永恆的記憶的作文（精選26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的永恆的記憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
永恆的記憶的作文 篇1
曾幾何時，走上了這條似乎走過的小路，隨意撿起一片樹葉，這上面，有記憶。
這是一片嫩綠色的葉，透過這綠色，我來到了醫院。我的母親，又一次懷胎十月，即將誕下第2個孩子。
等候多時，才見醫生出來，手裡，推著我生命中至關重要的一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒有完全睜開，白嫩的皮膚讓我聯想起新葉，充滿希望。微微伸出的小手紅通通的，抓著我的袖角，也不鬆手，嘴角微微揚起。她沒有哭，也許，她與我一樣，心中充滿喜悅。微風吹過，我醒來了。頓時，我感受到了春天的氣息，它為我的生命帶來了又一份生機。我的妹妹，是在我生命中駐足停留的又一個過客。她給了我一份禮物，一份生命的禮物。
前行，小路上鋪滿落葉，可這並不代表旅程即將結束。撿起一片金色的葉子，不知不覺，是秋天了。
我的妹妹，已長到七八個月大。母親把她抱在手裡，喂她吃飯。可她偏不肯吃。我便坐在她面前，拿著兩個玩具逗她笑。經過我的“不懈努力”，她終於笑了，雙手不住地拍打著餐桌，咧開了嘴，露出只長了兩顆的牙齒，卻那樣甜蜜。全家也都笑了，那樣溫馨，其樂融融。
小路，沒有盡頭;我，也醒來了。摸摸口袋，什麼也沒有。無妨，將這份親情留在心中，為人生新增一筆精彩。那條路，我走過，那段經歷，我有過。
她依舊陪伴著我，我想，會到永遠。想到這兒，不免微笑;親情依舊，在我心中，永不消逝，足矣。
永恆的記憶的作文 篇2
看著語文課本園地四這張留著歷史痕跡的照片，引發了我無限的聯想，一個小孩在撕心裂肺哭喊著，這幅悲慘的畫面總在我的腦海裡浮現著。
1937年8月28日，可惡的日本侵略者駕著轟隆隆的轟炸機從上海火車站擁擠的人群頂上飛過，那些逃難的人們紛紛從車上跳下，像無頭蒼蠅似的亂竄。幾顆罪惡的炸彈從空中投了下來，寬闊的火車站在幾秒鐘後就變成了廢墟，火車站被炸後產生了一大片的濃煙。
幾位穿著軍裝，拿著槍的日本侵略者在上海火車站進行了大掃蕩。一個三口之家在逃竄，在日本侵略者的追趕下，父親為了保護母子倆被鬼子槍殺了。母子倆含著淚逃跑著，子彈打中了母親的腳，實在是跑不動了，但母愛的力量使她還支撐著，最後母親還是被鬼子給殺害了。母親倒下時把孩子壓在了身下，使鬼子沒有發現小凱倫。
從此，小凱倫成了一名孤兒，他被一位好心人領養了。多年以後他從養父的口中得知了自己的身世。小凱倫從此立下決心，一定要好好學習，一定要報效祖國，一定要為祖國明天的強大而貢獻自己的力量。
日本侵略者曾經使我們無數的家庭流離失所，使我們的很多家庭家破人亡。使母親失去了孩子，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母。曾經用很多罪惡的炸彈給中國人民帶來了傷痛和死亡。我們不要戰爭，我們需要和平。我們要努力學習，掌握科學文化知識，為祖國的明天更加強大而奮鬥，讓和平的鴿子永遠都飛翔在祖國的藍天上。
永恆的記憶的作文 篇3
2018年5月12日時14時28分四川省汶川縣發生了8級的大地震。從那一刻起，全世界知道了汶川這個名字。 地震造成傷亡慘重，目前已有兩萬多人遇難，數萬人杳無音信，無數親人骨肉分離。地震帶來的後果令人慘不忍睹，地震背後的故事令人感天動地。四川省德陽市的一所教學樓倒塌。在地震發生的那一瞬間，該學校的教導主任譚千秋雙臂張開趴在講臺上，身下死死地保護著四位學生，無情的石頭打在了譚老師的身上，四位學生都獲救了，譚老師卻永遠停止了呼吸。
譚老師無私的愛讓人感動，解放軍的英勇救災讓人感動，白衣天使的救死扶傷讓人感動，爺爺的話讓人感動這一幕幕感人的故事讓後方的人愛心湧動。人們紛紛為災區捐款捐物獻血,動人的故事匯成了河，流淌在每個人的心中。因為有了這些感動，我們團結在一起；因為有了這些感動，我們的手拉得更緊，心貼得更近。我的年紀雖然還小，但是我會盡我的一份微薄之力，和全國人民一起幫助災區的親人，讓他們平安渡過難關，重建幸福家園。讓我們相信明天會更好！
永恆的記憶的作文 篇4
我懷著自大高傲的心態去考試，認為自己肯定是第一名，老師叫我們複習，同學們早上在學校紛紛拿著書在複習，只有我，在那兒自以為是，跟前後左右講話，做事總是高調，不會謙虛。
考試了，我以飛快的速度做完了這張試卷，離考試結束還有40分鐘，我就在哪裡畫畫，也不檢查，交卷時，我趾高氣昂的交上去……
卷子發下來了，考試並不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什麼，我的淚不自覺的落了下來，望著捲上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他並存的試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著諷刺的味道；每一次扣分，都否認著我的能力，這真的是我嗎，我真的這麼無能嗎？有沒有人賜予我答案！
我哭了，昔日堅強的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？髮捲子的情景一直在我腦海裡重複上演。我嫉妒別人，問什麼他考得這麼好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……
或許，這會讓我成長，會讓我明白一些道理，也給我當頭一棒。面對哭腫了的雙眼，我該怎麼辦，該繼續懦弱下去還是堅強起來，打敗“敵人”？我選擇了堅強，只有堅強才能更快樂，只有成功才會給我帶來喜悅，我就是這麼執著、樂觀的人！
同學們，不要在沉浸在愛的暖流裡，要醒了，馬上就要面臨畢業了，你有什麼打算？
永恆的記憶的作文 篇5
