有關永恆作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的永恆作文8篇，希望對大家有所幫助。
永恆作文 篇1
死生路異從此乖，奈我煢獨中心哀。
不難想象，千年前的一位弱女子是如何面對註定的分離。她或曾執過少帝的手，涕淚恣肆，哀以歌曰：
“夫君，你留我煢獨一人在這塵世，未來的日子該如何存活？”
而那位將飲亂臣毒酒的漢少帝，彼時是恐懼多於感傷，還是感傷多於恐懼？或者二者兼而有之，彼此勾連，混沌不堪？
不得而知了。
面對永恆的、註定的分離，我們該如何用文字來言說呢？
米蘭？昆德拉對我說，生命是無足輕重的，甚至是可笑的。如果他所言極是，很有可能出現的場景是：在命運的天平上，左側是虛妄的分離，右側是我們投入的整個身軀，而天平卻不加懷疑地向左側傾斜。於是我們不斷地在右側加入我們的血肉之軀，我們的金銀珠寶，我們所有的一切。甚至我們的眼淚。天平卻紋絲不動。這是一幅多麼令人沮喪的場景啊！
可這就是生命的真相！
人的一生是種艱難的行進，在進行的旅途中，我們將面對越來越多的分離，直至生命的最後一刻。如羅素所說，今天我們註定要失去最摯愛的人，而明天我們自己也將叩響分離的門扉。這永恆分離之痛卻不在此，而在於我們明知道分離是永恆的、註定的，卻依然無法自拔。
別虞姬的項羽死前可曾醒悟？才華橫溢的後主臨終前的一瞥，是對塵世的留戀還是對生命真如實相的徹底參悟？老子騎驢西去了，只留下伴著餘暉的背影，他到哪裡去了？秦皇漢武，唐宗宋祖，還有那位評點“秦漢唐宋”、自稱“風流”的偉人，他們是如何經受住這永恆的分離？
然而，最令我們惶惑的分離卻不是死亡，而是：人是會移動的孤島，面對漂移過來的另一座孤島，卻不能完全融合，合而為一。兩個人就是兩個人，這種永恆的分離包含著多少無奈和感傷呵。
這也是生命的真相。殘酷的溫情，冰涼的希望。
古人說，人生得一知己，雖死無憾。可見這知己的難求與稀有。但，即便是知己如伯牙子期者，他們就真的是完全融合，了無隔膜了麼？
莊子與他的朋友惠子游於濠梁之上。莊子說，你看水中的魚遊得多麼從容啊，他們可真快樂！
惠子說，你不是魚，哪能知道魚的快樂呢？
莊子反問：你不是我，哪能知道我不知道魚的快樂呢？
惠子回答道：我不是你，所以不知道你樂不樂；然而你也不是魚，所以你並不能知道魚是否快樂。
兩人爭來爭去，誰也不能說服誰。莊子還是莊子，惠子還是惠子，那條不知是否快樂的魚還在水中游來游去……
可嘆我們竟不能參透，仍執意在塵世中尋找靈魂之唯一伴侶，並以詩化的語言告訴世人：得之，我幸；不得，我命。徐志摩在幻為飛灰的一剎那，是幸耶？還是命耶？
永恆作文 篇2
人生的旅途有許許多多的風景，需要我們用漫長的歲月，成熟的心來仔細的觀賞。而在這旅途上，卻必須要讓光芒和誘惑擺正我內心的邪念，洗盡所有的汙穢。
我們都長大了，也成熟了，卻從來都不懂得該做什麼。面對人生中的價值取捨，總是放棄不該放棄的，堅持不該堅持的。在我們的微笑下也漸漸隱藏了人性的城府，以及對自我的滿足。而當自滿的行囊漸漸被填滿時，便像寓言故事裡的水一樣，連享受的權利，被命運轉折的資格都沒有，便悄然消失了。
