有趣的“木頭人”遊戲作文(6篇)
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的“木頭人”遊戲作文，歡迎大家分享。
有趣的“木頭人”遊戲作文1
“哈哈，你笑了！”你猜同學們在玩什麼遊戲，玩得這麼開心呢？哈哈，猜對了，這就是木頭人遊戲。
今天，老師剛提到玩木頭人遊戲，教室裡頓時象炸開了鍋一樣，好像一個木頭人炸彈丟在了我們教室裡。第一個遊戲是全班扮木頭人。教室裡，我們歡快地唱著：“我們都是木頭人，不能說話不能笑，現在休息三分鐘，一、二、三。”歌剛唱完，教室裡鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽到。教室裡彷彿只聽得見同學們的氣息和心跳的聲音。再看，同學們彷彿凝固了，擺出形狀各異的造型，像一座座雕像，而教室則像一個雕像的王國！同學們有的右手扶著桌子，左手彎曲著摸著腦門；一隻腳立起來，另一隻腳放在右腳上，嘴角露出了一絲笑意，像從天而降的美猴王雕像；有的側著身子，把重心朝下，左手自然下垂，右手輕輕的握著火把，像美國自由女神的雕像。我一隻腳立了起來，另一隻腳懸空，握著拳頭露出憎恨的表情。
第二個遊戲是同桌PK，一個人扮木頭人，一個人扮逗笑從。我們又唱起：“我們都是木頭人，不許說話不許動，現在休息三分鐘，一、二、三。”我們木頭人擺好了造型。你看，鬍子漢儘量憋住氣，他的同桌使出了必殺技――扭屁股。鬍子漢使出深身解數，可最終他情不自禁地咧開了嘴巴，露出了小虎牙。他的同桌說：“哈哈，你笑了！”這場比賽真有趣！
同學們最終都憋不住了，捂住了嘴巴。最終譚雅心被評為“超級木頭人”，楊謹豪被評為“逗笑專家”。開心的時間總是那麼短暫，不過我會記住這次活動給我們帶來的快樂！
有趣的“木頭人”遊戲作文2
今天語文課上，李老師公佈了一個振奮人心的訊息：這節課上我們玩“木頭人”遊戲。話音剛落，教室裡立刻就炸開了鍋。
“山上有個木頭人，不許說話不許動。”兒歌一唱完，同學們紛紛擺出了五花八門的造型，有的張牙舞爪，像一隻兇猛的大老虎；有的在桌子上盤腿而坐，雙手合十，活像一個從寺院來的小和尚；有的雙手插在一起，嘴巴高高地撅起來，都能掛一個大油瓶了；有的雙手伸展，做出了要奔跑的姿態。可是，在椅子上怎麼跑起來呢？最有趣的要數陳一凡同學了，只見他緊緊地貼在牆上，兩隻手一高一低，真像一隻趴在牆上的大壁虎啊！我呢，就睡在桌子上，面對著牆壁，眼睛半睜半閉，眉頭緊鎖：我是在扮演一個睡美人。沒想到，連半分鐘都沒到，半張臉就已經很痛了，直盼望時間早點到啊！“三秒，兩秒，一秒！”時間終於到了，隨著李老師的宣佈“停！”同學們像一個個洩了氣的皮球，倒的倒，趴的趴，一片無精打采的樣子。
第二環節是逗木頭人。比賽開始了，我立刻用手遮住臉，只留一隻眼睛。沒想到，我的同桌一上來就使出了“殺手鐧”，伸著舌頭一步一步地向我逼近，我嚇得連滾帶爬地跑了。第二次，還是我當木頭人，我擔心她故技重施，便用手遮住了臉，同桌見她的辦法不管用啦，於是她靈機一動，想出了一個絕妙的辦法。她大聲說：“誰是木頭人？”“我呀！”我大聲回答。“哈哈！你中計啦！”，我忽然間才明白過來，只能認輸了。
該輪到同桌當木頭人了。只見她也學著我的樣子，用手把頭遮得嚴嚴實實的，讓我無處下手。我看到了她伸長的脖子，於是急中生智，我作出要撓癢癢的樣子，果然還沒等到我靠近，她已經嚇得落荒而逃啦。