軍訓，結束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很捨不得我們的教官文教官，他非常負責任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認，我的確恨過他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅持，是的，他就是那麼的厲害，大家都知道，我們在烈日洋洋的天氣下站著時，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長袖，裡面還有一件衣服，有時候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對我們那麼兇，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那麼的厲害，他們的堅強，我永遠也不會忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽說你老家在湖南，還聽說你當了兩年兵，也沒回家，你說你從湖南到新疆來當兵坐了10天10夜的火車，你哭了10天10夜，每次你在後悔，你在反省，誰不會想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當兵了2年，也沒回家，你就是為了建設邊疆，你是最偉大的，我們為你感到驕傲，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會操我們獲得了三等獎，其實，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、後天……
我們會進步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見了，我們永遠不會忘記你的！
永恆的記憶的作文 篇6
記憶與我們如影隨形，一生相伴、永不分離。它是那麼詭秘，又如此神奇。無論老幼、不分男女，我們不僅日常許多思維、活動，要靠記憶；即使夜間做夢，也與它不無關係。但記憶究竟為何物？我們未必能想得清楚，講得明晰。
記憶是多重性的，它既可做貼心的知己，也可能是煩人的東西。不管你是沉浸在幸福快樂的某段日子，還是陷入悲痛欲絕的某個時期；無論你怦然心動的一刻，還是依依不捨之際，記憶都會潛伏在你身心某處，悄無聲息。但幾乎我們的所有言行，乃至瞬間的回眸、轉身的淚光、淺淡的笑意，記憶都會“原汁、原味、原貌”地收集，存記。如果我們對某句話、某個眼神、某副表情更為留心和在意，那麼記憶也會儲存得更真切、持久和清晰。當然，記憶不會全部、永遠地儲存我們所有的經歷。有些，記憶甚至可能完全“空白”。而另一些，記憶如刀刻斧鑿，任時光流轉、歲月漫長，也無法抹去。
記憶無法逃避，如果不想參加晚宴，可以不去。不喜歡某部影片，也可退場；不願與某人碰面，甚至能遇前回避。但是，記憶的閘門一旦被開啟，我們無法逃避。當記憶以貼心的伴侶出現時，我們是快樂、欣慰的。那些曾經的人和事，那些逝去的情景和境地，只有記憶，能讓我們恍若回到了從前，如同進入了那亦真亦幻、甜美溫馨的夢裡。而當記憶似煩人的傢伙“不請自來”時，不管你在走路、看書或正觀察某人、某物，乃至酣睡中，它也會“纏上”我們，不僅擾亂思維，還會壞了心緒。儘管我們想擺脫、驅趕，它卻像“幽靈附體”，總是“揮之不去”。
記憶是人生的伴侶。這世上，沒有什麼人和物能與我們一直相隨、時刻不離。只有記憶，才是我們最忠實的一生伴侶。不管你身處何方，無論你是怎樣的思慮和心緒，只要“一息尚存”，一張褶皺的照片、一首曾流行的歌曲、一本泛黃的日記、一個曾到過的境地、一部留有淚痕的書籍，都可能瞬間激起我們心湖記憶的漣漪。或令我們倍覺溫暖和快慰，或使我們深陷傷感和悲悽。而且，不管時隔多久，即使有一天，我們老得都失去了走路和講話的氣力。但記憶猶存，它就像影片，永不過期。一旦放映，總是情節如故、景象依然，一切總是那麼動人、清晰，猶似昨昔。
人生不能選擇經歷，也就無法選擇記憶。無論怎樣的記憶，我們都不能對其選擇留存或丟棄。如果說沒有夢想的人生，似渾噩度日，可悲、可惜；而沒有記憶的人生，豈非白痴，無所掛記，生死何異？人生的每程經歷，都似某種財富的累積；每段記憶，都是生命的佐證、情懷的延續和心靈的期許。對此，我們無法選擇和逃避。我們只能珍重生命，珍愛生活，珍惜記憶！
永恆的記憶的作文 篇7
小時候，最期待的日子就是過年，還沒放寒假呢，就開始幻想過年要吃什麼好吃的，要穿什麼好看的，要玩什麼好玩的。那些日子，連等待都變得甜蜜起來，開心得不知所措。但隨著時日的增長，這個日子對我來說漸漸變得輕薄起來。越近年關，我就越能感覺到自己那種不近人情的麻木，很滄桑的味道。
大清早的，爸爸媽媽就回老家張羅年夜飯了，我一個人慢騰騰地起床，慢騰騰地刷牙洗臉。後來乾脆連中午飯也省略掉了，胡亂吃了一些零食後就開始坐在電腦和一群人聊了一堆不著邊際的話。一直都不覺得今天是除夕。一直磨到下午四點，我才帶起圍巾，融入到外邊不相稱的熱鬧中。一路上，炮聲連綿不斷，很喜慶，我卻覺得很煩，轟隆隆的響聲弄得我耳膜隱隱作痛，很久都適應不過來。我就索性一路小跑，逃離滿世界的喧囂。
回到老家，年夜飯也做得差不多了，奶奶叫我先嚐口粽子再吃飯，我一點胃口也沒有，就推脫說我胃酸吃不了。面對琳琅滿目的菜色，我仍舊沒有胃口，隨便撿了幾樣菜吃就離席了。表弟見我沒事做，就纏著我放炮，我被他纏得煩了，只好答應他。看著他雀躍著去找火，突然就覺得自己老了。去年我興致勃勃地放炮時，他還在一旁嚇得哇哇大哭，而今年他興致勃勃地找我放炮時，我卻覺得興味索然，這時的我不得不折服於歲月那種不動聲色的強大力量。
晚上八點，一家人準時看春晚，我卻看得想睡覺，不想讓爸媽察覺我的異樣，我就坐在那兒笑笑，比哭還難看的那種笑笑。我跟他們說我不想守歲了，可他們怎麼也不同意，叫我一定要等到樓頂去放炮為止。只好等咯，終於等到了十二點，我不情願地穿上外套上了樓頂。上邊放炮人很多，又是討厭的轟隆隆的聲音，我放完火炮後就躲在角落裡看別人放炮。時不時有小炮在我們身邊炸響，感覺滿世界的轟響，滿世界的惶恐。我站在黑暗中苦笑，煙花在空中綻放又慢慢消失，隱沒不見。絢爛，這是我對年的最後記憶。
永恆的記憶的作文 篇8
成長的記憶成長，因無所顧忌而美麗;成長，因滿懷憧憬而充實;成長，因充滿快樂而有講不完的故事。但成長的記憶，有好也有壞。總有一件事，至今令我難忘。
老師常說：“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的。”話雖如此，但現實卻永遠都顯得格格不入。
放了學，到了家。第一件事，就是開啟電腦，拿瓶飲料，最後才放下書包。躺在電腦椅上，靜靜的等待開機的最後幾秒。
但還未開機，電腦就黑了屏。本以為是停了電，一回頭，才發現母親大人又把總電源給控制了。
一般事情發展到這種情況，以我個人經驗，玩兒電腦肯定沒戲，早晚都是一頓罵，索性早早離開為上計。
“一天天就知道玩兒電腦，馬上就小升初了，還不知道努力學習!你看看別人家孩子，知道什麼時候該玩兒，什麼時候不該玩兒。再看看你自己現在什麼樣子。”話語間透露著怒火。
那天，也不知道那根筋搭錯了。直接來了火，和媽媽杆上了。“砰!”的一聲，使勁兒的把鍵盤我往裡面推。
然後大聲的說：“我天天玩兒?週六，週日所有的時間都被你們安排滿了，連作業也要晚上來完成一些。每天作業量又多，又不讓我玩兒，你們打算什麼時候給我一個放鬆時間!”
