查文庫>友誼> 珍惜友誼作文10篇

珍惜友誼作文

珍惜友誼作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的珍惜友誼作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜友誼作文1

  海內存知己,天涯若比鄰。

  一一題記

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”聽著這首歌,不僅讓我想起了你和我在一起那美好的時光。

  片片金色的楓葉,滿滿真誠的友情。

  記得小學的時候初次遇見你,在川流不息的人群中,你牽起了我的手,溫暖著我。我那時候很自卑,內向。上課時,內心有想法,卻從不敢舉手發言,總是在角落裡默默聆聽。你好像發現了這一點,問我:“你為什麼總是不敢舉手發言呢?”我沒有回答你,你又開始問東問西,我依舊沒說什麼,只是靜靜地聽聽你說呢內容,心裡對你產生了一些好感。無意間的一次,你發現了我書中的楓葉標本,然後你拿起楓葉,把它舉起來對著陽光說:“每一片樹葉都是獨一無二的藝術,每個人都是無可複製的存在,都有自己的美。”那是我第一次覺得楓葉那麼美,也是我從那自卑和內向中走出來的時候。這次之後,我們倆變成了好朋友,每天無話不談。

  籟籟凋零的杏花,點點不變的友情。

  陽春三月,朵朵杏花綻放在春的枝頭上。你那一低頭的溫柔,像白嫩的花瓣不勝涼風的嬌羞。你我走在鋪滿花瓣的小路上,交談著我們的心聲,一路上,灑滿歡聲笑語。

  “等一下,別動,讓我送你一朵杏花,它是我們友誼的見證。”你撿起地上最美麗的杏花,我靜靜的等待你那雙溫暖的小手,忽然,一捧杏花撒在我的臉上,你得了逞一般捂著嘴偷笑,我也捧一大把杏花撒向你,你還沒來得及反應,就被淋了一身。你又捧大一把灑向我,就這樣撒來撒去,時間已悄然流走,我轉過頭看向你,那時你美麗極了,而頭上那朵杏花,更是長了你的點綴品,又為你的美麗增添了幾分。

  “簌籟杏花雨,朵朵惹人憐。”和你在一起的時光,天很藍,雲很白,連陽光都透著花香,那是我最美好的時光。

  雖然我們現在沒有在一所學校,可我還是喜歡著你,我想你也喜歡著我吧!

  是你的友情感動了我,是你一直陪在我的身邊,是你一直鼓勵著我,溫暖著我。所以我很喜歡你,就讓我為你唱一首歌吧,表達我對你的喜歡:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”

珍惜友誼作文2

  破碎的回憶,即使修復也有痕跡,任時光飛逝,也撫平不了那淡淡的裂痕。

  時光荏苒,一晃而過,童年回憶也隨著時間的推移,快樂、悲傷、哀愁......漸漸淡化了,可我們的友誼卻天長地久,就如王勃所寫的“海內存知己,天涯若比鄰”,縱使我們分的再遠,我們的友誼也緊緊聯絡,縱使海枯石爛、天崩地裂,我們的友誼的橋樑也堅不可摧。

  這一天,碧雲萬里,我和夥伴們坐在庭下商量‘這週末去哪兒玩’。由於我和小玉的意見分歧,矛盾不斷。我性子急,容不下著急,當下就厲聲道:“清水河都去膩了,要去你們去,反正我不去!”小玉性格沉穩,壓下心中的怒火,溫和地說:“十陵太遠了。”我瞧見她那張淡定穩重的臉,更為生氣——好像她在嘲笑我不懂的耐心,只是毛毛躁躁的,沒有一點二姐的穩重。一霎時,火冒三丈,毫不避諱地說起了當年小玉的小心眼兒,揭開了小玉的傷疤。小玉見我這麼不留情面,心中的火焰噴發了,滔滔不絕的講起了我以前的背後壞話。於是,我倆喋喋不休地吵了起來。姐妹們見了,連忙來勸阻,可能因為是我先挑起的事端,他們都幫小玉說好話,數落我的不是。見此,我吸了吸鼻子,“你們太不仗義了,只知道幫她。我要和你們絕——交!”說罷,哭著跑回了家。回到家,用被子蓋住頭,放聲大哭,心中更是把他們罵了個遍!

