【精選】一年級作文三篇
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的一年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
春風習習，陽光和煦，在全國第30個植樹節到來之際，我們中隊舉行了一次有意義的中隊活動一植樹。
星星火炬隊旗在前面帶路，鼓號隊奏著雄壯有力的樂曲，我們扛著鋤頭，提著水桶，直奔勞動地點。全班47位少先隊員一來到校園裡，就擺開了陣勢，投入了緊張的戰鬥。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開了勞動競賽。男同學個個猶如猛虎，一馬當先;女同學也不甘落後，衝鋒陷陣，處處呈現著生龍活虎的景象。同學們有的挖坑，有的搬運樹苗，幹得熱火朝天。看，梁文堅同學舉起鋤頭，賣力地挖著坑。一下、兩下、三下……豆大的汗珠從他的額頭流了下來，內衣已經溼透了，但他還是不願意休息一下。挖了一會兒，他看了看，又量了量，認為可以栽下一棵樹了，才滿意地離開，去挖別的`坑。這時，王利和鬍子朗唱著歌跑來了。別看他們個子小小的，但幹起活來乾脆利落。只見王利手拿著鏟，鬍子朗小心翼翼地拿著小樹苗，輕輕地放在坑裡，然後用一雙小手扶著。王利用鏟子一鏟一鏟地培土，邊鏟邊說：“小樹苗，快長啊，小樹苗長成一棵棵高大挺拔的大樹，我們的校園就會更美了!”
“喂!快點!”那邊的馮筠瑜同學揮動著手，呼喊著後面的陳映彤同學。陳映彤的手裡拿著一桶水跑來了，馮筠瑜立刻走過去幫忙。她們倆細心地給每一棵樹都澆上水。她們提著水桶來來往往地奔跑著，累得滿頭大汗，直喘粗氣，可她們只想到小樹苗，並沒有想到自己。
同學們越幹越起勁，你挖坑我種樹，你培土我澆水，大家密切配合，經過一個多小時的勞動，校園被我們裝扮得更美了。陣陣微風吹來，送來了淡淡泥土清香;樹木向我們微笑、點頭。同學們望著眼前的一切，都會心地笑了!
一次多麼有意義的活動啊!對於小朋友來說，植樹是一件非常開心的事，也是培養小朋友熱愛大自然，勤勞的意識，下面讓我們一起享受一年級小朋友植樹的樂趣吧!
一年級作文 篇2
爸爸：木偶叫什麼名字？
小都都：皮諾曹。
爸爸：你喜歡這個木偶嗎？
小都都：喜歡，它很可愛。
爸爸：在這本書中小木偶有什麼特殊的經歷？
小都都：它的經歷和小豬唏哩呼嚕的差不多。它是用一段木頭做成的。因為會說話，把老木匠蓋比希嚇壞了。它很淘氣，一開始走路一跳一跳的，跑了出去，老木匠想揪它的耳朵，卻發現它沒有耳朵，所以就把它來回去重做；它把自己的書換了木偶劇票；它一說謊，鼻子就會長長；它烤火時腳被燒掉了，蓋比西又給它安了一對；它在海上不會沉下去，就飄呀飄呀；最後，哦皮諾曹變成了一個勤奮、誠實、長進，愛學習的孩子。
爸爸：你讀過之後有什麼感受？
小都都：皮諾曹真倒黴。
爸爸：小木偶身上有什麼缺點嗎？
小都都：它很容易被別人騙。還說謊。
爸爸：它身上有沒有值得你學習的優點？
小都都：它救人時很勇敢，奮不顧身。還有知錯就改。
爸爸：你對皮諾曹說幾句話吧！
小都都：以後你可別再輕易相信別人了，但也不能不相信任何人。要好好報答關心你的人。
一年級作文 篇3
去完鄭州的博物館，我們第二天又去了鄭州的海洋館，海洋館裡的魚兒好多呀，我給你們介紹一下吧，要不然你們還不相信呢！
這裡頭有一種食人鯧，我不是說這裡頭只有一種魚。食人鯧的脾氣暴躁，生活在熱帶海洋，他不光吃人，還吃世界上所有鯊魚之中最最兇的“牛鯊”！不要懷疑，這是真的，簡單地說一說，有大鯊魚：白鯊、沙虎鯊、小藍鯊、虎鯊、牛鯊、錘頭鯊。小魚：觀賞魚、小丑魚、武昌魚等等之類的魚。
啊！玩得好快樂呀！