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一年級的收穫作文

關於一年級的收穫作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一年級的收穫作文3篇,歡迎大家分享。

一年級的收穫作文 篇1

  有一天週末,爸爸出去買菜了。我左等右等實在太無聊,於是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水裡。還沒等我去觀察水裡的變化,爸爸就回來了,我趕緊收了鋼筆。

  回來後卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那裡面可是有鋼筆水的啊!會不會把白鞋子洗黑了啊!我又不敢和爸爸說,怕她責備我,我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會費好大得勁才能把白鞋子洗乾淨,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什麼關聯?爸爸也奇怪的嘀咕著:“真奇怪!今天這鞋子怎麼這麼好洗?”我眼珠子一轉,連忙去上網查了下。原來藍色的墨水真的有除汙的功效啊!

  我很開心我在無意中知道了這麼個小常識。原來只要細心觀察,即使是玩,也一樣可以學到知識。

一年級的收穫作文 篇2

  是誰?帶領我們步入文學的殿堂;是誰?引領我們走進數學的迷宮;是誰?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園丁!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!

  記得老師曾經與朋友發生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動作舉止也都講究文明,最後,往往是老師的“不計較”才平息了一場又一場的“戰爭”。

  這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田裡生根,發芽……

  有一次在家裡,我和弟弟發生了爭論,最後還讓我大動肝火,氣得我火冒三丈,簡直快要讓我“教訓他了”。但在這時,我不禁想到了老師,想到了“不計較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……

  這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計較少,少計較,正如老師所說的,明辨是非,善於反省,人生的路才會越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地為我們傳播知識;燈光下,老師聚精會神為我們批改作業,如果沒有老師的辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的`播種,會有站在領獎臺上捧著金燦燦獎盃的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜為培育祖國下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時時刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在為我們辛勤播種!

  常言道:“播種一種心態,收穫一種思想;播種一種習慣,收穫一種命運。”我想,這正形容著老師吧!

  感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。

一年級的收穫作文 篇3

  去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個被監禁了19年的罪犯,寄宿在一個教主家裡。教主知道他的身份後,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。後來,冉阿讓棄惡從善。

  讀完後,主教的寬容時常浮現在我的腦海中。這是小說中的人物,生活中也有這樣胸懷寬廣的人。

  “管鮑之交”成為千古佳話:他們合夥掙了一大筆錢,管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪,只有鮑叔牙說“管仲家上有老母,下有幼兒,多拿點錢孝順,應該的!”難怪鮑叔牙病危的時,管仲說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也。”

  古話說:“金無足赤,人無完人。”“人無聖賢,孰能無過。”

  寬容是一種品德,它不僅能影響一個人的未來,有時還關係到國家的前途。

  《將相和》的故事大家都不陌生,若藺相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍對他的侮辱,那麼泰國很有可能乘虛而入。

  有句耳熟能詳的話:天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

  可往往我們只是語言上的巨人,行動上的矮子。有誰真真正正的做到了呢?

  生活中,很多人為雞毛蒜皮的小事而大動干戈;同桌為了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上該下了一道道“三八線”,在菜場買菜,因為缺斤少兩而吵起來……這樣的事比比皆是。

  “忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。

  “海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。”

  這麼多名言警句,這麼多古訓,從中我們獲得一個道理:

  播種寬容,收穫一份愛。