三年級寫玩遊戲精選作文450字左右
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的三年級寫玩遊戲精選作文450字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右1
看到這個題目，你一定會產生疑問：乒乓球不是用來打的嗎，怎麼“吹”得了？想不想揭開這個謎？那就聽我細細說來——
今天上午，我們舉行了吹乒乓球比賽，遊戲規則：一、不準用手把乒乓球拿到另一個杯子裡，只能用嘴巴吹；二、在規定的時間內，最先把四個乒乓球吹進“新家”者就是冠軍。
老師首先請了雅煊、肖瓊、稱平和曾靜雯，她們大步流星走上臺。“比賽開始！”老師一聲令下，她們開始努力地吹。你看，肖瓊已經吹進了兩個乒乓球，兩個掉到了地上。雅煊也不甘落後，用力一吹，可是，力度太大了，乒乓球掉到了地上，她忙撿起繼續吹。曾靜雯只剩一個乒乓球了，只見她慢吞吞地吹，好像穩拿第一。稱平使出了全身力量，可是，她的乒乓球就是不聽話，不肯“蹦”進杯子裡。哨聲一響，她們停下來，抬起頭，每個人都成了大花臉，歡笑聲不時響起。
輪到我了，我來到桌子前，十分緊張。哨聲一響，我半蹲著，彎著腰，目不轉睛地盯著乒乓球，憋足了氣，腮幫子兩邊像塞了兩個雞蛋。我用勁吹呀吹，心想：加油，得第一！我使勁地吹，吹起了“狂風大浪”，可是乒乓球還是不聽話。我不氣餒，使出了全身力氣，但是乒乓球不是掉到地上，就是被吹偏了。一眨眼的工夫，哨聲又響了，我看了看其他三位同學，成績都比我好，因為我沒吹進一個乒乓球。我抬起頭，全班同學立刻大笑。來到鏡子前一照，我也被自己的模樣逗笑了，因為我的臉白花花的！
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右2
星期一早上，我一不小心，把我心愛的手機藏進了書包，帶到了寢室。
時間一分一秒流逝著，轉眼間，一天過去了。晚自修下課，回到寢室，我把袋子裡的手機拿出來，開啟手機，竟然有一條資訊發過來，我心驚膽戰地看完了這條簡訊，為什麼會心驚膽戰呢？因為手機只要有簡訊發過來，就會唱歌，直到把歌唱完為止。我離開寢室的時候，忘了關機，所以手機一直在唱歌，檢查的老師竟然沒發現，真是太幸運了！
我好想聽音樂啊！我把耳機插到手機裡，把音樂開啟，動聽的歌謠傳入我的耳膜，緊繃的心絃瞬間就放了下來，這首《沒有什麼不同》真的好好聽，我越聽，就越想玩遊戲。於是，我打開了遊戲，玩了鬥地主，我一局都沒贏，手心裡全是汗，被窩裡實在是熱得不行了，我連忙鑽出被窩，真是太涼快了！我坐在床上，重開一局，耶！我贏了！再來，又贏了！一下子，我就連贏了兩局。
一位同學問我：“你在幹嘛啊？”我回答到：“我在玩遊戲。”她又說：“我也想玩，我想玩神廟逃亡。”我爽快地答應了，把手機遞給了她。她鑽進了被窩，我也跟著鑽進了被窩裡看著她玩，我越看就越好笑，笑得肚子都痛了。我也不知道為什麼會覺得好笑，可能是她的動作很笨拙吧。中途，一個提醒蹦了出來，哎呀！沒電了！幸好我帶了充電器，還帶了一個叫什麼來著？我忘了，反正是可以不用插頭就可以充電的，我用那個東西充了電，把一切都打理好後，我用一件衣服把它包起來，看到沒有亮光出來，我就放心了。燈滅了，我也漸漸地睡著了……
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右3
童年充滿了無限的樂趣，捉蚯蚓，釣魚，扮家家，做風箏等，一切都顯得是那麼新奇，但我記得童年印象最深，最有趣的便是玩“槍戰“遊戲了。