  哭聲漸漸停止了,冷靜下來後,想:哼,沒義氣的傢伙們!幾天後,我覺得無聊了,心中覺得無比寂寞,不禁想起了以前朋友們的笑靨,猶如嬌嫩的花兒,燦爛至極。又不禁看了看現在,沒有了朋友,似乎周遭的事都變得灰暗了,回想起前幾天的爭吵,細細分析後:哎呀!是我錯了,我不該那樣的!哎,趁現在道歉,應該還來得及!於是,我火急火燎的親自上門道歉,大家也都不計前嫌,原諒了我。

  友誼,是一個人在社會中立足的橋樑,它是我們人生中不可或缺的一部分。它是傾聽者,聆聽你的傾訴;它是依靠者,為你留下肩膀哭泣;它是分享者,與你分享生活中的點滴。所以,友誼,更應珍惜!

珍惜友誼作文3

  “找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握個手,你是我的好朋友。”在小朋友眼裡,只需敬個禮,握握手便有了朋友,如此簡單。但在生活中,我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀!

  還記得我們在一起共度的那些時光嗎?二年級的我剛轉學近來,我很內向,但你們卻對我很好,處處逗我開心,不要讓我孤獨一個人。

  三年級時的我們很可愛,老師們都喜歡我們,都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱讚我們時,我們一定會很開心很開心的。

  四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了,替代可愛的是聰明,是智慧。當有的同學遇到困難時,總會有人上前去幫他一把。

  五年級的我們懂得了珍惜友誼,不再像之前有時的吵吵鬧鬧,我們變懂事了。

  眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了,這是一個轉折,這是一個新的起點。我們懂得,我們即將分離了,但我們的心還是在一起。

  每當回想起我們在校園裡的一點一滴,或許是愉快,或許有些悲傷,或許也會感動,或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時,每一分,每一刻,每一個瞬間,因為那是我們友誼的見證!

  是你們讓我懂得了“成功只因為我努力,失敗之因我洩氣”。

  一次月考,我考砸了,被老師一直罵。回到宿舍,不爭氣的眼淚還是掉下來了,我躲在被子裡靜靜的大哭了一場。不知過了許久,我坐起來,卻發現你們坐在我床前,有擔憂的眼神望著我。我擦乾眼淚,靜靜地坐著發呆。“別傷心了,失敗乃是成功之母。”對啊,一次的失敗並不代表每次失敗,振奮起了來吧!……你們一直安慰著我,可我卻只是默默地點頭。最後,我還是趴在你們肩膀上哭了,我被感動了,你們看著我,微微地笑了……

  六年級,雖說是殘酷的,但我們早已種出了屬於我們的“友誼之花”,在這一頁裡,已經充滿了五顏六色,充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級,讓我懂得了什麼是真正的友誼,也讓我學會了真情友誼。

珍惜友誼作文4

  我有幾個好朋友,其中,玩得最好的是侯俊安和柯彥陽,我們常常一起看電視,一起玩電腦,一起玩耍……

  有一次,我們一塊兒在空地上溜冰。來到一個小矮坡前,侯俊安與柯彥陽像流星一樣,快速地衝了上去,而我卻猶豫著不敢往上衝。“快來呀!”侯俊安大聲喊。我支支吾吾地說:“我,我不敢上去。”“沒關係啦!不然我和瑤瑤(彥陽的小名)推你上去?”侯俊安邊說邊從坡上滑下來,瑤瑤跟在後邊。“算了,我才不上坡呢!”我說著便滑開了。我快速地滑著,往後一看,豆豆(俊安的小名)正和瑤瑤交頭接耳,好像在密謀著什麼。我繞了回去,問:“你們在幹什麼?”“如錦,我們這麼多人當中,就你滑得最好。不如,你來帶頭,你滑到哪裡,我們跟到哪裡。你出什麼‘絕招’,我們就學什麼‘絕招’,好嗎?”“好!”我滿口答應。我像被射出去的箭一樣衝出去,我一會兒來一個“波浪式”,一會兒又來一個“蝴蝶式”。可這些都太小兒科了,豆豆和瑤瑤都應付得過來。怎麼辦呢?我左思右想。前面正好是一個小矮坡,有辦法啦!我暗想。“嗖”的一聲,我終於衝上了矮坡。豆豆放慢了速度,來了個急剎車。“啪”的一聲,豆豆摔在地上。瑤瑤不知怎麼的,毛骨悚然地喊:“啊!啊!”她被絆了一跤,趴在地上。我莫名其妙:兩個溜冰“高手”怎麼過不了這個矮坡?我瞟了他們一眼,他們正在偷笑。“他們竟然騙我!”我臉上一陣火辣辣的。我從矮坡上滑了下來,脫了溜冰鞋,換上運動鞋,跑進樓道,進房間看歌仔戲,不再理他們。

