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一次有趣的遊戲優秀作文

一次有趣的遊戲優秀作文(精選29篇)

  在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一次有趣的遊戲優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇1

  今天上作文課時,老師讓我們做了一個非常好玩的遊戲——傳話。

  老師首先說了遊戲規則:老師把想出來的句子傳給第一個人,第一個人傳給第二個人,依次下傳,然後大家把聽到的話寫在紙條上。寫完後再交給老師,最後由老師一個一個念出來。

  遊戲開始了。老師走到第一個同學身邊,用手捂著那個同學的耳朵,悄悄地說了一句。那個同學迅速轉身用手捂成了個喇叭形,悄悄地對第二個同學說,聲音很小,生怕誰聽到了。過了一會兒,我們傳完了,把紙條交給了老師。

  終於,激動人心的時候到了,同學們都想知道自己有沒有傳對。老師清了清嗓子,對大家說:“我先說一下正確的句子:螞蟻奶奶牙疼,長頸鹿醫生給它裝了顆黃金牙。但有的同學寫的是螞蟻長出黃金牙,螞蟻沒了黃金牙,螞蟻變成了黃金鴨……”老師沒有唸完,全班就一陣爆笑,然後,老師說:“我來唸一下最後一位同學寫的話:阿狸變成了黃金姐!”“哇——”全班又是一陣爆笑。

  又一輪,老師給第一個同學傳的是:“蝸牛撿到一個麵包,把它當早餐吃,結果磕掉了一顆門牙。”到最後一個同學,他寫的是“狐狸見到一個炸彈,把鼻子炸了。”還沒有一秒鐘,全班就爆笑了,大家的肚子都笑疼了。

  就這樣,一次有趣的課在我們的歡笑聲中結束了。人們都說:耳聽為虛,眼見為實。這堂課也使我懂得了這個道理。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇2

  今天,老師神秘地走進教室地走進教室,對我們說:“我們今天來做一個遊戲,叫‘小小雕塑家’。”然後,彭老師詳細地說了遊戲規則。

  遊戲開始了!老師先挑選了三位同學,被選上的那幾位同學聽到了開心地笑了起來。他們站起來,飛快地跑到講臺上,開始討論誰是大理石,誰是小雕塑家。分配完了,那一位當大理石的人站在中間一動不動,小雕塑家就開始商量雕什麼,商量了一會,他們準備雕“猴子望月”。

  雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上,再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看,覺得少了點什麼。其中一個小雕塑家說:“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”於是他們說幹就幹,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,這時的“大理石”不像剛剛一動不動了,開始搖搖晃晃起來,兩位雕塑家看見了,連忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。

  遊戲在一聲聲歡笑聲中結束了,雖然我們雕得不夠完美,但我們很快樂。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇3

  遊戲的種類很多,有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、……

  下頭我就介紹一下我喜歡的遊戲吧!在一個風和日麗的午時,我和我的弟弟在廣場上躲貓貓,第一次我藏,弟弟來找我,我藏在了一個好地方,就是一棵又高又大的樹後,我藏了好久弟弟一向沒有找到,最終他垂頭喪氣地說:“哥哥你出來吧,我找不到了!”我說:“好吧,那我們在來一次吧!”第二次還是弟弟找我,我還是藏在那棵又高又大的樹後,結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說:“哈哈!哥哥我最終找到你啦!哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎?其實我是看到你從大樹後面出來的,所以我就再去找一次,結果我就找到你了!”我們倆於是都哈哈大笑起來!

  這就是我歡樂的遊戲。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇4

  “加油!加油!”我們班的吶喊聲此起彼伏,聲高過一聲,是什麼事情令他們這麼高興呢?原來他們在舉行掰手腕。

  這個遊戲規則是:每個小隊出一個人,兩個人同時伸出一隻手,兩手合併,拇指緊扣,用力壓倒對方的,先倒的那一方則為輸。

  老師將我們分為紅隊和藍隊,首先我們紅隊派出小明。千萬別小看小明,雖然他瘦瘦弱弱,個子不高,但身上的肌肉卻很結實。對方見狀,則派出一名稍胖隊員——小強。他倆在我們的歡呼聲中上了場,只見小強瞪了小明一眼,好像在說:“投降吧!你是贏不了我的。”小明則是滿臉笑容,好像說:“來罷,我根本不怕你!”看著他倆無聲的對戰,我不禁感到一絲絲的緊張。

  “三、二、一”開始,同學們高興地喊道。剛開始,他們的實力不分上下,勢均力敵。結果才過了20秒,對方的小強已經面露難色,眉頭緊皺,他的左手緊緊的握成了拳頭,胳膊上都暴起了青筋,於是我們隊的同學們的一掰,壓倒了對方。頓時班裡變得躁動起來,熱鬧非凡!“大力士”產生了,小明也成為同學矚目的焦點。

  遊戲結束後,同學們歡樂的笑聲飄啊飄,教室已成為快樂的天堂,我也收穫了一個道理:做什麼事情都需要堅持不懈的努力,才能獲得成功。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇5

  叮鈴鈴~~下課了,同學們飛奔出教室,就像戰馬一樣快。到了操場我和朋友們集中在一起商量起來,遊戲規則:石頭剪子布輸的人當抓的,跑得人只要隨便說出三個字就必須不動,也不能抓他,除非隊友摸到才能動;“石頭剪子布”我說道,啊?問什麼我輸了,哎!

