查文庫>遊戲> 這個有趣的遊戲優秀作文(精選8篇)

這個有趣的遊戲優秀作文

這個有趣的遊戲優秀作文(精選8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一個有趣的遊戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  這個有趣的遊戲優秀作文 篇1

  昨天晚上,朱老師在群裡說:“哪位家長家裡有尼龍繩?我們明天有一節遊戲課,需要繩子。”我就在想:老師會給我們玩什麼遊戲呢?丟手絹?不對不對,丟手絹不需要繩子。拔河?不對不對,拔河用尼龍繩是不夠的……就這樣一項項排除,我翻來覆去睡不著。

  第二天早上,我們要到操場跑操,老師說:“等下不用上來,我們在下面玩遊戲。”我們全班都尖叫起來,紛紛問老師:“什麼遊戲?”老師晃了晃手裡的布條,笑而不語。

  完成跑操後,我們開始排成兩排,女生排前面,男生排後面,老師宣佈今天的遊戲專案:“我們今天會玩二人三足遊戲。”我這才恍然大悟,原來那個布條是用來做二人三足遊戲的。

  老師開始宣佈二人三足的遊戲規則:

  1、每隊選取10名隊員,兩個人一組,兩人的其中一隻腳絆綁在一起。

  2、在遊戲過程中若繩子脫落,哪裡脫落那裡綁好再出發。

  3、比賽在起點處開始出發,至對面標誌處折回,返回至起點處,再將繩子解後,交給下一組隊員進行賽跑。

  4、最後以完成時間長短進行排名。

  老師宣佈遊戲開始,大家都爭先恐後,一擁而上。老師被圍得團團轉,她馬上說:“誰坐得最端正就請誰。”同學們馬上正襟危坐。老師選了5組隊員上場。大家都沒有什麼經驗,有的同學一開始走很快,就摔了個“狗啃屎”;有的綁得不牢固,繩子散了,他們只好停下來重新綁;有的乾脆單腳跳著前進……真是五花八門,令人啼笑皆非。

  看到此情景,我就開始和同桌密謀對策:“等下我們一定要步調一致,先出右腳,再出左腳。”

  終於輪到我上場了,我們就是這樣小聲地說:“右腳,左腳,右腳,左腳……”我們一路風淡雲輕地第一個到達終點。老師獎勵了我們一個綠章,我們都心花怒放。

  這個遊戲使我懂得了:凡事都要遵守遊戲規則,要動腦筋,還要有合作精神。同時,輸贏不是最重要的,友誼第一,比賽第二。

  這個有趣的遊戲優秀作文 篇2

  說到遊戲,你們首先想到的肯定是要遵守這樣或者那樣的規則,而我的遊戲可不是這樣的哦,下面我就來介紹一下游戲吧!

  我的遊戲叫“過家家”,其實也叫小豬佩琦。我的遊戲可不需要跑來跑去,而是要動動大腦。因為,假如我說了一句話,我弟弟就要立刻說出下一句,而這些話,是想說什麼就說什麼,所以我們的這個遊戲很像一個小故事,現在我就來講一段吧!

  我來扮演豬媽媽和佩琦,弟弟扮演喬治。豬媽媽:今天我們去超市買東西好不好?喬治佩琦:好啊。喬治:我們買義大利麵吧!佩琦:好。豬媽媽:噢,我們可不能買太多,要不然豬爸爸會不高興的。佩琦:好的,媽媽。最後它們一起開心的回家了……

  你們有發現剛才我說的'那段話裡有沒有旁白,哈哈,猜對了,有。其實把遊戲當成在講故事也不錯哦!我覺得這一點也不幼稚,因為很好笑,而且我們有時候,會加上一句:下期再見,或下次再來,因為這樣很好玩,而且,有時候我們玩得不亦樂乎,就像沒盡頭一樣……

  這就是我自己發明的遊戲!

