【精】遊戲的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的遊戲的作文，希望對大家有所幫助。
遊戲的作文1
我玩過許許多多的遊戲有，“老鷹抓小雞”、“猜字謎”、“木頭人”等等。但我印象最深的是“畫鼻子”。
上課了，朱老師走上了講臺，在黑板上畫了一個美麗的大頭娃娃，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，還有耳朵和頭髮。
我突然發現老師在黑板上畫的大頭娃娃沒有鼻子哎！原來老師今天要帶我們玩一個遊戲“畫鼻子”。我在心裡想：不就在上面畫一個鼻子嘛，有什麼難的。我自信滿滿。
可是下一秒讓我失望了，老師說：“一共有四排同學和四個大頭娃娃，我們是四排進行比賽，比一比哪排把鼻子畫對。但是你們要用紅領巾蒙上眼睛，在講臺下轉三圈，用粉筆把鼻子畫上，要畫到自己對應的大頭娃娃上才算勝利，你們記住了嗎？”
第一個上場的是周杰，他用紅領巾蒙上了眼睛在講臺下轉了三圈，上了講臺，他一畫完別的組哈哈大笑，他拿下了紅領巾也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了大頭娃娃的耳朵上，娃娃的耳朵上好像帶了一個大耳環。
到我了，我轉完三圈後，搖搖晃晃地走上了講臺，畫起了鼻子，好不容易畫完了，就聽到講臺下面傳來了一陣掌聲。我急忙拿下紅領巾，啊！我把鼻子畫到了正確的地方，我十分的開心。
遊戲的作文2
在課間10分鐘之內，你會玩什麼遊戲呢？最近，我們班的同學們忽然迷上了一個叫“參觀”的遊戲。只要老師一說下課，同學們就爭先恐後地衝出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的遊戲。
不到一分鐘，就會聚起十幾個人，於是就開始分組，要分成兩個組，進行對戰，就連分組大夥也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開始遊戲，首先，雙方各派代表進行石頭剪子布，在決定勝負時，代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子，勝的一方在格子裡踩那四條線，人一踩完外面的四條線對手就輸了；輸的則站在外面，守著那四條線，而且裡面的人不能被碰到，如果碰到，那麼裡面的人就該出外面守了，就像爭奪城堡。
開始了，各位嚴陣以待，城堡裡面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開外面人的注意力，有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候裡面的人稍一疏忽就會被碰到，他們就馬上說了一聲“參觀”，這時，好像所有的人都像被冰凍了似的，只與對方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來，輸的一方則灰溜溜地離開了城堡。最後，只剩下了幾個人，那幾個人想救起被碰到的人，如果被救，他們就衝著對手笑笑。
正當第二關開始時，上課了，同學們就戀戀不捨地回到教室。
遊戲的作文3
寒假的一天，天上下起了鵝毛大雪，我、弟弟和哥哥在外面堆起了雪人，我們一邊堆雪人，一邊開始了腦筋急轉彎比賽。我問他們：“什麼東西是蟲子又像西瓜？”結果他們都被難住了。我告訴他們答案是西瓜蟲。我又問哥哥：“一個人遇到了一個鬼，鬼反而逃跑了，為什麼？”哥哥回答：“因為那個人會武功。”“錯！答案是：那個鬼是膽小鬼！”哥哥暈倒，我又問哥哥：“什麼東西越洗越髒？”哥哥信心滿滿地回答：“河水！”“錯，應該是水。”我問弟弟：“船放在那裡最安全？”弟弟一下子就猜到了，答案是放在沙灘上。我又問弟弟：“三隻老虎看到了三隻狼，結果誰也沒跑，誰也沒追，為什麼？”弟弟都不知道怎麼回答才好了，應該是他們都被關在籠子裡，我接著問弟弟：“一個人進了老虎籠子，卻並沒有別老虎吃掉，為什麼？”弟弟別我問蒙了，我告訴他答案是那是用來關老虎的籠子，但裡面並沒有老虎。說完大家一起哈哈大笑起來。比賽結束了，我們的雪人也堆好了，這真是一個令人愉快的假期啊！