而我現在的生活就好比這則寓言故事，經歷著“平凡——享受——消失”的輪迴。生活中就如隨風飄起的塵埃。活在這片大地上過著屬於自己的平凡生活，卻從未在意自己會有被光芒照射的一天。直到有一天真的被大家用微笑讚賞時，才發現心裡的甜蜜感漸漸籠罩著心靈，迫使自己走在快樂的紅毯上，永遠也不想下來。這也就註定了“水”的命運降臨在自己的身上，連嘆息都還來不及，便在屬於自己星球上光芒墜落。
是啊，這不就是人性嘛，擁有了一點點的光芒，就感覺這光芒很耀眼，以為這光芒再也不會失去了。直到那顆屬於自己的星星在天空隕落，才突然醒悟，這世界上根本就沒有什麼永恆。所謂的永恆，就是自己的恆心、信心，再加虛心。而不是像“水”一樣，站在高高的地方狂笑著自己的擁有。“水”輝煌的人生還未開始，精彩的故事還來不及敘寫，卻因為自己的傑作被迫在這空白的紙張上劃上悽然的句話，寫上無奈的結局。
這就是命中註定，上天總喜歡讓人類演繹著一場場鬧劇，而我們也總是很配合的充當著鬧劇中的`主角。因為我們承擔不起太多的光芒，人性會讓我們在這閃耀的光輝中失去自我，知道被漸漸吞噬，直到從高巔墜入懸崖。
故事中“水”的結局是淒涼的，令人沉思的。永恆光芒的遐想讓許許多多的人在半途中毀滅。在人生的旅途中，我無力走到最後，因為走的太累，錯過了最美的風景。也因為收穫時的滿足，讓我只抓到一點光芒便按原路返回。
永恆作文 篇3
人的一生是追逐的一生。許多人日復一日地追逐著如星辰般遙不可及的永恆，使得整個生命成為追逐的過程，卻常常忘記去思考因燃燒生命而光彩奪目的瞬間，對於永恆的時間有著怎樣的意義。
每個人都活在自己的世界，每個人都是永恆，即便對於時間亦無所謂渺小。
傳說在非洲沙漠中，有一種名為依米的小花。花開四瓣，紅白黃藍。它的獨特不僅如此：沙漠中唯有根系龐大的植物方能生存，它的根卻只有一條，蜿蜒地探入地底。通常它要花費五年的時間穿插根莖、積蓄養分。在第六個春天它才吐出寥寥幾朵花——兩天後，它便黯然離去。它積累孕育五年多，只為以鮮花的姿態迎接兩次晨曦與日暮。它也為了在往後的無盡歲月中能有下一朵盛開的花，即使往後等待它的只有無盡長夜。也可以說它的一生像是人生縮放過的映象——我們，如同蜉蝣，與它的處境豪無二致。
我們的生命都是短暫的，那我們的永恆在哪裡?由無數人類連線構建的歷史，其實也是一部追逐史，總會有人不懈地以永恆為目標。因為花是一代一代的，人是一代一代的，生命都是一代一代的。我們的確不能永生，但可以長久地活在彼此的心裡。喬布斯只活了56歲，他以“活著就是為了改變世界”的信念，憑著驚人的創意讓全世界記住了他愛吃的“蘋果”，記住了自己——他在短暫的生命裡創造了永恆。
記憶可以做到不被磨滅且能傳承，它能佔據人心長達一生的時間。於是，我們有了“流芳百世”和“遺臭萬年”這兩個詞。
但更多的人不是喬布斯，我們也許會覺得自己存在與否並沒有什麼不同。然而隨著時間逝去，我的想法已改變。正如前文所述，人其實生活在自身的思考中——你的永恆可以由你自己定義，你不需要用刀劍在永恆的時空以及自己身上劃下傷痕，你不需要強求別人來給你永恆。你的人生似乎非常短暫，你的永恆卻無處不在。在思考中，永恆可以是晨曦、暮色、清風、明月，抑或你給自己的一個笑容。人世的快樂與傷悲壓迫著你我，為短暫與永恆塗抹色彩，以至於我們總認不出它來。
我們存在與否，這個世界必定會是不同的。它很龐大，但是沒有人能輕易抹去這種不同。
即使依米花逝去了，沒有人會忘記依米花綻放時絢麗的光彩，人生的綻放亦是如此。我們在不斷的追逐中銘記與遺忘，而所有被銘記的，被遺忘的，都不可抹殺。正是它們構成生命，而這些短暫生命的逝去、永恆的生命，構成了整個世界。