中午約好幾個要好的夥伴，每人帶上一支水槍，說明了槍戰的範圍和位置，分配好人數，決定誰是“警“誰是“賊“後，激烈地“槍戰“正式開始.這次我做了隊長。
“好，你們兩個從這邊包抄，我和小剛從那邊進攻，雙方在前面的基地會合，如遇到敵人，要立即派一個人來通報，聽懂了嗎?好，立即行動.“我命令了同伴們，然後便和小剛沿著牆壁逐漸前進，為了安全起見，我們把槍緊緊地握在手上，對準著前方.彷彿和電視劇裡的激戰一樣，每個人都充滿了警惕。
“糟了，小明被敵人逮著了，小剛，你從後面去包圍他們，我去救小明，快.“我馬上命令小剛前去支援，我便上前去和敵人較量敵人非常狡猾，他們派一人從我後面偷襲，還好我機靈，做了個假動作，先讓敵人撲了個空，聲東擊西，再從後面打擊人，“射死“了對方.結果，敵人被我們殲滅了，我們帶著笑容，帶著勝利，帶著滿心的歡喜踏上歸程。
夕陽西下，天空上的彩霞金黃得刺眼，形狀百態，千變萬化，美麗至極，大家都感到無比光榮，無比驕傲。
童年是小時候美好的回憶，無限的樂趣，願那些情景像印在相簿一樣印在我的心中，一直珍藏。
往事，回憶，回憶往事，--槍戰--童年之樂趣。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右4
今天，我和朋友張哲偉、石卓然一起玩遊戲卡，並且按電視裡的規則進行遊戲。
第一輪是我和張哲偉對戰。首先，我從牌堆裡抽一張卡，再發動“火焰鳥人”對張哲偉的LP直接攻擊，再從手牌裡特殊召喚“網路鐳射巨龍”，剛才由於我“火焰鳥人”的效果，張哲偉的LP從4000降到20xx，然後，我埋伏一張卡，便回合結束。接著是張哲偉的回合，他先從手牌裡發動“網路惡魔”把我的“火焰鳥人”破壞，接著用一張“黑暗界的神王”跟“網路惡魔”融合，然後埋伏一張卡，便回合結束。我看見對方有攻擊力是7600的卡，便發動“網路鐳射龍”的特殊效果，每回合可破壞一隻比自已攻擊力高的怪物，並給對方LP1900的傷害，我再開啟埋伏卡“暮地炸彈（魔法卡）”，給對手LP200點的傷害，所以，我贏了一場。
接著剛才的決鬥，還是我和張哲偉對打。首先，我用“長臂龍LV8”對張哲偉，直接攻擊，再用“青眼白龍”守備表示，再埋伏三張卡，剛才由於“長臂龍LV8”的效果，他的LP下降2100點。接著的回合是張哲偉的。他首先用“英雄之印”特殊召喚“散狀雷電巨人”，然後把“暗黑界的騎士”當做祭品，特殊召喚“暗黑界的軍神”，再蓋一張卡，回合結束。接著是我的回合，我用“網路鐳射龍”消滅“散狀雷電巨人”，再用“青眼白龍”把“暗黑界的軍神”造成對手900點的傷害，再用“黑魔皇、比艾克斯”給張哲偉LP1000點的傷害，所以張哲偉又輸了。
哈哈！今天真高興，我忘不了。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右5
今天，我開啟電腦想玩奧比島這個遊戲。嘀嘀，奇怪怎麼打不開這個遊戲呢？哦，原來上級要命令我去荷花湖的千年神龜那邊拿到能救人一命的糖蓮子。
我來到荷花湖，咦，怎麼不見千年神龜呢？不久我才發現湖上只有一座千年神龜的石尊。我點選了它還是沒反應。我有點納悶，會不會另有玄機。
當我用水球試打它一下，啊！一道道金光刺得我都掙不開眼睛。過了一會兒，金光消失了，神龜爺爺出現了要讓我去採金蘋果給它才會把糖果蓮子給我。沒辦法也只好這麼辦了，我只好去“金秀山”那邊採十年一遇的金蘋果了。我到了金秀山，啊！我真是太幸運了——十年一遇的金蘋果給我碰上，我真是不幸的萬幸哦。可是樹爺爺要讓我逗它開心才會把金蘋果給我。這可把我難住了，唉，現有我真有點洩氣了，早知道這樣難我就不會玩個遊戲了。可是媽媽的教悔聲還在我的耳邊迴響著。“孩子無論遇到什麼困難都不要洩氣都要有信心和耐心才能把事情做好”。於是我又鼓起勇氣往前走，最後我終於把任務完成了。電腦裡的人物露出了欣慰的笑容，電腦前的我也甜甜地笑了起來。