遊戲的作文4
星期一的早上，老師跟我們玩了一個有趣的寫紙條遊戲。
老師先說明遊戲規則，然後給每位同學發一張紙條，要求第一組的同學寫"時間"，第二組寫"人物"，第三組寫"地點"，第四組寫"事情"。我們鬼鬼祟祟地在紙條上寫上一些離奇古怪的內容。一會兒，老師把紙條分別收起來，分成三堆。
遊戲開始了，老師在每一堆的紙條裡各抽出一張，連起來讀："弟弟在飯鍋裡大便。""哈哈"話音剛落，教室裡鬨堂大笑起來，同學們有的笑得見牙不見眼，有的笑得眼睛眯成一條縫，有的笑得眼淚都流出來了，還有的笑得肚子都疼了
第二次抽紙條開始了，同學們目不轉睛地盯著老師，她又在紙條堆裡各抽出一張，說："豬八戒在空中跳舞。"同學們哈哈大笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得前俯後仰;遊戲還在進行中，同學們仍然沉浸在遊戲的歡樂中，教室裡不時發出一陣陣的歡笑聲。
多麼有趣的寫紙條遊戲啊！
遊戲的作文5
今天在課間，老師說上課前要帶我們玩一個新遊戲，遊戲名字叫“硬幣跳高”。什麼？硬幣怎麼能跳高呢？我們一臉疑惑。
老師對我們說了如何玩這個遊戲，原來硬幣不是要長腳了自己跳，而是讓我們把它吹過去，吹起來就算它跳高了。吹到哪裡算是勝利呢？老師隨手拿起一個文具盒立著擺到了桌子中間，告訴我們只要把硬幣吹過文具盒就算是贏了。
老師說完玩法，同學們紛紛舉手，爭著要參加。第一個上來的同學是柳然，看他深深地吸了一大口氣來吹，鼓起了腮幫子，圓鼓鼓的樣子逗得大家哈哈大笑，只見他使出了吃奶的勁兒吹，可硬幣就像個大西瓜一樣在地裡不動，又吹了第二次不動，到了第三次終於成功了，只見硬幣在空中凌空躍起直打轉兒。“哈哈！成功了！”同學們為他鼓起掌來。
另一位上場的是小黃同學，他高興的樣子就像得了一百分一樣開心。只見他也鼓起圓圓的腮幫，使勁去吹，可一連吹了幾次硬幣就是吹不動，大家鬨堂大笑，有的同學笑得前仰後合。最後上課鈴都響了，老師催促他要上課了，他看實在吹不動只好不服氣地下去了。
這可真是一個有趣又好玩的課間遊戲啊！
遊戲的作文6
我雖然上次的'週記聽從了爸爸的要求，寫到了500字，可還是沒能得到老師“甲”的批語！
所以我這次本想不寫到500字的，可突然覺得雖然沒有得到“甲”確實很可惜，但能寫到500字仍是一件值得我自豪的事情，雖然這對於別人來說是一件很小的事！
這次寫什麼呢……突然覺得沒什麼好寫的了。於是我決定以玩電腦遊戲的方式來解壓。
我這次玩了紅色警戒Ⅱ。我先玩了遭遇戰，全部選成了冷酷的敵人，並且全部都是德國的。雖然敵人都很強，但都還是被我一一攻破了。緊接著我又選了很強的美國。這次結果不同了，因為敵人是美國，而且還是冷酷的敵人。雖然稱不上是慘敗，可還是敗給了它。可我不甘心，總結經驗，捲土重來。終於，它被我給打了個慘敗。
我又玩了新遊戲，選的是美國任務。一開始的好簡單，簡直就是簡單的不能再簡單的了。可是，到了後面就越來越難了，我有幾次還險些喪命呢，不過還是給我化險為夷了！它這個裡面的任務好像基本上都是圍繞譚雅的，如果有她的話，那她就必須活下來。
緊接著我又玩了實況足球，是綠茵傳奇。因為以前玩過幾次，所以便選了業餘選手的水平，而且還玩的不錯。一開始的選拔賽，我才進了排名第67的球隊，畢竟是業餘選手的水平嘛！接著是隊裡的訓練賽，在賽了3至4場訓練賽之後，我便進入了替補的名單。
