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當世界年紀還小的時候續寫作文

當世界年紀還小的時候續寫作文(精選25篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的當世界年紀還小的時候續寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇1

  當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎麼生活。

  兔子開始學跳遠,學習怎麼奔跑。它也試過做別的事情,譬如說游泳,雖然兔子會游泳,可是它卻十分怕水。

  星星不知道自己該學些什麼。學發光嗎?白天它覺得這個主意不好,晚上又覺得這個主意不錯。它一直無法決定,只好在夜空中不停地眨眼睛。

  葉子開始學習生長。它很快就學會了,因為只有一種方式,那就是:一直吸收陽光雨露,吸收陽光雨露……

  那時候,生活就是這麼簡單。每樣東西都只要弄明白自己做什麼最容易就行了。當然,那時的生活也是那麼地美好……

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇2

  這個世界還相當有秩序……

  因為每樣東西都要學習怎樣生活。小魚開始學習游泳,它很快就學會了,因為只有一種方式,那就是搖動它的小尾巴。

  小鳥開始學習飛翔,但是它學了幾個星期都沒學會。於是,它決定更加努力,過了幾天它終於學會了,這下它再也不用叫媽媽幫助它捉蟲子了。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇3

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學會怎樣生活。

  小星星開始學發光,它很快就學會了,那就是一直髮光,一直髮光……

  白雲不知道自己該學些什麼,學唱歌嗎?白雲唱了一首歌,把天空中飛的小鳥迷住了,於是小鳥學會了唱好聽的歌曲。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇4

  很久很久以前,當世界還是小寶寶的時候,星星不知道該學什麼,它自言自語地說:“是像月亮一樣變化呢,還是像太陽一樣發光?”,想了很久,它說:“既然太陽照亮了白天,那我就來照亮黑夜吧”。

  於是,它就學會了晚上出來照亮黑夜。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇5

  在很久很久以前,當世界年紀還小的時候。每樣東西都必須學習要怎麼生活。

  花兒開始學怎麼綻放。它也嘗試過別的東西,但從來沒有成功過。譬如說唱歌,它那小小的聲音把這個敏感的世界嚇壞了。

  鳥兒在學習飛行。它很快就學會了,成功的方法只有一種:那就是一直扇翅膀、扇翅膀……

  在那個時候,每樣東西只要明白自己做什麼事情最容易就行了。

  世界在慢慢長大,花草樹木自由生長,雪從雲裡落下來,掉到地上,變成水滴……那時候的生活就是在嗎有意思。

  很久很久以前,在世界還小的時候……

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇6

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎麼生活。

  雲開始學習在天空中飄浮和變化,它也試過做別的事情,可是都沒有成功。比如說當個棉花糖,雖然小朋友們能看到,但是吃不到。

  星星想,我學些什麼呢?月亮在變化我就來學發光吧!可是我一個人怎麼能把夜空照亮呢?我要和其他星星一起照亮夜空,於是,星星學會了團結。

  風開始學如何把人們需要的風送給大家,它很快就學會了。大風使勁吹,小風輕輕吹,每天都是這樣使勁吹,輕輕吹,不停地重複著。

  那時候生活就是那樣簡單,只要萬物都做最容易做的事,這世界就很有秩序了。

  哦!不要往下講了,最好再從頭開始。這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很多開頭。

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候……

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇7

  當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎麼生活。

  獅子開始學習捕獵。它也試過做別的事,但都沒有成功。譬如說唱歌,它可怕的聲音,把這個敏感的新世界給嚇壞了。

  螢火蟲不知道自己該學些什麼。學發光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它覺得這主意不錯。它一直無法決定,只好反反覆覆,一陣子這樣,一陣子那樣,所以它看起來有時亮,有時不亮。

  變色龍開始學習變色。它很快就學會了,因為只有一種方式,那就是:危險時變色,危險時變色,危險時變色。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇8

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候,每一樣東西一定要學習怎樣生活下來。

  小鳥開始學習何如唱歌,她也試著做過別的事情,但都沒有成功,比如說畫畫,她難看的畫把年紀還小的世界嚇哭了。小鳥開始學習飛翔。她很快就學會了,因為只有一種方式,就是:一直扇動翅膀,扇動翅膀,扇動翅膀……

  風開始學習吹氣。他很快就學會了,因為只有一種方式,那就是一直吸氣吐氣,吸氣吐氣,吸氣吐氣……

  花兒不知道自己該學些什麼。學織衣服嗎?白天她覺得不好,晚上他覺得自己的這個主意不錯。她一直猶猶豫豫,無法下最終的決定,只能反反覆覆,花朵就一下子謝掉,一下子開放。於是他學會的是不斷變化。