  遊戲開始了,我只能先抓跑得慢的女生,唰!我抓到了一個人,還剩下四人,先被抓到的垂頭喪氣的回了班,我開始抓剩下的人,他們把我繞的腦子都快宕機了,沒辦法為了贏只能用計劃了,一個一個抓我以最快的速度抓到了一個人,之後我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這裡休息讓他們放鬆,就在我要抓住一個人的時候,他光速說出三個字;“大笨蛋。”我必須不抓他,是非常氣,哇!我就突然想到我在這守著他,讓他隊友來救他,嗯,非常好。過了一會兒他隊友來救他了,我飛快地把他隊友抓了!我勝利了。沒過多久上課鈴響了,我像一隻離弦的箭一樣飛到教室。

  真是一次好玩的遊戲,希望能再次玩。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇6

  有的同學喜歡玩“三個字”的遊戲,有的同學喜歡玩“彩虹過橋”的遊戲,有的同學喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的遊戲是“給三毛添頭髮”。

  今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個有趣的遊戲。同學聽完後說:“啊?難道要玩遊戲了?又要玩遊戲?太棒了!”有的同學一聽要玩遊戲,就開心的跳了起來,有的同學直接對老師說:“老師!我愛你!”而有的同學只是靜靜的坐在那裡,等待老師宣佈遊戲規則。這時,老師對我們說:“同學們,這個遊戲的規則是這樣的——首先,由老師把這個同學的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再彎下腰,然後,要左轉三圈,右轉三圈。”同學們本以為光這樣就結束了,沒想到老師又說:“我們還要找粉筆,最後才開始給三毛添頭髮。”

  令我最深刻,我最喜歡的一位就是“小鹿”同學,老師幫她把眼睛蒙上,她捏著鼻子轉了六圈後,開始迷迷糊糊地找粉筆,她找粉筆時,就像喝醉了一樣東倒西歪,她那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑,小鹿同學開始找粉筆了,我們對她指指點點,在我們的指導下,她畫錯了!她在一陣笑聲中走下了講臺。

  終於輪到我了,我的心中就像有一隻小兔子一樣,一直在我的心裡又蹦又跳。眼睛被蒙上後,我轉啊轉,心想:好了,可以開始找粉筆了!我找啊找,啊哈!粉筆被我找到了。我開始給三毛添頭髮,可是!我把矇眼的布拿下來後,發現我添的頭髮居然脫離了三毛的頭。我不甘心,一下子把其他同學的畫都給抹了,老師給我減了20分。嗚嗚!

  透過這次的遊戲,我學會了要願賭服輸的道理。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇7

  我玩過許多有益的遊戲,比如,拔河比賽、成語接龍、飛花令……可令我印象最深的是“心靈相通”,這個遊戲我至今還記憶猶新。

  那一天晚上,空氣格外清新。我不緊不慢地走進補習班等待上課。老師緩緩地走進教室,微笑地向我們宣佈:“今天我們來做個課前小遊戲,名字叫做‘心靈相通’。”聽到可以做遊戲,同學們都歡呼雀躍起來。遊戲規則是這樣的:某同學在紙條上寫一個成語,把紙條交給老師,然後在黑板上寫出成語的第一個字,讓同學猜猜成語是什麼,若是猜對說明他們之間“心靈相同”,出題者和猜對的同學還可以一起上臺領獎。

  遊戲開始了。同學們爭先恐後地舉手,老師點到我出成語,我連忙在紙條寫下一個成語,然後站起來,走到講臺,遞給老師寫有成語的紙條,之後在黑板上寫下成語的第一個字——“不”。同學們看到“不”字,不假思索地紛紛舉手,七嘴八舌地說著。老師點名小剛回答,小剛回答到:“是不慌不忙。”老師一聽搖了搖頭,這時同學們全班都沉默了,在認真思考著會是什麼成語。突然一個洪亮的聲音響起了:“這個成語是‘不折不扣’。”老師立刻鼓起了掌,微笑地點頭,就這樣第一個“勝利者”產生了。

  遊戲繼續進行。同學們回答的成語五花八門:有葉公好龍、熊熊烈火、八仙過海……就這樣“心靈相通”這個遊戲在歡聲笑語中結束了。

  “心靈相通”這個遊戲,不但讓我們感受到了快樂,而且讓我們學到了豐富了知識,積累了很多新的成語,這個遊戲真有意義!

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇8

  我玩過遊戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的遊戲。

  老鷹捉小雞遊戲規則是:同學當老鷹,另同學當母雞,其餘的同學當小雞,小雞排成隊跟在雞的身後,老鷹的任務是捉住排在最後的小雞,母雞的責任是保護小雞,老鷹捉走小雞。

  遊戲開始了,“老鷹”捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機靈的小雞來躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“!老鷹要來捉了!”善良的母雞聽到後,張開美麗的翅膀來保護小雞,老鷹心裡了底,就假裝累了,蹲在喘氣,母雞和小雞們也累了放鬆了警惕,老鷹就趁機向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了,不知所措,但她很快就鎮定了,趕緊去保護小雞。老鷹也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,捉小雞。最後,灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

  老鷹捉小雞的遊戲真!它,還可以使同學們團結力量!

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇9

  今天,老師走進教室裡,轉身在黑板上寫了兩個大字“鬥牛”。正當我想:“鬥牛”是什麼的時候,老師笑眯眯地說:“同學們我們今天就玩‘鬥牛’遊戲,好不好?”“好”同學們歡呼起來,霎時,教室裡沸騰起來了。

  老師先說規則:首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛,讓他們面對面站好,在他倆背後貼上詞語,誰先大聲念出對方背後的詞語就算獲勝。

  遊戲開始了。小紅牛緊緊逼近,小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉了好幾圈。大家看得都有點著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍牛的字,小藍牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑。可是,小藍牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背後的詞語。老師宣佈小紅牛贏了。這時,小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

  第二局是女生隊比賽,遊戲開始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最後,小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉身準備去撿,當她扭頭看時,小白牛瞅準時機,歪頭一下子看見了小黑牛背後的詞語,大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來一局。

  這個遊戲真好玩!透過做遊戲,我也知道了做遊戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇10

  世界上畫畫方式有很多種,如:用鉛筆畫,用毛筆畫……可是我最喜歡的還是“矇眼作畫”。

  那麼,“矇眼作畫”到底是怎樣畫呢?首先你需要用布矇住雙眼,然後在黑板上或紙上畫一幅完整的畫。上週,我們班就舉行了一次這樣的活動。在玩之前,我們每兩個同桌都會有一人上去畫,我把機會讓給了小楊,可小楊不去,我只好自己上去了。

  到我們了!只見我自信地邁出了一步又一步,開始我還自信得很,可當用布矇住了眼之後,我什麼都看不見了。我頓時緊張起來,東摸西摸,扶著桌子從老師身邊走到了一個光滑的東西面前,我邊摸邊唸唸有詞:“應該就是這兒了,我的直覺從不會出錯的!”

