精選遊戲作文彙總六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的遊戲作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遊戲作文 篇1
今天星期天，我正在玩電腦。方明丹來找我，自從她和她媽媽搬到荊州後，我們就很難見到了。記得上次見面，都在一年前，那次，我們也只玩了半個小時。
我雖老大不情願，也只得陪她下去玩。
我們先去找張曦月，她不在家，然後去找周筱茜，她跟了我們下來。
我們先去了辦公樓樓頂，那兒有一個專門堆放雜物的小屋。我們從那兒拿了一堆檔案，方明丹說她想生火玩。我要她和周筱茜去找點柴火，我回家拿打火機。我從樓上下來了，她們沒找到什麼東西。我看見了一個澆水用的缽盂。
玩了一會兒，我見風大了，就讓方明丹留在那兒，我和周筱茜去搬磚頭。回來時，方明丹不小心讓火熄了。只好又重新生火。玩了一會兒，她們怕被人發現了，就沒有再玩。
方明丹想看看院子後面有什麼變化，我和她從何伯伯的菜園穿過去。周筱茜在那兒等我們。我們看了看，準備再穿回去，忽然，樓上有個老太太在喊：“這菜踩不得”然後就一直在看我們，我們躲了她半天，才繞遠路回了院子，看見了周筱茜。
忽的，我們發現在門房“對門”的花壇上有幾個空花缽，便打起了種花的主意。在家爺爺愛衛生，不讓種花養草的。
我往裡面裝滿土，掰了兩段石頭花，和一根蔥，她也跟我一樣。
……
方明丹要回荊州了。她讓我幫她保管她的花，我把它們放在我家樓頂上。
回到家，繼續玩電腦！
今天這一天可真是精彩啊！
遊戲作文 篇2
今天老師說要帶我們玩掰手腕的遊戲，同學們聽後都高興得跳了起來。
我們十幾個同學先分成兩隊，然後為自己的隊選出隊長，起好隊名。經過一番討論，我們隊決定叫大力神隊，隊長是一位姓高的同學。對方叫天霸隊，隊長姓李，大家都叫他李隊長。
兩位隊長首先出戰。他們面對面坐在一起：一個像關東大漢，臉黑黑的；另一個身體強壯，個子高高的。我看誰輸誰贏還不一定呢！同學們都一窩蜂地擁到各自隊長的身邊，為自己的隊長加油鼓勁。兩位隊長把手緊緊地握在一起。聽到老師說預備後，大家都屏住了呼吸，暗暗為自己的隊長加油。開始！老師大聲喊道。這時同學們使出全身的力氣喊：加油！加油！加油！
比賽剛開始一會兒，對方的隊長就撐不住了，被我方隊長掰了下去。耶！我們贏了！我們的隊員大聲喊道。
又經過幾輪比賽，我們隊已有四面小紅旗了，而對方只有兩面。
輪到我上場了。我的對手是王小剛，他看起來也很壯。從體力上講，他應該能掰過我。但我信心十足，心想：他個子高長得壯也不一定能掰過我，因為我的腕力在班上很厲害的！這時我方一位隊員悄悄對我說：我學過跆拳道還掰不過他呢！剛才還信心十足的我一聽這話，頓時洩了氣。可我轉念一想：我們隊的希望都寄託在我的身上了。假如我敗了，我們隊只剩下一位嬌小的女孩子，而對方是一位男孩，她怎麼也贏不了啊！假如我方連輸兩局，那麼我們就只能打成平手了。為了贏得比賽，我豁出去了！
這時老師大喊一聲開始！我迅速給對方來了個扣腕。對手發現後趕緊往回掰。我見勢不妙，使出全身的力氣把他按住。漸漸地，我感到對方的手一點一點向下滑，最後終於被我按了下去。
啊，我贏了！我激動地喊道。頓時教室裡歡呼聲一片。
比賽結束了，我們隊以兩面小紅旗的絕對優勢戰勝了對方。
這個遊戲真好玩，以後我還要再玩。
遊戲作文 篇3
暑假裡，媽媽給我買了大富翁的中國之旅銀行遊戲盤，可好玩了！
遊戲可以兩人玩，也可以三人、四人一起玩。你一定想知道怎麼玩吧？別急，聽我慢慢道來。
遊戲開始了。從起點開始，大家輪流扔骰子，按骰子上的點數走，如果你走到了“命運”或“機會”的格子上，你就要抽一張命運或機會卡，然後根據卡上的提示去做。結果可能是獲得獎金，可能是付出費用，可能是讓你休息一下，也可能是大家扔骰子，根據骰子上的點數獲得獎金或罰款等等。
如果你走到地稅、國稅的格子，你就要交稅700元。
如果你走到進牢的格子，你就要坐牢，然後讓別人連扔兩次骰子。