透過這次遊戲我也明白了一道理，其實玩遊戲和學習都是一樣，在學習上有時也會遇到種種困難的，當我遇到困難時也想放棄，。可是，一想到在邊遠山區的小朋友有些都不能讀書而傷心呢。我現在不但能讀書而且還能上網玩遊戲能有這好的機會我應該好好把握，我要更加努力學習的。我在學習上遇到的困難我會當它們是我的絆腳石，只要我努力戰勝它們就行了。這就是我玩遊戲的隨想曲。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右6
在20xx年2月16日那天，美麗的雪姑娘悄然無聲地下凡了。早晨，我推開門一看，外面一片雪白，萬里江山變成了銀裝素裹、粉裝玉砌的世界。我匆匆扒了幾口飯，就到外面去欣賞雪景了。
“啊，這雪太美了！”我情不自禁地叫了起來。門前已鋪了厚厚的一層雪，遠遠看去，真像一條白地毯；走到田野裡，那些可愛的小麥們正睡在它們的白棉被裡，它們在夢裡還甜甜地笑著；走到樹林裡，那參天的古木伸展著自己的手臂，很高興地接受雪姑娘的滋潤。
下雪可是孩子們最喜愛的天氣。我約了幾個小夥伴一起堆雪人，雖然那天寒風刺骨，而且我們都手握著冰冷的雪，可我們絲毫不感覺冷。我們開始堆雪人了，我們先在雪多處滾一個大雪球，然後滾一個小雪球，將小雪球重在大雪球的上面。我們又拿來木炭當雪人的眼睛，拿來胡蘿蔔當成雪人的鼻子，拿來紅辣椒橫放著當雪人的嘴巴。不一會兒一個個栩栩如生的雪人誕生了。
這時，徐敏提議說：“我們來玩打雪仗吧！”“好！”我們異口同聲地說。於是我們分成兩組，每組兩個隊，一個攻擊隊，一個造彈隊，每隊三人。
激烈的戰鬥開始了。我接過一個雪球，就向對方的胡家月扔去，哈，真準！我正好打中了她的帽子，頓時，她的帽子上粘滿了雪。這下她可火了，拿起一個雪球就向我軍扔來，可惜太不準了，打到了旁邊的牆上……雙方不斷地攻擊，最後，我軍以8比5的好成績戰勝了對方。
我愛雪，因為雪不僅給人們帶來了美麗的風景，還給我們帶來了樂趣。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右7
開啟記憶的閘門，童年的往事就像溪水汩汩流出，在陽光下閃現出繽紛的色彩。翻開那本相簿，看見了許多記錄下童年往事的照片，有跳皮筋，有跳房子，有摺紙船，還有釣龍蝦……但最值得珍藏在腦海中的還是那個現在想起覺得很傻的遊戲——
捉迷藏。它和跳皮筋一樣，也是那個時候最有趣的遊戲。六年前的一天，家裡來了十幾個鄰居，他們帶著自己的孫子孫女來我家喝茶。我一看有這麼多小朋友，便把他們拉了出去，對他們說：“我們玩遊戲吧?”“玩捉迷藏吧。”小明說。聽了他的話，我們趕緊商量誰當捉的，誰當藏的。我在藏的那方中。“藏在哪裡好呢?”我抿著手指頭想著。忽然，我想到了一個絕妙的地方：床底下。於是，我便藏了起來。過了十多分鐘，小夥伴們都被抓了起來，唯獨我沒有。後來，我想著想著就睡著了，醒來時，已是下午四點多，一聽，原來是媽媽在叫我，我趕緊爬出床底，叫了聲媽媽，媽媽才發現我。媽媽問我去了哪兒，我便向媽媽道出了事情的原委。媽媽一聽，笑著說：“傻孩子，他們都回家了，看都找不著你，便掃興了。以後可別做出這麼傻的事情了。”“噢。”我似懂非懂的點了點頭。
童年，它就像一架小搖車，它搖著歲月，它搖著晨霧。童年的時間悄悄流過。天真爛漫的童年經歷令人難忘，無憂無慮的童年時光令人神往。童年，是人一生中最美好的時光!