  那個時候呀,生活就是如此簡單。每個東西只要弄明白自己做什麼簡單就行。

  世界在慢慢變化,萬物自由生長。雪花從雲裡掉下來,鋪在地面上;人張開嘴巴就可以吃到美味的食物……只要萬事萬物都做他最容易的事,這世界就很有秩序了。

  這世界相當有秩序……

  哦!不要往下講了,最好從頭開始。這個故事沒有結局,卻有很多開頭,很多很多的開頭。

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候……

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇9

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學會怎樣生存,怎樣才不會被大自然淘汰。

  植物學習生長,它先學習發芽,長出根來鑽到土裡吸收養分,它還學習用葉子進行光合作用,從太陽光那裡獲得能量,讓它的身體越來越健壯,它還要學習開花、結果,用種子繁殖它的後代,這樣,地球上就到處都能找到它們的身影。

  那時候的鳥要學習的功課很多,它安排了很好的作息計劃,早晨一起床就在枝葉間學習唱歌,然後在藍天白雲中練習飛翔,中午學習捕捉蟲子,飽吃一頓。下午去找樹枝樹葉給自己修窩,晚上就可以在溫暖的窩裡睡個安穩覺了。它還要學習下蛋和孵小鳥,這樣,地球上就有了百鳥朝陽的美景。

  魚開始學習在大海里生活,它長出魚尾和魚鰭幫自己調整遊動方向,長出魚鰓和魚鰾幫助自己在水裡呼吸,它還學習產卵,讓它的後代遍佈整個海洋。

  哦!不要再往下講了,最好再從頭開始,因為這個故事沒有結局,卻有無數個開頭。

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇10

  當世界還年輕的時候,一切都必須學會如何生活。

  星星開始學會發光和如何排列。他們還嘗試做其他事情,但沒有一件成功。例如,擁抱,他們又短又粗的手,擁抱也抓不住。

  樹葉不知道該學些什麼,它們會學會倒下嗎?春天認為這個主意不好,秋天認為這個主意好。它一直無法做出決定,所以它不得不一遍又一遍地重複,一個接一個,一個接一個,所以它看起來有時是綠色,有時是黃色。它學會改變顏色。

  那時,生活是如此簡單。一切只需要知道什麼是最容易做的。

  世界在慢慢變化,一切都在自由成長。雪從雲上飄下來,落到土壤裡。當人們爬到山頂時,他們可以看到它有多美。只要每件事都做得簡單,世界就會井然有序。

  世界非常有序。

  哦!別說了,你最好從頭開始。這個故事沒有結尾,但是它有很多開始,很多很多開始。

  很久很久以前,當世界還年輕的時候。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇11

  當世界年紀還小的時候,每一種生物都必須學習怎樣生活。

  喜鵲開始學飛翔,學著怎麼捉蟲子。它也試過別的事,但是都沒有成功。譬如說下水捉魚,它那沒有防水功能的翅膀,一下水就會有淹死的可能。所以,喜鵲學會的是在天空中飛翔。

  貓頭鷹不知道自己該學些什麼,學捉蟲子嗎?白天它肚子飽飽的覺得這個主意不好,晚上肚子餓得咕咕叫時,它又覺得這個主意不錯。它一直無法決定,只好反反覆覆。有一天它終於決定白天學捉蟲子,可是陽光刺得它睜不開眼睛。於是貓頭鷹改在晚上出來,它在黑夜裡像只隱身貓頭鷹,其他動物看不見它,而自己又能看見其他的東西。於是,貓頭鷹學會了在大白天睡覺,晚上出洞捉食的習慣。

  小草、小樹開始學習生長,它們很快就學會了,因為只有一種方式,那就是一直往高處長,往高處長,往高處長……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇12

  當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎樣生活。

  花朵開始學發出香味,它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬如說跳舞,它在風中瘋狂搖擺,差點把腰折斷了。

  風不知道自己該學些什麼,學控制風向麼?白天它覺得這主意不錯,晚上又覺得這主意不好。它一直無法決定,只好反反覆覆,一陣子這樣,一陣子那樣,所以有時大,有時小,它學會的是控制風的大小。

  石頭開始學習變硬,它很快就學會了。因為只有一種方式,那就是:一直不斷變硬變重……

  那時候,生活就這麼簡單,每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

  世界在慢慢變化,萬物在自由生長。人學著怎麼睜眼,雲學著怎麼飄浮.……只要萬物做它最容易事情,這世界就很有秩序了。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇13