  開學了,豆豆的媽媽借調到城關,豆豆走了。望著那個小矮坡,我忽然明白,他們讓我來領頭,是為了增強我的信心;他們摔倒是為了讓我明白自己才是最強的。啊!原來友誼這麼偉大。

  面對曾經充滿歡聲笑語,現在卻冷冷清清的房間,淚水浸滿了我的雙眼。假如時間可以倒流,我會和他們再一次痛痛快快地玩耍,再一次溜冰。

  我折了一顆又一顆紙星星,我把心願折了進去,把友誼珍藏在心間。

珍惜友誼作文5

  三年一夢,夢裡有情,情裡有暖,暖裡有淚,淚裡有苦,苦裡有笑。

  初三了,即將中考,即將畢業,即將離開。

  “嘿,明天就要期末考試了,複習的好麼?”“書還沒翻呢。”“你幹啥吃的,都要考試了,還這麼心不在焉的。”“哼,就你,你什麼都好,你是學霸我是學渣,我不想跟你說話,你閉嘴!”就這樣,我們爭吵換來的是不堪與淚水。

  下午的午自習,我沒有跟你說話,早上沒交的作業你也沒跟老師說,我們之間多了一份尷尬。下課的時候,操場上也沒有了我們倆並肩的身影,我們之間多了一些疏遠。出去跑操的時候,我沒叫你,你見到我好像有想說的話去又哽咽了,我沒有和你站到一排,跑到冰面時沒有你的扶持我摔了一跤,我們之間多了一份陌生。晚上最後一節課到掃衛生時,沒有人在我累的時候給我語言上的安慰與鼓勵,沒有人在我補衣服弄髒時給我遞紙巾。放學了,也沒有人跟我去對面的商店大吃一頓,我真的好後悔,後悔和你爭吵,後悔沒能和你即使說“對不起”我們的有就這樣破滅了麼?

  第二天早上的陽光甚好,我卻怎樣也高興不起來,雖然下午就要考試了,但是我的心卻不在複習上,還在想著怎樣跟你說這充滿歉意與珍惜的“對不起”突然手機響了,螢幕上顯示著你的名字和那句久違的“對不起”我笑了,像陽光那樣燦爛,我去你家找你,你帶著我一起復習,你考我字詞,雖然總是錯很多但你沒有任何抱怨,一筆一劃的幫我修改,我知道這份友誼回來了,我會更加珍惜他、

  是你在我清醒地看著自己沉淪時告訴我:“你可以接受失敗的自己,但你不能接受沒有努力過就是白的自己,你還在想什麼,還不振作起來,難道要等到到中考時在努力麼?‘是你在我快要放棄自己的夢想時告訴我:”夢想永遠不會逃跑,逃跑的永遠是你自己!“這樣的友誼我怎麼可能不珍惜?

  三年一夢,夢裡我擁有了這份真摯的友誼並讓我永遠珍惜。

珍惜友誼作文6

尊敬的老師、親愛的同學們:

今年我們六年級的學生即將畢業,很快將要離開母校踏進初中校園的門檻了,在這,我希望與大家一起分享我依依不捨的心情。

  首先,我要感謝所有老師多年來對我的辛勤培育,你們無時無刻不在為我們操心,呵護著我們,關心著我們,孜孜不倦的教育我們,給予我們寶貴的知識,真是教誨如春風,師恩似海深啊!當我們成功的時候,您會遞過來一個欣慰並再接再厲的眼神;當我們失敗的時候,您又送過來一個鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩人李商隱的詩裡有一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這不就是讚美了老師的奉獻精神嗎?是的,在我們成長的道路上,是老師為我們指引方向,是老師為我們指點迷津。我想對所有給予我知識的老師們說:“謝謝你們!你們辛苦了!”

  想起六年來與我朝夕相處的同學,也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時,是同學伸出援手;在我考試沒考好時,是同學送來一句溫暖的安慰。我記得有一次,與同學一起參加作文比賽,因為我那次比賽走神了,沒看清題目就匆忙下筆,結果導致我那次比賽最終因作文離題而被淘汰,當我考完試後知道成績時,我又後悔又傷心,這時,是同學安慰我,鼓勵我,才使我振作起來。這些不經意的舉動,卻無意間加深了我們之間的友誼……

  小學六年,一晃就過去了,校園的點點滴滴都是值得我們回憶的,每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語;每一片土地都包含著我們的汗水淚水。回想起一年級入學時的情景,至今還記憶猶新;記憶起成為少先隊員的時候,現在還歷歷在目。這一切的一切,都在腦海裡清晰地浮現出來,給我們多了一份留戀,我們應該珍惜每一個轉瞬即逝的日子,為升中做最後的衝刺。在這,我祝願所有六年級的畢業生都能考上夢寐以求的理想中學。

  感謝母校帶給我們的一切,讓我們一起來做生活中的佼佼者,做生活的主人,帶給母校一份自豪吧!