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右8
“不經歷尖銳痛苦的人，不會有濃厚博大的同情心。”今天，我們做了一個遊戲，在我看來遊戲都是充滿愉悅的，但是今天的遊戲是震撼人心的，讓我久久不能平靜。剛開始，老師把規則一五一十的告訴了我們：大家一起來當一個只有左手的'人，用左手寫出《春曉》這首詩，不可以用右手，看誰寫得最規範、漂亮。我小心翼翼的用左手將筆慢慢拿了起來，在紙的最上方寫上了“春曉”兩個字，真是好難受啊！再看看自己寫的字，又醜又歪，既像一隻在紙上爬的泥鰍，又像快要躺下睡覺的小寶寶。這時，教室裡滿是抱怨的聲音，“怎麼越寫越歪啊！”“真是好痛苦！”“我真同情殘疾人啊！”我也緊皺眉頭，哭笑不得，心想：這手怎麼不聽使喚啊！我只是小小的嘗試了一下，便有了這麼多的困難，那像我們模仿的殘疾人該怎麼生活並生存下去呢！我恍然大悟：在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多的去尊重他們，關心他們，並且幫助他們！剎那間，老師微笑著說：“現在我來看一看每個人寫的字！”這時，我們都慚愧的低下了頭，不知如何是好。我也真想找個地縫鑽進去。今天的遊戲，讓我覺得我們的生活太美好了！經過這一次，我深深的明白了：殘疾人的生活是艱難的，我們應該給予他們更多關愛。這次遊戲真是震撼人心啊！
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右9
我的妹妹她是一個又可愛又聰明的一位小女孩，她非常討人喜愛，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶和親人們都很喜歡她。
妹妹她很聰明，可是好學生還是讓媽媽操心，那就是妹妹不久前愛上玩遊戲的愛好，其實我們都知道玩遊戲雖然很開樂，但是這樣她的成績會一直的下降，所以媽媽一直為這件事而擔心，但是妹妹還是很一直記的，玩遊戲，媽媽不讓她玩時，她就偷偷的玩，這件事讓媽媽很生氣。
我記著有一次我寫完了作業，媽媽又去門市上幫忙了，妹妹在屋裡看電視，我在外面的電腦跟前看電視，我們互不干涉，過了五六分鐘，妹妹出來了，她說她要玩電腦，我就說媽媽不讓你玩，可是她一直求我，就像一隻蒼蠅一樣圍著我轉，我就不耐煩的讓她玩遊戲，但是我給她說我要看電視，她就想了想，而且還轉了轉眼珠，馬上就找到了方法，就說：“要不然，我一邊玩你一邊看。”我說行，我就把我看的電視弄成最小化，把她要玩的遊戲弄成最小化，這樣，我們兩個都能滿足自己的要求，我們玩了五六分鐘，突然，門市上傳來了關門聲，妹妹拿著滑鼠，她的手很小，而且很不靈活，媽媽來到屋裡時，沒有關掉玩遊戲的視窗，最會我們兩個都被媽媽吵了一頓。
你們看，這就是我的妹妹—愛玩遊戲的妹妹。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右10
遊戲是一個娛樂活動。但我就在一個遊戲中，獲得了一個啟示。
7歲時，我特別愛玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，裡面鑲嵌著一些飄帶似的藍，很漂亮。當時的我們都以彈珠的數量來告訴別人自己的“富足”。
我當時也想當一個“土豪”。想想看，手裡、口袋裡裝著那麼多彈珠，接受著小夥伴們投來的羨慕的目光，那是何等神氣！但我的零花錢實在是不多，直到我發現了一個驚天大秘密……
那個秘密就是去樓下的小店的機器中贏彈珠！
在機器中投下一元錢便可以得5枚彈珠，可以投到裡面玩“拉牛”的遊戲贏更多的彈珠拿回家玩。我得知這個訊息後，馬上開啟自己的零錢罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來的，但我還是毫不猶豫。為了當“富翁”！