  很久很久以前當世界年紀還很小的時候,所有東西都必須學會怎樣生活。

  地球開始學習圍繞太陽轉動。他也試過做別的事,可是都沒有成功。比如說跳舞,他那笨拙的樣子,怎麼跳也跳不好。

  小白兔不知道自己該學些什麼,學滑冰嗎?那冰面又溼又滑,小白兔一站上去就會摔倒。於是,她就學習跳躍。

  雲開始學習飄動。他很快就學會了,因為只有一種方式,那就是:一直向前方飄,向前方飄,向前方飄……

  那時候,生活就是這麼簡單,每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

  世界在慢慢變化,萬物在自由生長。蘑菇從土裡鑽出來,開始了嶄新的“人”生;太陽掛在天空中,給世界萬物帶來光明和溫暖……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇14

  當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎麼生活。

  蜘蛛學織網,學著怎麼吐絲。它也試過做別的事,你知道結果怎麼樣了嗎?它也學過跳高,雖然它總待在高處,但是差點摔斷了小細腿。

  小貓想:“學習什麼呢?就學唱歌吧!”“喵,喵,喵喵喵”它一邊哼著歌,一邊看媽媽捉老鼠,心裡老想著捉老鼠,卻忘了唱歌,所以它只學會了捉老鼠。

  蝴蝶學習飛舞,它沒一分鐘就學會了。因為它只要輕輕拍打那美麗的雙翅,就能自如地上升下降,翩翩起舞起來。

  世界在一點一點的變化:太陽從東邊升起,西邊落下;小孩成長為大人的過程,學到了無盡的知識;植物在你的眼皮下慢慢地成長,開花結果……只要萬物都做自己最容易的事,這世界就很有秩序了。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇15

  我們每個人,匆匆地來,又匆匆地去,壽命長也不過一百多歲,古人更是發出了“人生七十古來稀”的感嘆,有時候,我常常在想,我從哪裡來?

  最簡單也最科學的回答莫過於父母,最荒謬的回答便是西遊記看多了——從石頭裡蹦出來的,關於我從哪裡的回答變化莫測,年級不斷增長後,也漸漸知曉了哪個是正確答案,學習了生物之後,更加堅定了這個答案,但是歷史課本上的話又讓我有些迷茫,是的,我們是父母生的,那麼,人是怎麼來的呢?答案也是五花八門,玄幻一點兒的是女媧造人,大家普遍認為是人猿進化而來,但是,人猿又從哪裡來?像是其他的生物,若也是進化而來,那它們的本體是什麼?像是探討“先有蛋還是先有雞”這樣的問題一般,與其說是它們的本體,直白一點就是地球上哪裡來的生物?

  約150億年前宇宙大爆炸,46億年前形成了地球,39.5億年前地球出現了第一個生物——古細菌,後來逐漸出現各種各樣的生物,生物的由來,不論是從哪個角度分析,都會讓人感到神奇至極。

  當世界年級還小的時候,那裡的生物如何生存?又是怎麼樣出現了一個又一個物種?這些我們無從得知,但人們對遠古的遐想,從未停止,人們對宇宙的探索,從未停歇。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇16

  當世界年紀還小的時候,就有了洋蔥,蘿蔔和番茄,還有一株小小的瓜苗,誰也不知道它是什麼。

  “瞧,這個小傢伙定是我的後代。”番茄披著火紅的狐袍,肥胖的身軀使它走起路來左搖右晃,活像個醉漢。

  “嘿,你胡說什麼,它應該歸我。”洋蔥尖著嗓子,不甘示弱,忍痛劃破手指,燻得番茄睜不開眼睛,“看到沒,我最厲害,它要跟我走。”

  “好了,別爭了,小瓜苗跟誰還不一定呢。等它長大了再說。”每當這時,蘿蔔就會出來當和事佬,勸解兩人。

  “我是南瓜,”小瓜苗開口了,聲音不大卻很堅定,“我是南瓜!”