珍惜友誼作文7

  春天是萬紫千紅的,夏天是五彩繽紛的,秋天是金黃的,冬天是潔白無瑕的,而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。

  珍惜友情,友情是彼此之間的一種寬容,記得那次放學回家,只因趙鵬比我走得早,所以她只能在校外等我,三樓最後走的,我和趙鵬在人群之中尋找,怎麼也沒有找到,就在人群和車輛漸漸消失時,我轉身看見了她的背影在哪所剩無幾的人流中穿梭,當時我叫住了她,她回頭看見我那本是滿臉苦容的她突然綻放了笑容,看見她揮汗如雨。我心裡非常難受,她緩緩的走過來,說走吧,我拿著東西跟她走了。我到車上一句話也沒說,她便問我怎麼了,我吞吞吐吐的說沒事。她好想起了疑心一直追問,我便告訴了她,只見她笑了說這有什麼的,別悶悶不樂的了,聽了她這句話,我的內心得到了一些安慰,心裡也不難受了,我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。

  珍惜友情,友情是彼此之間的一種關心,記得那一次,我因在外淋雨感冒了,每天只能躺在床上輸液真的好煩悶,正在這時,我聽見一聲在嗎我大概已經猜得八九不離十了是趙鵬,向外一看果然是她,她匆匆忙忙的跑過來,說沒事吧,我便故意裝作病情嚴重,看見她那焦急的樣子,我終於忍不住了‘撲哧’的笑了出來,她,見自己被耍了便器哼哼地說我走了,我一聽,完了完了,看見她漸漸走遠,快要出門時,我便叫了起來,疼死我了,疼死我了,她又一次匆匆忙忙的跑過來了,看看我怎麼了,他好像察覺了什麼,剛要走,我拉住了她,說不要走嗎,你走了我不得煩死,只見她一笑說這麼打了還撒嬌,真羞死了。我們兩個都笑了,她陪了我一天,同樣這一天也是我生病時最快樂的一天。

  友情無處不在,友情是朋友之間的一種寬容,友情是朋友之間的一種關心,友情是朋友之間的一種尊重,珍惜友情,珍惜所有朋友。

珍惜友誼作文8

  在初中的時候,我有許多的朋友,其中最好的就是廖洪洋了,我和他在小的時候玩的非常的好,又是同桌,而且還在一個家屬院裡,同一棟樓。所以經常是有好吃的一起吃,有好玩的一起玩。可是就在哪天的下午,我和他鬧了彆扭。

  事情是這樣的,我那天下午十分的口渴,想向他借點錢去買瓶水,可是他卻讓我先渴著,然後說“我有1元錢,可是這最後一元錢我要給我的媽媽交公,不可以給你借,給你借了我媽媽會罵我的”我當時就跟他翻了臉說:“我倆好事不是朋友?”他說:“,我倆是最要好的朋友。”接了一句,最要好的朋友向你借一元錢你都不借,還最好的朋友呢。從那以後,我們倆在沒有說過話,就倆上課同桌之間配合回答問題都沒有過,就因為那次的一元錢,我們每天就這樣的不說話,直到最後我實在是這種同桌之間的生活過不下來了,我終於鼓起勇氣去向他道歉,可是又找不到合適的機會,想到我們以前玩的多麼的.好,記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時,我終於我想到了在下課以後說。

  “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學們像籠子裡放飛的鳥兒,一窩蜂的就想外面衝。教室裡只剩下我和廖洪洋,我鼓起了勇氣去向他道歉,剛好他也對我有話要說,他說:“既然你也有事就你先說”我十分誠懇的向他說明了我的意思,他說他也是想要向我道歉。他說那天是他的不對,和我每一點的關係,是他不給我借錢的。我是也有我的不對!

  從那以後,我們又成了最要好的朋友。在沒有因為這樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵,以至於翻臉不認人。此後我們倆在班裡有了一個名字。“歡喜二人組”!

  初中生活隨著時間的流逝而告別。現在與朋友已經有一段時間沒有見面了,所以我認為,珍惜時光,珍惜友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓我們得到真正的友誼。

  友誼是什麼?我認為友誼是一雙溫柔的手,撫摸著我們不堪一擊的心靈!

