六年級關於遊戲的作文700字
導語：小光是沉迷於電腦遊戲，晚上都會玩到三更半夜，功課也懶得做。很晚才睡覺，導致睡眠不足。小編收集關於遊戲的，歡迎閱讀。
第一篇：沉迷電腦遊戲
小光是沉迷於電腦遊戲，晚上都會玩到三更半夜，功課也懶得做。很晚才睡覺，導致睡眠不足。小光的這種壞習慣，父母卻沒有發覺。
在學校，小光就會趴在桌子上打瞌睡。“當!”老師拍了桌子，小光才睜開眼睛。老師用兇巴巴的眼神瞪著小光，喝到“作業呢?”小光慌了手腳，說：“在，在……在家呢!”老師半信半疑的走開了。
在家裡，小光也會早餐不吃，上校車。母親察覺到有些不對勁，卻自言自語地說：“這孩子，飯不吃，牛奶不喝的上學，不僅變瘦了，還熊貓眼越來越明顯!真不像話!到底晚上在幹什麼啊!畢竟期中考也快到了，這孩子或許在複習吧……”自我安慰後，小光的母親笑著繼續幹活了。
母親越來越不忍心看見小光越來越消瘦不成人形的樣子，便打算打電話給老師請老師減輕孩子的作業量。“喂?張老師嗎?我是小光的媽媽。”小光的媽媽客氣的說到。老師吃了一驚，說：“小光的媽媽啊，你好你好，我正打算打電話給您呢!”小光的媽媽問了老師是不是小光犯了什麼錯，老師才找她的，老實說：“不不不，小光最近情況不佳，作業總是不做，塞在書包裡，卻騙我們說作業落在家了。不止這樣，小光經常在上課時打瞌睡，請問這是怎麼一回事呢?”老師的話把小光的媽媽嚇了一大跳。討論了一會，母親覺得小光肯定在玩電腦，導致他心不在焉的。便打算審問小光。
回到家，小光被叫到父母的面前。小光的爸爸問小光是不是有這麼一回事，小光只好乖乖認錯。父母生氣的批評小光。小關知道自己做錯了，低著頭，紅著臉低頭認錯。父母說：“小光，別怪爸爸媽媽沒有提醒你，如果你再這樣貪玩，我們就會把你的電腦搬走!”
經過這次教訓，小光開始努力讀書，不再像以前那樣沉迷於電子遊戲。小光的成績越來越好，每天也都保持著良好的飲食習慣，早睡早起。也給自己制定了適當的時間玩電子遊戲。
第二篇：殘酷的心理遊戲
今天，老師讓我們玩一個心理遊戲，遊戲是這樣的：先在紙上寫出五個自己生活中最重要的人或物。然後再依次把其中的四個人(物)去掉。留下的那個就是對自己最重要的。我略一思索，寫下了：爸爸、媽媽、老師、同學K、電腦。
我第一個去掉的是電腦，因為我只把電腦當作娛樂工具，作業做累了可以去玩一會兒放鬆一下，就算電腦沒了，我也可以找其他的東西代替，或者不玩也可以。況且，沒有了電腦我的視力就不用擔心會下降了，否則很有可能變成“四眼田雞”。
接著我劃去了同學K，平時我和他同甘共苦，一起寫作業，一起運動，感情深厚，但相比之下，還是我的親人比較重要。雖然依依不捨的.，但還是隻能先讓他離開了。
這時，我發現眼前剩下三個人：爸爸、媽媽、老師。我的筆變得沉重了。
當老師再次下令讓我們去掉第三個人的時候，我難過地趴在桌上，不想動筆了。可老師說，你必須再去掉一個。我咬咬牙，輕輕地去掉了老師。都說“一日為師，終生為父”。老師教給了我豐富的知識，令我終身受益，這份師生情怎麼割捨得下?可是……我難過得想哭了。
只剩爸爸和媽媽了，他們都是我生命中最親的人啊。能不能不選擇啊?可是老師說，人生無常，我們無法預料明天會發生什麼事，如果他們中只有一個人，能夠繼續陪你走人生的路，你還是必須得面對這樣的情形。
我痛苦極了。眼前浮現出爸爸媽媽平時照顧我、關心我的情景，他們對我來說都很重要，缺一不可啊。四周靜得可怕。平時嬉皮笑臉的同學也都一臉嚴肅。大家都在艱難在抉擇著。也許，爸爸比較勇敢，比較堅強，比較能原諒我的選擇吧。平時爸爸早出晚歸，都是媽媽在照顧我，我實在離不開媽媽呀。我想著，閉著眼劃去了爸爸。
這時，大部分同學的紙上只剩下媽媽了。可是老師提出了一個更加殘酷的問題，如果你和媽媽只能留一個在這個世界上，你會留誰?
留下媽媽吧，我毫不猶豫地劃去了自己。可是，沒有了我，媽媽該多麼痛苦呀。我彷彿看到媽媽茶飯不思、滿臉憔悴的樣子。
多麼殘酷的心理遊戲!
第三篇：我最喜歡的遊戲
我玩過的很多遊戲當中，最喜歡的遊戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”遊戲。
上週末晚上，吃過晚飯後，我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議：“不如，我們來玩‘成語’遊戲吧?”。“好，好，好!”我連聲贊成。
在遊戲開始之前，我們定下了遊戲規則：誰輸了，就在誰的鼻子上貼張小紙條。
遊戲第一部分：成語接龍。
首先，由我開始先說：“一諾千金。”接著媽媽說：“今非昔比。”爸爸最後說：“比比皆是。”
我：“事半功倍。”媽媽：“背道而馳。”爸爸：“姍姍來遲。”“錯了，爸爸錯了。”我急忙大聲叫起來，“正確的應該是持之以恆。”爸爸笑著摸摸我的頭說：“是的，我姑娘說的對，爸爸的確錯了，該罰!”爸爸說完，立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛又滑稽的樣子，我得意的偷偷在心裡笑個不停。
遊戲第二部分：看圖猜成語。
第一題：圖畫提示，一個顏料盤，一條蛇，一支小棍，兩隻腳。
我一看立刻就明白了，搶先說：“蛇年大吉”。媽媽笑了：“是‘畫蛇添足’”。爸爸評判說：“這題媽媽對，”爸爸指著畫解釋道：“你看著上面有蛇、有畫盤、有腳，意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’”。我這時恍然大悟，我太著急太粗心了，忘記有腳了。
第二題：媽媽拿出一幅畫捂住半張，畫面只見一個人捂著自己的耳朵。
由於上題的失敗，這次我小心翼翼的讓爸爸先猜，爸爸思考片刻，做無奈狀：“閉目塞聽。”媽媽聽了哈哈大笑，移開捂畫的手，畫面露出一個鈴鐺。我看著圖畫馬上就想到了，“是‘掩耳盜鈴’嘛”。這題我答對了，爸爸錯了。
……
不知不覺，夜已經很深了，遊戲業結束了，我們三個互相指著對方哈哈大笑，每個人臉上都貼滿了紙條。“成語”遊戲，不禁讓我積累了詞彙量，而且還讓我瞭解了許多成語故事。我和爸爸媽媽約定好下週末還要再玩。