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爺爺的腳踏車作文

爺爺的腳踏車作文(6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的爺爺的腳踏車作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爺爺的腳踏車作文1

  在我家樓下的路邊,每天都能看到一位老爺爺蹲在那兒修腳踏車.他的頭髮花白,鼻樑上架著一副老花鏡,上身穿著一件米黃色的短袖汗衫,下身穿著灰色短褲,腳上穿著一雙藍色脫鞋.當我第一次見到他的時候,心裡想,老爺爺這麼大年紀了,每天還頂著太陽工作,他家裡一定很窮.

  一天上午,爸爸送我去上學.剛從車棚推出腳踏車,發現後車輪胎沒氣了.爸爸匆匆忙忙地把腳踏車推到老爺爺的攤上.老爺爺見我要上學,急忙放下手中的活,手腳麻利的扒開輪胎,打了氣,放在水盆裡轉著,找破的眼.快轉到氣樁的時候,輪胎的一個地方“嘟嘟“的往外冒氣泡.老爺爺從水裡撈出輪胎,用銼子把破了的地方銼毛,再把一片破輪胎銼毛,剪成橢圓形片,抹上膠,用嘴吹了吹,把那片摸好膠的橢圓形胎片緊緊的貼在輪胎的破漏處,將補好的輪胎上在腳踏車上,.腳踏車修好以後,爸爸一摸兜,一分錢也沒帶.老爺爺看見爸爸難為情的樣子,擺擺手說:“走吧走吧,孩子上學要緊.“

  從那以後,我們就和這位老爺爺熟悉了,每次路過他的攤時,都要停下來和他聊天.

爺爺的腳踏車作文2

  從我記事的時候起,家裡就有了一輛黑色的腳踏車。較大的白色鐵籃框,黑色的坐墊,還有兩個粗粗的車輪……這輛腳踏車上承載了多少爺爺對我的`關愛啊!

  奶奶曾經告訴我,這輛腳踏車是我出生幾個月大的時候買的,到現在已經有十二個年頭了。

  爺爺的腳踏車行駛在我童年的路上。行駛在從家到幼兒園的林蔭小道上,行駛在從家到小學的柏油路上。這一路上,灑下多少他憨憨的笑聲和我傻傻的痴笑聲。他用這簡樸的腳踏車載著我度過了美好的童年。

  潮溼的晨風裡,傳出吱嘎吱嘎車輪子的嘆息聲。我坐在腳踏車的前樑上,爺爺遞給我一把彩色小傘,車子像慢蝸牛一樣吃力地爬行。我回頭,身後的樓房在細雨中忽隱忽現,唯有書包在鐵籃框裡安靜地坐著。

  風大了,爺爺緊蹬著踏板,嘴裡唸叨著:“扶著點!”我趕快扶住車把,抬頭看見爺爺那堅韌的目光正盯著煙雨迷濛的前方;我低頭,看見那雙爬滿皺紋且烙印著燙疤的手緊握著車把,我的心顫了一下。而爺爺卻哼起了歌,頃刻間,我的憂傷又隨風飄遠……

  每每送我到校門口,爺爺都扶著他那輛腳踏車久久地目送我,彷彿看到揹著書包的我正騎著腳踏車行駛在通往中學的路上,大學的路上……

爺爺的腳踏車作文3

  有一天,我在外面玩的時候無意中看見一位修腳踏車的爺爺,他的臉黑黑的,我想一定是他長期在外風吹日曬的緣故吧。

  老爺爺把一輛腳踏車倒扣在地上,用鉗子把外胎扒開,接著,把內胎拿出來,打上氣,放在水盆裡熳熳挪動,看看哪裡有漏洞。忽然,水中內胎的一個地方咕嘟咕嘟直冒水泡,他迅速拿起挫子,把有漏洞的地方磨薄,接著拿出一塊用廢舊內胎剪成的圓片,把圓片和洞的四周抹上膠水,用力把圓片貼代內胎上,用錘子錘緊,然後把內胎放進外胎裡,最後把腳踏車翻過來,打上了氣。

  老爺爺等待車主時,來了一位叔叔,他對老爺爺說:“老師傅,我用您的氣筒打一下氣。”老爺爺說:“行。”叔叔打完氣,從兜裡拿了兩角錢,對老爺爺說;“老師傅給您錢。”老爺爺說:不,我不收錢,我是退休後呆在家裡沒事幹才出來修腳踏車的,你打氣我不收錢,只有修車換了新零件才收點成本費。”叔叔說:”謝謝您,您真為我們行了方便。”