當時，媽媽聽了應該是也不樂意了。
片刻才說著：“學習是你自己的事情!給個報那麼多的補習班那是為你好!你以為報補習不要錢嗎?”
“你們所謂的好，就是把我所有的時間全部佔完，你們什麼時候考慮過我的感受!”我反駁完就直接推開了媽媽，完全沒注意到媽媽手上還攥著一把水果刀。
伴隨著媽媽的一聲疼痛的聲音。我猛的回了頭，瞬間傻了，刀刃無情的劃破了媽媽的手。瞬間，我的心靈像被針刺了一樣，有股說不出的痛。
在那一刻，我連勇氣都沒有向媽媽道歉，甚至傻得連張紙都沒有遞過媽媽。那一刻，母親什麼也沒有說，極力掩蓋臉上的痛苦。
後來，不知怎麼的，就回到了屋裡一直寫作業，那是我有史以來第一次認真的寫作業。
晚飯後，我路過爸媽的臥室的時候，聽到媽媽的聲音，學習是他自己的事。早晚他會明白的，你也別太擔心了，好好工作。
媽媽在屋內說著，我在屋外聽著，針再次刺入心靈般的痛又再一次浮現。
是啊!學習是自己的事，為什麼要別人來操心呢?心裡無數次的問著自己。淚水也不知道什麼候湧了出來。
成長的記憶，在於回望成長。成長不是年齡的增大。
永恆的記憶的作文 篇9
在我內心深處有一份無法磨滅的記憶，它收藏了一份珍貴的友誼，承載了兩個人的美好時光。
我從小和她就在一所幼兒園裡長大，上小學被分在一個班。我們同在一個屋簷下，共浴一片陽光。學習上，我們相互鼓勵;生活中，我們相互幫助。一個會心的微笑，就能明白彼此的心意;一個歉意的眼神，就能解開彼此的`誤會。這心意相通的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心尖。
一場離別使我們的友誼多了一份思念，種種原因，她要隨父母去另一個城市讀書。離開前一天，她約我出去玩。我們一起重溫了常去的地方：人潮擁擠的中山路步行街、充滿希望與夢想的新華書店、街邊優雅閒適的咖啡館……都是我們交換心事、談天說地、暢談理想的地方。儘管我們強裝笑顏，嘗試拋開一切的惆悵和煩惱，彼此沒有說太多的話，只是靜靜地看著對方，許久才說出一句“再見，記得聯絡”。依稀記得，那天我先坐上了回家的公交車，我將頭抵著玻璃望著窗外，很遠了，卻依舊看到她揮動的手……
晚上，我坐在窗邊，月光照進我內心深處，竟有一絲涼意。明月不知離別苦，化作相思何解愁?望著深邃的星空，你在夕陽裡揮手的輪廓，久久不能消散。從此，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子裡浮現。至今我仍忘不了，忘不了從前一起迎來的第一縷陽光，送走的最後一抹夕陽……
當我們擁有時，總是埋怨自己沒有什麼;當我們失去時，才明白自己曾經擁有許多。如今，你與我相隔千里，我祈禱上蒼讓歡樂時刻充滿著我們的時空，願你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道，那日月輪迴，那花開花落，是必經歷的一部分。“海內存知己，天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里，我們也要手拉手跨過歲月的長河。
朋友，你是我內心深處一份最珍貴的記憶，這記憶鐫刻著我們在一起的點滴往事，承載著思念、希望與祝福。春風十里，不如我們在一起。
永恆的記憶的作文 篇10
清晨，一陣清脆的鬧鈴將我喚醒，洗漱整理，背上書包，去尋找那記憶深處的故事。
勝利的喜悅，別人的讚許，成績的進步……這所有值得高興的事常常浮現在我們的腦海之中。而那些令我愧疚，傷心的事卻被我埋在記憶的深處……
明天就要考試了，我的複習任務還沒有完成。繁重的學習任務和巨大的壓力壓得我喘不過氣來，我獨自一人坐在桌旁，憂鬱地看著永遠看不完的課本，那微弱的燈光只照的書本明亮。我，被黑暗籠罩……
“天晚了，早點睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了。“媽，您什麼時候來的呢?也不告訴我一聲。”“我站在這有一會了，看著你在背書，就沒有打擾你。去，早點睡，養精蓄銳，明天好打一場勝仗。”“我……”我還沒說出話就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了，躺在床上的我，久久不能入睡。打勝仗?媽，我可能要讓你失望了。
第二天清晨，媽媽輕輕推開了我的房門，將我喚醒。我匆匆梳洗完畢就打算前往學校。媽媽拉著我，說：“考試要細心，別緊張，相信自己的實力。加油。”媽媽的鼓勵更讓我難過。臨近期末考試的前一個月，我每天只顧和同學玩耍，一點不在乎學習，那時的我認為學習沒用，不能換來歡樂，而媽媽並沒有像小時候那樣對我大吼大叫，因為她明白，青春期的孩子十分偏激，一不小心就會做出後悔一生的事。所以，她害怕因為她的怒吼而換來我不可彌補的一生。她處處順著我，可我卻……
考試結束了，回到家裡，媽媽依然面帶微笑迎我進門。考試成績過兩天才能知道，我現在唯一能做的就是彌補前段時間對媽媽的出言不遜，我含著淚水跑過去擁抱媽媽，媽媽緊緊地抱著我說：“孩子，無論你做的是好是壞，你都是媽媽的孩子。考試只要你想考好，你就絕對可以考好。”
考試成績果然不理想，但是在以後的學習道路中我會以此為鑑，絕不再犯這樣的錯誤。
我記憶深處的故事就是對我幫助最大的故事，伴隨著這些遺憾、愧疚、教訓，我將更加積極地迎接新的一天。
永恆的記憶的作文 篇11
世界上沒有任何東西是永恆的，如果它流動，它就流走;如果它存在，它就乾涸;如果它生長，它就慢慢凋零。但是記憶不一樣，即便光陰穿過時間之牆，有一份我珍藏的記憶，也永遠不會消逝。