我衝到機器前；一古腦兒地把錢全塞了進去。機器吐出20枚彈珠。我望著這些彈珠，眼裡閃出了興奮的光。但我不滿足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉牛”的遊戲，往裡面放了1枚彈珠。我望著螢幕中的牛，把套投向一隻拉回來可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開始往裡投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一隻牛也沒拉到，垂頭喪氣地回了家。
貪心不足蛇吞象，這句話說得太對了。我如果不去投“48”的那隻牛，說不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右11
我的媽媽三十多歲，瘦瘦的，說起她，優點可多了，那可是個上得廳堂、下得廚房的美女，要說缺點嗎，很少很少，除了喜歡說些廢話之外，就要數特別愛玩手機了。
爸爸以前曾經多次阻止她不要玩手機，可是阻止無效，唉，說話沒有分量怎麼行呢？沒辦法，只好由我出馬了。誰知，我的勸說也失敗了，媽媽笑眯眯地說：“你們不要再勸我了，沒用的。”
有一次，媽媽又玩起了手機，一玩就是一箇中午，害得我和爸爸都沒有吃上飯。我有些不高興了，說：“媽媽，你可不可以別再玩手機了，就算要玩，也要把飯做好呀。”爸爸也附和著說：“對呀，對呀。”媽媽卻滿不在乎地說：“這頓飯就叫外賣吧，我不想做，而且，我現在有重要的事情要做。”我無奈地走開了。哼，什麼重要的事情，我看就是玩手機“走火入魔”了。
還有一次比這更嚴重的呢。那是媽媽帶我去小姨家，路上遇到了紅綠燈，媽媽一看是紅燈，就停下了車，看起了手機。綠燈亮時，她還在看，我提醒了她一下，她居然沒有聽見，直到後面的車直按喇叭，她才回過神來。車子剛起步，她突然一個急剎車，可把我嚇壞了，正要問她為什麼，卻發現車前面有一位老人在過馬路。估計媽媽以後不會再這麼迷戀手機了。
手機玩多了沒有好處，希望喜愛玩手機的人不要走火入魔。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右12
“哎，老師好狡猾。”“到底是哪隻手呀？”“又輸了。”這是誰發出的嘆氣聲和笑聲呢？原來，我們在和老師玩唱反調。
上課了，老師帶著“邪惡又古怪”的表情走進了教室，奇怪了，老師今天怎麼有些反常。接著，老師神秘地對我們說：“今天，我們玩個遊戲——唱反調。遊戲規則很簡單，就是我說什麼，你們要反著做、說……聽明白了嗎？”
我們像小雞啄米似的點頭，老師突然一本正經地說：“起立！”可能是老師嚴肅的神情，有幾個同學刷刷地站了起來，老師笑了笑，說道：“這只是熱身，下一輪就正式開始了。”
第一輪開始了，老師清了清嗓子，說：“坐端正！”幾名同學做得端端正正，但也有幾名同學站了起來，老師將一部分同學淘汰了，可她又將一個站如松的同學淘汰了，那名同學疑惑不解，老師笑著解釋道：“我說‘坐端正’，就是站歪，坐對站，歪對端正，你當然得淘汰了。”
第二輪，沒有被淘汰的同學已經緊張起來，老師笑眯眯地說：“同學們別那麼緊張，老師又不是食人魔，放鬆點……抬左胳膊！”當大家津津有味地聽著老師鼓勵大家時，老師竄出來了個抬左胳膊，大家手忙腳亂起來。不一會兒，又有同學光榮犧牲了。
最緊張的第三輪開始了，老師獰笑著說：“加強點難度，用右手摸左耳，再把右眼閉上。”哎呀，好混亂，剎那間，同學們的動作五花八門：有的用左手摸左手，將右眼閉上；有的用右手摸右耳，將右眼緊閉；有的用右手摸左耳，把左眼閉了起來……現在，只剩下些渣了。
第四輪，渣也沒有，老師詭計好可怕。唉，薑還是老的辣。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右13
你喜歡玩遊戲嗎？你玩過逗笑大師PK木頭人嗎？今天，我就玩了這個遊戲。
我們先選出一個人當逗笑大師，剩下的人就當木頭人，逗笑大師要在兩分鐘裡逗笑木頭人，老師是計時員。當老師問我們誰想當逗笑大師時，我們全部都舉起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布，經過一番激烈競爭，我當上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺，心中其實有了許多小問號：我該用什麼方法來讓他們大笑呢？木頭人們會笑嗎？