如果你走到沒人買的省份，你就可以把這片地買下，取得地產證，然後別人走到這裡，就要按地產證上的提示付給你不同金額的錢。反過來，如果這個省份是別人買下的，那你走到這裡，就要付錢給他們。如果在買下的地盤上造了房子，那就得付更多的錢。
你看這個遊戲好玩嗎？有興趣的話來找我吧，我們一起玩。
遊戲作文 篇4
"沖沖衝，快點！太棒了，又贏了！""what？這不科學，他們肯定開了掛！"什麼聲音這麼吵呀，原來是我們大家在玩揪尾巴呢！
對戰雙方一個是花衣大哥，只見他正得意洋洋地走上臺來，另一個是小舒潼，他一句話也沒說，只是靜靜地等著比賽。
比賽開始了，舒潼左閃右閃，目不轉睛地著對手，抓住機會把花衣大哥撲在地上，抓住機會一撥，舒潼贏了，大家馬上歡呼！意想不到的是，剛才得意洋洋的花衣大哥竟然輸了，還是不能太低估對手啊！
第二輪開始了，我的對手是個女生，女生大搖大擺地走上來，我心裡忐忑萬分。但我想：該怎麼樣就怎麼樣吧，盡力就好，不要緊張。
比賽開始了，我料到她會先進攻，俗話說得好，最好的進攻就是防禦呀！於是，我先左閃右閃，抓住機會準備進攻，我倆爭先恐後左轉右轉，像跳交際舞一樣，大戰了三百個回合。
終於，她的尾巴歪了，我馬上衝過去，一扯，再舉起。"贏啦！"我眉開眼笑。她則垂頭喪氣，沒想到會輸，更出乎意料的是，還是輸到我手上。
揪尾巴游戲轟轟烈烈地結束了，我今天不但收穫了開心，還懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做什麼事之前都要先考慮清楚，看準了再下手。
遊戲作文 篇5
我的侄子和我一起玩偵探遊戲，我是負責把東西藏起來發線索的，我侄子是負責來根據線索來找的，就在這一次遊戲中，我卻發現了問題。
侄子每次來都喜歡和我一起玩遊戲，這次來玩點不一樣的，偵探遊戲，開始了，我把他最喜歡的卡片藏到了一個地方，開始寫線索，我把第一條線索給了他，上面寫的`是他可以懂的，畢竟他還小嘛，‘下一條線索在大型物體的下面，’他很興奮的去找了，畢竟是第一次玩這種型別的遊戲，他看了床底下、椅子底下、冰箱旁邊、電視下，都沒找到，他忘了還有一臺電視，他不樂意了，一直求我要提示，我無可奈何的跟他說：“你是不是還落下了什麼﹖”
他聽了我的建議後，又在屋子裡轉了一圈後才發現了地方，上面寫著‘在你學習的知識的裡面，’我還特地在那句話的後面加上了‘(書)’這個重點括號，他還能反應的過來，去翻了書，可沒找到，我又跟他說：“是在你的書裡。”他趕忙跑過去翻了自己的書包，沒找到，又跑過來，求我幫他。
我生氣就說了一句：“你不能只靠我啊，你為什麼不自己想想呢﹖”說完此話，我頓了一下，猛然意識到什麼。這話，好像也在告訴我自己，在做題的時候，我要是覺得不會，我就會直接去向別人說一下答案，我卻沒自己想一下。沒想到一個小小的遊戲，居然能讓我發現了這麼大的道理，自己教會了自己，又發現自己的新問題。
太容易放棄，這個新發現，可以讓自己改進，並更上一層樓。
遊戲作文 篇6
今天下午第二節課，老師滿面春風地說：“我們來玩一個貼鼻子游戲吧！”大家異口同聲地說：“好！”頓時，歡呼聲像一團熱情的火迅速在班級燃燒起來。
老師在黑板上畫了一個小女孩。她很美麗，可愛，一雙大大的眼睛、櫻桃般的小嘴巴、還有兩個高高翹起的馬尾辮，可是美中不足的是，她沒有鼻子。老師晃了晃手裡紙剪的漂亮的鼻子，示意我們遊戲開始了。第一個上臺的是李佳輝，她開心極了。興沖沖的跑過去，站在老師面前。老是用布把他的眼睛蒙上，老師又讓他原地轉了兩圈之後去貼鼻子，他伸出兩手摸來摸去，最後把鼻子貼在了嘴巴的旁邊，引得大家哈哈大笑，孫頂和同桌笑得眼淚都出來了。第二個上臺的是張潤澤。只見他胸有成竹地走到老師面前。老師照例蒙上眼睛，轉兩圈。他像看準了似的直奔前方，位置是找對了，可鼻子卻貼倒了，逗的同學們鬨堂大笑，連平時很少笑的楊智健也笑出了聲，班長王涵笑得前仰後合，張潤澤立刻面紅耳赤。只抱著遺憾回座位了。第三位是張豔麗。他小心翼翼地左摸摸、右摸摸，我們一邊歡呼雀躍地看，一邊喊著：“左…左！”最後，我們一聲：“對！”漂亮的鼻子找到了家。這時張豔麗像打了勝仗的將軍一樣，昂著頭，大步流星地回座了。
老師不再找人了。遊戲結束了。但是我們的笑聲卻還在教室裡迴盪。這真是一節有趣的課。