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四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文1

  冰心奶奶曾說:“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”確實,在童年裡有許許多多的遊戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF遊戲、二人三足……來吧!讓我帶你們一起去我童年的遊戲吧!

  記得在小學三年級的時候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學們依次排隊夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯裡,誰就獲得最終的勝利。

  瞧!隨著同學們的吶喊聲,我們的比賽開始了。第一個上場的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕鬆鬆的把豆子夾進了紙杯裡,場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的同學是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來的時候,手勁稍稍大了一點兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細觀察豆子,並四處看了其他同學夾豆子的技巧。於是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時手一定要穩住,然後慢慢地移動筷子,最後將夾住的豆子放進紙杯裡。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進了杯子裡。我高興極了!

  從這個遊戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急於求成,要細心觀察,堅持到底,才能取得最終的勝利。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文2

  “哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是從哪裡傳來魔一般的笑聲。哦,原來是我們文思作文班發出來的呀!今天,老師給我們玩了一個遊戲,叫“某天某人某地某事”。

  遊戲規則如下:首先,每個人拿出4張紙條,在紙條上寫上時間、地點、人物和事件,然後把它們放在四個不同的杯子裡。第一組是我和孫瀟,我來抽某人和某天,孫瀟抽某地和某事,我開啟一看,就禁不住笑起來。我和孫瀟合成的神劇竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宮裡藏私房錢。讀著讀著我的腦海裡出現了這樣一個場面:半夜的時候,秦始皇穿著一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出門了,財主蹲下來,說:“秦哥,前方沒有人,安全!”還向秦始皇打了個“OK”的手勢……

  第二組是昊雨生和李梓正,李梓正剛開啟就哈哈大笑起來,我和別的同學都很好奇:“什麼句子呀?”原來,他倆組成的神句是:公元20xx年,同學們在皇宮裡玩,我聽了哈哈大笑起來,腦海中出現了一個情景:同學們有的在皇宮的床上亂跳,有的在打鬧,熱鬧極了,比演唱會還熱鬧呢!

  第三組上臺的是陳寶麒和趙雲哲,陳寶麒邊笑邊抽,剛開啟紙條,眼淚就笑出來了。這個神句竟然是:凌晨兩點,我爸在廁所編寫史書!上面寫著《資治通鑑》,如果爸爸真的這樣,那不成了司馬光了嗎!

  不知不覺,這個遊戲在笑聲中結束了,這真是一個非常有趣的遊戲,推薦給你和朋友們玩。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文3

  “幾點鐘了?”

  有時候不是真的再問你時間,而是我們在一個叫“老狼幾點了”的遊戲。

  上週末,我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了,我很高興,約了他們到我家裡玩。我提議玩“老狼老狼幾點了”。講完遊戲規則以後,我們就開始了遊戲。

  我弟弟天天搶先舉手當上了老狼,而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼後面,一邊問“老狼,老狼,幾點了?”大家都以為老狼會從一點兩點慢慢說到十二點。結果聽見天天一聲大吼“十二點了!”大家趕忙蹲下,只有寧寧愣在那,一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個遊戲,不懂這遊戲的規則,才會這麼容易被抓住。

  第二局,老狼還是天天。從一開始他就死死的盯著寧寧,他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經明白了遊戲規則,他還會迷惑老狼。老狼天天果然上當了,說完十二點之後就立刻向寧寧撲了過去,沒想到撲了個空,一個急剎車差點摔跤。身為小羊的我們,都哈哈大笑起來。

  大家都跑的氣喘吁吁的,不過今天玩的真開心!

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文4

  星期天下午的作文輔導課上,伍老師組織我們做了一個有趣的“傳話”遊戲。遊戲前,伍老師讓我給她一張白紙,她將那張白紙分為三小張,還在三張小白紙條上各寫了一個詞。然後,老師把我們分成三個組,請我們每組前面的一個同學上講臺去把紙條上的詞記住並悄悄地先對老師說一遍,然後回到各組一個一個的傳下去。

  遊戲開始了,我轉向左邊的廖藝,她用雙手捂著我的左耳,把“追夢”告訴了我,覃渠又轉過身,我又用左手捂住她的右耳,把“追夢”告訴了她,就這樣一個個地往後傳。等傳完後,各組最後一個同學上黑板將聽到的詞寫在黑板上,伍老師站在講臺左邊對著黑板上的答案,情不自禁的哈哈大笑起來,同學們看見伍老師笑也跟著笑起來。

  待大家笑完後,老師公佈了答案,第一組的正確答案是“你好”,老師給第一組加了一面紅旗,第二組的正確答案是“全面”,而他寫的卻是“前面”,所以是錯的。第三組的正確答案是“追夢”,他寫的卻是“眉毛”,真是氣死我了。我心想:他們是聽覺有問題,還是聽音有問題呀!我真是有點不懂!