我小學的時候轉過很多次學，轉到北京的時候，遇到了她。當我被老師分配到和她同桌的時候，她給了我一個恬淡的微笑，那時，莫名煩躁的我，倏地就平靜了下來。那個夏天，她穿著素白格子的裙子，對著我微笑。我當時想著：如果……是這個人來做我的朋友的話，一定……會對我很溫柔吧。
接下來的日子裡，我和她成為了好友。她如水，我似火，她溫柔，我熱情。兩種截然不同的性格奇異的融合在了一起。
只可惜好景不長，由於父母工作的調動，我又要轉學了，轉學去瀋陽，離開北京，離開她。道別的時候，她沒有哭，沒有流淚，只是沉靜的看著我，淡淡的說：“還會再見的。”
真的再見了，在病房裡。聽到她病發的時候我感到心臟跳動的頻率都漏了一拍。等趕到她身邊的時候，她的身體已經很不好了，看到我，蒼白到慘白的臉色泛起一絲血色。我問候了她的身體，聊了一些較為輕鬆的話題以後，就陷入了沉默——似乎無止境的沉默。像是為了逃避一樣，我把目光移到她的床頭櫃，有一個精緻的花瓶，花瓶裡插著花，只是快要枯萎了，只偶爾掉下一片乾枯的花瓣來。她忽的開口了：“……我不想死。”我把目光轉向她，第一次看見她哭泣，“我還有很多的事情沒有做，還有很多的話沒有說，這樣死去……我怎麼甘心!”我的眼眶猛的酸澀起來，世界在一剎那隻剩黯然的黑白。“你不會死的，絕對不會。”我這麼說著，即使我知道那幾乎是不可能的，但我還是這麼希冀著。
她還是走了，在一個溫暖而又蒼涼的午後。
我將那束幾乎已成乾花的，她病床前的花，輕輕放在她墓前，心跳聲音，最後只譜成一首悲傷的歌。
世界上沒有任何東西是永恆的，但惟有這份記憶是我一生所永遠難忘的，刻骨銘心的，永恆的，珍藏的記憶。
永恆的記憶的作文 篇12
中秋節將至。吃過晚飯，我和弟媳依照習俗，帶上月餅，去串訪親戚。
弟媳對我說：“村裡雖有路燈，但小巷裡還是昏暗，我除了大伯家會辨認外，其他親戚家都認不出來了。”我笑笑，說：“雖然村子裡的房子大多都重建了，雖然路燈不夠光亮，但我還是能認得路。”弟媳誇我好記性，不過我覺得這與記憶力無關。
村裡的每條巷子裡，都收藏了我與夥伴們捉迷藏時的足跡。曾經，越黑的地方，越是我們青睞的地方，在這裡，可以顯示自己的膽量，也夠隱蔽，難於被發現。於是，我們忘記了時間，忘記了要回家睡覺。
如今的巷子，雖然還是昏暗，但當年朗朗的笑聲，燦爛的笑臉映出了我前面的路，也映出了轉角處的這條巷子裡曾種有的番石榴樹和龍眼樹。曾幾何時，我們在樹下不時張望，守望著果子成熟的片斷，守候著果子成熟的蛛絲馬跡。我們分工合作，膽大的爬樹，膽小的在樹下當軍師，果子的方位，一一指引清楚，樹上的從不拋歪，樹下的從不接漏。配合得非常默契。收穫豐富之後，我們邊走邊吃，邊吃邊聊，邊聊邊笑，巷子裡充滿了果子的香甜，咯咯的笑聲。
玉是我的一個親戚，也是我的童年玩伴。這次的串訪親戚之旅讓我們偶遇。玉比我高一屆，但我和她很聊得來。長大之後我們總是很忙碌，好久都沒有碰上。這次相見，覺得格外珍惜。我們熱情地聊了起來，我們想起了當年，分享了現狀，暢聊了將來。聊到興奮處，我們都咯咯地笑；聊到失意處，我們相互安慰，相互支援。原來，時間雖然讓我們居住的距離變遠，但童年的小巷卻將我們的心緊緊的連在一起。
告別阿玉，再次走入已灑進月兒清暉的小巷裡，我微笑著拾起一串串的記憶，帶回家，枕著，進入夢鄉！
永恆的記憶的作文 篇13
行走於小巷之中，總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮江有差別，但在非市區的城郊，味兒都是一樣的。
一排小店，有大有小。居多的還是麵館。
媽媽的同事推薦了“好再來麵館”與“邵順興麵館”。不過很遺憾，都下班了。“那該如何？午飯都沒吃。”我問。“買點兒其他的吧！”老媽答。“喲，那兒有燒餅，看看？”“走。”
走近一看，是一對老夫妻。皮膚黝黑，手上也有不少皺紋。飽經風霜的臉上掛著燦爛的笑容。他們有說有笑，配合默契，老奶奶負責做餅，老爺爺負責燒熟餅、賣餅。那一個燒餅是袖珍型的，只有平常燒餅的六分之一大小。可就算是小，老奶奶也十分認真地對待此事，每一個甜燒餅甜度一樣，大小一樣，甚至每一粒芝麻都不走樣。鹹燒餅也一樣。“小夥子，吃嗎？剛出爐，5元10個。”老爺爺和藹可親的對我說。“要！”我說。“甜還是鹹？”“鹹甜各半吧！”老爺爺特地給了我幾個熱乎著的，說道：“趁熱吃啊！”“好的！謝謝老爺爺，再見！”“再見！”
我提著一袋子燒餅走了。火車上，我依舊沒忘卻那位老爺爺的笑臉。我拿出揣在懷裡的兩塊小燒餅，把他們放回了懷裡，把拉鍊拉得緊緊的。
這，才是我理解的“鎮江記憶”。
永恆的記憶的作文 篇14
時間裹卷著點滴漏下的歲月，將人類的精魄隨著光陰的漫漶逐漸在春江水裡滌盪出光潤與色澤。
江畔詩意蔥蘢，原莽蒼蒼，微風清掠，心思飛揚。一江碧水，漣漪輕泛，讓原本平靜和諧的內心同樣掀起絲絲微瀾。此時，我可以毫不猶疑的說：這裡是我熱愛的學院，這草木山水是祖國賜予我們永遠珍惜虔敬的家園。
走在街邊，我可以很自豪的對任何一個陌生人講，我是一個學生，不僅僅是因為那代表了一種年輕人應擁有的自信蓬勃，而是我生活在一個無比溫暖的家園，周身充滿了對祖國母親的愛意同摯眷。在每一箇中國人的眼中，“母親”是一個集聚了溫情的語詞，但如前面加上了祖國兩個莊重的文字，就顯得愈發敬畏和尊崇，我想，那是源自於內心深處的一絲抖顫，一種血色深銘，難以磨洗的記憶與成長的溫情。
我願意為母親微閉雙眼，開啟那窖藏塵封的記憶，追溯已逝的光陰，劃過心靈深處的種種情愫，每一次的“花開”與“葉落’都旋舞成璀璨迷離的色彩。好想做一場誠敬的禮拜和儀式，匍匐在這古老的土地上，掬一抔黃土，任其在指縫間遊走…想起了艾青的悉然詞句“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”在這古老的地界上，紫色的靈魂再不斷湧動，鑑證著華夏熱土上的這一抹輝煌。
