登山遊記初中二年級滿分作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的登山遊記初中二年級滿分作文，希望能夠幫助到大家。
登山遊記初中二年級滿分作文1
又是一年的秋季，又是一年的登山季。忙碌的心不知何時慢慢平靜下來，或許是從回家那一刻起，或許是從整裝待發闔家登山那一刻起。
而今愈加多的人為夢想四處奔波，常常聚少離多，因此每到秋收季節，大家全家才會相聚。休息兩三天後，爺爺奶奶下令早起去秋收，這個時候大家幾個孩子興奮的武裝自己，一路奔去田地，在玉米地裡你推我搡，全然不考慮溼透的鞋襪，忙著掰玉米，割穀穗。秋收大事完成後，一年一度的登山活動開始了。說起登山，唐代詩人杜甫登泰山，寫下“會當凌絕頂，一覽眾山小”，杜牧登山則寫下“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家”。登山感覺各有不同，西嶺山雖高不過泰山，也遠沒杜牧筆下的山更幽深，但卻別有一番韻味。
從山腳向上望去，山上林木鬱鬱蔥蔥，松樹柏樹映襯著藍天白雲，儼然一幅秋季的油畫。溫和的色彩，高雅的線條，從山頂的黑色，山腰的深綠色，山底的綠色，至山腳的玉米黃，層次分明，獨一無二。陶醉於美景，更向往身臨其境了，於是大家迫不及待沿著房後的小徑逐步向上。小路狹窄陡峭，一邊是土堆，一邊則是灌木叢叢，灌木下多為空心。身後爺爺奶奶邊提醒大家看著腳下小心走路邊羨慕其他人家的玉米大豐收。笑鬧間，非常快到了半山腰。從半山腰開始林木成長越往上越茂密，這個時候幾個孩子兒開心大喊“終於可以探險了”，惹得全家大笑。
深入其中，不禁驚歎於大自然的鬼斧神工。西嶺山更像是巨石山，遍佈巨石，有些表面光滑，如放大多倍的鵝軟石，走累了可坐其上休息片刻；有些稜角分明，形態別緻；有些紋路多樣，黑白相間，被人駐足拍照留念；有些純淨如玉，被人不忍踩踏。登山路上，林木樹幹的黑與巨石的白，灌木的綠，山花的紅交相輝映，太陽光透過樹木縫隙灑向地面，彷彿置身仙境。
氣喘吁吁間山頂已近在眼前，一座廟宇矗立在山頂，周圍樹上紅布條隨風飄揚，寄予了村民美好的願望。廟宇裡彩塑精美，煙霧朦朦。廟宇外站在山頂最高處，一眼望去，蜿蜒的公路上落葉隨風而過，田地裡忙碌的背影若隱若現，屋頂上裊裊炊煙徐徐向上。西嶺山雖沒一覽眾山小的雄偉，沒白雲深處有人家的幽深，卻有著高山和深山沒的悠閒安適。
一次登山將日常工作中的煩惱洗滌而去，眼前只有秋季山間的美景，內心只有如秋般的寧靜。
登山遊記初中二年級滿分作文2
我是一個熱愛自然的人。在高樓林立的城市，大自然已快被現代化的東西代替，所以看上去特珍貴。我愛登山，特別喜歡被青草溪流包圍的山。
在我8、九歲時，母親的單位組織旅遊，還要去爬山，這讓我興奮了很長時間，爬山並非旅遊的1、站，我並沒心情去看百年的建築，我的心早已飄到了那座青山。
在我焦急地期盼下，大家終於到了那個我朝思暮想的地方。從遠處看，群山環繞，每座山上都綠樹成蔭，還能看見幾條奔湧而下的瀑布，石頭小路上偶爾還會閃過幾道遊客的影子。
大家終於到了山腳，它沒黃山的險，沒泰山的雄偉，有些是高低不平的石頭，茂密的大樹，綠油油的小草，銀河般的瀑布，所有是那樣的生機勃勃。由於有石頭砌成的臺階，所以不需要如何費勁兒。當大家走到三分之一處時，一片竹林出現大家眼前，幽靜的環境，攜帶泥土味的竹子的清爽，鳥兒偶爾飛過，留下幾聲清脆的鳴叫。竹林旁邊是小溪，清澈而急促，還能看到下面被溪水沖刷得非常乾淨的鵝卵石，幾支柳條垂在水面上。岸邊，幾朵小花開得正豔。
我正陶醉在這怡人的景色中時，幾滴清涼的水向我“飛”來，立刻把我拉回現實，轉過頭，好朋友們正在壞笑，之後又有水濺到了我的臉上，看見她水漉漉的“雞爪”，我突然想起什麼。然後，把手伸進水裡，涼絲絲的溪水柔軟地流過，我把滴著水的手灑向正在壞笑的朋友。
“站住，哈哈……”急促的腳步伴著歡聲笑語在山林中迴盪。
小心地穿過那窄的可憐的石縫，眼前的景象讓我驚呆了。從天而降的瀑布從山頂氣勢磅礴地衝下，流向山腳的大水潭裡，哇，有幾十米高吧。瀑布邊沒繩、網等安全手段，一座窄窄的鐵梯在瀑布邊伴著瀑布曲曲折折的往上伸展，那橋或者叫梯一次只容下一人攀爬行走，上面已經有幾個人顫抖著前進，大多數人看了，搖搖頭，下山了。我一咬牙，走上了鐵橋。開始，我緊緊抓著欄杆，後來慢慢放鬆了，水滴伴著清涼濺到我身上，非常舒服。