  雖然我們這組傳話失敗,沒有得到紅旗,但大家卻異常的快樂。因為我們參與了這個有趣的遊戲活動,分享了遊戲過程中的快樂。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文5

  “哈哈哈……”我們六3班裡傳出陣陣歡笑聲、鼓掌聲和歡呼聲……熱鬧非凡,正在上課時間怎麼會那麼熱鬧呢?因為我們班正在上一節有趣的語文課,我們在玩一個遊戲——你演我猜。

  只見王新淼同學大步流星走向講臺,不緊不慢抽出一張小紙條,開啟看了一眼便開始了表演,他彎著腰一下一下地往上抽,像在拔什麼東西,下面的同學像丈二的和尚——摸不著頭腦。只有許竣超同學的反應與眾不同,快速答道:“拔苗助長。”同學們才恍然大悟,原來是拔苗啊!掌聲歡呼聲響起……

  下一位馬銘聰同學搶到了表演機會,他自信滿滿地走上講臺,當他開啟紙條後有點蒙了,便說:“我要找個道具。”他拿了一把掃把,同學們滿腦問號,想著:馬明聰同學想要幹什麼呢?只見他拿把掃把夾在兩腿中間,像騎在馬上,在原地快速的跑,然後拿著一把軟尺拍著“馬背”,我一目瞭然,快速舉起手來回答:“快馬加鞭。”馬銘聰同學點頭說答對了,真是三把鑰匙掛胸口--開心開心真開心。

  後來老師又叫我上來表演,我自信十足開啟紙條一看就開始了我的表演。我假裝重重地跌倒,把眼鏡都跌飛了。教室了頓時鬨堂大笑,同學們笑著說:“大跌眼鏡。”看來我也是幽默大師哦!

  你演我猜有趣又有益,它讓我明白了語文原來這麼有趣,讓我戰勝了對語文的恐懼,讓我愛上了語文。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文6

  老師說今天要玩一個遊戲,我正想著能玩些什麼遊戲,老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著這些物件,十分茫然,老師說道:“今天我們來玩夾珠子的遊戲,用筷子將珠子夾到碗裡,誰夾的多誰獲勝。”

  首先,老師將珠子倒入水裡,然後準備好計時器,準備計時。很快就開始比賽了,我的對手是李嘉馨,一開始我們都很著急,一下子沒控制好,珠子就掉了,我夾著夾著,忽然珠子就掉下去了,我夾了很久都沒夾起來,眼看李嘉馨就要超過我的珠子數量了,就在這個危急時刻,我飛快地夾起了另一個珠子,又趕上去,李嘉馨的數量慢慢的開始比我低,這還有幾十秒,勝負未定,一會兒我比她多,一會兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著李嘉馨夾的滿頭大汗,我就趕緊抓住這個機會,一下子夾了兩個珠子,等我倆一起夾起珠子時,時間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著正在數數的老師。老師大聲說:“吳詩琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩琪勝利了!”我心裡想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心裡很高興。

  這個遊戲讓我們知道了學習也是個比賽,也有勝負,我們要好好學習,天天向上才能贏得學習中比賽的勝利。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文7

  今天是快樂大作文班級寫遊戲作文的時間,同學們在期待中、歡呼聲音中,躍躍越試。

  只見陳老師面帶笑容走進教室說:“今天我們來玩個遊戲,遊戲的名字就叫:“老闆,老闆,你要啥?”