六十年類似蜿蜒長河，時而勇進激情地奔流，時而低緩綿延，汩汩徜徉。六十年摹繪了一軸畫，冷暖交織的色澤，暈染出歷史的沉靜斂默，永不褪色。六十年織成了一首歌，韻律婉轉，高低相和，詠成史詩，羼雜著痛苦與歡樂。無情的洪水吞噬了生活的殿堂，但衝不走精神的家園。大地陷落，摧不毀無邊的愛……急流跌落險灘，潮汐遭遇暗礁，雄鷹捲進長風……千霜萬雪，受盡寒磨折。渾不怕，角吹徹。
依然是沉寂的夜空，臨近破曉，卻顯得那麼的不安靜，那麼的不安寧。只剎那間黑色的夜空被光線撕開了一道裂口，隨即一道萬丈光芒劃破了天際，射向那銀光閃閃的旗杆上那緩緩升起的血色國旗。
就像有人說的：眼因多流淚水而亦愈清明，心因飽經憂患而亦愈滄桑。
經歷了地獄的磨鍊，煉出了中國人創造天堂的臂膊；用流血的手指，中國人彈出了生命的讚歌。
鐵馬驚風，劍戟沉沙。昨天雖畫上了句號，卻綻開了千年如花的笑靨。我將會用熱血去寫成無畏字，用壯志去堅定永恆心，用心潮澎湃、激情湧動去積澱最醇厚的底蘊。
五千年的中國，是一位身經百戰的英魂，歷經朝代的更迭，卻依然厚積薄發，等待下一次的“輪迴”。也像一位撐著紅油紙傘的女孩，宛如溪流恬靜，青絲秀逸，含蓄柔韻的眼深深地吸引著每一位過客。
有人說在祖國的歲月裡潛藏著許多瑰麗的色澤。春天的生機，夏天的執著，秋天的財富，冬天的品格……當春天的陽光照臨詩人的時候，那支一直在心底奏的“蘆笛”，又響徹了中國的角落。
三千里江河，五千年的氣蘊寥廓，我們重新點選了這份屬於每一個人的記憶溫暖心窩，循著歷史的印轍，我們充盈、收穫。
耳邊又縈環著哪首歌“我和我的祖國一刻也不能分割。無論我走到哪裡都流出一首讚歌。我歌唱每一重高山，我歌唱每一條河。裊裊炊煙小小村落路上一道轍……”
永恆的記憶的作文 篇15
繁密的星星在天空中閃爍著，月光灑在破舊的磚瓦房那依舊殘破的畫卷上。沾染上疑似光輝的畫卷，一切仍然靜靜的，兒時記憶卻充斥其間……
猶記當初年幼時泛舟九曲，引吭高歌，引得眾人圍觀。然而日月如梭，韶華易逝，轉眼間，我已不再是當初的幼童。兒時的記憶又有誰來填補？
小時候，我總愛在大院前的長巷中嬉戲打鬧，與夥伴一同玩耍，一起享受無憂無慮的快樂時光。我還記得當初養的那一隻小黃鴨，毛髮總是那麼蔥蘢。
每日我餵養它時，它總是帶著“嘎嘎”的聲音跑來。我為它洗澡時，冷不防之間，它總是一甩毛髮，濺得我衣服都溼了，然後頑皮地跑開。
也不知為何，每每撫摸小黃鴨的額頭時，我總有一股自豪感，興許覺得將它養活養壯，滿足了兒時的虛榮心。至今回憶起那段兒時記憶，我仍不由地熱淚盈眶。
然而不幸總是來得那麼突然，小黃鴨離開我的那天，我的回憶無比清晰。那天，我如往常一樣帶著它來到公園，用一根細繩將它系在水龍頭旁邊，便開啟了卡丁車。以往它總是乖巧地在一旁觀看，偶爾發出幾聲助威的“嘎嘎”聲。而這一次，不知為何，它拖著身子擋在了我的前面。我一下慌了，剎不住車，卡丁車便從它身上碾了過去。當時的場面太過混亂，我只記得我急忙跳下車，跑到小黃鴨身邊，蹲下來時看到它的身體已經被鮮血染紅了，我當即放聲大哭起來。一個鮮活的生命就這樣離我而去，這也成為了我兒時記憶中最悲傷的畫面……
小黃鴨的離開給我兒時記憶蒙上了一層灰色。而從那時開始，我便容易感傷了。不過，小黃鴨的離去讓我更加珍惜身邊的人和物，我不再懦弱，學會了用生命去捍衛我所珍視的東西！
永恆的記憶的作文 篇16
窗外，夜色，星光。
五天，就輕易地從身邊溜去，為軍訓生活畫上句號。但是汗水和淚水卻模糊不了記憶，這五天的點點滴滴已經深深烙在我心裡。
忘不了第一天去到那的惆悵，心中密密地斜織著迷茫，抓不住空氣，太壓抑，不能讓我喘息。吃力地張望著充滿陌生與挑戰的地域，卻怎麼也尋不到熟悉。只能在硬硬的木板床上，一個人寂寞。
總得學會適應的！
12月，微微有些寒意，陽光沒有炙熱地在皮膚上燃燒，心頭卻在焦慮著。地上，是一隻只被拉長的影子，偶爾會有一些不易察覺的小晃動。但，我沒敢倒下，是身上穿著的沉重的綠色軍裝時刻警醒著我：再苦，再累，也得撐下去。因為，我是一名軍人！
堅定整齊的步伐，在風中進行，踏響了“一、二、一”的口號。蕩氣迴腸的口號，攝人魂魄的力量，空氣中似乎留有餘震。
幾乎每天都重複這幾套枯燥的動作，俯臥撐、蹦蹦跳。蹦蹦跳，應該最熟悉了吧——每天固定的處罰訓練，整頓著我們這群戒不掉叛逆的孩子。
永恆的記憶的作文 篇17
兩三歲時的我還小，發音不準確，就因為這還經常鬧笑話。
那是春夏交替的一天，微風輕輕吹拂著大地，柳樹的枝條也隨風跳起搖擺舞來。
夕陽的餘暉染紅了半邊天，連雲朵也變了顏色，由原來的潔白無暇成了火紅色。雲朵在天邊模仿著各種各樣事物，有獅子狀的，追逐著前面的獵物，有是棉花狀的，看起來都能讓人“口水直流三千尺”呢！瞧，那邊還有一塊好像人臉……
我蹲在土地上，拿起一根樹枝，用力地往地上戳一個洞，可沒想到，我用的力氣太猛了，“咔嚓”一聲樹枝斷了，我索性扔掉，又去找了一根，這次我小心翼翼，生怕把它折斷。可沒等我扎進，一陣“嗡嗡嗡”地聲音向我耳邊傳來。
我好奇地抬起頭，想看看是什麼東西打擾了我的“雅興”，我眯著眼，好像有什麼東西在天空中飛行，我擦了擦眼重新向那望去，“呀，是灰機！”我激動地喊出了聲。我簡直有點不相信自己的眼睛，高興地在原地跳了跳。
我馬上喊：“爸——，媽——，快來看，快來看！”
他們聽了，放下手中的活，連忙趕來，問我咋了。我說：“看，天上有灰機！有灰機耶！”他們一臉迷惑，不約而同地望向天空，忽然哈哈大笑起來，我用著我那雙迷茫的小眼神看向他們，他們說：“那是飛機！飛機！不是灰機！”聽了爸媽的話，我不禁撓起頭來，尷尬的笑了起來。
