我的好老師一年級作文（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的好老師一年級作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
我的好老師一年級作文1
我們班的數學老師是一個溫柔的好老師。有一次，有一個小朋友突然嘔吐了，老師立馬安慰他，立刻給他的家長打電話帶他去醫院。
我們班的語文老師特別嚴厲，只要有小朋友不聽講，就會嚴厲地批評他。
我們的音樂老師也很嚴厲，只要小朋友上課講話，就讓他站到教室前面，一直站到下課。
這就是我們班的老師，你們對他們好奇嗎？
我的好老師一年級作文2
今天我要誇的是我的數學老師：程老師。程老師長得很漂亮，氣色也好，鼻子尖尖的，嘴唇紅紅的，眼睛大大的，是個非常可愛的女老師。
程老師對我們非常和藹，佈置的作業也很少，程老師有很多數學知識，天天她都認真地傳授給我們，當有的同學不認真學習時，她就很嚴厲地批評他們。
每當看到程老師工作的樣子，都想對老師說一聲：“老師，您辛苦了，我一定會用好好學習來報答您！”
我的好老師一年級作文3
何老師是我們203班的班主任。她不僅要給我們上語文課，還要管理我們班的日常工作。有一次，何老師因為嗓子發炎，說話的聲音已經很沙啞，但是因為我還沒有把課堂作業訂正好，何老師還是耐心地給我講解題目，直到我懂了並且完成了作業。
看著老師辛勤地為我們批改作業，我深深地感到，只有更努力地學習，才不辜負老師的期望。
我的好老師一年級作文4
讀書不僅可以讓我學到許多知識，還能讓我從中獲取不少精神營養。
我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去……”每讀一次，都彷彿聽見朱爺爺在對我說：時間匆匆如流水，要珍惜時間啊！我在想：過了今天是明天，過了明天是後天，又有誰能把時間留住呢？書上也常說，成功需要時間加汗水，又有誰敢說不是呢？
我的好老師一年級作文5
我們的好老師可好了。她美麗，溫柔，嚴格。
她有一雙水靈靈的眼睛，一隻小鼻子，一張能說會道的嘴，還有一雙靈活的手。再說說她的服裝，她穿著一件米白色的大衣服，胸前戴一個大大的播音筒。
你知道我為什麼會喜歡陸老師嗎？那是因為我語文經常考一百分，還有陸老師讓我做了中隊長啊！
你說我們的老師好不好呀？
我的好老師一年級作文6
我有一個好老師，那就是語文王老師。
每天，她都面帶著微笑走進教室，用不大不小的嗓音溫柔地講課。王老師工作認真負責，有時大聲說話就是在提醒不認真聽講的同學，小聲說話就是王老師講課講得很開心，因為同學們表現得很好呢！
下課了，王老師和小朋友們圍在一起聊天、做遊戲。
這就是我的好老師，怎麼樣？你喜歡嗎？
我的好老師一年級作文7
我們的班主任老師美麗賢惠，可是我們班裡總是有些人不讓她放心，我們班裡經常開會都是談我們的安全問題，所以我們老師經常生氣。每次談到一些學生都非常生氣：比如說XX之類的調皮學生。再過一年我們就要離開這個學校了我們捨不得這裡捨不得我們的每一位辛辛苦苦叫我們知識的老師。
我們會在最後的一年裡好好的學習爭取一個好成績，讓我們的老師高興一會。
我的好老師一年級作文8
說起好老師，我心中就有一位！一起來瞧瞧。
一天，老師見我一直在座位上擺著一副絞盡腦汁的樣子。於是，王老師就過來問我發生了什麼事。我就對王老師說：“我有一個題目不會寫，怎麼想也想不出來。”王老師就叫我把筆記本拿出來，我拿出後，王老師就開始一步一步教我怎麼算。
我和王老師只相處了一年，但是我還是感受得到王老師對我的'關心、愛護！
王老師，我永遠愛您！
我的好老師一年級作文9
今天我上網查優美詞語時，我遇到了兩個詞語是氣餒和妥協，我百思不得其解，不知道是什麼意思，我看看這個詞，好像我不認識它，可他卻認識我。媽媽好像看出我的心思了。媽媽就說：“我們家有一個現成的”好老師“，那就是字典呀！”我拿起字典，終於知道了氣餒是沒有勇氣的意思了，而妥協就是發生爭執或鬥爭時，一方讓步或雙方讓步。
新華字典真是一個“好老師”。
我的好老師一年級作文10
我的班主任叫王玉霞。我們的王老師長的可漂亮了，她中等個子，圓圓的臉蛋，長長的頭髮整齊的束在腦後，顯得特別精神。
王老師對我們可好了，她不僅每天教我們學文化，還教我們怎麼做人。記得有一次，在課間活動的時候，我故意把一位女同學絆倒在地，當時她的嘴給跌破了，流了好多的血，當時我也害怕極了。王老師知道後批評教育了我，也讓我給那位女同學認了個錯。
這就是我們的好老師，我愛我們的老師。