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小學作文:快樂的遊戲600字

小學作文:快樂的遊戲600字

  導語:遊戲可以說是陪伴著我們度過童年的,它給我們帶來快樂,小編為大家整理了幾篇關於遊戲的,希望大家喜歡

  第一篇:快樂的遊戲

  今天下午,我和小夥伴們在院子裡玩捉迷藏的遊戲。

  我們約定了遊戲規則,我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉!不一會兒,結果出來了,我的運氣最差,輸了,於是陳歡就用紅領巾矇住我的眼睛,讓我數一百下,再開始捉。

  小夥伴們四處散開了。小夥伴們有的藏在櫃子裡,有的藏在桌底下,有的藏在紙箱裡。我開始找了,我四處找找,都沒找到,這時我看了看那個籃子,想了想,那裡面一定有人,我故意說:“先在籃子上休息一會兒再去找他們。”“別坐,別坐,我在裡面。”我大笑起來:“我只是騙騙你而已,沒想到‘大魚’真的上鉤了。”王婷摸著腦袋笑了。

  輪到陳歡捉了。我心裡很著急,不知道藏哪裡好,突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一轉:“有了,我可以藏在床底下呀,我的'床單又大又長,幾乎可以把床底給擋住,我躲進去肯定萬無一失!他們誰也別想抓住我,太好了!”我狂喜一陣,馬上鑽進床底,將床單還原成原來的樣子,不動了。

  過了一會兒,我聽見腳步聲來了,但是很快又消失了。我總算鬆了一口氣,但是我還是保持著高度警惕。不一會兒,腳步聲又折回來了,我馬上屏住呼吸,一動不動的,生怕把地板弄出點聲音來。這時,只聽陳歡大聲說:“別躲了,我知道你在這裡。”我走出來說:“算你厲害,我藏在這裡你也能找得到。”陳歡笑得前俯後仰:“你這條‘魚’也很容易上鉤嘛。”我摸著腦袋也笑了。

  不覺天色暗了下來,我們高興地回家了,相約下次還玩捉迷藏的遊戲。

  第二篇:快樂的遊戲

  今天下午第二節課。陳老師教我們做了一個遊戲,名字叫《集體下軍棋》。我非常的喜歡做這個遊戲。

  下軍棋的規則是這樣的:首先同學們分成兩隊,每個人抽一個棋子,然後按照司令、軍長、師長、旅長、團長、營長、連長、排長、工兵的順序,以大吃小。工兵還可以撬地雷,地雷可以炸掉排長以上的棋子(包括排長),炸彈可以炸掉所有的棋子,但是要同歸於盡。

  遊戲開始了,首先由我們隊的指揮員派兵出戰。團長出擊光榮犧牲了,指揮員沉著冷靜、調兵遣將,派我這個軍長出戰了。我奮不顧身地向前衝,整個戰場的爆炸聲、喊殺聲、歡呼聲連成一片。我一連打敗了五個敵人,為我軍打開了一條勝利的通道。

  緊接著,對方的攻勢也不甘示弱。他們的司令開過來了。一路上橫衝直撞,打得我們只有招架之功、無還之力。正在這千鈞一髮的時刻,我們的炸彈挺身而出,與他們的司令同歸於盡了。

  對方的司令死後,他們就亂了陣腳,顯有些驚慌失措了。他們的指揮員安慰地說:“勝敗乃兵家常事,慌什麼?”

  忽然,有人大聲喊:“有奸細。”對方一位同學剛把頭伸過來,想偷看我們的用兵之道,卻被我們的一位同學發現了,偷看不成,他們更慌了。我們趁勝追擊,打得他們片甲不留。最後,他們只好以失敗而告終。

  這個遊戲使我懂得了“人心齊,泰山移”這個深刻的道理。也就是說,不管我們做任何事情,只要大家齊心協力,團結一致,就會戰勝困難,取得最後的勝利。

  第三篇:快樂的遊戲

  星期天的一個下午,我約了十幾個朋友到我家來做遊戲。

  遊戲的規則是:讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人,這個人只要說出“停電”就不會被抓,但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”,就會是這個人來捉大家。

  遊戲開始了。第一個是楊恆同學來捉我們。我們只聽見楊浩同學大聲喊道:“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了,儘量離楊恆同學遠一點。楊恆同學盯上了楊浩同學。楊浩跑到東,他追到東;楊浩跑到西,他趕到西。楊恆左跑跑,右跑跑,

  就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。

  楊恆見我笑得非常得意,就朝我發起了猛攻。我見機不妙,就跑到了大樹後面。當我正準備跑開的時候,楊恆衝到了我的前面,我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那裡,心裡特別著急呀!這時,陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道:“陳剛,快來救救我!”他立刻跑到了我身邊,拍了我一下,我得救了。

  我和陳剛都朝一個地方跑去。大家都在喊:“楊恆來了,快跑!”可是,已經來不及了,陳剛的手已經被楊恆抓住了。楊恆放開手,用手指著陳剛說:“這下該你捉大家了!”

  陳剛流著汗,喘著粗氣,低著頭,滿臉通紅,急得快要哭了似的,惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌,又接著捉大家來了。

  遊戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非常快樂的下午。