遊戲開始了，我先賣了一下萌，嘴裂開做微笑狀，眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下，還是被我發現了。我可激動了，他可太容易笑了。接下來做什麼呢？噢！我有辦法了！我講了一個笑話《懶人的故事》，再說一個王字帶來喜劇效果，就是王、王王、王王王！鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時間到了，可廖永達還沒有笑，最後我輸了，我失望極了。下一個逗笑大師是王梓霖，他也失敗了，遊戲也結束了。
這個遊戲真是太好玩了，下次我還要當逗笑大師，我一定會讓所有的人都哈哈大笑的。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右14
今天老師和我們玩了一個遊戲吃梨大賽，我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。
老師洗好梨，拿給這兩位同學，豬八戒一手抓住梨，一手抓住柄，他用力一擰，柄斷了，他把手往上一抬，以閃電般的速度扔進了垃圾桶，另一位小龍女的女生，剛上臺她的臉就立馬紅了起來，紅的像熟透的蘋果，她從老師那慢條斯理的接過梨，盯著梨想著什麼，這時她問了一句這梨的皮可以吃嗎？我們全班都笑了起來。
老師一聲令下比賽開始，男生拿住梨的兩側，張開血盆大口，連續用力地啃了三四口，半個梨就被消滅了，他鼓著兩個大大的腮幫子，我說：你是豬投的胎嗎？只見汁水從他的嘴角流了出來，又流到下巴，流到脖子上，最後流到了地面，他用左手猛地抹了一下，又開始大口吃了起來，女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來，那位男生已經吃了個精光，他又把核放到嘴裡啃了幾下，最後把核吐了出來，用力扔進垃圾桶，發出了咚的一聲，好像在說我贏了。遊戲都結束了，女生卻只吃了一小半！
每個人的性格都不同，比如豬八戒和小龍女，就是一個粗魯一個優雅，所以人的動作不簡單。
三年級寫玩遊戲精選作文450字左右15
嘿嘿，我已經知道了今天遊戲的名稱了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問，哎，米主任，這遊戲名叫什麼，你葫蘆裡賣的什麼藥？我就免了，就算你轉行賣毒藥我也知道！這遊戲名稱是——大、小西瓜。
規則如下：你要是說大西瓜，你就比劃小西瓜；說小西瓜，就比劃大西瓜。前一個比劃大，你就比劃小；前一個比劃小，你就比劃大。錯了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！乾脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的遊戲”吧！
“申婷婷！”
瞧這空當，都開始玩起來了。我連忙參戰兼觀戰。開始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身後，不知為何，輕聲細語了一聲“嗯？”全班同學都咆哮（爆笑）起來，我估計一半是因為牛崇瑄，一半是因為先前那呆呆的題目吧。
米主任又點了一個人：“曾若瑤！”她立即站起來大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
當那排的最後一個——郭聿翀——亮完嗓子之後，米主任喊了停。
新一撥西瓜又開始在口水裡誕生了。哦？此撥西瓜產量很少啊？根據這，我判斷，以後的“生產隊”也沒啥出息。果不其然，越來越多的人進入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們在小組內玩。
單講我們組。我們組屬於很沒意思地玩的那類，不見到有半點笑聲。但笑意總歸有。如果把一個個說“x西瓜”比作一格格畫線，那我們這條線可畫了很長了。結果這條線斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過（太耍賴了）。
這西瓜太郎的遊戲，既好玩兒，又有一點兒無聊，很是考驗你的反應能力喲。