  我拿著老師給我的粉筆高高舉過頭頂,開始畫了起來。我想畫一隻鳥兒。我先畫一個圓形,表示鳥的腦袋,再畫身體……終於完成鳥的外形了。現在開始畫細節了。“啪啪啪”,聽到同學們給我的掌聲,我沒畫錯!我心裡想。

  我畫完一隻眼,剛畫第二隻眼時,意想不到的事情發生了,耳邊傳來一陣笑聲。我的心“咚咚”直跳。我開始急了,心想,難道畫錯了?我停頓一會兒後,還是接著畫下去。

  當我畫翅膀時,又一陣笑聲。終於把翅膀畫完了,我一把扯下矇住眼睛的布,看到黑板上的畫,自己也忍不住笑了起來。原來,我把眼睛一隻畫在身體外面,一隻畫在裡面,翅膀一隻小,一隻大。

  我默默地回到座位上,想到“矇眼作畫”是很刺激很好玩,但真的太難了。想想那些眼睛看不見東西的人生活是多麼不容易啊!以後一定要做一個善良的人,樂於助人的人。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇11

  這一天,我們班玩了一個遊戲,名叫搶椅子。

  先是我們旁邊那一個大組玩。只見那個大組的人站了起來,老師抽掉了一把椅子。然後放起了音樂,叫同學繞著圈走。他們走著走著,老師把音樂停掉了他們立刻去搶那些椅子。只見王同學沒有搶到椅子,尷尬的站在了那裡。

  第二輪。音樂再次響起,老師再次抽掉了一把椅子,同學們也再次的開始繞著圈子走。這回他們謹慎多了。有的摸著桌子走,有的靠著桌椅走,還有的幾乎桌椅上的東西都被他摸到了。突然音樂停了。同學們馬上馬上跑到離自己最近的椅子上,只見有兩個人看上了同一把椅子,他們馬上向椅子撲去。只見他們兩個扭打在一起。這時,蔣同學一個跨步做到了那把椅子上。

  我同學沒有搶到椅子同學們都笑了起來。我猜他一定很失望。輪到我們這組完成椅子了。我們站了起來。老師抽掉了一把椅子,並放了音樂。我們緊張的繞著桌椅走。我盯著離自己最近的每一把椅子,生怕自己搶不到被同學笑話。忽然,音樂停了。我立刻坐到離自己最近的那把椅子上。太棒了,我搶到了。

  這遊戲太好玩兒了。我真想再玩一次。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇12

  今天下午,在幸運星小記者班,張老師和我們一起做猜成語遊戲。

  張老師先給我們講了遊戲規則:每兩人為一組,其中一人看了成語及意思後用動作來表演,另一個同學來猜成語,規定每組要在五分鐘內完成。

  遊戲開始了。第一組上臺,高個子同學看成語,矮個子同學猜成語,只見高個子同學抽了成語看了看,略一思考,緊接著就用手在空中猛地一砍,矮個子同學用手摸了摸下巴自信地說:“一刀兩斷!”張老師高興地說:“掌聲在哪裡?”我們鼓起掌來。

  輪到第二組上臺,這次上臺的是周俊言和朱葛涵同學,只見周俊言抽出一張寫著成語的卡片,看了看成語,想了想就一下子躺在地上了,把腳和手都朝上。朱葛涵同學很快說:“四腳朝天!”“對!”還沒等老師公佈答案,周俊言同學已迫不及待地答到!

  第三組上臺了,男同學看了成語,左手和右手都象拿了把弓一樣,女同學說:“左右開弓。”第三組同學也贏得了同學們的喝彩……

  遊戲繼續進行,終於輪到我們小組了。隊友張沐辰抽籤做動作,我來猜。我心裡特激動又緊張,擔心隊友抽的成語不容易表演,又害怕自己猜不出來成語,我緊張地盯著隊友,只見張沐辰看著老師手中的成語卡片猶豫不決,最後眼睛一閉,胡亂抽出一張,看了成語,臉露喜色!他左邊看一下,右邊看一下……我立馬說是“東張西望”,大家都喝彩起來。

  快樂的時光總是那麼短暫,遊戲結束了。這次遊戲不僅讓我們享受遊戲的快樂,也讓我們學到了很多成語。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇13

  暑假裡,爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我們玩“殺人遊戲”。爸爸首先申明:“這個遊戲不是教你如何殺人,而是教你如何去觀察事物、思考問題。”接著,爸爸宣佈了遊戲規則。

  遊戲開始了,這次,爸爸當裁判,爸爸首先準備了一些紙條,其中一張紙上寫著“殺手”兩字,其餘的紙條上面什麼也沒寫。然後,爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條,一顆懸著的心放下了。這時,只聽爸爸說:“天黑了,大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動。”不一會兒,爸爸說:“天亮了,大家起床。”我們迫不及待地睜開眼睛,望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣佈:“林林哥哥被殺,大家猜殺手是誰。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情,覺得他們都很平靜,不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐,發現她很不自然,我毫不憂鬱地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭,宣佈:“沒有猜中,遊戲繼續進行。”接著,我們繼續尋找殺手。猜了幾次,仍然沒有猜中,最後爸爸遺憾地說:“殺手獲得勝利,殺手就是海寧的媽媽。”啊!我大吃一驚:媽媽竟然那麼沉著、冷靜,我竟然被假象矇蔽了,看來今後我還要多多觀察事物,勤于思考。

  遊戲一輪一輪地進行著,大家玩得很開心。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇14

  今天,有一件讓全班都熱血沸騰的事,班裡要舉行一次小活動,那就是坐爆氣球。

  每三人一組,分別是,嘴,手,屁股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的,做手的則需要把氣球傳給做屁股的,然後,用盡全力將氣球坐爆。

  我和金相承、宋雨鑫三個人為一組,我是最主要的“屁股”,要坐爆氣球。心裡很忐忑不安,因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。

  比賽開始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直亂指揮,雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前,我的心裡很害怕,但我想要贏!於是,我一鼓作氣,將氣球放在椅子上,使勁一壓,嘭!氣球爆炸了,看別人拿著氣球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起來。因為我勇於嘗試,第一局勝利!我們一陣狂喜,緊緊擁抱在一起,手舞足蹈,共同歡呼!