  洋蔥,蘿蔔和番茄不相信世界有南瓜這個東西,它們認為那只是空想。小瓜苗默默不說話,它只是努力地生長。它吸收著地裡的水分,營養,奮力伸展著手臂,把頭用力向上探出。

  “小傢伙,別賣力了。你是變不成什麼所謂的南瓜的。”番茄捧著肚子,哈哈大笑。

  “對呀,對呀,你還是乖乖跟著我們吧!”蘿蔔和洋蔥附和道。

  小瓜苗不理會它們的譏笑,默默地走著自己的成長之路。終於,在瓜苗那越來越大的手臂上,結出了一個個的南瓜。南瓜們晃著頭,搖動著身軀,開心地笑了。洋蔥,蘿蔔和番茄卻沉默了,它們為自己的孤陋寡聞感到羞愧。它們一頭扎進圖書館,沒日沒夜地“啃”著書。

  當世界年紀還小的時候,就有了洋蔥,蘿蔔,番茄和南瓜。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇17

  當樹木還是種子的時候,它要學會很多,才能讓自己變成參天大樹。

  它要讓自己裝進泥土裡,因為泥土有水份,有它需要的營養讓自己長高。它要學會吸收太陽的光,讓自己變成營養的樹,還能結出果子。

  每天樹木要學很多,讓自己更加健康。

  當樹木成長為參天大樹,它發現夏天的太陽非常熱,但是樹葉下非常涼快,它學會了給人們做陽傘。樹木會結出很多果子,人們可以吃它變得更有營養,它便學會了長出水果,然後長出更多的樹木,人們把吃完的果核灑進泥土,種子又開始了它的學習歷程。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇18

  當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎麼生活。

  烏雲開始學雷聲,每天小雨弟弟到人間的時候,烏雲就把世世代代傳下來的“雷鳴大鼓”拿出來,一邊敲一邊“啊——啊——啊”地叫。可是沒叫幾天,喉嚨就啞了!於是,它就去學扔斬月雙刀,它整整學了九九八十一年,終於開始扔了,烏雲一邊打著鼓一邊扔,孩子們被嚇得魂飛魄散!

  小樹來學點火,它點著點著。突然,一不小心把自己給點著了,小樹害怕極了,哇哇大哭起來,這震耳欲聾的哭聲把這個敏感的.新世界嚇壞了。小樹只好快速長大,喝水,吃肥,開花和結果!

  那時候,生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

  世界在慢慢變化,萬物在自由生長。十二星座在太空裡,守護著黃道十二宮,招財貓一直在搖手,就可以吸引顧客來買東西,讓錢財越來越多……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了!

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇19

  當世界年紀還小的時候,每樣東西必須學習怎麼生活。

  雲開始學變臉,它有時密密麻麻,層層疊疊,有時散散落落,輕輕飄飄。要是它很密而且是灰色的,就表示要下雪了;要是它還是很密但是黑色的,就表示要下雨了;如果它散開了,就表示是晴天。

  風不知道自己該學些什麼,把自己吹跑嗎?冬天它覺得這主意不錯,夏天它又覺得這主意不好。它一直無法決定,只好反反覆覆,一陣子這樣,一陣子那樣。所以看起來有時大有時小,它學會的是控制強度。

  雪開始學飄動,它很快就學會了。因為只有一種方式,那就是一直往下飄,往下飄,往下飄。

  那時候生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

  世界在慢慢地變化,萬物在自由地生長。霧媽媽把世界抱在懷裡,彩虹努力讓自己更美麗……只要萬物都做最成功的事,這世界就非常的有秩序。

  這世界還非常有秩序……

  停!不要往下講了,最好再從頭開始。這個故事有無數個開頭,但是沒有一個結局。

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候……

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇20

  當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學會怎樣生活。

  樹試想著在水裡生長會怎樣樣?可是,沒過幾天,樹根已經爛完了。於是,樹再也不會在水裡生長,只好在土裡乖乖的生長。

  小鳥不明白自我能夠學什麼。學唱歌嗎?晚上它覺得這主意不好,白天它又覺得這主意不錯,它一向無法決定,只好反反覆覆。一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來有時飛高,有時飛低——它學的是飛翔。

  兔子開始學跳,它學的很快,因為僅有一種方式,那就是:一向跳,跳,跳……

  那時,生活就是很簡單。每個生物只要弄明白自我做什麼就行了。

  世界在慢慢變化,萬物在自由生長。笨拙的小毛蟲從繭子裡出來,變成一隻蝴蝶;魚睜開眼睛,就能夠歡樂游泳……只要萬物都做自我最容易做的事,這世界就是很有秩序。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇21

  當世界年紀還小的時候,每樣事物都必須學習生活。

  樹葉開始學飄,它先離開樹媽媽,之後向風姐姐借點兒力氣,就能夠“飛”到半空中去,在這藍藍的天空中飛舞。

  雷是個搗蛋鬼,一到烏雲來了的時候,就重重打了一下鼓,把人們、小動物和小草、小花們嚇得魂飛魄散。它學的是告訴萬物要下雨。

  小狗開始學看門。它很快就學會了,因為僅有一種方式,那就是:一向立正者,一向立正著,一向立正著。

  那時候的世界就是這麼平平淡淡的。每樣事物都做自我最容易的事就行了。

  世界在變化,萬物也在自由生長。花兒從土裡探出來,張開笑臉;貓在夜裡捉老鼠,抓小魚……只要世界萬物都做它最容易的事,這個世界就最秩序了。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇22