大家幾人成功地穿過了鐵橋，登上山頂，在山頂上，有種一覽眾山小的'感覺，大家一塊拍了一張照片，照片上大家笑得非常甜，非常美……天空中，鳥兒飛過，彷彿為大家歌唱，小草向大家祝賀，這裡有我永遠的紀念，在山林中快樂玩耍的紀念。
登山遊記初中二年級滿分作文3
週六是放鬆的日子，我和父母去爬山。
大家來到了山腳下，繫好鞋帶向漂亮的高山進發。
天氣真晴朗，天上沒一絲雲，幾行大雁在頭頂向北方飛去。各種花兒開得正濃，柳樹楊樹長滿了葉子，槐樹剛剛冒出了嫩綠的芽兒，微風習習，愛撫著大家，正適合大家爬山。
大家走著蜿蜒崎嶇由石頭砌好的山路，一個個臺階領著大家向上走去。身邊偶爾走過同樣的爬山者，他們說笑著，非常快走到了大家前面，大家也加快著腳步。
路邊有一片片的野生果園，蘋果花開了，雪白一片，蜜蜂穿梭來往，忙碌著。這個時候我眼前彷彿出現了一片紅色，秋季的陽光下，一個個蘋果墜壓枝頭，遊客們正在順手採摘著品嚐。這就是生態旅遊果園，遊客可以隨便摘吃。山愈加高了，一個個臺階出目前我的胸前，我和母親已經滿頭大汗了，父親邁著大步，早走在了大家前面。
母親拿著鏟子，仔細探尋著路邊的野菜。除去迎春花、蘋果、桃樹、居然找不到一棵野菜。母親有的疑惑，走下路邊，彎腰仔細搜尋，哎呀！一棵棵苦菜、蒲公英長在草叢中。母親用鏟子一剜，一棵嫩綠的蒲公英連著小草一塊被挖了出來。我彷彿聽見了蒲公英的呻吟聲，說了一句，母親，蒲公英的頸兒太嫩了，它剛剛從草裡鑽出來。母親笑了笑，把鏟子放到了塑膠袋裡，回到了路上。母親腳下剛好踩著一個廢舊塑膠袋，她彎腰撿了起來，放進手提塑膠袋中。
這個時候，父親叫大家快點爬，哪個先爬到山頂有獎，一聽有獎，我來了精神，加快腳步，向上登去，一會兒爬上了山頂。父親獎勵了我一隻雪糕，正好我口渴了，這個獎勵真好。母親還在後面邊走邊撿地下的垃圾。我站在山頂向下望，河流變成了紙上的一條曲線，村莊的房屋如一個個黑點兒，擁擠在一塊；隱隱約約能辨析出房子和樹木。這個時候母親來到了大家身邊，她手裡的塑膠袋裝滿了垃圾。母親滿臉汗水，我趕忙遞給母親一瓶礦泉水。母親喝著水，拍了我肩頭一下，說：“我落在了最後。”我說：“母親你其實爬得最高。”看著母親手裡的垃圾袋，父親也說：“是啊，你母親跑得最快。”
我突然看到遠方還有一座更高的山，原來，大家站的頂峰，並非最高的，還有更高的山，要大家努力去攀登。何況還有那些看不見的大山呢！
登山遊記初中二年級滿分作文4
在盛夏的一個清晨，大家一行人來到了大雲山。在與大雲山接觸的過程中，大家同意到了不少來自她的饋贈。
剛來到山腳，大家便感受到了大雲山的熱情。瞧瞧——連綿起伏的高山，好像只有用層巒疊嶂這個詞來形容她。山坡上也有天然石為大家的安全著想，一塊接一塊，鋪成一階階天梯。不過，這大雲山也太熱情了，讓大家興奮得都流汗啦！弄得石塊和植物都溼漉漉、滑溜溜的。大家因此還要格外小心。剛爬山沒多長時間，眼前便出現一池清泉，潺潺泉水從一個小石洞中流出，大家都迫不及待地伸手去接——呀！冰涼冰涼，舒服極了！
大雲山貌似對“饋贈”這個詞有誤解，剛過了這個清泉，便給大家來了個“下馬威”。大夥兒越往前走，山路就越陡。這前面，還能走嗎？面對此情此景，老師決定親自去探路。好一會兒，老師跑回來，氣喘吁吁地說：“前面不是上山路，往回走！”大夥連連叫苦，但也無法，只得重來。上山的路愈加陡，不過並沒同學說放棄。這個時候的我也累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，但看著大夥都一言不發、堅韌地往上走，我也咬著牙，奮力向上攀爬著。
頭頂著烈日，我抬頭望望天，在這廣闊的天空下、在這龐大的太陽公公的身軀下，大家看上去那樣渺小。如何還不到山頂啊，這水都快喝完了！我小口小口地喝水，再看看其他夥伴，他們的水也所剩無幾了！這不會又是大雲山的“饋贈”吧！
這一路上走走停停，已經望到山頂了，但看看面前繁茂的草叢，我和好友往後退了退。大夥兒一個接一個走進了草叢，大家雖有一些害怕，但還是跟了上去。
終於，大家闖過了雜草陣，終於來到了大雲山頂。一陣風吹來，哎呦！我的腳如何這麼痛啊！低頭一看原來是被雜草刮的，腳上一條一條的傷口觸目驚心，但又有哪些關係呢？
大雲山的“饋贈”並沒完，大家剛到達山頂，惡毒的太陽光便照在大家身上，曬得大家皮膚生疼。大夥紛紛打起太陽傘，謝絕了大雲山的好意。
大雲山的“饋贈”一個接一個，大家都應對不過來了……最後，大家滿載大雲山的禮物而歸。而我，也收穫了很健康的膚色和滿腿的花紋。
謝謝大雲山的饋贈，謝謝大雲山讓我超越了自我。