  遊戲的規則是:分為2個小組,再選一人當老闆,老闆的那個人要說出自己要啥,然後由其他兩組來給老闆要這樣找這樣東西。速度最快的組獲勝。補充說明,老闆要的東西必須是班級上存在的。

  遊戲開始了,只見班級被分成2隊,一隊男生組,一隊女生組。男生組取名為漢堡隊,女生隊則起名為可樂隊。

  現場一場“零食大作戰”正將上演。只見對方興致勃勃,好像必勝的樣子,當然我方隊員也不甘示弱,個個精神抖擻。

  老闆忽然開口:“我要一個水杯!”到處都是“噼裡啪啦”翻東西的聲音。但是隻見汪沈晨一臉得意,不急不慢地把桌上的水杯給了老闆。“這,這————”我們都目瞪口呆,原來他竟然在課上喝水,直接把水杯放在上面了。

  我們水火不相容,很快打成了平局。只聽老闆說:“我要一根長超過5釐米的頭髮”。這下漢堡隊都看向頭髮最長的,只聽“啊!殺豬了!不要啊————”一時間,漢堡隊雞飛狗跳。我們幸災樂禍,可樂隊輕鬆勝利。

  遊戲在我們的歡聲笑語中結束了,這真是一場精彩有趣的遊戲。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文8

  你們從來沒有上過這樣有趣的作文課吧?課堂上歡聲笑語,讓我們意猶未盡。

  上課了,老師在黑板上指了一個地方,讓我們分別畫了臉蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,還有頭髮。接下來就是重頭戲了,老師讓我們去畫鼻子,但是要用毛巾矇住我們的眼睛。

  第一個同學上場了,當老師蒙上她的眼睛時。只見她三步並作兩步向黑板的方向走去,可是快走到了的時候,她又摸著桌角折回來了。我想,一定是被蒙上眼睛後,她迷失了方向。最後她將鼻子畫在了臉的邊緣。

  第二個同學上場了,她可是最“厲害”的了,畫個鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm,把我們笑得前俯後仰,眼淚都要流出來了。後來上去的同學,有的把鼻子畫出了臉外,有的畫在右眼,有的畫在左臉,還有的畫在了嘴巴里。

  輪到我了,當我的眼睛被蒙上後,眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子,沿著桌角,摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪裡?我心中一無所知,我在黑板上摸了很久才畫了下去,可最後還是以失敗告終。我摘下圍巾一看,鼻子被畫到了臉外面,真是太失望了。

  遊戲在歡聲笑語中結束了。我真是想再玩一次呀!

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文9

  “哈哈!”教室裡傳來了一陣陣笑聲,同學們個個笑得前仰後合,他們在幹什麼呀?他們在玩一個有趣的遊戲“數字陷阱”。

  遊戲規則是這樣的:同學們依次說數,說到3的倍數的那個人要起立鼓掌,但自己不能說出這個數,錯了的人要到陷阱區去。

  遊戲開始了。“1、2”我還不清楚遊戲的規則,就站了起來,大聲說出了一個數字“3”,霎那間臺下一片笑聲,同學們有的笑得直不起腰,有的`議論紛紛,還有的捧腹大笑,老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然後說第一位同學落下陷阱,請上臺簽名,我笑容滿面邁著穩健的步伐,開心地走上了臺,胡亂地簽了幾個字,像是被表揚了一樣,一蹦一跳地進入了陷阱。

  接著是“穩重的大象”馬鑫宇,他想到了“15”是“3”的倍數,但是就是控制不住自己那張機靈的嘴。站起來鼓掌之後又說了一個“15”,結果成功掉入陷阱,看僅僅有短短的十秒鐘,我又有了一個新朋友。

  最有趣的是張愛鍾落入陷阱的情景,到他時,他想站又不想站,猶豫了好一會兒,終於緊緊張張地說出了一個大數字“27”,這不正好是3的倍數嗎?老師讓他簽名,他一邊抖著腿一邊草草的寫下了名字,然後輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲,跳著十分優美的“豬八戒舞”晃上了臺。

  最吃虧的一定是梁好同學了,他最後一個被抓上臺,上臺之後竟然連自己說的數字都忘了。

  雖然這次遊戲,我被抓上去後又退了回來,真是大難不死,但是我覺得自己以後不能再毛手毛腳,不細心了。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文10