  當世界還小的時候,每樣東西都必須學怎樣過日子。

  小馬開始學奔跑,學習怎樣吃草。它還試過飛翔,但一次也沒成功,反而摔得傷痕累累,所以它放棄了。

  小樹學著用火燒飯,但有一次它差點把自我燒成了灰燼,從此它再也不敢了。它又不停地喝水,喝水,喝水,不停地長啊,長啊,長啊。它學會了不停生長。

  北斗星開始學發光,為人們指點遠方的道路。它有一種方法,那就是:一向眨眼睛,眨眼睛,眨眼睛……

  世界在慢慢變化,科技在慢慢提高,從石器到青銅器,從青銅器到鐵器,從沒發現火到發現了火,從沒有二十四節氣到有二十四節氣。只要萬物都做它最容易的事,那麼這個世界就很有規律了。

  哦!不要再講了,這個故事沒有什麼結局,但有無數個開頭。

  很久很久以前,當世界剛開始的時候……

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇23

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候,大家都要做最容易做的事。

  小鳥開始學飛翔,學著怎麼做窩。它也做過別的事,但都沒有成功。比如說練字,它的翅膀連筆都拿不起來。

  公雞看見小鳥在日出時飛向太陽,好累啊,為了給它們送行,公雞便在日出是啼叫。慢慢地,公雞學會了在日出時啼叫。

  小蟲子見小鳥和公雞有了本領,心裡慌了神。為了安全,小蟲子只好在土壤裡挖洞來保護自己,漸漸地,它學會了挖洞。

  世界萬物在學習中,人類也要學習,不然人類都要不如世界萬物了。

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇24

  很久很久以前,當世界年紀還小的時候,小鳥開始學飛行,學著在天空中怎麼轉彎,它也試過做其它的事,可是都沒成功。譬如說唱歌,它嘰嘰喳喳的聲音,把這個安靜的世界破壞了。

  種子學著怎麼發芽,學著怎麼長高。它也試過做別的,但是都沒有成功。比如說跳舞,它醜陋的舞姿把愛美的蝴蝶和蜜蜂嚇跑了。

  雲朵開始學飄浮,它很快就學會了。因為只有一種方式,那就是:一直向前飄呀飄,飄呀飄,飄呀飄……

  那時,生活就是那樣簡單……

  當世界年紀還小的時候續寫作文 篇25

  世界年紀還小的時候,每樣東西必須學習怎麼生活。

  蝴蝶原來是不會飛的。它原本在水裡生活,結果它發現板足鱟遊得比它快,於是到陸地上去生活,自己跑得比較快,但它發現板足鱟因為太寂寞,爬上了陸地,變成了蠍子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。後來蠍子也曾飛上了天空,不過由於視力糟糕,老撞樹,才選擇在陸地上生活。

  本來,螳螂一直是被蟬吃的,也就是“蟬捕螳螂”。後來螳螂不願被蟬追殺,於是長出了彎刀似的捕捉足,長出了善於撕咬的口器。蟬想放過螳螂,改成吃素,慢慢長出了刺吸式口器,沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長出捕捉足,可惜因為吃素而長不出來了。

  蘋果剛開始學著往上飛,成功了。許多動物都吃不到它了,甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。後來蝗蟲、蟋蟀,螽斯幾種善跳的昆蟲,都追不上蘋果。大自然終於發現蘋果君不正常,命令它往下掉,理由是“每種生動都要在生物鏈裡,都要有天敵。”蘋果本想反駁,但是大自然告訴它幾千年後有個叫牛頓的人會發現重力,但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了,“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學會往下掉。

  魚本來在地上跑,但生活所迫,爬到了水裡。冰雹就簡單多了,只要往下跳,就行了。蒼蠅不知學什麼好,最後它發現自已愛腐爛的東西,於是就天天去翻糞堆了。

  那時候生活就那麼簡單,每樣東西只要發掘什麼事最容易做就行了。對水容易的事,對土就未必;對雨最容易的事,對冰就未必;對變色龍最容易的事,對蚊子就未必了。

  世界花了很多時間來安排這一切。之後,一切幾乎就自然的進行,冰只要化了就會變成水,水只要流動就能進大海。只要每樣東西都做自己最容易的事,這世界就相當有秩序。

  這世界還相當有秩序…………