遊戲的作文7
今天，我們尋著桂花的香氣，來到了東山腳下，伴隨著桂花的香氣，我的心情很好，陽光照在我身上，我的心情更好了。為什麼要來東山腳下呢?因為我們要玩“不倒森林”的遊戲。
遊戲規則是我們需要幾根PVC管，大家圍成一個圓，一人拿一根PVC管，左手背在身後，右手掌心壓住PVC管，要順時針移動，按住別人的管，要人動管不動。
遊戲開始了，我拿到了一根黃色的管子，第一次，我按了一根粉色的管子，但本該按我管子的人卻按了別人的管子，一棵“樹”倒了下去。第二輪開始了，我按住了一根管子，“呀!”一聲，我回頭去看，原來，許嘉軼把一根管子弄掉了!哎，又倒了一根管子。
遊戲繼續，我們在隊長的口令下互相配合的特別好，突然，在我前面的人慢了一拍，沒把管子讓給我，我們倆都輸了，在旁邊，我們給剩下的人加油，一個女生以手長之勢贏了男生，老師讓我們給我們這個小團隊取名字，最後，我們石頭剪刀布讓隊長來取名字，討論一分鐘後，就叫“Forest”。我們在遊戲場地上，凹了一個很特別的造型：三個女生站前面，中間的劈叉，兩邊的一手高舉，一手按著管子，男生們把PVC管變成“打狗管”，扮出一副打虎模樣。
這個遊戲告訴我們做事要團結，在桂花香中，我們又回到了教室。
遊戲的作文8
我最喜歡的遊戲有許多呢。但我更喜歡的是找不同，這個遊戲是考眼力的一項智力遊戲，我媽媽知道我喜歡還買了好幾本的找不同呢！
有一次，我和爸爸倆一起比賽，看誰在最快的時間內找出一本書上出的兩幅圖，其中有五處不同，結果呢？我竟然輸給了爸爸，爸爸得意的笑了，並對我說道：“原來我比女孩子都細心呀，不錯哦！看來你要改正，因為你的不細心，所以才讓我勝利了，是否應該要再細心呢？”這時，我知道並懂得了爸爸的含義，我說：“爸爸，你願意再跟我再比試一次嗎？”“願意，但你一定要勝利哦。”跟著，我就跟爸爸再比試起來，這一次，真的讓我勝利了，靠著我的經驗和記憶，我很快的找出了不同，但爸爸還有兩處沒找到，爸爸不服，要跟我重來，我也學著她著他說：“男孩子呀，別驕傲，要細心，要不我怎那麼容易就勝過你呢？”我開心地笑了。
你們知道嗎？這個遊戲難讓我練習改正我的缺點“粗心”，所以我平時一有空就來玩這遊戲，希望有跟我一樣缺點的朋友們一起來試試吧！
遊戲的作文9
夕陽西下，一縷縷微風揹著它們的書包回家了，天空卻沒有一絲絲暗光，花草樹木也跳起了優美的舞蹈，讓我想起那天上金筆作文的一次遊戲。
那天，我和爸爸一起到金筆作文上課。陳老師讓我們做一個遊戲，這個遊戲叫做“傳話遊戲”如果輸了就要讓一個代表喝了一杯懲罰飲料。大家聽了像小雞一樣嘰嘰喳喳的，爸爸告訴我肯定不像老師說的那樣,四年級作文。忽然覺得天空黑沉沉的，風吹過樹木發出的聲音感到煩躁，不是的皺了皺眉頭。
遊戲開始了，陳老師給第一位同學看了看句子，後面的爸爸們，伸直了脖子向前看，我也伸直了脖子，心裡不時地嘀咕著：“到底是什麼？到底是什麼？”同學開始傳話了，傳到我的時候，只隱約聽到對方在講“媽媽罵馬，馬快，媽媽追馬”“好，記住了！”我心裡一直念個不停那個答案，告訴了在我身後的爸爸，爸爸一臉疑惑，再問了一遍，傳給了後面。當傳給後面時，我們張望著。最後，陳老師把“媽媽趕馬，馬快，媽媽罵馬”寫出來，我們意識到輸了。
雖然我們被懲罰了，但是我們和爸爸們的臉上充滿了快樂、幸福的笑容。
望著那滿天大大小小、忽明忽滅的星星、不由得想感謝它們，陪伴著我們度過這個難忘的父親節。
遊戲的作文10
遠處傳來了一陣笑聲，一聲比一聲大，這是怎麼回事呢？你一定很好奇吧！隨我一起去看一看吧！
原來呀，我們的楊桃老師正在和我們一起做遊戲呢！遊戲的名字就叫“心有靈犀”。
