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永恆作文600字

【精華】永恆作文600字合集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的永恆作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

永恆作文600字 篇1

  那個黃昏,獨自沿著熟悉的小路慢慢一步一步地往前走。忽然,一枚落葉從肩頭拂過,徐徐飄落在攤開的掌心,纖毫畢見的絲絡,略略有些枯萎,如一隻靈盈的蝶,微微在手中顫動。它竟如此從容地奔赴了一場?葬禮—我的心猛地一縮,一種異樣的心痛在裡頭。

  一直以為,生命是一個極其凝重的話題,它不同於五彩的青春和流金的歲月,應該泛著厚重的情感,包含所有的至真、至善、至美、至純。然而,它的美麗又太短暫與脆弱,總是有意無意地觸動著我敏感的神經。

  正因如此,多年以前一隻小狗的死亡會讓我痛哭流涕,一枚花瓣的凋零亦會讓我黯然神傷。真正領悟生命的意義是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊到來之前我竟沒有絲毫的預感,那麼美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長。那一瞬所有關於生命的構想突然倒塌,一種近乎決絕的悲傷和失落直達心底,忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對於死,直到親眼目睹後才會明白:原先自己一無所知。

  是啊,痛苦的感受,怎限於一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止於簡單的靈肉分離?眾生費盡心機固定生命,其實生命每分鐘都在腐爛,每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。司湯達的墓誌銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時轟轟烈烈,有時寂然無聲,有時意氣風發,有時飽受疲乏……但對於我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山岡,趟過這條溪流,結局已是次要—風光一路獨好。

  正如泰戈爾所言:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過。”當歲月的晚風拂過靈魂的秋水,不必傷感:因為所有熱情的生命,已然擁有了一種最美的永恆。每個生命,都是一座跨在歷史長河上的橋,精彩走過去,你將成為一道河岸的風景。

  朋友,珍重!

永恆作文600字 篇2

  愛,一直是有的。有愛的地方,一直是溫暖的。心中若有愛,便不會覺得寒冷。

  大年三十晚,一家人在一起團聚,哥哥因為工作,今年沒有回家。我們每個人自然會很想念,也有點難過。奶奶很疼愛哥哥,老人家,難免會很難過,想念。在飯桌上,奶奶多次提到哥哥,並且還讓爸爸媽媽去給哥哥打個電話,讓哥哥記得吃水餃,記得多穿點,不要太累了。姑姑說這麼大了,還不知道這些事嗎。我看到奶奶眼中的.淚水,我想她一定很難過,一定是很不捨,一定是很牽掛。

  我想。無論我們有多大,在他們的眼裡我們還依舊會是個孩子的。在長輩面前,難免不讓他們為我們擔心。他們總會擔心這個擔心那個的。生怕我們自己做不好。想太多,整天這麼牽掛,我真怕他們的心太累了,承受不住這麼多的負荷。在他們的眼中,畢竟還是個孩子,或許會永遠都放不下吧。

  他們的愛。是那樣的真摯,簡單,不加修飾的,只是用一顆心去愛。我很感謝每天身邊有這麼多人的陪伴,這麼多人的牽掛,所以,有些時候,我也會讓自己更加努力,不會辜負他們的希望。愛的力量,而不是愛的虧欠。

  記得多穿點、路上小心,下雪了,路太滑,慢著點、下雨了,記得穿雨披、記得吃晚飯、飯在鍋裡,記得吃啊……生活中有無數個這樣的話,簡單的幾個字,卻總讓我們感到很溫暖,有時候,淚水總是會情不自禁的從臉頰滑落,我們總認為的很細小但卻總是那麼的溫暖。

  愛,一直伴我們左右。愛一直在路上。永恆的閃亮,不落幕,不會熄滅。老人老了,牽掛多了,請記得多回家看看他們,請放下手中的工作多陪陪他們,他們什麼要的不多,只要你陪陪他們,就可以了。

永恆作文600字 篇3

  郊外,一座山靜靜地像臥龍。一陣響聲打破了這裡的寧靜。哦,又是那隻花斑蝶,昨天它就來過了。

  這隻花斑蝶並不是無名的,它叫銀。銀與其它蝴蝶一樣,有兩對翅膀,上面的花紋好像彩色的漣漪。美中不足就是那塊有傷痕的地方在眾多“美”的紋路的襯托下,那傷口尤其凸出,這使銀很自卑。

  那是一個秋高氣爽的日子,銀意外的發現了一片大花叢,它立即飛入其中,美滋滋地吃起了蜜。就在這時,一隻手打來,要不是銀的速度快,早去見佛祖了。銀耳邊傳來一個人惡狠狠的聲音:“哪來的蝴蝶!敢來這裡偷蜜!”這句話沒有讓銀掃興,因為它覺得吃了這麼多的東西,被人說了一句不痛不癢的話,值了!帶著傷回去後,它立即向飢餓中的夥伴們說了這事兒,其它蝴蝶越聽越興奮。竟在一夜之間,幾百只蝴蝶卷襲了花叢。從此,銀的地位變高了,它自己也驕傲起來,自鳴得意,看不起同伴。而那傷痕竟成了它向大家炫耀的本錢。