木頭人遊戲真是太有趣了！真希望以後還能有機會繼續和同學們一起再做這個遊戲。
有趣的“木頭人”遊戲作文3
春天，陽光明媚，下午第一節是體育課，我們紛紛跑到操場上，老師說今天的體育課你們就自由活動，我們都歡呼起來，我對劉瑾萱，朱宏念，楊思傑，邵夢緣說我們一起玩一二三木頭人吧！他們說好呀。
這個遊戲的規則很簡單，一個人當數的其他人就當木頭人。首先是邵夢緣，在前面說123木頭人，其他的就當木頭人，遊戲開始啦！邵夢緣說123木頭人，我們都不動了，朱宏念是做的伸腿運動，不料她沒堅持住，就動了一下，邵夢緣看見了就讓他退後一步，邵夢緣又轉過去，繼續說123木頭人，邵夢緣轉過頭來，邵夢媛說，朱宏念動了三下喲，要退後三下，朱宏念一臉不高興的樣子，好像生氣了，楊思傑看見了，忍不住笑了，忽然楊思傑笑著笑著就動了，邵夢緣說退後一步，朱宏念得意的說叫你笑我，你現在還不是最後了，邵夢緣又轉過頭說，123，木頭人，我們看到楊思傑做的動作太搞笑了，我們就動了邵夢緣說，哈哈，你們都要退後一步了，我想剛才不動就好了，過了一會兒，我和劉瑾萱馬上就拍到邵夢緣了，可是劉瑾萱晚了一步，還是被我拍到了。
第二輪開始了，我說123木頭人，他們馬上不動了，我要轉過去說要三木頭人，朱宏念做了一個帶微笑的動作，劉瑾萱忍不住笑了，邵夢緣看見了也忍不住笑了，他們笑了出來，而且還動了，我就讓他們退後一步，我要轉過去說123，木頭人，當我轉過去的時候，我看見楊思傑動了，我就讓他退後一步，楊思傑只好無奈的退後，過了幾分鐘，朱宏念快拍到了我，鐺鐺鐺下課了，我們念念不捨得走進教室。
透過這次有趣的123木頭人，讓我們變得更遵守規則了，也讓我們堅持到底，123木頭人的遊戲真有趣！
有趣的“木頭人”遊戲作文4
我玩過各種各樣的遊戲，有的有趣搞笑，有的高難度，還有的很驚險。捉迷藏、老鷹捉小雞、抽陀螺，這些受眾人喜愛的遊戲我都很喜歡玩，但是這次123木頭人，我玩得最開心啦！
星期五下午，在上語文課時，老師上著上著，大家都覺得聽課太枯燥了，老師也許感知道了我們的心情，於是對全班人大聲說道：“我們來玩一次123木頭人的遊戲怎麼樣？”大家聽了老師的話，心境如同從漫天烏雲便變成了豔陽高照，我們異口同聲的說：“好呀，好呀。”
接著，老師開始宣佈遊戲規則：遊戲共有三關，第一關一分鐘，第二關三分鐘，第三關五分鐘，撐過三關不動，就獲得遊戲勝利。老師開始喊口令了，123，木頭人不許說話不許動，大家心跳開始加速，老師喊完口令，大家一動也不動，就是變得格外安靜，好像連一根針掉在地上都能聽見。
同學們擺出了各種奇怪的鬼臉，有的把眼皮往下拉，有的把嘴張的大大的像要吃人似的.，還有的把手放在頭上，把自己變成一隻可愛的小兔子，他們的樣子太搞笑了，大家都陸陸續續的倒下。這時，我想起老師說過的，遊戲失敗後就可以去捉弄別人，讓他動，我立馬就自動棄權準備去捉弄別人。
我來到我的好朋友面前。給他講了非常搞笑的故事，在他面前做各種各樣的鬼臉，甚至撓他的癢癢，他始終站在原地無動於衷。到了現在我還是很佩服他，那是有多麼堅定的毅力才能保持一動不動，堅持到最後啊。
遊戲結束後我明白一個道理，其實做很多事情都應該堅持不懈，這樣才能獲得最後的勝利。
有趣的“木頭人”遊戲作文5
