關於五年級包容議論文作文5篇_議論文
在日常學習和工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關於五年級包容議論文作文5篇_議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於五年級包容議論文作文5篇_議論文1
童年像一杯濃郁可口的咖啡，當品味的時候很甜美，但甜美中帶有一點苦澀；而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因為你失去了童稚的，失去了那份堅持真理的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依託；但隨即你就會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長自得的處事態度，決不盲目的理性，一顆日臻成熟的仁愛之心當一個冥然兀坐時，不妨品品這杯茶，你會驚奇地發現：自己得到了很多。
在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校裡讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到讚揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以後，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不願學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。
要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。我記得的三字經中，有這麼一段話：人之初，性本善，性相近&&教之道，貴以專&&子不學，斷機抒&&教五子，各俱揚，養不教，父之過。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什麼不可以去校訪呢！為什麼每個家長都是以成績看我們，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。我上次，發揮失常考了七十幾分，爸爸媽媽看了後，不聽我解釋就打了我一頓。為什麼爸爸媽媽都這樣呢？為什麼沒有家長學會寬容呢？希望各位爸爸媽媽看了以後學會寬容。成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味後的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。
每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。
關於五年級包容議論文作文5篇_議論文2
包容，人之本性也。世間之人皆有包容之心，只是或大或小，各自不一。包容，即是寬容大度的一種品格，是人性之中善的表現。
人之初，性本善。包容為一顆種子，在人初生之時使種植在人心口之中。經過後天培養的“仁”與“德”的灌溉，才得以展現出來。
夏元吉先生結合自己的體驗說：“我年幼時，有人冒犯我，我沒有不發怒的。長大後，開始在神色上忍讓，然後在心裡忍耐，時間久了自然習慣絕不與人計較。”夏元吉先生年幼時閱歷尚少，心中的寬容之量尚且如幼苗一般，無法阻擋憤怒。長大後，學習的過程讓他獲得了更多的“仁德”，心中的種子已成了參天大樹，便顯得大度寬容了。
修身養性，以學會包容，既可使人行善，也可為成功帶來更多希望。宋朝韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范仲淹拂袖而去。此時，韓琦自後一把拉住范仲淹說：“希文，有什麼事不可以再商量呢？”見韓琦和顏善語，范仲淹怒氣頓消。韓琦的寬容大度化解了一場僵局，讓議事有機會圓滿結束。可試想若韓琦以惡言相擊，此次議事必不歡而散，這二人日後也必定無法和睦相處。
包容可使人寬容豁達，排遣煩惱。如前人史|臣所說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過後頗覺心胸開豁，眉目清揚。”人因寬容，而坦然面對不如意之事，則會覺得心境開闊。世人都要面對煩惱逆事，因而眾人皆“拿得起”，可寬容之人處處能容，不計得失，此便為“放得下”。聖賢之人，必擁有包容之心。聖賢之人帶有高尚的善意，而此善最直接的，也是真的表達方式，即是包容。林則徐曾說：“海納百川，有容乃大。”人正因有包容之人，才顯得偉大聖明。
但包容並等於縱容。凡事皆有個度，正所謂“物極必反”，過於包容則為縱容，此非有利於人，反害於人。一個大盜回憶往事時曾說，他兒時偷過一隻雞蛋，被發現後並未受到任何責罵，大人們反因他年幼而和顏以待。從此他越偷越大，成了國際大盜，最終入獄。大人的“包容”成了縱容，使得一個孩子走上了錯誤的人生道路，因此包容需有度。
包容是中國人所欣賞的.一種品格，它代表著寬容大度，是化解矛盾最重要的法寶，也是人性中必有的一種品格。
