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記錄一次有趣的遊戲作文600字

記錄一次有趣的遊戲作文600字

  “哈哈哈”教室裡傳來了一陣陣笑聲,怎麼了呢?哦,原來我們在玩“傳話”遊戲呢!

  由於第一次玩,有的同學十分緊張,我對此卻覺得小事一樁!遊戲規則是這樣的:老師把同學分成兩組,女生一組,男生一組,每組的第一個人先把事先準備的句子背下來傳給了第二個人,但不能讓第三個人聽到。以此類推,最後一個人要大聲宣告出來,哪組又快又準,哪組就贏。

  遊戲開始了,我們女生組先開始了,我們七個人分成 ,我在第六個,由於在 ,我得聽仔細點。第一個人開始報得時候,我就進入了備戰狀態。房間裡悄然無聲,只聽到衣服互相摩擦的嘶嘶聲。我靜靜地等,此刻,我感覺一分鐘就像一個世紀一樣漫長。謝艾婷終於轉過頭,對我嘀咕了幾句,我心想:還有幾個字聽不清,算了,聽到什麼傳什麼吧。我不假思索地對後面 人復說了一遍,沒想到傳錯了。

  最後公佈答案,這些答案讓人啼笑皆非,我的`答案更讓人笑掉大牙,本來是“好馬不吃回頭草,因為回頭時已經沒有草了”。我卻說成了“好馬不吃回鍋肉,因為回頭時已經沒有肉了。”聽了我的答案,同學們笑道:“馬什麼時候愛吃肉了?!”

  然後,男生組開始了。老師說:“一、二、三,開始。”前面的人開始傳話了。男生組的鐘昱皓馬上站起來,抱起鍾揚傑的腦袋,把嘴巴湊在他耳朵變邊,鍾揚傑像一個乖寶寶一樣,連忙站起來,歪著腦袋聽。他的眼睛瞪得溜圓,聚精會神地聽。鍾昱皓說完,就想:真擔心把這句話傳錯了。鍾揚傑似乎聽明白了,又好像沒聽清楚,準備告訴林晨堅時,又回來叫鍾昱皓再說一遍。可鍾昱皓不管鍾揚傑 。鍾揚傑就想:你說什麼,我就傳什麼,我可不管了然後轉過頭用五指合攏,放在林晨堅的耳邊,後面的人傳錯 ,我們又一次鬨堂大笑。

  透過這個遊戲,我明白了傳言不可信,耳聽為虛,眼見為實。只要集中注意力聽,有了,下次就一定能成功。