令人敬佩的爺爺作文5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的令人敬佩的爺爺作文，希望對大家有所幫助。
令人敬佩的爺爺作文1
我敬佩的人有很多，有爸爸媽媽機智勇敢，數學老師的聰明才智，和語文老師的語文知識，但是我最敬佩的那可就是來的最早的門衛爺爺。
我們的門衛爺爺，大約有6、7十歲，臉上佈滿了皺紋，每天穿著一件黑的發白的西服，像是他的寶貝一樣，穿在身上，永不脫下。
我們的門衛老師不僅每天防止壞人進入我們的學校，還在校園裡看見是亂扔垃圾，會教育這個小孩，讓她不再亂扔垃圾。
有一次，有一個小孩子亂扔垃圾，門衛爺爺嚴厲的對這個小孩子說：“以後不能再亂扔垃圾了，這樣我們的地球才能變得乾淨起來，還要把這個垃圾放入垃圾箱裡知道嗎？”小孩子就當沒聽見走了。門衛爺爺把垃圾拾起來，放入了垃圾箱裡。
每天中午，有人想到校門口買垃圾食品，門衛老師都不讓出去，只有看見老師寫的請假條的時候，才讓出去。
有一次我生病了，剛走到門口，門衛爺爺對我說：“你有老師寫的請假條嗎？”我說：“沒有”門衛爺爺又說：“只有有請假條才能出去。”我趕緊跑到樓上，讓老師寫了請假條，門衛爺爺才讓我出去。
這就是我最敬佩的一個人，他負責人的精神值得我們每一個人去學習。
令人敬佩的爺爺作文2
我有一個令人敬佩的爺爺。他一頭白髮，臉上佈滿了波浪式的皺紋，手上磨起了石頭般堅硬的繭。爺爺今年六十多歲了，退休後本應該徹底退休養老，在家享受天倫之樂，可爺爺依然閒不住，用他的話是“老有所為，才老有所樂。”
看到小區的孩子上學過斑馬線很危險，他每天早上早早地來到馬路旁，等著孩子們的身影，每當孩子們要過馬路時，爺爺就連忙走過去，親切地說：“小朋友，一個人過馬路很危險。”於是他手拉著手把他們一次次地帶到馬路對面。每次只有當爺爺目送孩子們進入校門後，爺爺才肯回家。
有一次，我省發生了百年不遇的雨雪冰凍災害，道路全部結冰了，他便從家裡拿出鏟子和簸箕，在馬路上鏟冰。爺爺臉冰的通紅，就像一個熟透了的蘋果，手套上落滿了冰渣，但是他的手一刻不停。眨眼間，他的身旁堆起了一座小冰山。我勸他不要乾了，把自己給累壞了。他卻說：“沒事，我這是在為社會做貢獻，方便他人的出行。”
他還經常向災區的人民伸出援助之手。“5·12”汶川大地震發生後，他走家串戶組織小區裡的老爺爺、老奶奶們給災區的人們捐款。他還到超市裡買了許多衣服、文具、食物等，寄給那些災區的人們。
爺爺常笑著告訴我：“這輩子為社會做點貢獻，留著下輩子用。”
這就是我的爺爺，他所做的平平常常的小事，使我感觸頗深，也值得我永遠學習。
令人敬佩的爺爺作文3
我的爺爺個子高高的，身體瘦瘦的，背有點駝，臉上佈滿了皺紋，因為長期勞動，風吹日曬，爺爺的臉有點黑有點粗糙。
爺爺是一個勤勞的'人。聽爸爸說，爺爺年輕時，天不亮就起床去地裡幹活，有時幹到晚上才回家。現在爺爺年紀大了，爸爸媽媽因為工作，不在家裡住。爺爺還是一個人辛苦地種著幾畝地，奶奶身體不好，不能幹活了，爺爺就幹完地裡的，再幹家裡的，從不埋怨什麼。
這就是我的爺爺，一個勤勞的人。我很喜歡我的爺爺，每到雙休日都要去看他，我長大以後要好好孝順爺爺，讓他好好地享福。
令人敬佩的爺爺作文4
今天早上我在等同學的時候看到了一個白髮蒼蒼的老爺爺，精神抖擻的站在小區門口管理著小區的秩序，當他看到有人坐在馬路邊上看報紙的時候，他微笑著走過去敬了個禮，然後跟他說了點什麼，那後那人欣然離開了，當遇到熟人的時候，他還會友好的跟人家打招呼然後很自豪地說：“今天有中央的人來檢查。”看得出來雖然老人年事已高，但是他還是用他的滿腔熱血無私的為人民服務著，讓人們能生活在良好的環境中，這樣老人似乎也更加高興，更加鬥志昂揚了。
看著這位老人，我深思，要是能再多點這樣的人，我們的生活環境一定會更好！
令人敬佩的爺爺作文5
我的爺爺，是一個淳樸的鄉下人。爺爺的身材又高又瘦，皮膚有些黑，一雙小眼睛總是眯著。
爺爺很勤快，在菜園裡種了七八種蔬菜。爺爺一有時間就拎起小鋤頭到菜園裡除草。菜園雖不大，但每天三分之一的時間，爺爺都在菜園裡。一年四季，菜園裡總不會少了一片可愛的翠綠。
爺爺不僅很勤快，還很慈祥，臉上永遠不會消失那一抹微笑。無論是吃飯、幹活還是閒坐著，爺爺的眼睛都會眯成一條縫，嘴角上揚20°，就像一條小船。
爺爺還有很多優點，比如：寫的一手好字，很會講故事，是“種菜能手”，很有毅力等等。所以，爺爺是我最敬佩的人，也是我最喜歡的親人，更是我學習的榜樣！