珍惜友誼作文9

  我們每個人都有朋友,每個人都有真心的朋友,每個人都有知心的朋友。我們要珍惜現在所擁有的朋友,真心對待,坦誠相對,讓我們共同感受朋友之間的溫暖。

  從升入初中來,我的性格從原先的活潑開朗變得孤僻,因為一點小事,就可以大發雷霆,眼淚從眼眶裡打轉,沒有朋友,沒有一個人和我談話,與我玩耍。就在我想放棄讀書而回家時,有一個人她安慰我,理解我,諒解我,讓我不再苦惱,不再孤僻,讓我有信心面對生活中的所有困難,面對生活中的所有挫折,讓我有勇氣,讓我有信心,讓我不再氣餒,不再抱怨和痛恨。她的每一句話我聽了後,彷彿有一股暖流流入心田,讓我的心靈不再寒冷,不再空虛。她是我升入初中後的第一個朋友,也是真正能說真心話的朋友。她是我最真摯的朋友,讓我對未來充滿信心,充滿勇氣。快要中考了,快到奮鬥已久的日子了,而我和她在一起的日子也越來越少。我害怕那一天的到來,真希望時鐘停留在初一的時間,不再走動,讓我好好地與她談談心、聊聊天,可是這絕對是不可能的,時間依舊飛逝,光陰依舊似箭,沒有什麼可以阻擋時間的流逝。珍惜所擁有的友誼,珍惜所擁有的朋友,不要失去了才懂得珍惜。我和她即將分開,也許我們在人生的旅途中不可能再相遇,所以一定要珍惜。我以前真的很不應該,真的不應該和她吵架,我曾幾次想開口向她道歉,可是由於顧及面子,不好意思開口,而導致現在要分別還不和好。藉此機會,我在這裡說聲:“對不起,我錯了,希望你能原諒我,讓我們再回到以前。”

  珍惜所擁有的所有,不要因為過去的厭惡而終生後悔;珍惜所擁有的親情,不要在家人都離你遠去的時候而知曉;最重要的是珍惜所擁有的友誼,不要在即將分別的時候而懊悔以前的不對。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你懂得,還有傷還有痛,還要走,還有我。”周華健的《朋友》,給我們一個富有哲理性的啟示:珍惜所擁有的友誼。

  珍惜所擁有的友誼,願我們的友誼之樹常青,願我們的夢想實現,友誼常青樹綻放出無盡的希望,讓我們夢想成真!

  珍惜所擁有的友誼,讓我們的生活更加燦爛,更加璀璨,更加光彩照人,讓我們所擁有的朋友永遠真心相對。

珍惜友誼作文10

  像是被陽光洗曬過一般,天,淨的沒有一絲雲。浮著斑斑駁駁的陽光,如打翻了記憶中的墨水瓶,暈開的,千絲萬縷的藍。——題記

  小學,曾經懂得的,現在卻不懂了。以前時不時地會帶著天真的表情,和朋友打鬧著,讓歡笑迴盪在天際,以為這就是友誼。進入初中,望著這些開個玩笑都會生氣的“朋友”,心中卻像是空洞了許多,怎麼也填也填不滿,才發覺,原來自己失去了純摯的友誼。友誼,這個東西,不是應該隨時間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎?

  小學,曾經不懂的,現在卻懂得了。以前,懵懂的我不知競爭會演繹到白熱化,以為只有誰打架贏了,誰就是老大。其實不然,看著這些瞪大眼睛想努力往前衝的同學,才知道,原來競爭中還能存活而不被泯滅的,才是王者。競爭,這個東西,不是應該被我們天真爛漫的感情所擲於心底嗎?

  小學,曾經懂得的,現在也懂。理想充斥著人的內心;夢想,點燃了人的激情。以前,曾想象過自己能成為一個了不起的人。於是努力學習,以創造一個令自己滿意的輝煌的未來。現在,卻想象自己能塑成一個漫畫家。於是加勁拼搏,以豐收一個希冀的果子。理想?夢想,無時無刻不在煽動這我們的熱情。雖富有理想,卻是逐步的符合著現實的腳印,籠罩著一個現實的影子。理想,這個東西,不是應該隨著成長的影子擴大而隨之加強嗎?

  初一,一個人生的契機,很多曾經懂得的,會在這裡逝去,許多曾經不懂的,會在這裡擁有。把握現在,初一,這個重要的時刻。雖終會像沙子一般隨風飄逝,但如果懂得把它抓起來,裝入瓶中,並掛於心間,不是更好嗎?

  一滴,一滴,原來空中的雲早已化為了甘霖,給予我力量,撒在身上的,是久別的陽光。曾經失去了許多許多,現在就應該珍惜這殘存的這一切,不是嗎?