  這個有趣的遊戲優秀作文 篇3

  一看見學校的操場,我就想起那一次和同學們玩撕名牌的遊戲。

  記得那是一個陽光明媚的中午,老師佈置了一個作業——讓我們課後小組合作,自主玩遊戲並將遊戲的過程記錄下來。我突發奇想,召集了班裡大多的男女生。我對他們說:“大家確定一個時間,要麼中午到操場玩撕名牌的遊戲怎麼樣?”雖然也有小部分的同學不願意,因為他們想玩兩人三足跑,但願意玩撕名牌的還不少,我興奮極了。

  好不容易捱到了中午,我和隊友們迫不及待地跑到操場自由組合隊伍,講述遊戲規則……

  隨著裁判員一聲令下,遊戲開始了。我以迅雷不及掩耳之勢迅速“解決”了兩個,對方驚歎不已。他們極不情願地坐到一邊,嘴裡還互相抱怨著:“哎,真是不怕‘神一樣的對手,就怕豬一樣’的隊友,你看,我們倆怎麼還沒開始就結束了,都怪你……”我的隊友也不賴,只有一人被淘汰。隨著對手被淘汰人數的遞增,我一看只剩下最後三個人了,他們看上去緊張得要命。我們立馬改變戰略方針,利用計劃將他們圍困了起來,當然結果就不用說了。“耶、耶,我們贏啦,我們贏啦!”我方的隊員互相簇擁歡呼起來,歡樂的笑聲傳遍了校園的上空。

  現在回想起來,總覺得這不單單是遊戲過程的開心快樂,更是同學之間團結友誼的象徵。

  這個有趣的遊戲優秀作文 篇4

  一大早,我來到補習班補習作文,歐老師組織我們玩遊戲,這可樂壞了我們。

  只見張老師拿出一大把五顏六色的帶子,說道:“我們大家來玩成語接龍,輸家......將會貼上這綵帶哦。”

  大家興志勃勃,我也興奮的想:“貼的綵帶最少的人肯定是我。”

  遊戲開始了,張老師出題了:水果,最前方的許嘉瑞緊接著說:果凍,方妹林清清喉嚨,一本正經的答到:“凍力”我們大家先是一愣,隨後捧腹大笑,我打趣到:凍力也許是把力量凍住吧。不管方妹林再“寧死不屈”可惜還是中了一道“符咒”。

  就這樣一個一個傳了下去,終於到我前面的羅翔了,我的心裡像揣著一窩小兔子,跳個不停。羅翔會出什麼難題呢?我可不敢想像。

  羅翔的難題可真下了我一跳:人們!們、們怎麼組詞呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉......想過去想過來,總是想不到合適的詞。不可避免,我也被綵帶的“魔爪”擊中了。

  接下來的幾輪遊戲,我率率戰敗,五顏六色的綵帶如天女散花般飛到我臉上......

  唉!最後事與願違,我非但沒獲得冠軍,還落得了倒數第一的稱號,可惜可惜。

  不過說來,今天還真好玩。

  這個有趣的遊戲優秀作文 篇5

  “太棒啦!太棒啦……”這是哪裡傳來的聲音呀?哦!原來是作文班在玩“我能堅持5分鐘”的課間遊戲呀!

  遊戲的規則是:身體站直,左臂向前伸直與肩同高,手心向下,右手拿起一支筆,將它放在左手手腕上,右手放下,在站立過程中,筆不能掉下來。雪飛老師剛示範完動作,同學們都覺得這樣做很容易。為了增加難度,雪飛老師最後決定把規則中的雙腿站立改成了單腿站立。遊戲按照分組比賽的形式進行,A、B兩組隊員按照遊戲規則做動作,堅持5分鐘,中間手臂上的筆掉落就算失敗,最後看哪隊堅持人數最多,哪隊就勝利。

  遊戲規則定好了,接下來我們是按照座位進行分組,由於A組多了一個人,老師對我說“王清同學,這個遊戲你以前玩過,要不今天你就當裁判,好嗎?”我心想:如果我不當裁判,那麼A組就有其他同學不能玩,或者B組肯定會說A組人多不公平。為了讓遊戲愉快、公平的進行,我接受了老師的安排。

