形象地胡亂放著手，整個人成了一個“大”字。他那白嫩嫩的小肚皮也放肆地顯露出來，“老天爺啊!我都快蒸發了!空調呀——”
“對呀!對呀!”“是呀!是呀!”同學們不約而同地點點頭。哦，她們也很熱嘛!
不過我可不是這麼想的。因為我最近得了感冒，一點涼風也吹不得。否則，又得擦好久的鼻涕呢!再加上我今晚莫名頭痛，一直頭昏眼花，也就更不想吹空調了!所以我剛才一直都沒出聲——她們都那麼熱，我不敢說不開呀!
不然，我還是把被子捂嚴實點好了。她們已經熱了那麼久，吹一會空調多好呀!
“受不了了!我去找阿姨!”小可抹了抹頭上的汗就大喊著走了出去。不到十秒，小可又沖沖忙忙地跑了回來。她落下什麼東西了?
“雲月!你還頭疼嗎?我要去開空調了?”小可低下汗淋淋的臉，一雙大眼睛認真又充滿懇求地望著我，讓我不忍心拒絕。
“我沒事的。你去吧!我要睡了。”我努力擠出了一個笑容，努力讓小可放下心來。我馬上睡下，並讓小可快些去開空調。
“哦……那好吧。”小可打開了空調。
一股一股涼風吹著，直刺著我的骨頭。我只能往被子裡一縮再縮。只能努力讓自己不發出聲音。
我有一次去擦鼻涕，小怡發話了：“咱們把空調關了吧，雲月好像有些難受。”
這回沒人反對，大家都點點頭。
我忽然感覺心裡一陣暖。不知為何，頭很疼，但嘴角壓抑地往上翹。她們七個人，為了怕我難受，主動把空調關了……
財富和權力是重要，唯有友誼最珍貴!
友誼作文600字 篇6
你們都收穫過什麼呢？或許你收穫過什麼，但或許你沒有，而我不同，我收穫過喜悅，收穫過成功，收穫過果實，最重要的是收穫過友誼，為什麼友誼最重要呢？你可能會這樣問，因為在學校裡學習很重要那是對的，可是，在學習上你也是需要別人幫助的呀！對我來說，友誼往往會超過很多東西，所以，友誼很重要，當然，親情也很重要，你要好好珍惜你現在擁有的一切。
星期三，我和一位非常要好的朋友在一起練毛筆字，他是一個非常漂亮的小女孩，她善良、天真、美麗、可愛，我們班有許多女生都給她叫可愛妹妹。但是如果你把她的衣服弄髒了的話她會大發雷霆的。
一次，我倆寫毛筆字，可是，關鍵時刻掉鏈子，毛筆的毛掉進了飲料瓶裡，那時我正在把毛筆放在飲料瓶裡涮一下，於是我就甩呀甩，甩呀甩，好不容易才甩幹了，可是，她卻哭了，我問她為什麼，她反而哭得更兇了我說：“好了好了，不哭了，可愛妹妹。”她哭的樣子也很可愛，“是不是你弄得？”她用嚴厲的語氣說，刷的一下，我的臉紅了，那不是我甩出來的黑墨汁嗎，還沒等我說話，她說：“你是不是成心的？”她那樣跟我說話，使我很討厭，就在這時，我也失去了理智，準備上手打她，同學把我倆拉開了，有的同學去叫老師。
老師來了說：“你們要友好，你趕快給她道歉，沒事，只要說出對不起這三個字就沒事了。”可不知道是怎麼了，我的嘴裡像有塊石頭一樣，一個字也說不出來，同學和老師都著急了，有的同學爬到我耳邊說趕快呀，看著老師頭上冒汗，同學們又很急切，一下子我說出了對不起，聲音很大，把老師和同學們嚇了一跳，她說沒關係，從此以後我倆更要好了。
這是一年前的故事了，經過這件事以後，我對友誼就更看重了，友誼對你重要嗎？
友誼作文600字 篇7
原先，我一度以為時間的流逝會帶走屬於我的一切。但現在我明白，不論何時，藍天怡然，樂園已然，我們的友誼依然。
還清晰的記得，小學時我們一直是無話不談的好友，整天形影不離。共同遊戲玩耍，一起討論學習，始終都笑在一起。但自從上了初中開始，我們便因為各自初中之間的距離而漸行漸遠，原本無比熟悉的對方，如今所瞭解的卻只有一句“聽他們說”。我們的友誼似乎被時間所定格在了過去。
難得的一天，清空萬里。我抱著籃球再一次的走上了記錄著我們友誼的那條道路，向著曾經的校園，我們的樂園走去。天空依然是那麼湛藍，獨自一人走在路上，看著周圍熟悉的一草一木，我不禁回想起了曾經的我們，眼前不由得浮現出你矯健的身影，耳邊迴響起你那歡快的笑聲。頓時，我加快了腳步，向著目標走去。