週六雙休日活動，“哈哈哈……”一陣陣歡樂的笑聲不斷從四（8）班傳出來。知道我們這是在幹什麼嗎？其實呀，我們準備玩有趣的木頭人遊戲呢！聽說過“木頭人”遊戲嗎？今天一大早，語文老師笑容滿面地走進教室，要和我們玩木頭人遊戲，大家聽了都高興得跳了起來。
老師先請皮寶鑫、陶傑、胡燦、貢世超上臺做“木頭人”。 有趣的遊戲正式開始了，全班同學齊聲唱道： “山上有個木頭人，不許說，不許動，不許笑！”只見這些“木頭人”有的擺了個酷哥的姿勢，有的擺了個模特走臺型的姿勢……個個都像蠟像館裡的蠟人，渾然不動。“逗笑人”陶滸傑漫不經心地在“木頭人”身邊做著鬼臉轉了一圈。接著，猛地回頭，嚴肅地說：“看著我的眼睛。”可是，“木頭人”卻絲毫沒有反應。於是，他開始跳起令人捧腹大笑的螃蟹舞，原本鎮定的貢世超有點兒按捺不住了，立刻笑了起來。其餘三個嘴角微微往上翹了翹又立即恢復了“一”字形，仍是擺著一副苦瓜臉。下面的同學個個笑的前俯後仰，還有的豎起大拇指說：“絕！”
第二輪遊戲開始了！語文老師叫每大組的右邊一小組站起來做“木頭人”，讓我們左邊一小組來逗這些“木頭人”，我得意地想：這個我最拿手啦！我興沖沖地去逗同桌，我做了個鬼臉，同桌立刻笑了起來，我可得意了，又去逗後面的劉雨涵，鬱冬嬌正想方設法地逗劉雨涵，可劉雨涵都渾然不動，這下該輪到我大顯身手了！我做了個鬼臉給劉雨涵看，可出乎意料，她仍然不笑。這劉雨涵不知哪來的“絕世武功”，不管我怎樣逗她，就是不笑，我只好灰溜溜回到座位上去了。而我們班其餘的“木頭人”此時都被我們這些“逗笑人”逗得哈哈大笑不已，我再看看劉雨涵，她半天也不眨一下眼睛，真厲害！
快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺，遊戲在歡樂的氣氛中結束了。
有趣的“木頭人”遊戲作文6
今天，我們做了一有趣的的木頭人遊戲
全班扮木頭人。規則：我們都是木頭人，不能說話不能小，不能動作不能叫。
當老師說要做遊戲時，教室裡立刻沸騰了起來，同學們興奮不已，七嘴八舌的議論著，擺出什麼動作更於眾不同，這時老師唱到“我們都是木頭人，不能說話不能笑……”話音剛落，教室裡靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。同學們變成了千奇百怪的雕像。有的像趴在牆上的壁虎，有的像手指輕挑的娘娘腔，有的舌頭伸得很長，像正在吃蟲的青蛙……
在這些“雕像”中，最高搞怪的要數袁敬卜，只見他細眯著眼睛，嘴巴微微張開，一隻手做蘭花狀放在腮邊，一隻手彎彎的，無力的下垂著，像一個斷了手的娘娘腔。我則趴在桌子上，裝睡。
又過了一分鐘，“停！”老師宣佈遊戲結束了，同學們都說出了一聲：“唉！終於結束了。”當時我的心裡十分高興，因為我堅持到了最後。
接著，我們完了同桌pk，我當逗笑人，同桌扮木頭人。老師一聲令下，我就衝他做了一個挖鼻屎的動作，立刻就把他逗得哈哈大笑。我還納悶兒，挖鼻屎有這麼好笑嗎？逗笑也太容易了吧。
做完了同桌pk，又開始集體pk。老師選了張原臺，袁敬卜，鄒軍宏等四個同學到講桌前搬木頭人，其他同學當逗笑人。遊戲開始了，我們這群逗笑人，個個嬉皮笑臉，對他們做各種搞笑的動作，瞧，有人挖鼻屎，有人扮鬼臉，有人扮殭屍……有兩位“木頭人”忍不住，很快咧開嘴笑了。只有張原臺和鄒軍宏至始至終鎮定自若，一直堅持到最後。
透過玩這次木頭人遊戲，我懂得了一個道理做事要有毅力，才能成功。