小木偶的故事續寫作文11篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木偶的故事續寫作文1
“哈哈！現在我會哭會笑，會生氣會著急，不用怕被人誤會了。”小木偶激動地一蹦三尺高，臉上還一邊做著各種表情。於是，小木偶又興沖沖地到大街上了。
來到大街上，他看見小紅狐和小白兔正興高采烈地聊著天呢。突然，隱隱約約地看見一條腿迅速一伸，把小兔絆倒了，小兔腿上紅血直流，連地上都全是血。小木偶一看，原來是狡猾的小紅狐乘其不備，把小兔絆了一跤。小木偶惡狠狠地瞪了一眼小紅狐，然後急忙拿出手機直撥120。在救護車還沒來之前，小木偶俯下身去，低聲安慰小白兔說：“小白兔，沒事的，一會兒血就止住了，不用怕！”說完，它又憤怒地轉過身，生氣地大聲訓斥道：“小紅狐，你搶了我的包，又絆了小白兔一跤，你什麼意思啊！”小紅狐的臉一下子漲得通紅，結結巴巴地說：“我……我……”小紅狐沒說完，小木偶就強行打斷他的話，一手拎起小紅狐，說：“不要狡辯了，我親眼看見你絆倒了小白兔，我要給你一些處罰。”說完，他怒氣衝衝地拽住小紅狐的尾巴，把他扔出去好遠。
小木偶的故事續寫作文2
自從藍鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情後，很自然它學會“裝”了。
有很多次，它就用“裝”騙取了許多小動物的東西。
這一天，小木偶看見了小熊買了一個漂亮的棕色的揹包。於是小木偶跑上前去，問道：“小熊，你能借我揹包嗎？”它一手搶揹包並說：“你看”小木偶逃跑了。幸虧，小熊的反應力快，不一會兒，就追上了小木偶。它們把揹包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問：“這揹包是誰的？”“是我的，是我的。”它倆異口同聲地說。大象警官可聰明瞭，他問：“這揹包裡有什麼？”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這裡面有許多書，我趕著上學呢！”大象警官也一聲不出，就把小木偶扔出了好遠。
它經過這次教訓再也不敢騙小動物了。
小木偶的故事續寫作文3
小木偶謝過小女巫後高興地走了，但小木偶心裡一直惦記著那個紅揹包。突然，西邊小樹林中傳來了一陣哭聲。小木偶循聲望去，原來是小白兔正在傷心哭泣。小木偶走上前去，問：“小白兔，你怎麼了？”
“我媽媽得了重病，需要喝雪山上的蘑菇熬成的湯才能把媽媽的病治好。”小白兔說完，又大聲哭泣起來。
小木偶非常同情，便一本正經地對小白兔說：“你別傷心，我幫你去採。”
“真的？”小白兔感激地看著小木偶。
“當然。”小木偶一邊說話一邊蹲下給小白兔抹去淚水。
小木偶越過大海、穿過山脈，途中還被鋒利的石頭割破了手臂，他歷經千辛萬苦，終於來到了遙遠的雪山，找到了蘑菇，並把它送到小白兔手中。小白兔眼睛紅紅的，沒有說太多的話，趕緊回家了。
第二天，郵遞員把一車胡蘿蔔拉到了小木偶家，上面還有一封信：
親愛的小木偶：
謝謝你，你救了我媽媽的命。你知道嗎？如果再遲一天，我媽媽就沒求救了！真的非常感謝你，這一些胡蘿蔔，希望你會喜歡。
小木偶的故事續寫作文4
自從藍鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶後，小木偶別提有多高興。
接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險。
首先小木偶先去商店買了一個跟之前一模一樣的紅揹包後就走了，誰知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說：“嗨！小木偶。”小木偶沒理小紅狐，小紅狐又說：“小木偶，你想想你已經‘送’我一個紅揹包了，我不會在害你了。”小木偶想了想就放鬆警惕，小紅狐又說：“呀！你的商標字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅揹包遞給小紅狐，誰知道小紅狐拿了揹包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來，有人說小木偶誠實，紅揹包一定是小木偶的。
有的說不一定，上次就是小紅狐的紅揹包，誰知這次是真是假。
小木偶有口難辯，急得哭了起來。
“讓開！”大肚子熊警官用警棍扒開人群。
熊警官詳細盤查後說：“小紅狐，快把揹包還給小木偶。”
小紅狐見事情敗露，扔下揹包就跑了。
小木偶的故事續寫作文5
經過小女巫的點化，小木偶擁有了人類所有的表情。他非常高興，馬上跑去找熊警官。
警官，剛才小紅狐搶我的包，還撒謊說我搶了他的包!