夕陽漸漸褪去，替代的是黑幕似的天空，可笑聲卻久久迴盪在大街的上空。
現在每每想起這件事，自己還會情不自禁的笑了起來，那時的自己是多麼天真可愛啊。
“看，天上有灰機。”這句經典話語承載了我珍貴的童年記憶，讓我的童年充滿歡聲笑語。
永恆的記憶的作文 篇18
鬱孤臺下清江水，中間多少離人淚。
題記
多少年光陰的流轉，如何的滄桑，是人們忘懷了昔日的車水馬龍，令人們冷酷了觥籌交叉的的歡聲笑語，便將一川愁緒，都付春江之水，無語東流。在那寂靜的流轉中，我彷彿聞聲後人拜別時的聲聲長嘆，瞥見古渡口邊的久久回望，欲語還休。
那邊分解愁，離民氣上秋如無拜別，怎會有萬分的感慨，又是如何的生離死別，換來了後人的一唱三嘆縱折柳，已難留。是園中花，化為灰；是明月夜，獨依樓：是西樓虧又盈的圓月，無邊無休。
那是沈園中隨風飄散的柳絮；那是尋尋覓覓卻只尋來的冷冷僻清，慘慘慼戚；那是清夜江頭的三兩孤樹，和葉殘香；當時千里孤墳，無處話的苦楚。
一曲《釵頭鳳》字字如泣血，是陸游的似問非問，是唐婉的似答非答，是迫於無法，痛徹心扉的生拜別，化為聲聲催心的長嘆。長久的相逢的高興終被多年的離索代替，是悔？是恨？是喜？是悲？亦或是沉浸換來的悲慘。
紅酥手，黃藤酒，滿園秋色宮牆柳，東風惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索，錯！錯！錯！
夢迴沈園，只見梅花，不見舊人，玉骨已成泉下之土，再已無相見之日，舊事一幕幕沉在陸游的心頭，如同夏季獨綻枝頭的寒梅，寥完工泥，冷香仍舊。唯有沈園昔日的楊柳，在八面來風的天井中無言地鵠立一任工夫荏苒。
多情只需春庭月，猶為離人照落花
待暴風掃盡，滿地落花不見，舊人不見，只剩一地離愁。昂首，一彎清月，景同，人已不在。
二十九年的相濡以沫，二十九年的悲喜同舟，李清照安靜的餬口跟著丈夫趙明誠的死嘎但是止，劃破長空的是鴻雁的哀鳴。上元佳節，流落他鄉，鄰家的笛聲和著江南水鄉獨佔的吟唱，鉤起了她對舊事的瑕思，物在人亡，是一種多麼的苦楚，昔日是明月聯袂共賞，現在只剩一人，存亡相隔。
尋尋覓覓，冷冷僻清，悽慘痛慘慼戚。乍暖還寒時節，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。
烹茶猜書，詩酒酬答的日子已尋覓不來，沽酒對飲，以書為伴的日子也已尋覓不來，尋來的只需滿目標蕭索與悲慘。
哪一首千古絕唱不是真情使然，痛苦使然，清楚是欲笑還顰，斷煞人腸。
自古美性命薄，27歲的王弗因病而故，永久地分開了蘇軾，古時亡妻另娶本是不移至理之事，而就是阿誰豪宕，廣大曠達，悲觀得好象甚麼都毫不在乎的蘇軾卻畢生都未另娶。
十年存亡兩茫茫，不考慮，自難忘，千里孤墳，無處話苦楚就是如許一個義字，彷彿一枚試金石，從古到今，多少聰明也好，不智也罷，再它面前終究暴露了虛假，無私，滑頭擅變的本相，但是他卻沒有。
大江東去，浪淘盡，千古風騷人物故壘西邊多少年風雨的變更，多少年世事的變遷，是一樣的離愁，感喟在分歧人的心上，是一樣的眼淚撒向分歧的枝頭。
不恨此花飛盡，痕西園，落紅難綴，曉來雨過，遺蹤安在，一池萍碎，秋色三分，兩分灰塵，一分流水，細看不是揚花，點點是離人淚。
永恆的記憶的作文 篇19
佇立窗前，品一杯香茗，騰騰熱氣升起；翻開詩書，賞一闋宋詞，嫋嫋書香縈繞。偶然間，餘光瞥見院外頹圮籬牆角落裡的木推車。
歲月在時光中沉澱，歷史的車輪滾滾向前，推車上留下年代的痕跡。夕陽西下，餘輝灑滿大地，推車仿若一位遲暮的美人，塵埃在光輝中升起，帶著歲月的遺蹟。推車的記憶，守候著家族的延續。
爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。‘喜慶的氛圍縈繞在農村，喧鬧的集市，沸騰的人群，無不洋溢著濃厚的年味。彼時，木推車也歡樂，車上幔著紅絲布，靜靜地等候在門前。家人忙碌著，鄉鄰也都加入這隊伍，不禁問，這是為何？原是長子迎親。未幾，抬著新娘的小車緩緩的行駛在林間小道，新娘旁邊放著嫁妝和喜糖，沿路拋灑給迎親隊伍中的孩子，新娘靦腆的微微一笑。想象著心中美好的未來圖景，邐迤開來。
光陰催人老，歲月忽已暮。新婦洗手做羹湯，孩子嬉戲在身旁。孩子是頑皮的，看見荒置在閣樓的推車，不禁要爬上去，夫妻兩看著可愛的孩子，會心一笑。灰塵滿布的木推車又成了孩童的玩具，咯吱咯吱，推車又恢復了活力。
就這樣，歲歲年年。推車見證歲月的流逝，時代的變遷，默默地守候著。
永恆的記憶的作文 篇20
你生於盛夏，我生於初秋。你說你愛滿池碧葉清蓮，我說我喜歡滿枝幽香。於是八月桂香飄散時，你攜我手，迎縷縷秋風，賞遍枝紛芳。我深吸一口氣，又悠悠吐出，滿心歡喜。回想起來，我卻從未同你漫步於湖畔，數朵朵白蓮。你淡淡一笑：“友誼，藏於心中，不一定要賦予形式，簡簡單單地相處，挺好。”我看你微微上揚的嘴角，回答著：“這淡淡的友誼，美麗了我的人生。”
你追求簡單，我崇尚繁華，你喜歡低調，我更愛張揚。你用溫柔將我包裹，我卻還在東張西望，說看不清你的笑容。猶記得那年冬天爭吵過後，我負氣地趕你走。我扭過頭去，聽到你離開的腳步聲。你邁得很輕，我聽得很真。你每踏一步，我都會掉一滴眼淚。我蹲了下來，將頭埋進手臂，沒有力氣說話，只在心裡埋怨。“我們不是要做一輩子的朋友嗎？”我循聲望去，你奇蹟般地站在我的面前，我撲進你的懷裡，捨不得放開，感激地說：“不是一輩子，而是三生。”