  “哈哈哈”,“呵呵呵”!什麼事這麼快樂呀?原來是四(4)班的同學們在玩著有趣的遊戲--老鷹捉小雞呢!
  單老師把我們帶到操場,告訴我們八個人或九個人一組,一人當老鷹,一人當母雞,接著……“我知道了!我知道了!”同學們個個爭先恐後地叫著。沒辦法,誰叫我們班的同學是如此的天真活潑呢!開始吧!
  我、葉夢嵐、柳琦雅、陳翌等同學是一組。我姓應,理所當然當了第一隻老鷹。“3、2、1,開始來捉你們嘍!”我歡叫著。
  我這隻老鷹當得還真不錯呀,一開始就使出了真本領。可是怎麼一隻小雞也沒抓到呢?奇怪了。更生氣的是這些小雞們還害得我這隻大老鷹三番兩次來個四腳朝天,小雞們卻樂翻了天。我急了,照此橫衝直撞,那到了下課,恐怕還是竹籃打水一場空。不行,得想個法子展我這雄鷹之風!我想著。
  有了,我靈機一動。我“飛”到“雞群”前,一本正經地對母雞陳翌說:“母雞,你看,那電線杆上居然停著只南飛的大雁!” “真的?” 陳翌露出了驚奇的神色,抬頭向上望去。我抓住時機乘虛而入,直向雞群“飛”去。不好,機靈的母雞還是發現我了……我只能空手而回。一招不成,再看我的秘密絕招之二:我神密兮兮地靠近母雞,一瞬間,把手伸到陳翌的胳膊下,她還沒有回過神,哈,一隻胖嘟嘟的小雞已入我鷹爪之中……
  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”時間過得真快,轉眼就下課了,但我的收穫也不少了。玩老鷹捉小雞真有趣啊!

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文11

  黑板上畫了兩隻缺嘴的大熊貓,這是怎麼回事?哦,原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的遊戲呢!

  遊戲正在緊張的進行著。我被同學用紅領巾矇住了眼睛,眼前一片漆黑,心裡打起了小算盤:這下可好,我該怎麼辦?等一下畫歪了嘴巴,同學們肯定要笑死我了,讓我的面子往哪擱啊!……我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什麼東西,熊貓嘴還沒畫,就摔了個四腳朝天,我可不想這麼慘!李一鳴在旁邊喊著向左向右,存心在誤導我,我跟你有仇啊,我才不上你當呢!我摸索了一會兒,終於被我摸到了黑板,還摸到了一些粉筆末,這肯定就是熊貓了,我毫不猶豫的畫上了嘴巴,頓時臺下一陣鬨笑“難道我畫歪了嘴巴,不會吧!”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領巾,想看看我的傑作。我國的國寶竟被我畫成了這個樣子,嘴歪了,這咱暫且不說,我還把嘴巴畫到了人家的地盤上,哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀,這豈不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下週圍,同學們笑得姿勢真是五花八門:有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻後仰……

  遊戲在歡聲笑語中結束了。雖然這次我畫得並不好,但是我很開心。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文12

  心情大革命剛剛發生,東方明珠電視臺記者報道。CCTV現在開始,此臺非炒菜、動畫片,而是學習。馮老師告訴我們:“我的同學們學得好!”

  馮老師站在前頭說:“今天我要逗你們玩!”好奇怪!我們心裡立刻湧起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉彎。”她的聲音傳了過來。轟!我們的好奇心由晴變陰。“家有家規,校有校規,動物園有什麼規?”

  “烏規(龜)!”

  這叫腦筋急轉彎嗎?不,這叫腦筋慢轉彎!不!那時腦筋超慢轉彎!馮老彷彿看穿了我的心思,“現在來個擊鼓傳花,擊鼓傳盒才對!大家來傳盒子,一個人來擊鼓,鼓停時盒子在誰的手中,誰就指一個紙條,並做紙條上寫的東西。”我心中,一個全是掃興的風暴在發生。我舉起了手,希望自己能被選為擊鼓手,就怕自己不擊鼓會倒黴,不怕一萬,只怕萬一。哦,真是不幸中的不幸,還選了一個美女做擊鼓手!我看了一眼馮老師。

  開始了,鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終於落了地。可是,我從開心又到了生氣,倒黴的我還真“幸運”,中獎了!