遊戲規則很簡單，我們所有的人一共分為兩組，每組派出一個人，抽一個成語，自己做動作讓自己組的成員來猜。
“檸檬隊”第一個派出的是樹一鳴——一個被人稱為“啃玉米的小胖子”的男生，而且事情發生已經過去了一個星期，還被傳為美談。
事實證名，檸檬隊的運氣的確不錯，抽到了“嚎啕大哭”，結果樹一鳴為了擋住臉上的笑容，把手往臉上一蓋，發出哭的聲音，裝得還挺像的。不過嘛，和我這個一代影帝還差得遠呢！
第二個到了我們“打敗檸檬隊”了，選中了我這個一代影帝，我上去時“檸檬隊”由樹一鳴這個啃玉米的小胖子帶頭，喊起了“壞運來，壞運來，祝你壞運來啊……”雖然這很讓我們生氣，但是面對一群腦袋發熱的傢伙，生氣是沒有用的，所以我決定不理這些傢伙。不過這些傢伙似乎說中了，我一上去就抽了一個與我氣質不符合的傢伙——哈哈大笑。沒辦法，只好棄權了，我這一代影帝最終失敗。
通過了這幾輪遊戲，我們打敗“檸檬隊”贏得了比賽。
透過這次遊戲，我明白了：對別人的嘲諷必須讓自己強大，用實力證明一切。
遊戲的作文11
記得那時是一年級，作業不多，我每天做完作業，就會下小區花園玩兒。
有一天，我做完作業，又想下去玩兒了。恰好我的幾個小夥伴也在玩，我就和他們玩起遊戲來。
我和他們玩的遊戲叫“槍王之王”，是我發明的。它和其他槍戰遊戲差不多，但不能回血，槍也可以自己選，防彈也能用。還有就是，等級越高攻擊力就越高。我是二級的，而他們四個人組隊，三個三級，一個四級。
遊戲開始了，我雖然是二級，經驗卻最多，所以一開始便用一個調虎離山消滅了一個三級的。其他人一看，這不行啊，才幾分鐘呀一個三級就被他消滅了，我們要快點消滅他才行！於是，他們想了一條計（這是我後來知道的）。
我正拿著槍（一片空氣）在找他們，突然發現那個四級小夥正在前面的牆前！我一個高興，衝了出去，不想他一個轉身，不見了！我心叫中計，又聽到後面陣陣槍響。我心中一驚，連忙抄近路跑了。
後來我想：這是我的小區，路線我也清楚，不如抄近路打他們的後面？
我立刻行動，抄近路包抄到了他們的後面，幾下就消滅了兩個，一個是那個四級的，還有一個三級的。最後那個三級的見沒有辦法，就也投降了。
一轉眼，30多分鐘也過去了，我們一共玩了五次，但最後還是以我四他們一的方式結束了。
遊戲的作文12
“咚！咚！咚！”這不僅是林老師敲書的聲音，而且還伴隨著同學們的緊張的心跳聲。
當林老師扔出紅領巾的那一瞬間，何同學便瑟瑟發抖，雙手緊緊抱著頭，他把頭深深地埋在了臂彎裡，好像世界末日到了一樣。
全班同學瞪著紅領巾飛到了陳同學那兒，頓時心裡大大地鬆了一口氣。陳同學滿臉驚恐地把紅領巾使勁地擲了出去，傳到了楊同學，他一瞪到紅領巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸著胸口，頓時長長地吁了一口氣。
“咚！咚！咚！”林老師的敲擊聲越來越慢，也意味著誰倒黴了，誰踩狗屎運了。全班同學臉上沁出了汗珠，一個個攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地嚥唾沫，眼珠子瞪得大大的。我們最後一排趁勢拍起了桌子。“轟！轟！轟！”屋頂差點被掀開了，就看花落誰家了。
最終的“獲勝者”是王同學，全班同學心裡的一塊大石頭才落了地。長長地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的，有點不敢相信現實，最後還是跳了首廣場舞，全班掌聲雷動。
這個遊戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！
遊戲的作文13
寵物？寵物是什麼？當然是家裡養的小貓小狗小兔子啦！可是你聽說過人當小寵物嗎？如果你說沒有，我就告訴你，我就見過，不信？哈哈（^_^），那就聽聽吧！
