同學的友情作文彙總六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的同學的友情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的友情作文 篇1
小張跟小李是初中同學。小李剛從農村搬到城市來，在學校沒什麼朋友，小張跟小李在初一認識的，他們倆很聊得來。他們經常互相打趣彼此叫對方小×。他們上課是同桌，下課一起回家。儘管不順路，但他們能一起走就起走，小張有車子，小李沒車子，放學後總是小李帶著小張，小張站後面。他們一路有說有笑。初一那年寒假，小張給小李說他腳摔著了，摔得還不輕。小李就騎著腳踏車，帶著家裡放很久的水果去看小張，在路上感覺東西有些少，又買了箱奶。後來開學了，小張因為要做手術沒有來。班主任稱讚小張說“小張真是個男子漢！在給腳下鋼板時，醫生拿鑽子開腳時，一滴淚沒落，一句疼沒叫。”小李聽著心裡很擔心，後來小張坐著輪椅來上課，小李一直照顧他。小張父母很感謝小李，小李也拿小張當自己親人看待。後來分班了，小李成績優異分到了實驗班，小張則分到了標準班。有天中午小張父母來找小李說，小張因為不跟小李一個班，哭著不去上學。讓小李沒事時去看看小張。就這樣，小李跟小張只在假期裡一塊玩，後來，小李發現小張經常在廁所抽菸，小李就說了小張幾句，小張有點煩。再後來初中畢業了，他們上了不同的高中，聯絡也少了。有段時間，小李在微信上跟小張發訊息，小張有時不回，有時回的很敷衍。又有一段時間，小張聯絡小李，而小李也因一些個人原因敷衍了小張。如今，那個擁有漢子般柔情的小張已不在是原來的小張，小李也不在是以前的小李，但他們的感情一直不會變。至少小李是這麼認為。
同學的友情作文 篇2
XX是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧，而且還樂於助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎麼了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒裡拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝!”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢!”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
同學的友情作文 篇3
那年夏天我們迎風踏浪，帶著憧憬，帶著夢想，來尋找屬於自己的天地。今年夏天，帶著不捨，帶著淚水，充忙離去，東南西北，轉身卻成陌路。
四年，我們一直堅守在教室裡，風雨路上，一張張幼稚的臉，已經演變成成熟。青春夢裡，我們用時間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折，多少矛盾，多少眼淚，多少感動，都已在一杯酒中沉澱。歲月的背影后，關於我們的太多太多。天空，見證了我們的夢想，見證了我們的友情，見證了我們的青春。拋開少年的靦腆，拋開少女的矜持，伸出雙手，將這份最純真的畫面收入心中，將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果說時間可以改變一切，我想，唯一不會變的應該是同學的友情。愛情，哲人說：“不需要時間的考驗都一直變化著，始終太複雜。”親情，錢鍾書老先生說過一句話：親情，它嗎，是建立在一定的.利益基礎上，金錢也將純白的它染汙。一次的離別，又證明了一次的成長。
人生，都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠的相聚，但會有永遠的友情；沒有永遠的分離，但會有永遠的思念。謝謝你們陪我走過，這青春風雨的幾年，太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長，很美好，讓我們緊握“朋友”二字，繼續尋夢飛翔。
願：一帆風順！一直在臆想，一直在冥思，一直在決擇，終於，毅然地在此訴說我們的故事！
同學的友情作文 篇4
同學的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著苦澀。清純如水，青澀如斯。而且同學友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學朋友之交應該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報付出，於細微處互相包容愛護。方能讓友誼不變質。願幾十年後依如今日。
不要學自私的人，時常在友誼中付出即想得到回報，讓人總覺了有些功利，不要學慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼裡要互相欣賞，互相關心愛護，無私奉獻才能一享友誼的香甜。
我經歷的一件事讓我明白了這個道理；一天起床了，我感到噁心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學了。第一堂早讀課開始後不久突然我覺得胸口裡翻江倒海的，我實在忍不住噁心，吐了出來，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內疚難為情，但我卻毫無辦法，準備接受各種責難，可是傳來的是一聲聲的關切的詢問，好幾個同學圍在我身邊，“你怎麼樣了，那裡不舒服嗎''還有幾個同學開始打掃我邊上地面衛生，有幾個女同學用紙巾擦乾我身上的汙物。甚至還有幾個同學找老師幫忙通知我媽媽來學校帶我去醫院。老師也送來了熱水。此時的我一句話都說不出來，但眼淚卻感動的忍不住裡流下來了。
時間飛快，在媽媽帶我去醫院的路上我的心卻久久不能平靜，同學們的同窗友誼，老師們的關心像春風溫暖我的心靈，像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學們的友誼是真的關心愛護，沒有要求得到什麼的友情。我以後也要學習做的這樣的友誼！
同學的友情作文 篇5
今天下午，我們有一節活動課。同學們的心裡別提有多興奮了。
活動課上，老師先讓我們猜謎語。後來就帶我們來到大操場做遊戲。
我和幾個同學玩的是“老鷹捉小雞”的遊戲，正當我們這群“小雞”一個接著一個玩得特別高興的時候。我前面的吳佳傑跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。
這時，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動，跑了過來，輕輕地把我扶了起來，還攙著我進教室休息。其他正玩的開心的同學看到我這樣，也都紛紛跑進教室，圍著我問長問短。
吳佳傑也來到了我的身邊，不好意思地說：“對不起，害你摔得這麼疼。”我忙說：“沒關係。”
我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會到了同學的友情，感受到了集體的溫暖。
同學的友情作文 篇6
今天，讓我來誇誇我的同學陳燦羽。她上課認真聽講，積極舉手發言，很會幫助人，關心集體，還能寫一手漂亮的好字呢！
記得有一次，我的作業本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來到了她的位子上，問：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著，便從書包裡拿出透明膠借給我， 我連忙說：“謝謝！”陳燦羽說：“不用謝。”
陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的人，不管大事小事，他都會竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂於助人，而且學習成績優異，她是我們學習的好榜樣。