  我知道了:我們熱愛生命為人民做一些有意義事情,這就是人的生命價值吧。:

爺爺的腳踏車作文4

  記得有一次,在強烈的太陽下,我騎著腳踏車滿頭大汗,突然,在路途中腳踏車的腳踏壞了,急忙望一下週圍有沒有修腳踏車的店鋪,正當我失望的時候,遠遠看到一家修腳踏車的店鋪,這時我心裡充滿了興奮。

  當我推著腳踏車來到修腳踏車的店鋪門前,發現這個店鋪很簡陋,一位師傅在那裡埋頭苦幹地修腳踏車,見我來了,滿面笑容地迎接我,師傅操著濃重的口音對我說:“你的腳踏車哪裡壞了?”我說:“腳踏那裡壞了。可以儘快幫我修理嗎?我要趕時間。”“可以。”師傅說。師傅二話不說地修理起來了。

  趁著師傅幹活的機會,我看了看師傅。他高高的身架,瘦瘦的臉,還有一雙笑眯眯的眼睛,一眨一眨地盯著手上的活兒。他那被車油弄得黑乎乎的手,記載著師傅修過無數輛腳踏車。

  腳踏車修好了,誰知到師傅只要兩塊,我掏錢給他,可萬萬沒想到,渾身都找過了,只找到了一塊錢,我不好意思地對師傅說:“我身上只有一塊錢,我明天再還你一塊錢,可不可以?”師傅我眼神裡充滿信任的目光對我說:“可以。”

  第二天,我騎著腳踏車來的昨天那家修腳踏車的店鋪,我把一塊錢還給師傅後,興致脖脖地回家了,這件事過後,我感覺到了人與人互相信任和被信任的喜悅。

爺爺的腳踏車作文5

  我的爺爺是一位超級歌仔戲迷。只要廟會有歌仔戲的演出。他絕不會錯過。不管路途多遠、多長……上刀山下油鍋……他一定會騎著他的愛車(腳踏車)追隨……若找不到爺爺時。只要知道哪裡在演歌仔戲去那裡一定找的到他。

  沒歌仔戲看時。他每天也會騎著心愛的腳踏車到公園找朋友下象棋……不認識字的爺爺居然會認得象棋真是太厲害,如果中午12:00前回家就代表爺爺輸棋、超過中午12:00還沒回來就是他贏了。爺爺也會騎著心愛的腳踏車,到舊家找老朋友聊天、騎著心愛的腳踏車去巡視他種的竹筍和芭蕉……

  後來爺爺生病了,而且病的不輕,最後爺爺走了。腳踏車孤伶伶的站在牆角落,再也沒人賞識它、愛護它、重視它、腳踏車呀,腳踏車你別怕,我現在開始會努力的學習騎腳踏車,學會了我會像爺爺一樣騎著你去遨遊,讓你重生,雖然你沒亮麗的外表,沒變速的功能,但是你代表著爺爺!

爺爺的腳踏車作文6

  今天,我在學校對面看到一位修腳踏車的老爺爺在那裡修腳踏車。

  他的頭髮花白,鼻樑上架著一副老花鏡,上身穿著一件黃色的短袖汗衫,下身穿著灰色短褲,腳爺這麼大年紀,還出來幹活,家裡一定很窮。上穿著一雙藍色拖鞋。當我第一次看到他時,我心想,老爺

  一天上午媽媽送我去上學。剛從車棚裡推出腳踏車,發現前後輪都沒氣了。媽媽急忙把車子推到那位老爺爺的攤上。爺爺見我要上學急忙放下手中的活,手麻腳利的拿出氣筒給我打氣,不到二十秒鐘氣就打好了,氣打好了媽媽摸了摸口袋一分錢也沒帶,老爺爺看見媽媽難為情的樣子,擺擺手說;“走吧走吧,孩子上學要緊。”

  從那以後我就和那位老爺爺成了好朋友,我每天路過那裡時,總要和那位老爺爺聊天,從中我知道,那位老爺爺不是應為家裡條件不行而是他為了報答社會,報答那些曾經幫助過他的人才出來修腳踏車。

  啊!如果社會多一些這樣的人,那樣社會就和諧了。