  決賽時刻到了!晉級決賽的也是高手,但我一點兒也不懼怕,因為有了上一次的經驗,我開始驕傲起來。

  “決賽開始!”隨著老師一聲令下,我們蓄勢待發,眼看別人已經坐爆了一個氣球,我們才反應過來,結果決賽失敗。

  這次活動讓我明白了一個道理:勇於嘗試是好事,可驕傲是壞事。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇15

  “哈哈,哈哈哈……”教室裡忽然傳來一陣陣笑聲,原來是同學們在玩遊戲。

  今天,老師帶同學們玩“畫臉”,“畫臉”的規則是這樣的:請幾個同學上講臺,用紅領巾把眼睛蒙上,在原地轉幾圈,再畫臉,第一個同學畫臉,後面的同學則把五官補上。

  老師講完規則之後,同學們紛紛舉起小手,有的還高高的舉過頭頂,生怕老師看不見她。最後,老師終於選出了五個同學,讓他們上臺排隊。第一個同學蒙上眼睛,開始轉圈圈了,下面的同學卻開始起鬨了:“愛的魔力轉圈圈……”那個同學轉了三四圈之後,估計也分不清東南西北了,接過粉筆,就在黑板上畫起臉來,那動作看起來就像醉漢一樣,真搞笑。

  第二個同學更搞笑,畫的眼睛一隻在臉上,另一隻則在臉外,而且還是兩個小眼睛。同學們笑得前仰後合,有的捂著肚子叫痛,有的笑得嘴巴合不上,有的笑得眼淚都出來了。

  第三個同學的鼻子也好不到哪,他把鼻子擠在眼睛旁邊,看他畫完鼻子,下面又開始笑聲不斷。第四個同學的耳朵就更別提了,他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢!教室裡又一次響起了雷鳴般的笑聲。

  第五個同學的運氣稍微好一點,不過還是讓大家捧腹大笑。當他摘下紅領巾的時候,看了自己畫的嘴,摸了摸頭,也和同學們一起哈哈大笑。

  最後,五個同學畫出來的是一張“四不像”的臉。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇16

  沒想到上課還能做遊戲。不過這個遊戲有點"水"。一上課,老師拿出三瓶水,看上去這三瓶水,沒什麼區別,但老師說它們味道不同。遊戲分三個環節,第一個環節是“猜猜猜”。老師選了王竹樂、文博翰和凌晨安澤上場,要他們自己選一杯"水"。凌晨安澤很淡定的選了一杯水,喝了一口,說“沒味道”,大家想了想都說:"是水"。我心裡想肯定是礦泉水,他們沒說完整,我才是勝利者,我大聲地說“礦泉水”,我對鄭老師說。到文博翰了,他剛喝一口就吐了出來。過了好一會兒,人們才根據他的表情猜到是醋。而我沒有猜到。最後王竹樂,她喝了一口作甜蜜狀說:“是世界上最好喝的水”,“是糖水!”我大聲說道。這次我猜對了。

  到了第二個環節——“騙騙你”。我太想上去了,終於老師選了我,還有我的朋友,小李白,以及我們班的戲精王一一王棋睿智。戲精王先開始,他喝的是糖水,可他裝得要死要死的,真的迷惑了大家。小李白喝的時候,他抿了一小口,他喝的是醋,可他裝得很淡定,一言不發,淡淡的`看著遠方。終於到我表演了,我不管拿到什麼,直接一口給幹掉,我喝到的是水,可是我也裝得要死要死的,我們成功的騙了大家。

  第三個環節是"生死選擇"。遊戲的玩家是王思淇、王豪和龍緒豪。當他們三個剛站在講臺上時,鄭州老師一轉身的時間,就變成了鄭老巫婆,她告訴他們三個說,你們是在一個廣闊的草原上,突然,你們的身邊出現了一片霧,什麼也看不清楚。過了一會兒,你們找到了一個芒果形狀的房子,進去以後,有一個巫婆在裡面,巫婆說:“這裡有三杯水,糖水代表‘活著’我送你回家,水是代表要留下來做苦力,而醋就必須馬上死去。所以你們要認真的選擇”。一聽到是這種結果,他們三個人傻眼了,選擇也慎重起來,他們三個小心的一一選擇。王豪喝到是糖水,他活了下來,龍緒豪喝到的是水,他痛苦的留下來幹苦力,而王思淇拿到的是醋,她演得很真,眼淚馬上就流了出來,就像自己真的面臨死亡的場景一樣。後來得知,她是真哭了,因為怕死。

  這個遊戲和"水"做的遊戲真有趣呀。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇17

  “哈哈哈……”從教室裡不斷傳出陣陣歡笑。原來,同學們正在玩一個有趣的遊戲——巧吹乒乓球過河。

  今天下午,範老師拿著幾個杯子和兩個乒乓球,不慌不忙地走進教室,對同學們說:“今天我們玩一個吹乒乓球過河的遊戲。”教室頓時炸開了鍋,同學們紛紛舉起手來,大聲喊:“選我,選我……。”範老師經過一番思考後,在每組分別選了兩個隊員。

  第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個子小,以前可是吹過乒乓球,很有經驗。只見她興奮地走上前去,一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了,慢慢地走到杯子面前,雙腿半蹲,雙手扶著桌子,彎下腰,眼睛緊緊地盯著乒乓球,嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下,我撅起嘴巴,小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的,在杯子裡轉了幾圈,就賴在水裡不動了。我的心兒砰砰地跳,急得像熱鍋上的螞蟻!突然,耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經跳到終點了。我簡直不敢相信自己的眼睛,這也太快了吧!