校園還是和離別前的一樣，依然十分的安靜，唯有一聲聲有節奏的籃球觸地聲在這裡迴響。籃球場上，一個熟悉的身影在跑動著，和那記憶中的一般熟練、優美。我不禁愣住了，沒想到竟然會在這裡遇到你。過了一會，我頓時就興奮起來，一下子衝到你的身邊。我們彼此注視著，露出了以往的笑容。“好久不見了呢。”“是啊，一切都好吧？”我點了點頭，拿起手中的籃球，開始打球。雖然我們只有簡單的幾句問候，但相同的籃球，相同的步伐，相同的目標已經說明了一切：樂園依然是樂園，我們的友誼從未有所改變。
又一次的走在道路之上，我不在是一個人。不論時間如何的流逝，我們的友誼依然，我們的心始終不變。
友誼作文600字 篇8
一個人如果在氣頭上，總會說些言不由衷的話，明明只是一時的生氣，所說的話或許會讓自己悔恨一輩子。
曾經，我有一個很要好的朋友，在記憶中最後一次見面時，因為一個小小的理由而吵架，過往的事已忘了大半，只依稀記得似乎是為了搶奪玩具，那時的我才幼兒園，並不懂何謂禮讓，現在回想當時，如果我能夠稍微的退讓，我們之間或許就不會以這樣的關係收場，玩具，只是一項物品，但為了爭奪一樣物品，我失去友情。
像是賭氣似的，我對她大聲的說出:再也不要和你玩了!!便背對著她，用飛也似的速度跑回外公家，如果我可以回頭看她的表情，那會是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現在的我只能猜測，而事實早已埋藏在我轉身的那一剎那。
火冒三丈的回到家裡，看見爸爸已經收拾好行李，準備要回家，即使很生氣，我還是有些許的愧疚，畢竟我講得有些過火“下次見面時再道歉吧”在我關上車門的那瞬間，我的腦海蹦出這句話。殊不知，我們之間已沒有下次。
那是我最後悔的一次經驗，總是與人吵架，但也總會與對方同時互相道歉，這是第一次我和對方沒有和好，也沒有任何聯絡，像是一個心結般掛在我心頭，就算我當時只有六、七歲，我依然記得和她一起玩的回憶，但是就算現在讓我和她相見又有何用，我早已忘了她的名，腦海中對她的外貌也只有模糊的輪廓罷了，如果我們在大街上相遇，恐怕也只是擦身而過，當對方是陌生人吧!
人是一種充滿情緒的生命體，平常具有理智，但是聲氣總會讓理智全斷了線，一不小心，惡言就從嘴巴溜出來，悄悄的鑽進別人的耳朵，狠狠重擊對方的心。我不停的想改變，只因為不希望再度悔恨“痛”一次就夠了。
請好好得珍惜身邊的人，如果在氣頭上，寧可沉默不語，也不要口出惡言，以免和我一樣，連道歉的機會都沒有。生氣不能幫助任何事，它只能導致毀滅，所以請保持冷靜吧!
友誼作文600字 篇9
時間飛逝流逝，許多美好和不愉快的回憶從腦海中匆匆流過，但我永遠也不會忘記那份珍貴的回憶……
六一兒童節那天，我摔傷了腿，行動不方便，媽媽責怪我說：“怎麼這麼不小心？明天我可沒時間送你上學。”我忍著疼痛想著明天上學的事……
我下了車，一拐一拐地走著，“陳怡然！”一個熟悉的聲音叫我的名字，我回頭一看，原來是劉樂彤。她一跳一蹦的走過來，問：“你的腿怎麼了？”顯然，她已經發現我走路時一拐一拐的摸樣了。我有些尷尬，紅著臉，低聲答道：“昨，昨天摔倒了。”她立刻關心地問我：“你疼嗎？上藥沒？累嗎？我幫你背書包吧！”她把我背上沉重的書包掛在她的肩上，接著又抱怨道：“你家長怎麼不送你呀？真沒責任心……”就似摔的是她而不是我。她雙手攙扶著我，我一拐一拐的走著，到了教室，她已汗流浹背，我不好意思朝她一笑，“真是麻煩你了！”她搖搖手，“沒事，這點小事不算什麼，你受傷了，可別隨便走動。”
體育課，同學們都開心的蹦著跳著，我一個人孤獨的坐在操場邊，心理有些失落，只聽體育老師說：“解散！”劉樂彤第一個跑向我，問我好點沒？我笑著點點頭，說：“嗯，你們都去玩吧，我在這待會，沒事的。”另外幾個來看我的同學跑開了，只有劉樂彤還坐在我的身邊，不肯走。她拍拍我的肩膀，說：“不如咱們做點手上游戲吧！”烈日當頭，我們玩的非常開心。
下課了，她又扶著我上樓。我一手扶著欄杆，一手扶著她的肩，她還給我講笑話，分散我的注意力，讓我忘記疼痛。
放學，她依舊攙扶著我，一直把我送上車。
經過幾個星期的細心照顧，我康復了，但我一直忘不了這份美好的回憶。