永恆作文 篇4
自從學校課堂新改革，我就當上了第四組的組長。我們上課都是面對面的，班上一共有六個小組，我們第四組有10個人，其它五個小組只有8個人，所以我這個組長的責任比較重些，壓力也蠻重的。
在第四組中，能讓我感到家一般的溫暖，家一般的悲喜。假如學校沒有課堂新改革，也就沒有第四組，我可能不會感到其實我能那麼開心，能那麼幸福。
記得那次語文課上，老師吩咐我們讀課文，就在這時候，我的同桌有一個關於學習這篇課文的資料讓我看，我便轉眼去看那篇資料。老師走到我背後，嚴肅地說：“龐鈺濱，你這幾天怎麼變啦……”話音剛落，我就在想：幹嘛無緣無故的冤枉我，我明明在看資料，又在那兒說三道四的！我從小到大，最討厭的就是被人冤枉我，被誤解後，又不能解釋，解釋又等於掩飾。剎那間，淚珠從眼角里冒出來。在那次，我哭了快整整一節課！在那一節課中，在我的腦海中，永遠記得！在那節課中，我們組的幾位同學一直在安慰我，一直在逗我笑。就在那瞬間，我哭得越來越厲害了！那是因為我感到自己很幸福，很感激他們那麼關心我。那時候，我真的很想露出我的笑臉，可是常言道：“女人是水做的。”看著他們在逗我的表情，我哭得更厲害了。那時候我心中充滿的是全部是感激，我真的不知道該怎麼答謝你們。在平常的時候，你們總是會把我弄生氣，總是會給我添麻煩，令我很討厭你們！可是今天……我在這裡忠誠地說聲：“謝謝！”
永恆的第四組，永遠不分離，祝願第四組永遠團結一心，加油！
永恆作文 篇5
也許有天，容顏老去；也許有天，青春老去；也許有天，聲音老去；也許有天，記憶老去。但永遠不會老去的，唯有內心最平凡的深處和最真切的感動。
——題記
窗外的雨淅瀝瀝地下著。雨水落在屋簷上，順著角兒點點地落在窗戶上，劃出道道天空的淚痕。我推開門，獨自人坐在木椅上。隨著雨聲的節奏，我漸漸回憶起不該忘卻的事
雨，下得很大，並且絲毫沒有停止的跡象。路，還 很遙遠，而且無法估計到達的時間。
我不是個慢性子的人，因此已經十分焦急，卻有“回天乏術”。或許這是上天給我的機會，讓我注意到這樣群人。
他們穿著橙色的雨衣，手上拿著把鐵鉗，身後跟著輛垃圾三輪車。他們的身材並不魁梧，甚至有些乾瘦；他們的年紀並不小，甚至都是四五十歲。下著雨的日子，不能用大掃帚清理垃圾，只能用鐵鉗夾個個撿。水多就容易堵塞，容易積泥聚沙，所以這塊也是他們的職責。在這樣片馬路上來回行走，甚至連喘息的機會也沒有。看似簡單的馬路，卻需要汗水的打理。可能兩個小時，可能個上午，可能天，也可能個月，年，千千萬萬的日日夜夜。
橙色的背景又在眼前閃過。她正在撿起片濺滿泥印的餐巾紙。丟棄它的人不顧後果，怎麼能想到環衛工人要在穿梭的車輛中找準機會，撿起這張紙呢？即使這樣，他們依然不停地走著，撿起被無德之人拋棄的無德之物，無怨無悔。
我們的城市，正因為有這些勤勤懇懇的工作者，才變得更整潔、乾淨、美麗。
平凡、偉大，永遠是對不相矛盾的良友。
二
偶爾路過銀行，卻瞥見有人正在卸下塊牌子，彷彿看見上面寫著“免費納涼點”。
時光又回到了幾個月前，那個燥熱的夏天。陽光似乎無處不存，直烘烤著空氣，隨時都會自然。往年的寵兒——蟬也不能肆意亂鳴了，夏天的常客——蚊子也極為少見。正是連蚊蟲也懼怕的酷暑天，城市的美容師還 工作在大街小巷，為人們建設更美好的城市。於是，就有些單位願意劃出塊地方給環衛工人避暑，當疲憊的時候就可以進去坐坐。