  第二回合開始了,我方隊友深吸了一口氣,彷彿要把所有的空氣都吸進肚子裡,鼓起腮幫,使勁一吹,乒乓球就像長了翅膀一樣,直接飛到第三個杯子,隊友一鼓作氣,輕輕一吹,乒乓球像個聽話的娃娃,輕鬆地跳到終點了。對方的乒乓球還躺在第二個杯子裡悠閒地游泳呢!教室裡又是一陣尖叫聲。

  隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的遊戲結束了,同學們還在議論紛紛,似乎還沉浸在遊戲的快樂中。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇18

  樹林裡靜悄悄的,一隻母雞正帶著一群小雞散步,突然,一隻老鷹飛了下來,嚇得小雞趕緊躲到了母雞後面。這時傳來了陣陣加油聲,原來是我們班的同學們在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

  這個遊戲的規則很簡單,它不需要複雜的道具,只需要4個人以上就能玩。我們先用“黑白派”選出老鷹,再選出母雞,剩下的全當小雞。在遊戲中,小雞要抓住前面人的“尾巴”,不能鬆開。母雞要帶著小雞躲開老鷹。老鷹要奮力捉小雞,如果抓到了,立馬老鷹“變”小雞,被抓到的小雞不得不“變”老鷹,遊戲繼續。

  母雞是智林,老鷹是啟鳴,而我則是剩下的那些小雞。遊戲開始了,只見老鷹嘿嘿一笑,露出狡詐的表情,然後張牙舞爪地撲了過來。我們被嚇得鬆開了手,全部跑走了。等我們反應過來,才發現老鷹和母雞還愣在原地,一動不動。這時,我們所有人都哈哈大笑起來,第一輪結束了。

  新一輪開始了,母雞和老鷹還是他們倆。老鷹展開了他的姿勢,母雞也做好了充分的準備。我躲在母雞身後,心想:我一定要抓緊母雞,免得讓身後的小雞因為我而掉隊。老鷹又撲了過來,我們靈活地躲避了它的攻擊,我在心裡暗暗高興,母雞也在勇敢地保護著我們。可是到了最後,有一隻小胖雞還是掉隊了,老鷹抓住它後,一口“吃”掉了。這時,上課鈴響了,同學們一鬨而散。

  這個遊戲可真刺激呀!

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇19

  今天,梅老師組織大家玩搭高塔的遊戲,材料是橡皮泥、牙籤和乒乓球。

  我一聽說要玩遊戲,興奮得不得了。一放學便興沖沖地跑進小店採購齊了“裝備”,準備大顯身手。

  梅老師一宣佈開始,教室裡就像炸開了鍋似的。有的搓圓,有的設計,還有的已經開始組裝“地基”了。我們組也不甘落後,激烈地討論起來。最終,我們打算把地基搭建成三角形的,因為聽說三角形最穩定。我們組的分工是:我、楊智凱、樓亦琛搓圓,由張城來負責搭建。

  開始我們只有棕色橡皮泥做丸子,後來覺得太單調了,所以後面又加了粉色,黃色和藍色。張城雖然以前搭過有經驗,但也是手忙腳亂,無法整理好雜亂的思緒,結果一處裝成了“長條裹牙籤”---“不倫不類”。而另一處裝成了VIVO的廣告標。我看到忍不住哈哈大笑,反問他:“你這是在為VIVO打廣告嗎?”VIVO要是看到了可是要生氣的,因為你把它弄成了一個橡皮泥加兩個牙籤兒,哈哈哈

  他不服氣地說:“你行你來呀!”“好!”我順口回答道,想調整一下那個“四不像”誰知一碰,哎呀,塌了“唉,沒辦法只能重新做,你搭的也太爛了!”

  我拿起來一個圓球,熟練地用牙籤把它和另外一個圓球連線起來,再依葫蘆畫瓢,把其他圓球也串起來,擺成一個三角形。然後把一個圓球插入三根牙籤,做成一個“三腳架”,分別插到對應的橡皮泥裡去,一步一步小心翼翼,因為做這件事“差之毫釐,謬以千里”不能有半點差錯。

  塔基本上搭好了,我問張城:“這塔是不是矮了點?”“沒事,上面再插一面中國國旗就行。”他說。對哦,我怎麼沒想到,我趕緊拿了點紅色橡皮泥,捏了一個長方形,張城說:“五個點,五個點。”“給我黃色呀!”“哦!”一直在旁邊“吃瓜”的樓亦琛聽見了這段話,瞪大眼睛問:“五個點?你家中國國旗五個點?!”我白了他一眼,說:“你給我捏個小星星出來!”他縮起脖子,不再說話。

  五星紅旗完工了,張城這個大嗓門一叫:“我們做好了!”全班四十雙眼睛全部向我們看過來,接著爆發出一陣笑聲,我真想找個地洞鑽進去

  看看其他同學的塔,有的像一顆挺拔的松樹,有的是一座歪脖子塔,還有的快要倒了,“建築師”急忙把它扶起來。眾多作品中,我覺得最氣派的就是蔣思語他們組的“埃及金字塔”。

  我們組的塔最終取名“無名塔”,雖然不是最優秀但是我依然很開心,體會到了團隊合作的精神。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇20

  今天我們玩了一個叫“四人五足”的遊戲,是小組和小組比賽,你想知道這個遊戲有多麼地好玩嗎?那請聽我慢慢來告訴你吧!