  遊戲正式開始了,同學們按照遊戲規則規範地站起來,小心翼翼地將筆平穩地放在左手上。剛過30秒,A組一位男生由於腳落地而失敗告終,很不甘心地退出了比賽。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,A組一名男生心急如焚地詢問起老師:“老師過了幾分鐘啊?”,老師微笑地回答:“兩分鐘了”,男同學急迫地答道:“啊!才兩分鐘,我的腿可真受罪呀!”。3分鐘過去了,4分鐘過去了,有的同學實在受不了了,不是腳落地的,就是手臂發抖導致筆掉下來,紛紛垂頭喪氣地退出了比賽。最後每組只剩下一名同學在苦苦支撐著,大家都在為他們吶喊助威。5分鐘過去了,結果A、B 兩組打成平手,都成了冠軍。

  我們在這個遊戲中,深深地體會到:任何的成功都來之不易,需要持之以恆的毅力和堅持不懈的努力!

  這個有趣的遊戲優秀作文 篇6

  星期六上午第一節課,我們做了一個有趣的遊戲——大眼瞪小眼。

  遊戲規則是:兩眼對視,用表情逗對方笑,誰先笑誰就輸。第一組上場的同學是曾韓偉和連金興。只見他倆和木頭人似的,紋絲不動。特別是連金興,一副泥塑木雕的樣子。逗得同學們都笑了。我想:曾韓偉一定要輸了,果然不出我所料,沒過多久,曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的要算姚建華和沈祖權了。遊戲開始了,只見姚建華一下子把臉往下拉,一下子又把嘴巴給扒開,可沈祖權就不笑。沒把沈祖權逗樂,倒把我們逗樂了。有的同學捧腹大笑,有的同學笑得直跺腳,有的同學眼淚都笑出來了。再看姚建華,他見一計未成,又生一計。他一會變成了“豬八戒”,一會兒又成了一個“小老頭”。儘管姚建華使出了渾身的解數,可還是沒有把沈祖權逗笑,他們只好都回到了座位上。

  後來,老師又叫我們自己找同學玩。我找了王嬌嬌。我先來了個“鬥雞眼”,可她沒笑,我又把兩眼往上一翻,吐出舌頭,終於把她給逗樂了。可時間有限,我們只好到此為止了。可我們多想再玩一次啊!

  這個有趣的遊戲優秀作文 篇7

  今天,老師給我們做了一個遊戲,遊戲的名字叫—“擊彭傳花”。

  遊戲的規則:老師敲鼓,我們傳花,老師停止敲鼓後,花在誰那,誰就上臺來背古詩,如果背不出,就學動物叫,狗和貓不算。如果有人扔花,就直接學動物叫。

  第一輪遊戲開始了,有些同學把花看成了炸彈,迫不及待地要把花傳給下一個同學。而有些同學卻漫不經心地玩著花,就是不肯給下個同學,而下個同學卻早就被急瘋了。終於,老師停止了敲鼓,一位同學上臺背完一首詩後,開始第二輪。這一局,有一個同學因為扔花學了三聲鳥叫。可鳥叫聲一點也不象鳥叫聲,特古怪, 我們笑得人仰馬翻。然後第三輪、第四輪……當老師停止敲鼓時,花竟落在了我這裡,我只好上臺背詩。我懷著緊張的心情上臺背詩,背的不緊不慢,腦海裡努力思索著我要背的這首詩—“四時田園雜興(二)”。終於背完時我鬆了一口氣,開始把花往後傳,很快,許多同學都背過詩了,幾首容易的詩就被背完了,如《春曉》、《草》等等。遊戲也結束了。

  這次遊戲真有趣。

  這個有趣的遊戲優秀作文 篇8

  我曾經玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多遊戲,但今天下午我又玩了一個新遊戲,名字叫擊鼓傳花。

  遊戲要求是讓一名同學拿著黑板擦敲黑板,其他同學拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰手裡,誰就抽紙條,然後按紙條上的要求做。

  隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,開始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學,響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都鬨堂大笑起來。宋君毅走到講臺上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學上臺表演 節目,他左邊沒有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺著宋君毅開玩笑地說:“我恨你,早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒有賣後悔藥的,只能面對現實 了。於是我給大家表演了一個猜謎語的節目,這才過了關。

  做什麼事情,後悔是沒有用的,勇敢面對才是硬道理,因為世界上沒有賣後悔藥的。今天我挺開心的!