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成人高考議論文:勤能補拙

2015成人高考議論文範文:勤能補拙

  【篇一】

  我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字??勤奮。

  你知道嗎?一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須採集100萬朵花的花蜜,假若採蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米,它們就得飛45萬千米,差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?

  蜜蜂這麼勤奮,難道我們人做不到嗎?

  你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界裡。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,並且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是??觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。

  其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

  司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒後就又開始學習、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎?

  愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

  細小的.石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恆,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鑽研。

  每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不捨,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

  【篇二】

  我認為勤奮可以彌補天資的缺陷。古人說“勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才”,無數事實證明,只有付出了一份辛苦才能獲得一份才氣或本領。

  大名鼎鼎的發明家愛迪生自幼學習不好,經常受到老師的批評和同學的嘲笑,後來,因為在火車上搞發明,發生了爆炸,被列車長打聾了,在別人的眼裡,愛迪生更傻了,但是他仍然孜孜不倦地實驗,最終有了白熾燈、碳粒電話筒、電影放映機、留聲機等1000多項發明專利權。

  無獨有偶,我國著名的生物學家童第周小時候學習很差,只到17歲了才進中學,但他從不灰心,從不氣餒,每天天剛亮就在校園裡讀書,晚上睡覺前還不忘複習當天學過的內容。後來,他遠渡重洋到比利時留學,並在那兒完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在當地引起了轟動,後來他成了當時有名的生物學家,在金魚的培養上有了重大突破,培育了許多新的金魚品種。關於勤能補拙的600字

  我們的班沈同學,四年級以前學習很好,總在班上的前10名之內,許多同學都很敬佩他。可是後來,他由於結識了芮同學,從此變得不學無術,成績一落千丈,受到家長老師的批評,而芮同學的則從一般批評物件,變成了重點批評物件。所以說,趁著我們年少,一定不能結識不愛學習,虛度歲月的朋友,一定要勤奮學習,掌握更多的科學文化知識,只有這樣,長大後才能成為對社會對國家有用的人。