  我們小組在候場區看著前面小組比賽,我打算在開始時再想如何更快走過去,因為我認為這是一個十分簡單的遊戲,只用喊著“一二一”的口號走相應的腳步就可以贏了,我們組靜靜地看著前面小組一次又一次勝利,我恨不得馬上開始比賽。

  終於輪到我們小組了,我們的對手小組中有一位“重型坦克”如果對方有一位隊員摔倒了,他們將會很難起來。哈哈哈,我認為我們小組一定會贏,我告訴隊員們:“記住了,我喊一的時候就從我開始,一個人出左腳第二個人出右腳,第三個人跟第一個人一樣出左腳,最後一個人出右腳”隊員們聽明白了都點頭同意後,我們比賽正式開始了。

  我們一開始時一帆風順,沒有誰走錯,可當我看向對手小組時,我大吃一驚,對手不但沒有走錯,還走的特別快,我們隊連忙加快速度,到轉彎的地方了,我們隊為了更快轉彎,以我為中心,來了一個“180度大旋轉”,最後一個隊友被轉過來時身上全是汗水,我為了勝利,一轉過來就開始走,可能我太急了,腳出錯了,使全隊都栽跟頭了,我們趕緊起來繼續走,可口號全忘了,在終點前我又倒下了,只能眼睜睜地看著對手小組獲勝。

  我們小組隊員失落地走下賽場,我想:“為什麼我會倒下呢?難道我們想的方法不對嗎?”

  我最後終於悟出了一個道理,人不可輕敵,心不可過於急,做事情一定要提前準備好方案,才能取得勝利。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇21

  你們玩的遊戲是怎麼樣的呢?有趣嗎?我們的語文老師帶我們玩的遊戲,使我們哈哈大笑。現回憶起都不禁讓人笑出聲。嘻嘻!

  一共有兩個遊戲,你們絕對不知道這兩個遊戲的名字。因為這是我們老師自已發明的,厲害吧!

  記得那個下午的第二節課,這節是科學課,但科學老師出去學習了,換成了語文課。當我們拿出語文書的時候,語文老師突然說:“寶貝們,今天我們不上課,我們來玩遊戲好不好?”“好!”我們高聲歡呼著。“不過要有紀律哦!”語文老師說道。我們說:“玩什麼呢?老師?”只見老師在黑板上面寫了兩個字“奔牛。”小曾說:“絕對不止兩個字!一定是奔牛不息。”老師說:“不!就兩個字。”我們問老師規則是什麼?老師給我們定好了規則。就開始選人了,首先,老師要開始選出兩頭“壯牛”。老師讓我們選“壯牛”的時候,我們大聲的喊:小遊!小遊!小遊!小遊就這樣被選上去了。而另一組聽見我們選出了小遊,她們也不甘示弱,想著竟然他們選了小遊上去,那我們就派出我們組的實力派選手,小王上去吧。(小王個子很高,各方面都很優秀)可此時,小王並不想上去,小王說:“我不行的,你們還是派另外一個人上去吧。”同學們說道:“你怎麼一點膽量也沒有,你可以的,我們相信你。”一邊說一邊有同學走近小王的身邊,就這樣,小王被同學拉上來了。“壯牛”選好了。兩位“壯牛”剛上臺,老師就一本正經的說:“請兩位壯牛握手,小遊和小王握完手後,老師又說,再選幾位“弱牛”,選好之後比賽要開始了。兩隊的人馬終於全部選齊。老師一聲令下,開始!同學們就大聲的喊加油,整個教室震耳欲聾,沸騰起來了,我的心也變的特別地緊張,只見兩隻“壯牛”把手死死的粘在黑板上,三隻“弱牛”圍著“壯牛”背後的衣服用力的拉,哪隻“壯牛”的手先掉下來,哪隻就算輸了。眼看小王“壯牛”的手有點粘不住了,可她還在拼力堅持,沒法,三頭“弱牛”的力量實在太大了,小王“壯牛”的手無奈的掉下來了。旁邊小遊“壯牛”的手卻紋絲不動的粘在黑板上。老師宣佈,小遊“壯牛”獲勝!我們歡呼著,我們贏了……

  第二個遊戲是“粘鼻子”,老師在黑板上畫了一頭小豬,拿了一個磁鐵當作鼻子,然後粘在小豬臉上。老師還找了一位男同學,又借了另一位同學的紅領巾,用紅領巾矇住男同學的眼睛,然後老師領著他從教室外走進了教室裡,而同學們呢,卻一直朝他做各種小動作,可他卻什麼也看不見,終於,教室走完了,老師又把同學領到了黑板前,讓男同學把磁鐵粘在小豬臉上,可男同學這時,估計是被老師圈暈了吧,找不著位置,居然把磁鐵粘到了小豬外的黑板上,我們哈哈大笑,開心極了。

  遊戲結束了,老師說,只要你們表現好,今後跟你們玩更好玩的遊戲。好期待哦,也好希望下次遊戲的主角能是我,哈哈。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇22

  今天來到了教室,老師讓我們挑戰自己的畫畫極限。我怎麼都覺得老師是往我傷口上撒鹽,因為我不會畫畫,還讓我閉上眼睛畫,好難啊!

  結果老師居然讓我先來,我有點擔心。老師讓我先原地轉三圈,轉完了之後感覺到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫,我感到非常害怕。

  但是在同學和老師鼓勵下,我有了勇氣!

  首先我畫了一個火柴人的腦袋,然後給它畫了兩個點當做眼睛,再給它畫了一個十字當有力的四肢,最後我給它畫了一雙飛毛腿,後來我又想了想給它畫了一把劍作武器。

  我心想我畫的火柴人一定是最好的,可是聽見他們的笑聲,我有點擔心。我睜開了眼睛,發現我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。

  我一看臉就紅了,但我覺得真好玩!