關於五年級包容議論文作文5篇_議論文3
我和她，曾經一起在天穹下張望，細數閃著光澤的繁星；我和她，曾經在開滿花朵的樹下散步，聊以前，現在和未來；我和她，曾經一起哭泣，我那逝去的光陰而落寞，悲傷……可這一切，將不再重現……
每天放學，她無一天例外的在樓梯口等我，從教室出來，提一個看見的就是她，蹦著跳著，向我跑來，一邊笑一邊抱怨說，怎麼出來的這麼晚？等你等得黃花菜都涼了哦。接著，未等我說一句話，便不絕於口地講起她的“英雄”事蹟，我微笑著，傾聽。
自從那一天，她的身邊多了一個女孩之後，我覺得，她的每一句話都是為那個女孩來講，我連一個說話的機會都沒有，我已再也無法進入她的生活圈了，心裡莫名的湧出一股股離愁之傷。於是，每天放學，就再沒有我的言語，我，一直沉默，沉默。像是一世外之人，但沒人會顧及我的感受。
小學的記憶和時光，終究有一天，會被徹底的淡忘，我這樣想。
終於，有一天，我因為有事在教室裡沒有出來，等我再出來時，她的身影卻沒有出現，好像從來都沒有在這裡停留過，也從未在這裡等待過。
一個人孤單地走在回家的路上，心裡不免生處怨恨：不就是玩出來了一會兒嗎，連說都不說一聲，就這樣悄無聲息的走了，未免也太絕情了吧。是呀，也難怪，上了初中，有了新朋友，小學的東西，似乎已經成為了歷史，成為了過去，成為了童話。於是，我決定，不等她了。
或許她的想法也是如此，一連幾天，她沒再過來，於是，永遠沒過來。
偶爾在書中看到寬容這個詞，我愣神了很長時間。我沒有給她說就在教室裡待了那麼長時間，她是否也在心裡怨恨呢？這件事，我沒曾想過她的感受，而是一味的將自己的心理放在了首位，寬容，我沒有做到，也沒想過要做到，這樣的話，有什麼理由還要怨尤的責怪他人呢？
曾經的心想冰一樣說：“不會原諒她。”可是，在寬容面前，冰被融化了。寬容就像陽光，我願讓它走進心靈，永久的融化怨恨，讓溫暖，永存心間。
若此事能重來，我會讓寬容走進心靈，永留這份友誼。而現在，我所能做的是：祝願她們。
關於五年級包容議論文作文5篇_議論文4
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎麼扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺淨盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共鬥，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。
林肯總統對政敵素以包容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性核心。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑裡就把它當作降溫的空調吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
關於五年級包容議論文作文5篇_議論文5
包容，是一段舒緩的音樂，撫慰心靈的傷痛；包容，是一杯濃濃的茶，越品越香；包容，是一縷明媚的陽光，照亮我們的心田。就在那一次，我學會了包容。
那次，數學考試成績發下來了，我考得並不理想，望著一個個鮮紅的叉，我的心情很失落。當我正認真地趴在桌上訂正卷子時，右手突然被人推了一下，手中的筆立刻在卷子上劃下了一道墨跡。本來心情就不好的我，見此情景，更是怒火中燒。我火了，朝同桌大喊：“你就不能小心一點嗎？你看看，是你超過了‘三八’線，還在干擾我學習。”他滿臉歉意地對我說：“對不起，我不是故意的……”“哼，說聲對不起就完了嗎？如果你的卷子被別人弄髒了，你願意嗎？”同桌看著我不依不饒的樣子，不由地低下了頭。這時，我看見他的本子在桌上，便拿起筆，在他的本子上畫了一道長長的線，就像在人臉上劃了一道難看的傷疤。同桌見了，沒再說什麼，只是轉過身，默默地擦拭著痕跡。我報復了同桌，心中高興極了。
下午，身為組長的我正在發本子。“哎，你的本子，接著！”我把本子朝同桌扔了過去，不料，本子沒扔準，“啪”的一聲，落到了地上。要是乾地面沒關係，可是那是剛灑過水的地面啊！我趕緊跑去，撿起本子，這時的本子已成了“大花臉”。這下我可完了，我想。我拿著本子，十分抱歉地對同桌說：“對不起，是我，我弄髒了你的本子……”然而，令我吃驚的是，他衝我笑呵呵地說：“沒關係。擦一擦不就完了嗎。”就這句簡單的“沒關係”讓我體會到了包容的偉大。我深深地舒了一口氣，緊繃的心立刻平靜下來。此時，我也對上午的行為感到十分地內疚。從這件事開始，我學會了包容。
在以後的學習生活中，我不再變得小肚雞腸，斤斤計較了，而是包容大度起來。當別人弄壞了我的東西，真誠地向我道歉時，我會微笑地和他說：“沒關係！”當別人不小心踩到我腳時，我也不會大發脾氣，而是原諒他，向他說：“沒關係！”……因為我的包容大度，我的朋友也多了起來。
包容，是一種理解；包容，是一種體諒；包容，是一種大度。我們每個人都要擁有一顆包容，善解人意的
心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。