  第二輪開始了,這下輪到我們笑了,還要表演!他們議論紛紛,還表演了一個打人的戲,逗得我們哈哈大笑。

  最後,心情大革命在歡聲笑語中結束了。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文13

  星期六,我邁著歡快的步伐來到點滴作文課堂。

  每個人都期待著今天的遊戲。終於到了“點滴遊戲——嗨嗨嗨”時刻,楊桃說:“今天的遊戲有點與眾不同,因為我們今天寫的作文就是玩遊戲的過程。”

  話不多說,進入今天的遊戲,那就是你做我猜遊戲,規則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的人猜。兩組pk,猜對一題得一分,最後分數多的組獲勝。

  首先由A組開始,上場的是王子豪和孫源同學。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著,最賣力的還是要數王子豪同學。中間有一個環節,他把衣服都脫了,拿在手上,一直往牆上又撞又拋,有人說:“撞牆。”惹得大家鬨堂大笑。還有人說:“鐵頭功。”可是王子豪著急死了,簡直哭笑不得。王子豪說:“沒看我拿著衣服嗎?你們媽媽平常都幹什麼?”經王子豪一點撥,終於有人自信地說:“洗衣服。”王子豪連忙指著剛才那個人,滿臉露出喜悅的表情說:“接近了,是洗衣服用的工具。”這已經幾乎告訴你答案了,B組搶先一步說出了“洗衣機”。

  接下來輪到B組,選出的是徐暢遠和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個成語,徐暢遠說了一聲:“我豁出去了。”便見他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級同學鬨堂大笑。

  今天的遊戲真的很有趣!它既讓我們學到了知識,又使我們快樂,更鍛鍊了我們的表演能力。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文14

  生活就像一條銀河,有的事就像流星一樣,一閃而過,有的事卻像恆星一樣,深深地嵌在腦海中,使我久久不能忘懷。

  那天放學時,老師笑眯眯地對我們說:“今天回去跟家人玩對視遊戲,好不好?”我們異口同聲地說:“好。”接著,老師宣佈了遊戲規則,我聽了,恨不得馬上回家玩。

  放學後,我一回到家,就找弟弟玩。弟弟非常配合,坐在椅子上,兩眼一動不動,我湊過去,跟他只隔五十釐米,我好像聽到他肚子“咕咕咕”的聲音。我忍不住想笑,但警告自己:不能笑,一笑,就會輸的。於是,我靈機一動,用手一揮,弟弟被嚇到,就眨了一下雙眼,我勝利了!

  我乘勝追擊,找到媽媽一起玩。我們倆你盯著我,我盯著你,像兩隻鬥雞。看著看著,我瞥見媽媽臉上都是皺紋,頭髮也白了,不禁想到了媽媽整日操持家務,整天照顧我們,風雨無阻地接送我和弟弟上下學的情景,我忍不住紅了眼眶,眨了眼睛,媽媽說:“你輸了。”我傷心地說:“輸了就輸了。”

  這時,爸爸回來了,我就找爸爸一起玩,我們倆一動不動的,周圍的空氣好像凝固了。我想:剛才我輸了,現在又遇到了高手,等下很難取勝。這時,我故伎重演,用手揮一下,爸爸不為所動,也揮了一下。我早有準備,就像木頭人,穩如泰山。時間一秒一秒地過去,我們倆一直僵持著不分上下,打了個平手。

  這次遊戲太有趣了,不但鍛鍊了我的觀察能力,而且還讓我明白了“做任何事都要專心”的道理。

四年級寫事作文400字 有趣的遊戲-四年級作文15

  “耶,猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室裡傳來,這是在玩什麼呢?原來是同學們在玩“你做我猜”的遊戲啊!

  看,遊戲在我們的期盼中拉開了帷幕,最精彩的一幕要數濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般,在講臺上跳來跳去,一邊跳一邊笑,把同學們逗得哈哈大笑,有人說:“蹦蹦跳跳。’有人說:“又蹦又跳。”老師都直搖頭,說:“都不對,但是很接近了。”眼看時間就要到了,同學們心急如焚,絞盡腦汁地想著。“亂跳?”有個同學猜,緊接著另一個同學馬上補充說:“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終於猜對了。”老師笑著說。

  當然,我表演的“狼吞虎嚥”也很有意思。一看到這個詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴裡塞東西,大口大口地吃起來,同學們一下子就看明白了,異口同聲地說:“狼吞虎嚥。”看著大家一猜就中,我心裡簡直樂開了花。

  就這樣,好玩的遊戲在不知不覺中結束了,但是快樂的心情還在延續,讓我回味無窮!