  輪到陳雨萱了,她先畫了一個皮球似的腦袋,又畫了一個波浪線,最後畫了一個像衣服一樣的東西和腳。

  她告訴我們她是公主,我說:“你這是上了斷頭臺的公主!”同學們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。

  這個遊戲真好玩。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇23

  今天太陽公公好像有什麼急事一樣,早早地下了班,而月亮姐姐高高地掛在天上,明亮的月光照耀在大地上。我帶著滑板如約而至,來到了下沙廣場。

  我滑著滑板快速地找到了秋秋。我們倆一見面就緊緊地擁抱了一下,像是已經十年沒有見面了。接著子萱、佩儀、洪校、英傑幾個同學也都帶著滑板陸陸續續地來到廣場。之後,我們聚在一起討論要玩什麼遊戲。有人說:“我們玩捉迷藏吧!”子萱和佩儀都搖搖頭說:”不行!萬一找不到人怎麼辦?不行!不行!“又有人說:“玩上下坡怎麼樣?”“不行,不行,萬一撞到人怎麼辦?不怕一萬,就怕萬一!”這一次是我和好友秋秋一起回答的。“要不玩滑板抓人吧!”秋秋建議道。她用期待的眼神看著我們,而我們沉默了一會兒,異口同聲地說:“好呀!”要知道“滑板抓人”這個遊戲的危險係數比上下坡還要高,但可能是因為我們太愛玩滑板抓人了吧,也可能是我們抵擋不住誘惑。

  首先,我們分成了幾個小組猜拳,每個小組猜拳輸的人再來猜拳,最終輸的人來抓,而今天這個倒黴運就落在了洪校的頭上。之後,洪校按照規則數十個數,我們帶著滑板向四面八方滑去,洪校數完十個數後猛地一轉身就用他的火眼金睛發現了不遠處的佩儀,他奮力地滑向佩儀,而佩儀也發現了洪校正在向她滑去,快速地踏上滑板向遠處飛馳。在一旁的吃瓜群眾都放鬆了警惕,早已笑得前仰後翻了。洪校追著追著,便不想追佩儀了,他轉移了目標追向別人。被追的不是喊“救命”,就是“啊啊啊”地大叫,場面很有喜劇性!當追到英傑時,英傑用他獨一無二的方法——狗爬式滑法逃過了洪校的魔掌。

  時間在緩緩流逝,不知不覺就到了九點半了,天更黑了。月亮姐姐為了照亮更多大地,就又往天上爬了爬,掛在比剛才還高的地方。時間有點晚了,我們只好戀戀不捨地各回各家去。

  今天我們玩得真開心呀!

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇24

  今天我們在實踐小學上一門課程“攀巖競技”首先教官把我們帶到攀巖的地方,講好了規則,就開始今天的遊戲。

  一開始遊戲,我感覺特別特別的簡單,但是爬起來卻特別特別的難。一會兒就到我了,我心裡特別緊張,爬上去的時候腿軟差點失敗了,但是我平衡力還是挺強的,我一點一點往上爬、爬呀爬呀爬感覺爬的夠高了,我上下瞄了一眼大概快有十米了,還有兩三個格就可以爬到頂峰。我就準備硬著頭皮往上爬,但是爬著爬著我發現一個攀凳塑膠鬆動了怎麼也抓不住,旁邊也沒有去路,我只能被迫下來。心裡特別失望眼看都要成功了……其他同學都挺不錯的,有好幾個都爬上了頂峰,爬上頂峰的都沒按到我那條路來走,看來還是我運氣太差了!

  心裡面特別特別的生氣,都怪我走錯了路程教官也不提醒我一下,不過我還是做了件好事,我跟我的同學們說“那有一個鬆動的攀爬樓梯塑膠塊,然後他們就從別的地方繼續向上爬都成功的爬上頂峰!"經過這次的事情讓我知道團隊的重要性,要相互學習丶相互探討、積累經驗方可成功。

  哎呀,這次可真的是太可惜了,原本能爬上去的,但是出了點小意外,所以沒有爬上去,不過我還是做了件好事,心裡面還是美滋滋的,這個遊戲也超級好玩,玩了一次還想再玩一次!

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇25

  你笑起來真好看清晨,我揹著書包,哼著歌兒,興高采烈地來到學校。

  剛進教室放下書包,就看到語文老師站在教室門口,跟我們說:今天的語文課,我們會進行一次講笑話比賽,大家要做好準備哦!頓時,教室裡就像炸開了鍋,同學們議論紛紛,都開始熱烈地盼望著語文課的到來。

  盼星星盼月亮,終於到語文課了。首先,老師給我們講遊戲規則:全班同學共分七個小組,每個小組派一名代表上臺講笑話;每個組之間的笑話不能重複。最後,還有評選。

  同學們很快的分好了組,開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈,有的小組坐在原地不動聲色,還有的小組在認真討論。

  遊戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之後的精華之作。我作為我們組的代表,講了這樣一個笑話:有一天,老師問小明:蚊子叮了怎麼辦?寶寶哭了怎麼辦?媽媽上班怎麼辦?同學打架怎麼辦?小明不知道,回家問媽媽。媽媽告訴他:1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。於是,小明跟老師說答案:蚊子叮了哄哄他,寶寶哭了拍死它,媽媽上班阻止他,同學打架說拜拜!同學們聽了,哈哈大笑,連肚子都笑疼了!

  最後,老師給我們的笑話作了點評,還和我們一起評選出了笑話之王呢!

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇26

  今天我來到作文課上,只見黑板上寫著四個大字一一思維慣性。我一陣納悶,不知道老師葫蘆裡又在賣什麼藥。

  過了一會兒,遊戲開始了。只見老師伸出一根手指說:這是幾啊?老師是變傻了嗎?居然問這個問題。於是我們胸有成竹地回答一!老師又說把一讀五遍。剛讀到第五遍時,老師的手指變成了兩根,可我們還是讀了一,同學們一下子懊惱不已,我的心像被霜打過的茄子一樣。老師得意洋洋地又說:把二讀五遍。可快讀到第五遍的時候,老師又伸出了第三根手指,在我們的聲音里加了一句:1+1等於幾?三!同學們盯著三根手指,再一次回答錯了。1+1怎麼能等於3呢?我們又一次成了老師的手下敗將。服不服?不服!老師決定再給我們一次機會。

  這一次老師在黑板上寫了兩個大字一一老鼠。老師讓我們讀十遍。剛讀完,老師又突然插了一句:貓怕什麼?老鼠!陸嚴澔大聲一喊,全班同學鬨堂大笑,都把空調的呼呼聲給蓋住了。我們又一次敗下陣來。

