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遊戲作文300字

【精華】遊戲作文300字彙編5篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的遊戲作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遊戲作文300字 篇1

  今天,上作文時,競發生了一件稀奇之事,令我興奮不已。是什麼事呢?是吳老師今天上課,竟讓我們在課堂上踢毽子。

  老師要先選出兩位踢毽子好手,喜歡踢毽子的我好久沒有踢了,不想在同學的面前出醜,不敢舉手。我發現有的同學磨拳擦掌,有的同學笑的合不擾嘴,有的同學胸有成竹,老師最終選出了褚芳藝和陶文慧。比賽前,吳老師說“比賽規則:1,各小組成員數本組的所踢毽子數。2,老師說停就停,不要沒說停就停一下。老師說的聽清楚了嗎?。好!現在比賽開始。”陶文慧踢的真棒!只見她的腳步像有魔力一樣控制住毽子的上上下下。毽子也像有隱形的翅膀在她的身邊飛舞。偶爾毽子飛得太“上”,要掉下來,她也能化腐朽為神奇“救活”它。而褚芳世的技術可不敢恭維,她要麼一下子把毽子踢得老高老高,要麼把毽子踢到“十萬八千里”。“一,二,三。停!”大家先是愣了一下,然後大家把最熱烈的掌聲獻給了她們。這時,我的`心裡還在一個勁地想:“輸了,肯定輸了。”

  啊,今天的遊戲 是多麼的有趣,讓我在玩中得到了成長。

遊戲作文300字 篇2

  我的舅舅不比我大多少,他個子一米六,瘦瘦的,看上去挺機靈的,我們經常在一起玩 。

  有一天,他來到我家店裡面,我說:“我們來比試一下賽車遊戲吧!”他高興地說:“沒問題,比就比,誰怕誰。”我高興得打開了電腦並打開了qq飛車這個遊戲,我看了一下舅舅,他滿臉笑容,打開了,打開了,舅舅高興地說。比賽開始了,我自信滿滿地說:“還行吧!”玩著玩著舅舅突然說道:“你就這技術還跟我比, 。”我不服氣的說:“難道你比我的技術好嗎?”我不服氣的移開座位,我看他那認真的樣子挺厲害的,我都有點害怕了,因為我可是用了兩分鐘五十四秒點零七啊!看著看著他快到終點了,我再一看他用的時間,哇!才用了一分鐘三十四秒點零三啊!我佩服地說:“這麼厲害教教我吧!” ·· 雖然今天我輸了但我很開心,還知道了一個道理就是不能“有眼不識泰山。”

遊戲作文300字 篇3

  今天,我來到了快樂作文班,老師和我們玩了一個遊戲。叫“喊數抱團”,我們玩的都很開心。

  老師給我們講了遊戲規則:所有參加遊戲的同學站成一圓圈,沿著逆時針方向慢跑,當老師喊:4個、2個、6個時,學生應立即與臨近的同伴按老師所喊數字抱成一團,最後剩下沒有及時抱成團的將被淘汰。

  遊戲開始了,我們先圍成一個小圈慢慢跑,跑著、跑著,老師突然喊:“2個”,由於我警惕性高,老師話音剛落,我立馬抱住陳奕銘,然後繼旭同學被淘汰。

  第二輪遊戲開始了,我們又是逆時針跑。“5個”老師話音剛落,我馬上抱住了4個人。又一位同學被淘汰了,我卻留了下來。

  第三輪,我們還開心地沿著逆時針跑,“3個人”我馬上跑去抱同學,陳奕銘因為一時慌張沒有將我抱住,李坤潮和紀旭馬上抱住我們組的所有成員,這一局,我被淘汰了。

  我大聲抗議:“是我先抱住團的,為什麼是我被淘汰?”然而我的抗議並沒有什麼用,我還是被淘汰出局了。

  第三輪輪的遊戲我十分不服,因為我被淘汰出局了。雖然這次我輸了,但大家都還想再玩。這麼好玩的遊戲,我們意猶未盡。

遊戲作文300字 篇4

  “123,木頭人,不許說話,不許動。”話音剛落,同學們立刻凍住了,呆呆地成了木頭人。“這是為什麼呢?”原來,我們在玩木頭人的遊戲。

  語文課上,糖果老師說:“今天的作文是遊戲作文,我們來玩木頭人。”一聽“木頭人”三個字,全班人立刻炸開了鍋,非常開心。

  糖果老師說:“我來唸口令。在我念口令的時候,你們往後走,我停的時候你們就得凍住。”我已經想好了動作,在糖果老師說口令的時候,我拼命地往後邊跑去。老師喊停,我立刻趴在地上,雙手捂著臉,好像見不得人似的,但我又不想犯規,只好抱著緊張的心情上了。老師說:“還剩五秒。5、4、3、2、1,回來吧!”我回到座位上鬆了口氣,想:要是還剩30秒,我就要瘋了!

  唉!下次不管怎麼說,我一定不會玩木頭人了,因為對我來說太累了。

遊戲作文300字 篇5

  今天上作文課的時候,老師和我們玩起了猜成語遊戲。

  老師給我們做了一個動作,老師說:“根據我的動作,猜出一個成語。”我抓了抓腦門,我靈機一動,想到了,可是老師已經叫了另一個同學回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個環節,老師叫李XX和張XX來表演一個換帽子動作。我抓抓腦門,忽然我連忙舉起了手,老師說:“陶樹星,你站起來回答問題。”我高興地說:“張冠李戴。”接著,老師叫我上去表演,老師說:“你演一個手舞足蹈。”我聽了,做了個動作,只見同學們哈哈大笑,有一位同學站起來說是:“手舞足蹈。”

  我們還玩了很多關於猜成語的遊戲,有的老師在黑板上畫了一幅圖,還有的讓同學們在黑板上畫讓我們去猜。

  時間過得真快呀,我們還沒玩夠就下課了,還有幾個成語我聽都沒有聽說過,說明我的知識面還不夠,以後我要好好學習,多多看書了。