今天中午，我和小小一起玩，突然陳蒙提議：不如我們來玩寵物小遊戲吧！我和小小還有黃佳玉都連連點頭，就這樣，開始了我們的遊戲。
首先，小小說：“我要當孔雀！我要當孔雀嗎！不同意的請舉手。”結果我把不同意的請舉手聽成了同意的請舉手，所以我毫不猶豫地舉起了手！陳蒙立刻拉了一下我的衣角，幸好我反應快，立刻把手放了下來，還說：“就算本小姐饒你一命，讓你當孔雀吧！”把大家逗得哈哈大笑，小小更是笑得合不攏嘴哪！
就這樣，我們讓小小當了孔雀。
我說：“讓黃佳玉當熊貓吧！你看她長得那麼肥，其他動物恐怕不好當吧！”就這一句話又引起了大家的笑聲。
陳蒙又說：“我……”
“你當小臭美，我們的主人，你看你頭上的夾子，多臭美！哈哈O(∩_∩)O哈哈！至於我嘛！就當小白兔吧！”
然後，我就學起了兔子的樣子一蹦一跳，而黃佳玉一會兒吃吃竹筍，一會兒扭扭胖嘟嘟的身子，小小拉著她美麗的裙子，轉啊轉啊！美麗極了。陳蒙則是一會兒命令我，一會兒命令她，真是滑稽可笑啊！
多有趣的寵物小遊戲，我們真愛玩，你呢？
遊戲的作文14
星期六上午，陽光明媚，萬里無雲。我在“快樂班”裡寫，上課時，魏老師教我們做了一個遊戲—“我能堅持五分鐘”。
這個遊戲的規則很簡單，拿起一支筆，將右臂與肩膀等高，再選定手背的一個位置，將筆平穩的放下去，中途如果筆掉下來了，那麼就說明你失敗了。遊戲的規則就這麼簡單，話不多說，讓我們一起進入遊戲吧。
遊戲前我們三個同學自信心很足，深深的吸了一口氣。可誰知，遊戲開始了還不到一分鐘，我們的胳臂就感覺沉重，慢慢的垂了下來，我們三人像打敗仗計程車兵，都不好意的低下了腦袋。
老師每過一分鐘就問我們心裡想得是什麼？你們現在的感覺如何？我們都回答說：“心裡只有一個想法，那就是贏，不過現在感覺胳臂痠痛難以忍受”。離遊戲結束還有一分鐘時，我們感到手和胳臂酸的都已經沒有了知覺，就在這時，女生的筆掉落在地上，我為她惋惜，卻為自己高興。
老師說：“最後10秒鐘倒計時開始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，結束！遊戲最終的結果是我和另一個女生獲勝。得到魏老師獎勵我們的一個“快樂幣”。
透過參加這個遊戲，使我受到啟發：今後做事情一定要堅持不懈，有始有終，持之以恆，堅決取勝，決不能半途而廢。
遊戲的作文15
星期天，我和爸爸、媽媽去賈汪參加植樹節活動。不光植樹還有很多好玩的專案，我最感興趣的是CS真人槍戰。因為我從來沒有玩過，所有我特別期待。
終於到了CS的場地。我們先要分組，分成綠隊和藍隊。我選擇了綠隊，換上綠色的迷彩服。教練發給我們每人一套裝備，是一件背心，槍和背心連在一起，背心前後有四個接收器，後面還有一個報警器。只要打中接收器，報警器就會發出“嗡嗡”的聲音。
穿戴好裝備，我們綠隊先進入場地。我們先商量好誰幹什麼。我負責偵察，哈哈，現在我就是一名偵察兵了。我們埋伏在第一道城牆後面，遠遠地就看到敵人來了，我悄悄地說：“敵人來了，做好準備！”等敵人靠近了，我們就發起了猛烈地攻擊。敵人也非常得兇猛，端著槍就衝了過來。我看快守不住了，就說：“我們退到第二道城牆，把敵人引進包圍圈。”果然，敵人中計了。
我們又發起猛烈的攻擊，敵人都嚇得躲了起來。我最喜歡躲在城牆後面，因為這樣不僅可以保護自己，還能攻擊敵人。我看見有一個敵人正悄悄地接近我們的防線。我就靠著城牆的掩護繞到他的背後，對準他的接收器開了一槍，他的報警器就響了起來。“太好了，我打中了！”最後，我們綠隊取得了勝利。
CS槍戰太有意思了，它要靠大家的努力合作才能取得勝利。雖然很累，但是玩得很過癮，很開心。我期待著下一次再來大戰一場。