流行音樂作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的流行音樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。
流行音樂作文 篇1
“我的心想唱首歌給你聽，歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個世界沒有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂使我們在熟悉不過的了，但流行音樂歌詞的內容對我們中學生來講太不適合了。
流行音樂對我們中學生來講是一種追求，是一種崇拜，是一種嚮往，但這種嚮往，這種追求一般都是白費功夫，白費力氣，最後也是一無所獲，也是竹籃打水——一場空。
流行音樂的歌詞寫的，不太適合我們唱，像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲，二胡曲、小提琴曲……這些反而比現在的流行歌曲，流行音樂無論在曲子上，還是個死傷都比流行音樂上進，有精神，有情趣，更有利於我們。
流行音樂在這個時代最受歡迎，而欣賞這些流行音樂的只有中學生和追求時尚的年輕人，向我們中學生平時手中都會拿著手機什麼的，戴著耳機放的都是流行音樂，寫作業的時候趁家長不注意，帶上耳機，聽幾首也不是不現實，邊聽音樂邊寫作業也是一種普遍現象，有的中學生甚至說：“我為音樂發狂，我可以為音樂改變生活，我為音樂而改變我的一生，這些例子無不說明了流行音樂對我們有一定的危害，有一定影響。
流行音樂是一種跟隨時代的發展而變化，流行音樂是一首歌曲，這一首音樂是在一個時間段，是在一個地方或幾個地方只流行那幾天就不流行了，這個時間段的歌曲就會被人忘記，幾天就會不流行了，就會被人忘記。
流行音樂不易於我們，我們中學生要少聽，甚至不聽，這樣會越來越積極向上了。
流行音樂的元素，很多都不適合我們，我們中學生要想提高一個新的境界，那就讓我們歌唱祖國吧。
流行音樂作文 篇2
時下MP3，MP4的風行。給予青少年們欣賞極大的空間。帶著耳機聽音樂的隨處可見：公園、街道、車上、幾乎無處不在、無處不有。而青少年對流行音樂卻情有獨鍾。
因為它簡單易學，只要聽上幾遍後就可以隨心哼上幾句。還真有點像模像樣的'味道，又用不著調音，也不怕跑調。愛唱就唱，隨意性很強，對於正處於塑造自己個性的青少年來說很有吸引力。這種想唱就唱的瀟灑給予了他們極度想象的講話。豐富多彩的音樂在他們的唱腔中顯示出的是一種成就感。
而且許多流行音樂都是針對青少年而譜寫的，對於我們來是說出了自己的心聲，在心理上產生了共鳴。所以在學其他音樂時也許常會心不在焉。而一旦播放流行歌曲一個個會情不自禁的隨著節奏哼哼唱唱。你看，那個戴著耳機的少女跟著周董的本草綱目搖頭晃腦，校園那邊又一群說唱這小V的別咬我與素顏。那首首具有新銳與深傳度的曲風早已在我們心中留下抹拭不去的痕跡。大人們總以為我們知道聽這些沒有用的東西，那他們可曾知道這些歌曲的思想內容呢?!沒有經過了解就一味說不好、這是我們的悲劇也是他們的悲哀。事實上週董的龍拳和雙節棍體現的是我們中國的民族文化與武術精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一種意蘊深刻的畫面。當然我們的小V作詞作曲都是自己，這種精神就足以讓我們欽佩。你再聽聽那歌就知道什麼是真正的深入人心。當然不能說我們認為的流行歌曲都是具有教育意義而讓人接受的，再好的東西過度了也是不好的影響我想。
客觀的說流行音樂的披靡與青少年的追捧分不開，他擁有眾多的粉絲。透過音樂敘述他們的理想和對人生感情的理解。這是一種無拘無束的宣洩和宣揚。就是這樣的自由自在才讓我們更加嚮往和喜愛。也正是任意發展的空間給了我們想象的情節、使得我們在自己的學習生活中更加豐富多彩、流行音樂是我們的最愛。，那積極向上的精神態度更是我們90後所不缺的態度。
流行音樂作文 篇3
有些學校，為什麼不讓學生聽、唱流行歌曲呢?
我認為流行歌曲，並不是有害的。它能讓人多愁善感。人間有“借酒消愁”這句話，何不改為“借歌消愁”呢?有些人認為流行歌曲有愛情的，對於小學生有害。可是，那些人有沒有想過，我們現在的孩子很早成熟，就像我一樣，懂得愛情是什麼……在我打這篇文章的時候，我就在聽流行歌曲，聽著，聽著，我便想起了以前的悲歡離合，哭了……
我以前的一所學校，有許多人唱流行歌曲，老師也不攔，那時我的成績很好，可現在我轉學了，來到了一所不許唱流行歌曲的學校，成績也就退步了……
也許只有我這位成熟的小人，感到兒童歌曲很幼稚，但我覺得流行歌曲，對於我們並沒有害。要是有些人喜歡，你們這些覺得流行歌曲不好的大人也攔不住！