  語文不行,數學也不行,那你們能幹什麼呢?徐老師說。可我們還是不服,爭著讓老師再出一道題。老師便又給了我們一次機會。老師請第二排的小朋友依次看紙條,並讀出內容。第一個同學讀小蜻蜓大眼睛。後面的同學一個個也跟著讀小蜻蜓大眼睛。陸嚴澔在一旁一直說:有陰謀!有陰謀!於是老師就一臉壞笑地把紙條拿到了陸嚴澔跟前。陸嚴澔仔細地檢視著紙條,停了一會兒。老師在一旁說:快點呀!無奈之下,陸嚴澔也讀成了小蜻蜓大眼睛。老師笑了,拿著紙條給你讀,給他讀。來到黃錢睿面前,黃錢睿剛把小蜻蜓大眼睛讀完,趕緊又說:不對,是‘小蜻蜓,大眼晴’。到現在才發現,晚了!看到老師一副得意的樣子,我們真的是全軍覆沒,個個垂頭喪氣,沒精打采,被機智的徐老師打敗了的感覺真不好。可我不這麼認為。我想,這一次勝利者應該是思維慣性吧,科學才是真正的厲害。

  這一次的遊戲,不僅讓我們得到了很多的快樂,還讓我獲得了豐富的科學知識。我喜歡無比強大的科學。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇27

  今天,老師要帶我們玩“扔沙包”的遊戲,同學聽了都高興得一蹦三尺高!這可是我們上節綜合實踐課親手做的沙包,它總算有了用武之地了。

  來到操場上,我們首先分好小隊,選出兩名扔沙包的隊員。準備工作做好以後,有趣的“扔沙包”遊戲就開始了!陳溢釩先拿起沙包,對準中間的同學發起猛烈的進攻。唉,真是太可惜了!那位同學身手敏捷,實在太靈活了!沒能打中。下面該輪到我扔沙包了,“哇,好高啊!”我扔得有點高了,他們都很輕鬆地躲過了。又輪到陳溢釩了,只見她先做個假動作,嚇唬嚇唬他們,並看看他們是否有反應,然後在那一瞬間,“嗖”的一聲,沙包飛快地射了出去,砸中了一位同學——袁馨菲被淘汰了!嘿,這招可真靈!於是,我學著陳溢釩的動作,試了一下,還真管用。練習幾次後,我就練成了一個殺手鐧:先做假動作嚇唬他們,然後飛快地投向同學。眼看同學們一位位淘汰,只剩下最後三位同學了,如果我還是用剛才的動作,他們就不會上當了:因為他們都知道我們玩的把戲了。於是我們改變了戰略戰策——快攻,很快他們都被淘汰了!

  第二輪開始了,扔沙包的換成了宗凌煥和王磊。他們一開始就發起了猛烈地攻擊,男生到底是手腳快、力氣大呀,不一會兒就有幾位同學被淘汰了!只剩下我和另外幾個人了。我躲在一旁用他們作掩護,左躲右閃,哈哈,就是打不中我!忽然,戴子洋被打中了,又淘汰一個!接下來就看我的表演了,我勇敢地站在中間,他們一扔沙包,我眼疾手快,一下子就接住了沙包。耶!我真是太厲害了!

  “叮鈴鈴……”不知不覺下課鈴聲響了,扔沙包遊戲結束了,但是同學們的歡笑聲還是在校園的上空迴響著。

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇28

  今天,老師帶我們玩了一個有趣的遊戲:藏糖找糖。

  我的糖有一層黃色的包裝紙,上面印著綠色的果汁,寫著陳皮糖三個字,我猜他是陳皮味的,摸起來像是一個球,我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組,一個人藏小組的糖果,一個人找糖果,找糖果的人要根據藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。

  我跟我的小夥伴透過猜拳決定誰去藏糖,結果我贏了。準備藏糖果了,藏在哪裡呢?我的眼睛掃了教室一圈,手裡緊握著糖果,忽然眼前一亮,就藏在這裡了。我飛快地走到那個地方去藏糖,突然想到他不會在偷偷看吧?趕緊猛一回頭,還好他沒有在偷看,於是我趕緊開啟保溫杯的蓋子,把糖放進去,然後把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面,讓他容易找一些。

  終於藏好糖了,我滿意的點了點頭,然後寫了找糖果路線圖,把它交給我的小夥伴,讓他去找他糖。我的小夥伴首先找了我的抽屜,沒找到,然後翻了我的桌面,開啟我的書本,找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯,終於找到了另一顆糖,他開心的笑了。

  到了吃糖果的環節了,我迫不及待地拆開了包裝紙,糖果是黃色的,咬一口,硬硬的,酸酸的,很好吃。這個遊戲真好玩,我還想再玩一次!

  一次有趣的遊戲優秀作文 篇29

  我自從上學以來就玩過無數個遊戲,可是我玩的這些遊戲讓我沒什麼印象,但有一次,扔沙包的遊戲讓我仍在回味。

  記得那是一個星期天的早晨,我約了幾個小夥伴出來玩沙包。

  我們挑出來兩個小夥伴,讓他們兩個相距5米的地方面對面站著。我們這些跑動著則站在他們兩人中間,跑動來躲避沙包。

  開始了,小黃和小綠站在各自的地方。小黃拿著沙包亮相,直接扔向小白,小白立馬就被ko了。他只得垂頭喪氣地走下了場。這時沙包從我的頭上跨過去,而小青則手疾眼快,一把接到沙包加了一條血。

  可是小黃魚小綠太厲害了。不一會兒就剩下我小青和小紫三位選手了。此時我已經有六條血了,小青與小紫也都在五條以上。

  小黃魚小綠見我們快勝利了,便從低處扔。眼看不行了。我急中生智,將我的血全給了小青,然後我們勝利了。

  這次扔沙包讓我明白了遇事要思考。如果斷了一條路,就從新的方向思考。