文明伴我行議論文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有著重要的意義。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的文明伴我行議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行議論文1
說起文明，文明就在我們身邊，有時離我們十公分；有時也許幾釐米；有時僅僅只有一張紙的厚度；有時多一點耐心，對別人來說是一份關愛；有時多一點分享，對別人來說是一份溫暖；我們每一個人邁出一小步，則社會將邁出一大步。
記得有一次，我獨自一人在路上走著準備回家，我在不遠處看到一位身穿夾克衣的大哥哥、把喝完的飲料瓶隨手扔在了地上，我漫不經心地看了一眼就走了，突然有一個小女孩跑了過來，她撿起剛扔的垃圾小心翼翼地扔進了垃圾箱。看到這一幕，我低下了頭，問心不如，心想：一個小孩都能知道講文明，而我卻不如一個小孩。我以後要養成一個隨手撿拾垃圾的習慣，做一個講文明的人。
記得還有一次，我和媽媽坐車去奶奶家。擁擠著上了公共汽車，好不容易擠了兩個座位，我一個，媽媽一個。這時，上來了兩位白髮蒼蒼的老夫婦，車子開動了，只見兩位老人來回搖動著，不一會兒，一位大哥哥站了起來，他開口：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺連忙說：“謝謝！”此時，我臉紅了，我可是一位優秀的少年隊隊員啊，我起身對另一位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這。”老奶奶笑眯眯地對我說：“謝謝你，好孩子。”“不客氣。”我說。媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛，而我為剛才做的事，感到無比的自豪！
燦爛的星空為我們貢獻美麗，美麗的鮮花為我們貢獻香氣，而我們應貢獻文明。
讓我們同心協力，從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起，讓文明伴我們同行！
文明伴我行議論文2
前幾天傍晚，我走在一條極其平凡的街道上，白色的紙巾和口袋放肆嘲笑，而夜市上的人們隨著嘲笑聲的增大而繼續亂扔紙巾，有些人士他們則脫掉自己的衣服，上身裸體在大街，有的脫掉鞋子，赤腳在大街。以上表明，文明離我們國家還有一定的距離。所以我們在校的'每個人都應該做文明學生，養成文明習慣。
一個國家無論多強悍沒有文明就沒有歷史，就沒有得到人民擁護和讚賞的目光。講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
怎麼才能做文明學生呢？第一要留養成良好的文明習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然”，文明及其習慣的養成對學生的終生髮展有著十分重要的意義。古人說：”一屋不掃，何以掃天下”；培養學生良好的行為習慣必須要求學生從小事做起，從點滴做起。學生的文明習慣可以體現在文明的交往中，學生在家孝敬父母，孝敬長輩，在校尊敬老師，團結同學都是文明交往的表現。文明禮貌是我們民族的優良傳統，也是現代社會文明的重要標誌，而孝敬父母、尊敬老師又是一個學生最起碼的道德要求，應當從很具體的見到老師，父母主動稱呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事情，從小節做起，逐漸養成講文明、懂禮貌的習慣，這也是社會文明交往的重要根基。
第二要學會禮貌待人和禮儀。俗話說“小樹不修枝，長大難成才。”同樣良好的文明禮貌習慣也必須從小培養。禮貌待人就是要會用“請、您、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。因為這些文雅、和氣、謙虛的禮貌用語會給人一種親切而誠摯的感受。要禮貌待人，就要說話文雅、和氣。說話文雅和氣，也就是講話時要文明，口氣要和藹、熱情、可親。古時候，有一家漁民的漁網破了，那漁民正忙著修補，為了不誤生產，便讓他的大兒子到隔壁張爺爺家去借漁網一用。老大聽後，心想這還不簡單。於是拔腿就跑到張爺爺家的門口，衝著老人粗聲粗氣地大聲嚷道：“嗨！老頭兒，把你家的漁網拿來借我用用！”張爺爺正在屋裡吃早飯，(作文大全 )聽到這些話心裡很不高興，想：“這是誰家的孩子，這麼沒禮貌？”於是很生氣地說了聲：“不借！”父親見老大沒借來漁網，便問老大是什麼原因，老大把自己借漁網的經過說了一遍，父親聽後決定再讓他的二兒子去借。老二來到張爺爺家門口，輕輕地敲了幾下門。不一會兒的功夫，張爺爺從屋裡走了出來。老二立即上前向張爺爺鞠躬問好，然後態度和氣地對張爺爺說：“老爺爺我家的漁網壞了，請把您家的漁網借我用一天，用完馬上給您還回來。”老人見老二這麼有禮貌，很高興地將漁網借給了他。老二雙手接過漁網說：“謝謝您！我走了，張爺爺，再見！”聽了這個故事後我讓同學們分成小組討論互相說一說，同樣是借漁網，為什麼老大沒有借到，老二卻順利的借來了。透過聽故事同學們加深了對文明禮貌地認識。
。我們在校的每一個學生都是透過各種途徑和努力後，才得以成為長安七中的一員。然而遺憾的是。在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著不文明的行為。例如，我們的校園內/樓梯上，總能見到白色垃圾。尤其星期日教室裡/校園內垃圾隨處可見。甚至有的同學認為，反正有人打掃，仍了又何妨；在例如，有的同學在教室/走廊上起鬨打鬧，隨意撞壞門窗；在例如，有部分同學隨意攀爬學校牆頭，甚至有個別同學故意損害公共財物。所以我們還要愛護環境保護公物。
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
文明伴我行議論文3
我們偉大的祖國素以文明古國、禮儀之邦著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，孔融讓梨的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那麼面對社會上的老人怎麼會尊?看見幼兒怎麼會愛?他根本沒有權利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有香九齡，能溫席，得到無數人傳譽;現有全國道德模範李美麗無怨無悔照顧公婆的事蹟，感動世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。
做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規範，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁;在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標誌行走，不闖紅燈;要保護環境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質。
到自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。