推開玻璃門，涼爽之意撲面而來。愛心納涼點的標誌很明顯。旁邊有飲水機、中暑藥，後邊還 有報紙、雜誌，幾位環衛工人正坐在那，用帽子扇風，悄悄地交流著。銀行的大堂經理還 走過來告訴他們，涼白開就在面前，紙杯也在，要喝請自己拿。我從她的臉上看不到輕視，看不到厭煩，看不到不屑；只看到了尊重，看到了關心，看到了親切，就像與鄰居聊家常樣，自然，放鬆。
門外，是難以忍耐的酷熱。門內，卻是室溫低心卻不冷的溫情與感動。
同行
愛是最純真的堅持。美是最平凡的感動。即使風吹雨打、日曬雨淋、山崩地裂也不能改變的就是積壓心頭的善與愛。或許城市的溫室氣體讓美的種子無法馬上發芽，或許生活的漫天黃沙掩蓋了愛的幼苗，但只要有心中篤信的力量，再極其微小也能生根發芽，開花結果，為後人留片濃蔭。
美，是不需要門檻的。只要愛由心生，不求回報，最美就在身旁。最美就應從小事做起，從點滴做起。與其時光匆匆，到頭來只能用殘存的身軀在歷史上書寫，倒不如用心靈的油彩描繪得更美好、開闊的世界！
願：下站，煙花繁盛。最美，有最無私的雙手創造。
永恆作文 篇6
暑假裡，我一直迷戀著一首歌，叫《光之螺旋律》。它同它的名字一樣，溫婉、乾淨，宛如天堂的詩。
歌裡唱著陽光的聲音，泉水的低吟，啾啾的鳥鳴，沙沙響的樹蔭。幽幽的樹林透著柔柔的綠光，幾抹曙光穿過層層枝椏，照耀著一顆新芽。
所有的事物都有它自己的旋律。
就好像這幾天纏纏綿綿、如何也下不盡的雨。即使它還沒有落下，它也有屬於自己的聲音。
把海螺放在耳邊，你不是可以聽到大海的聲音嗎？那旋律好像最遙遠的回憶，模糊卻真真切切。
一片落葉飄在風裡，不斷地舞出獨有的旋律。高一點，高一點……好最後擁抱它深愛的天空和露珠。
當沉沉黑夜靜靜躺在河邊，夢幻般流連，耳畔盈滿悅耳的蟲鳴，那是怎樣美麗的聲音？
當輕風一遍遍，去揉扶那寂靜的蒲公英，一同唱起自己的歌，和自然一起浪漫，述說情懷，你用什麼懷抱來悅納這飄逸的旋律？
更有花謝花開，窮盡一生，黯淡了的旋律，沐浴在季節的輪迴中，自由而沉寂，留下一道蒼白的掠影。
歲月的流逝是另一種旋律，旋律緩緩行進著。當進行到某一階段，我們猛的抬頭，才醒覺時光已經把記憶留在不知多廣遠的地方了。
上蒼把無數種天籟輕瀉在透明的空氣裡，當它們找到自己的歸宿，這個世界的運轉就開始了。
當我們走出歲月的流逝，沿著縷縷轍跡走向向陽的山坡，遠處傳來教堂悠揚的旋律，我們就進入回憶：一草，一石，一花，一木……還有我們自己身邊，自己心中幸福的旋律……
然後用靜如止水的心境，祈禱這場幸福的永恆！
永恆作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
我知道母愛是一條清澈的小河，只要我彎下腰，掬起手，就能體會到母愛的甘甜，母愛的偉大！
在一個寒冷的冬天，氣溫都下降到了5度，寒風呼嘯著，吹在人身上刺骨般的寒冷。我正蓋緊了被子躺在暖氣屋裡。嘩啦啦！此時，從陽臺上傳來了流水聲。這麼冷的天，誰還在洗衣服呀？我循著聲音，來到了陽臺邊，這一幕讓我太震驚了。媽媽正用那已經快凍得結冰的水來洗衣服呀！此時此刻我多想跑出陽臺對您說一聲，媽媽，讓我來洗吧！可是您每次總是會心地一笑，不讓我洗。“要不要吃紅薯？好香哦！”媽媽您洗完後總是若無其事地伸出自己那雙又紅又腫的雙手跟我開玩笑。此時，我多想變成一團火來為您取暖；多想變成一杯熱乎乎的開水來溫暖您；多想對您說一聲：媽，以後都讓我來洗吧！可我知道，您一輩子都不會答應的，只要有您在，我別想動一根手指頭。媽媽，知道嗎？當您轉過身去，我躲在牆後，鼻子一酸，眼淚就不爭氣地流了下來。