冬雪覆蓋草坪，你帶我找尋春的痕跡，我們踏得雪“吱吱”作響。我不語，你默默地看著我呆呆的眼神，用手指點住我不展的愁眉，說我是個“傻丫頭”。簡簡單單的一句話，溫暖了我整個冬季。
半年前，揮別你漸行漸遠的容顏，我彎下腰去，拾起地上的黃蕊，輕輕握在手心，想將簡單的友誼匯入這一朵純潔的花中，送給你。而一陣風吹散了我手中的殘蕊。風中，你祝福我，也讓我祝福你。你悄悄離去，不留痕跡，正如你輕輕地來。
而今又是一年冬季，雪花還未降落，寒風卻刮來陣陣憂傷。元旦之夜，我燃起煙火，光亮中，我見到你笑靨如花。
煙花燃盡時，我收到你寄來的禮物――？一個紅色磨砂玻璃杯，我想你一定是把所有的問候與思念、呵護與愛憐一併裝了進去。我小心翼翼地用它衝一杯茶。淡淡的茶水，滿口清醇，似你我友誼的見證。
芳菲記憶，宛如季風過境，帶來你簡單的祝福，帶走我不變的依戀。我深深地感謝，你用友誼美麗了我的人生。
永恆的記憶的作文 篇21
青春是雪花的自由，無所謂你的命令。青春是風箏的束縛，有你的牽扯叨唸。青春是花開的豔麗，芬芳滿地沁人香。——題記一段段時光被我們消磨，端起杯子，才發現杯中水早已所剩不多。於是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費青春。悄然而至的夏季，我們嗅著花香，一路踏歌而來。身邊的朋友越聚越多，只有你是我時刻的形影不離。
你會和我手牽著手一起走過那是的風雪，你會在臺下用最獨特的眼光看著我，你會和我一起逛街，你還會勸我不要亂花錢，你會和我用一個飯卡，你會幫我整理好筆記，你會和我一起笑，一起哭。我問你為什麼你對我這麼好，你說我們是好朋友，一輩子的好朋友。友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅著著花香。雲風雨變，風箏想掙脫線的束縛，看看別的世界。卻發現離開了線，又能飛多遠呢？
不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會一有時間就離開家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關心一同關在門裡。一個人的飄蕩，穿過了幾條街，走過了幾個人家，卻發現無處棲身。黑夜裡，逞強。遠處你的呼喊動搖了我的心，看到你見我時的淚水，我的淚照應似的湧出。親情是我們一路上最溫暖的召喚，她包圍著你，保護著你，關愛著你。
開啟門，一起依偎在溫暖裡。青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運動員的擺設，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放鬆。夢想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機，發現早已走不回方向，找不到曾經勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟，轉變方向，逆著風去尋找美麗的畫面；亦或者繼續下去，由此一生，最後落在深淵不見溫暖。青春是個轉折點，選擇好方向，找好夢的方向，為之風雨兼程的前行。一個個腳印映著陽光，映著我們的努力，會發現最美的風景就在不遠處。
青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡；青春，是不放棄的堅持，永遠執著的走；青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。我們的青春，沒有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會發現我們的花開是那麼與眾不同，風景是那麼詩情畫意。喝下這杯清水，走過陰天，向暖陽出發……
永恆的記憶的作文 篇22
我摸著那個鍵子，流下了傷心的淚水，為我三歲的童年而流。
以前我學習不用功，成績不用想都知道，大紅燈籠高高掛。父母不知為我的成績操碎了多少心，我多少次聽到家訓也只是左耳進右耳出。
記得有一段時間，學校裡很流行毽子。那個花花綠綠的東西可招人喜歡了，我一眼就看上了它。同學們一下課就飛奔到操場，靈活的左右轉著身體踢著毽子。
我不曾一次向爸媽提過要買，而他們總說：“別人可以玩，是因為別人成績好，而你成績不好不能玩。”我聽後，生氣極了，心想：你不給我買，我自己做，心動不如行動。
花費了幾天時間，一個粗糙，但凝聚我心血的鍵子出現在我眼前。我欣喜若狂地左右端詳著這個東西，突然爸爸破門而入，搶走了我的毽子。他要丟了它，我任性的大哭說不要啊，不要，爸爸無奈的把我所有的玩具鎖在了一個大皮箱裡。對我說，只有你考了全班第一才能開啟。現在我已經考了全班第一，而他們卻再也沒有提起那個可憐的毽子。
從那一刻起，我就明白了，我的童年已經不是我的了，我只有一條路——努力。
永恆的記憶的作文 篇23
花樣年華一個人只有一次，在花樣年華的時候，青春在飛揚。在每一個瞬間，每一番經歷。每一個人，每一件事，每一棵草，每一句話。每一抹笑，都是在為我們這個精彩的人生而助力，都是在為偉岸的人格奠基，花樣年華中的每一個記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當中最美好的記憶。我們永遠珍藏，永遠難以忘記。
