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學藝術的作文

學藝術的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學藝術的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學藝術的作文1

  我的父親有一米八三的大個子,一張大大的臉,一雙強有力的大手,還有強壯的身體,這些特徵讓父親看起來特別魁梧。

  我的父親是非常嚴厲的。父親經常坐在家裡的電腦前工作,這樣一來,我做任何事都逃不過父親的那雙法眼。有一次,我在學校被老師查出來地理沒背過,老師立刻給父親發了飛信,當時我在學校便察覺出了有“殺氣”。放學了,我剛走到門口就有人給我開門,我正詫異呢,抬頭一看原來是父親,父親站在門口,一臉“殺氣”的看著我,我頓時察覺不妙,立刻向房間跑,想來個“金蟬脫殼”,不料還沒等邁開腿,父親便抓住了我的書包,接著上前一步,另一隻手也將我死死抓住,接著來了一頓“男子單打”,最後又進行了一晚的思想教育。

  我的父親同時也是一位慈祥的父親。記得有一次我考試成績不理想,父親看著我的成績並沒有發火,而是細心的幫我總結經驗教訓,祝我下次能考個好成績。還有一次,我騎車子不小心磕倒了,腿疼的難耐,父親知道後,立刻從家裡衝出來把我送到了醫院,包紮完後回到家,父親一整夜都沒閤眼,一直照顧我到天亮。

  努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘……父愛是偉大的!

學藝術的作文2

  腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

  每當我看到那一件件製作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,製作出一件令自己感到驕傲的作品。

  終於,這個機會來臨了。上星期,我們學校組織我們去勞動基地學習。我們在基地裡體驗到了勞動的辛苦,剪紙藝術的有趣,最讓我感到高興的是終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的'工藝品。

  記得那天早上,我們在老師的帶領下,來到“工藝製作”的教室裡,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻後,就把這些石膏倒在一個模具裡,待到將模具填平時,再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍佈在這個模具裡。過了大約4至5分鐘,就可以將這個工藝品從模具裡取出。這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

  看了老師的示範後,我們就自己動手作了起來,當初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了一樣多,稀得成了糊糊,根本不能成型。後來我將水與石膏粉的比例調好後,我把水倒進石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎麼回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,於是,我重新試了一遍,得到的結果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑著告訴我說:“你其中的一個步驟做錯了,你不應該將水倒進石膏粉裡,而是應該將石膏倒進水裡。”聽了老師的講解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了。然後,我便將這些石膏倒進模具裡,最後把它搖均勻,等了許久過後,我的作品“問世”了。雖然還沒有塗上顏色,可我仍然是十分高興。

  下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時,就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,並沒有淺藍色,怎麼辦呢?這時,老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調配在一起,這樣,就會有新的顏色出現。”果然,我將白色與深藍色調配在一起,淺藍色果真出現了。後來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色。不一會兒,我的這件作品終於真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”,水中兩隻小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺。看到這件作品,我不禁感到十分自豪。