還記得有一年夏天，我發高燒了，您趕緊帶我去看病，燒好不容易退了，您才入睡。半夜時分，媽媽您不放心又來到我的房間為我蓋被子，摸了摸我的額頭，發現是滾燙滾燙的，拿體溫計一量，哇！39度！這時候哪裡還有醫院開著呀？街上連一輛三輪車也沒有。媽媽二話不說，急忙背起我以風馳電掣之速趕到縣醫院，您也顧不得明天還要出差，一直陪我到天亮。當一縷縷陽光從窗戶射進來時，我睜開了睡眼朦朧的眼睛，看到了媽媽您正趴在床頭熟睡，我把自己的臉和媽媽的臉緊緊地貼在一起，一股暖流流到了我心裡。
媽媽您這麼多年無微不至地照顧我，我無以回報，只能在此對您真誠地說一聲：謝謝！我親愛的媽媽！
祝您
工作順利！天天開心！
永恆作文 篇8
三毛曾說過：“如果有來生，我願做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿勢。”兩條溪水，一條選擇承載世間的悲歡離合，自我膨脹，為世事而垂淚，為人情而感動，最終遺失美好，狂暴渾濁；而另一條溪水選擇不為風雨所迫，不為亂世而傷，堅持自我，造就永恆的清淺。多少人曾說：我願做那條清淺的溪水。
古有“莊生曉夢迷蝴蝶”，莊子看透世間種種悲歡善惡，看透一切錢財利祿，看透所有清冷繁華，與白雲為伴、用清水為衣、攜翠竹共樂、採野花為友，去尋找自己內心的那一份逍遊與自在，從大鵬中去尋找“道”，從蝴蝶裡去探索“夢”。看庭前花開花落，榮辱不驚；望天上雲捲雲舒，去留無意。多少山水在他心中，多少平淡為他而留，多少逍遙被他所尋，歲月流逝，終成《南華經》。若他是一條溪水，便會不為悲歡保持永恆的清淺。
今有羅陽為國鞠躬盡瘁，將生死置之度外。巴爾扎克有言：彼以劍創其業，吾以筆意其功。羅陽傾其一生，終學而有成，拿起千斤重的筆，在一張張圖紙上畫下自己的夢想，國人的期盼，國家的希望，悲歡是什麼，生死又算什麼，殲一15的成功研製終不負於他的以繁星為伴，國家的富強終不負他的日夜兼程，他的倒下，卻為自己的靈魂贏得永恆，雖伴長虹君已去，英雄永存海天間。若他是一條溪水，便會不為悲傷保持永恆的清淺。
靖節先生視五斗米為無物，堅持不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴，採一束菊，便與門前五柳為伴，以飲酒作詩為樂，以茅屋三兩尺為家，雖環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿潔，簞瓢屢空，卻也最終贏得了久在樊籠裡，復得返自然的樂趣，期盼結廬在人境，而無車馬喧，不忘黃髮垂髫，並怡然自樂。多少次在夢境中與桃花源相會，功名利祿終遭他摒棄。若他是一條溪水，便會不為悲歡，保持永恆的清淺。
豐子愷說，不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，如此，安好。多少人亂於心，困於情，畏將來，念過往而遺失了內心的永恆，若有機會，我也願做那條清淺的溪水，不為悲歡成永恆。？