  驕兵必敗,這是句老話了,它應驗在了銀身上。由於銀對同伴的輕視,它原來高聳入雲的地位也在一天天中慢慢降低。時間可以消磨一切,銀髮現花叢這件事已被大夥遺忘了。它們回到了原來的生活方式,站崗的站崗,玩耍的玩耍,生育的生育,只有銀憤憤不平,它認為是它讓全族得以從飢餓中走出來,它是救世主。為此,銀去找首領——軍。軍從來都是冷靜的,可它一聽銀說:“我是救世主。”氣就不打一處來。軍下了命令:讓銀在一個月內不得回住地。這個判決對銀來說,無疑是一個晴天霹靂,它飛了好遠……

  幾天後,孤獨的銀在一棵杉樹上休息。正回憶著往事,突然,一滴樹脂滾落到了它身上,銀的生命在這一刻被晶瑩的樹脂定格了……

  又過了若干年,在一家紀念品店的貨架上多了一個蝴蝶琥珀,翅膀上有著與銀一模一樣的傷痕。它被放在玻璃盒中,標題是:“永恆的美麗”。

  ……

永恆作文600字 篇4

  很多時候,我發現我是一個不肯遺忘的人。並不是在炫耀自己的記憶力有多好,只是始終念念不忘自己走過的舊時光。那些人,那些事,因為出現在對的時間才顯得珍貴,讓我不止一遍地想起。

  在某一天的晚自習上,因和同學鬧矛盾而寫日記發洩。寫下一句一句解氣的話卻使我想起了從前的同學,若是此時他們在這裡,一定會在一旁安慰我吧。也許是善意地笑笑,鄙視一下我的小肚雞腸。可是他們現在誰都不在,誰都不在……想到此處眼淚便啪啪地滴落到紙上,覺得自己很差勁,竟會為一點小小的事情掉眼淚。可我就想哭,想要悲傷地哭一小會兒。這個時候沒有人會在意我,頭髮蓋過臉頰,擋住了溼溼的眼珠,這樣子很好。他們看不見我流淚了,可我的淚水打溼字跡。

  哭泣,眼淚,往往是一種世人多不認同的解脫方式。所謂的豪放只是因為感情太過枯竭。我想,如果一個人真正的感情豐富,就不會每天只有一種不變的表情。歡喜,憂愁,哭泣,面無表情,也許是人的正常情感。

  我想我應該算是一個快樂的人,只是我是一個偶爾會哭得快樂的人。這似乎很矛盾,但符合我自身的矛盾,我終究逃不過流淚的宣洩。

  聽王櫟鑫唱著《可不可以忘記》,感到淡淡的痛,以及無法釋懷的傷感。一遍又一遍地聽著,一遍又一遍地想起從前,一次又一次地因為現實與回憶的反差太大,略略地感到無法承受。但是要因此忘記嗎? 在日子一天天不變的步伐中,漸漸找到不言而喻的答案。過去的一瞬間刻下永恆,永恆的是記憶深處綻放的梔子花,散發著甜蜜的馥郁香氣。 其實,我從來都沒有刻意地要忘記過去,因為我知道我不會忘記。

永恆作文600字 篇5

  一種強大的力量,能夠帶領學生走向成功。一次次善良的舉動,能夠將學校變為溫馨的家,一次又一次的鼓勵,表達他對學生真切的關愛。在他的身上,體現出的是一種永恆的精神,這種精神,創造了一個有又一個奇蹟,帶領著許多學生走向遠方。這種精神,被我們成為雲濤精神。

  自從他教學開始至今,已經近二十年了,這些年裡,凡是他教過的學生,沒有一個不稱讚他,學生稱讚他,家長們也感謝他。是一種什麼樣精神能讓他變得如此偉大。

  這源於他那善良的心。作為一名畢業班的老師,他不像其他老師一樣,一般來說,不僅是畢業班,初中開始以來,所有的班級都是老師只關心學習成績較好的學生,至於成績差的學生就似有若無了,老師根本看不起這些學生。但是作為畢業班老師的他,他的確沒有這麼做,在他看來,任何一個學生都是最優秀的,只要你是他的學生,哪怕就是最差的一個,他也不會放棄你,更不會無視你的存在。他的師德是用行動展現給我們的,不像很多老師聲稱公平對待每一名同學,但是他根本做不到。

  作為老師,都不願意學生違反紀律,但往往總是有學生違反紀律,之後,老師會狠狠批評學生,但是在他看來這是沒有用處的,反正事情已經發生,不如原諒別人一次。他就是這樣做的,違反紀律,學校領導批評班主任,但他從沒有批評過我們,最後,我們深感慚愧,他為我們承擔了太多責任,我們沒有理由再去犯錯誤。時間流逝,我們犯錯誤越來越少,我們那種發自內心的對他的敬佩指引我們走正確的道路。一年的時光匆匆流過,我們以第一名的第一名的中考成績告訴了很多人,一個強的班級,需要的是一個偉大班主任。

  雲濤精神,教師精神的史詩,全體教師應該向他看齊,學習他的精神,實踐可以證明,他的精神,是永恆的精神。