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾經說過，生命中真正重要的不是你遇到了什麼，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情，及時是我們最感到幸福的事情，如果你真的非常厭惡那件事情的話，你就沒有必要去記住，因為不開心的事情忘記了才是最好的，如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話，你的生活就會被厭惡所圍繞，幸福和開心就不會一直在你身邊，那些厭惡會讓你的心情變得糟糕。
在人生的過程當中你會遇到很多的事情，或大或小，或許有些事情溫暖了歲月，或許有些事情驚豔了時光。或許有些事情平平淡淡，沒有任何的起伏。各種各樣的事情你都經歷了一個遍。或許有些事情你已經遺忘了，可是，他始終在你生命當中留下了一個痕跡。在無意識當中。你會感到這件事情非常的熟悉，但是卻想不起來在哪裡曾經見過，曾經發生過這樣的一件事情。因為你想不起來這件事情到底何時何地發生，但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。
永恆的記憶的作文 篇24
那年我一年級，剛剛開始走進這個學校，只覺著新鮮。心情無比雀躍！外校給我的第一感覺是校園環境很好：碩大的球場，猶如知識寶庫般的文化長廊，隨處可見的林蔭綠道。春暖花開的季節，坐在教室都能聞到絲絲的泥土芳芬和忽遠忽近的花香。踏入校門，我感到陌生和好奇。希望能夠快點融入到這裡，成為學校的一份子，在這裡唸書和成長。
在這裡，我結識了許多知心的好友，也收穫到了知識和信心。學校讓我不再懦弱和膽小，充滿自信，能從容不迫地走上展示自我的舞臺。學校的角角落落留下了我流連忘返的身影，林蔭道上留下了我冥思苦想的足跡，綠茵場上留下了我奮力拼搏的汗水。我在這裡揮灑著熱情，播種著希望。收穫著快樂和成長！使我從懵懂的兒童，邁著稚嫩的步伐，一步一個腳印摸索著前行。到如今已長成一個有目標、有理想、有抱負的中學生。
還記得曾經擔任組長的時候，因為未收齊組員的作業而被老師批評，雖說總有些不甘，卻給了我深刻的教訓，培養了我的責任心；還記得曾經總是拿到“三好學生”時，老師的認可、父母的讚許，給了我莫大的鼓勵和自信；還記得曾經第一次跑800米，自己的堅持，流下的汗水，也掩蓋不住內心的喜悅。那些點點滴滴的回憶，猶如潮水般湧上我的心頭。
永恆的記憶的作文 篇25
從踏進外校至今天，我在這個校園已經待了快7年，對校園的角角落落已是耳熟能詳了，閉上眼睛，我的腦海中能毫不猶豫地勾勒出外校的輪廓，可以說，我已經完完全全成為了外校的主人。此時再回憶過去，不禁會想起許多，感慨萬分。
開學了，每天跟著“大部隊”來往穿梭於課室、飯堂、宿舍，茫茫然跟著老師，暈乎乎地和夥伴們划著整齊的步伐，不知是想媽媽的緣故，或是因為太好奇而感到的不適應，很長時間內對於老師說了什麼幾乎沒聽，只是跟著老師走來走去，任由自己慢慢地從最初的好奇、茫然到熟悉、喜歡。直至能在這裡自由地呼吸、快樂地學習和生活！甚至於偶爾還能天馬行空地暢想，任思緒飛揚！
不知我在這裡流過多少眼淚、汗水，不知我在這裡留下多少歡笑、喜悅，在我的心裡，校園這個充滿書香氣息的地方，帶給我許許多多不可磨滅的回憶和紀念。
如今小學已畢業，可還是割捨不下在學校的那些回憶，留在這裡繼續唸書。而我，已不再是那個幼稚、好玩的小學生了；如今，正值青春好年華，決不可輕易放棄自己。就算哪天跌倒，也要從那兒站起，一步一步地大步前行。要清楚的認識自己的人生價值，絕不耗費青春，讓自己後悔！
永恆的記憶的作文 篇26
前幾天看到一篇已看過無數遍的閱讀文章，突然想起了小時候的自己。
那篇文章是摘自龍應臺的書《孩子你慢慢來》名叫《放學後》。看著那個名叫安安的，能將15分鐘的路走成75分鐘的小男孩，令我感到莫名熟悉。
那是一段極有趣的回憶。
小學時，從校門口到家只需10分鐘，在我8歲那年，父母都認為我可以獨自回家了，於是便不再接送。正是這10分鐘的路程，給過我無數樂趣……
一出校門，右轉走過形形色色的路邊小鋪，便會看到幾塊綠化帶，對小小的我來說，那麼大的幾塊綠化帶，無疑是個巨大的樂園。
從那寬寬的石板路走進去，左邊是一塊綠茵茵的草地，右邊是一小塊灌木叢，還有幾十棵有我兩人高的桃樹與桂樹，一年四季都是一副生機勃勃的樣子。那綠可以透過肌膚沁到心裡去，令人神清氣爽。
或許在大人們的眼中，它們不足以道，但我並卻不這麼認為。
記得在那綠化帶中央有一個小水池，每到春天，就會有成片的蜻蜓在上面飛來飛去，表演著“蜻蜓點水”，而我就喜歡在池子邊上捉蜻蜓，捉了放放了捉。那蜻蜓全身赤紅，小巧極了，一對翅膀薄而輕盈，看起來像兩片透明得只剩葉脈的小葉子，還快速地振動著。我喜歡看它們飛的樣子。
不只是蜻蜓，在陽春三月，一長條道的櫻花開了，那平時普普通通的人行道就搖身一變，變成了“櫻花長廊”，每天都有人到這裡來拍照。那一朵朵美麗、嬌小的櫻花，我只到現在都不能忘記，不知今年是否開過？但那櫻花樹下，那早已被填平了的水池邊，滿滿的都是我的回憶。
印象最深的是每年10月，那兩棵緊緊相擁的大桂花樹都會開滿一簇簇黃燦燦的金桂，香得令人陶醉。每每總看到有人提著小口袋採那一把把的金桂花，我也不由自主地摘了幾大把，捧在手中，帶回家去，讓外婆製成一隻小香囊。那香囊後來找不著了，可那香，卻一直揮之不去，繞在我的鼻尖上，香在我的心裡……
當然了，也就是這些花花草草的小東西，讓我每次回家都要花上一兩個小時，每次都是媽媽擰著我的耳朵回家。
看那第一隻蜻蜓在水面上翻飛時；看那第一朵櫻花從一隻飽滿的花苞長成一朵如白玉般的花瓣朝著我笑時；當我嗅到第一朵桂花的芬芳時……，都是兒時的回憶，卻如剛剛過去的昨天。時間來去匆匆，帶走了兒時的玩伴，帶走了飛滿蜻蜓的水池，卻帶不走那美麗的童年回憶。