【精華】遊戲作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的遊戲作文300字4篇，歡迎大家分享。
遊戲作文300字 篇1
如果夜晚的星星是我人生中玩過的所有的遊戲，那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個遊戲――傳話遊戲。
遊戲規則是這樣的：老師把同學分成兩組，給每組第一個人一張紙條，第一個人用一分鐘的時間背下來，然後把紙條上的內容悄悄地告訴第二個人，不能讓第三個人聽到。以此類推，最後一個人要大聲地宣佈出來，哪組又快又準，哪組就贏。
“5、4、3、2、1，ready,go!”老師一聲令下，我們就開始傳話了。第一次的內容是：外婆給我講了一個《狼和羊》的故事，她一會兒學狼“嗷嗷嗷”，一會兒學羊“咩咩咩”，誇張的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地傳給了關鬱楓，關鬱楓竟然把最後一句話給忘了，沒有傳給張新哲，導致我們把最後一句話丟了。
第二輪開始了，這回的內容是：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。我們有的用雙手合成一個喇叭形來傳話，有的貼著對方耳朵傳話。傳到我這時，韋妙琳把“馬慢”兩個字給丟了，所以我們沒有完整地說出來。
透過這次遊戲，我明白了：不要輕易相信別人傳的話。耳聽為虛，眼見為實！
遊戲作文300字 篇2
上課了，老師剛進教室，就大聲對我們說：“今天，我們來玩一個叫鬥牛的遊戲。”“鬥牛”是幹什麼呢？同學們議論紛紛。有個同學說道：“老師是不是要帶我們觀看西班牙鬥牛場呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎樣鬥？其實就是在參與遊戲的兩個人背後各貼一個字，然後雙方想辦法去看對方背後的字，誰先看到字並說出來，就能贏得比賽。
第一輪，男方派楊之揚，女方派李思婕。比賽開始了，雙方走到講臺上，都虎視眈眈地瞪著對方，突然，揚子揚朝李思婕撲過去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在牆上護住自己背後的'字，楊子揚沒有得逞。漸漸地雙方你推我擠，互不相讓。李思婕稍不注意，就讓楊子揚撕去了一半紙，楊子揚手裡的那一半是個“青”字，於是楊子揚便猜了帶“青”的詞語：“青椒、青菜……”但就是沒猜到李思婕背後的字——青蟲。結果，當然是我們女生贏了！
“鬥牛”遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，大家意猶未盡……
遊戲作文300字 篇3
小時候， 我最喜歡的遊戲的“小貓釣魚”。這是我過生日時媽媽從商店裡買來的。它有四個藍筐和四根釣魚杆，可以和4伴同學一起玩，比賽一下，誰釣的魚最多，誰就是冠軍。轉盤裡有一個個小圈圈，裡面裝著許多小魚，當音樂響起時，小魚們一個個張開嘴巴，彷彿在說：“快快快！我要吃東西，把我給釣上去。”可是過了一會兒，它們就一個個閉上了嘴巴，又彷彿在說：“你的東西太難吃了，我不要吃。”
當我玩第一次的時候，魚一條也沒有釣上來，可我不灰心，繼續釣，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了釣魚的秘訣：當你準備釣魚時，你盯住其中的一條，當它張開一點點嘴的時候，就把魚釣放進它的嘴裡，當它的嘴巴一閉緊時，連忙小心地把魚釣往上提，動作要敏捷，這樣，就把小魚釣上來了。最有趣的是：媽媽和我一起玩時，她老是輸給我，因為媽媽還沒有找到它的規律呢！
從這個遊戲中，我悟出一個道理：不管做什麼事情，要有細心、耐心，同時又要有恆心，才會取得好成績。
遊戲作文300字 篇4
今天，作文課又開始了，老師帶來了一個鼓，原來我們要玩擊鼓傳花的遊戲，大家聽了都開心起來！
覃老師先講遊戲規則：用圍巾先矇住敲鼓人的眼睛，擊鼓人開始擊鼓其他人開始傳花，鼓聲停，花落在誰的手上，誰便上臺表演節目。
遊戲終於開始啦！第一輪，小明當鼓手，她開開心心地走向講臺，她坐在小椅子上，覃老師用香噴噴的圍巾矇住了小明的眼睛，小明的手握著鼓錘。“咚咚咚……”鼓聲響起，同學們開始傳花。小張傳給了小飛，小飛立即扔了出去，小安接到了花，像捧了一個大炸彈，嚇得急忙扔出去。小胡又傳給了小白……正在這時，鼓聲不響了，花落在誰手裡了？哦，原來到了小陳的手裡了，這下該小陳上臺了。
小陳開心地走向了講臺，他環顧四周，落落大方地背誦《江南》：“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間……”同學們不由自主地跟著背誦起來。
“咚咚咚……”鼓聲又響起來，花兒又傳了起來，真是別開生面的一節課呀！