噢，是嗎?那你當時怎麼還笑嘻嘻的呢?熊警官半信半疑。
是這樣的，老木匠在做我時，只給了我一種表情笑，我無能為力，所以，大家都誤會了我。說著，一滴眼淚從他的臉頰上滾落了下來，小紅狐搶了我的包後，藍鼻子小女巫幫助了我，送給了我人類所有的表情。小木偶講完了，用手抹掉臉上晶瑩的淚珠，抬起頭，望著熊警官。
啊，原來是我錯怪了你，對不起!我馬上就去把你的包要回來!說完，熊警官便一路小跑著去找小紅狐。
小木偶快樂極了，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在馬路上。突然，他看見小兔子和老婆婆正朝著他走來，如果，他沒有遇到小女巫，那他肯定會躲避的，可是，他不但沒有躲避，還徑直走上去，和他們打招呼。
Hi!
Hi，實在是太對不起了。小兔子和老婆婆異口同聲地說，我們遇到熊警官，他把一切都告訴我們了，我們誤解你了!
都過去了，現在我們是朋友了!小木偶說。
小木偶心裡像吃了蜜一樣
小木偶的故事續寫作文6
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。
這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐狸。小紅狐狸看見小木偶的帽子這麼漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過當的小木偶怎麼都不答應。狡猾的小紅狐狸著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐狸一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐狸，把它給帶走了。小木偶終於保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”
又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑眯眯的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什麼我去看它它還不高興？小木偶站在那裡一直想。突然，它想到自己是用錯了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺得小木偶終於懂事了。
小木偶最終學會了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，怎麼運用表情才能使別人理解自己的想法。
小木偶的故事續寫作文7
自從小木偶有了人類全部的臉色後，他就告別了小女巫，向警察局走往。 離開警察局之後，小木偶找到了熊警察，熊警察問小木偶來幹什麼，小木偶說：“熊警察，您誤解了，上次是本人揹著老木工給本人的揹包在大街上走著，恰好瞥見小紅狐，小紅狐讓本人把揹包借給他背一下，本人就把揹包借給了小紅狐，可是小紅狐一背上揹包就冒往世的逃跑，等本人反響反應過往，小紅狐已經跑了很遠了，然後本人就冒往世的追才把他抓住，厥後本人就被您誤解，然後就被您扔出往了。”熊警察不相信小木偶就打電話問你老木工，功效才曉得正本上次真的誤解了小木偶，警熊立即帶著小木偶到小紅狐家拿回揹包。
離開小紅狐家，恰好遇見小紅狐和小紅狐的孃親，預備要往老木工家把揹包還給小木偶，正本紅狐的孃親曉得了小紅狐從小木偶那邊騙來的揹包，就把小紅狐罵了一頓。小木偶走到小紅狐眼前說:"小紅狐本人把揹包送給你，你今後不要再騙人了。”小紅狐說：“好的，本人今後不再騙人了。”
最好了，小木偶就和小紅狐一塊玩了。
小木偶的`故事續寫作文8
藍鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會笑、會哭、會傷心、會著急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了，他就做出了一個頭很痛很痛的表情。
他摸著頭，搖搖晃晃的走著。他突然想起來：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來，小木偶想啊想，想來想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見一個房子，小木偶開啟門，只聽裡面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見裡面就是那隻小紅狐。
小木偶走了進去，看見了小紅狐。就問小紅狐，說：“你為什麼有撒謊，而且為什麼要搶我的包。”小紅狐說：“我沒有撒謊，你就把那一個包給我吧！”不木偶說：“不能給你我的小書包。”小紅狐說：“小木偶你看，這個包的顏色跟我的皮毛很般配，而且我揹著也很好看。”小木偶說：“是挺般配的，可是這個包是我的，不是你的。”小紅狐說：“哼，這個紅揹包是我的”小紅狐使勁的把門關上了。
小木偶沒有話可說了，只好走了出來。
小木偶的故事續寫作文9
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。走進去後，正巧碰到是熊警官站崗，熊警官一看見是小木偶，就大聲訓斥到：“你這個小偷來警察局幹什麼？上次算便宜你了，沒把你關在大牢裡，現在你想來自首啊！”“不是的，不是的！”小木偶趕緊解釋道，“小紅狐的那個紅揹包真的是我的！”“那你要怎麼證明包是你的。”熊警官說。“跟我來。”
小木偶領著熊警官來到老木匠的家裡，他一見到老木匠就把來龍去脈一五一十的說了出來。老木匠聽完後平靜地對熊警官說，“熊警官請你把那隻小紅狐叫過來，把紅揹包也拿過來好讓我分出好壞。”
不幾天小紅狐就被抓到。他低著頭，揹著紅揹包走了進來，老木匠拿著揹包左看右看看了好一會兒終於說道：“這是我為小木偶準備的揹包。”小紅狐聽了，趕緊逃跑，但是卻被熊警官抓住了。他一邊臭罵小紅狐一邊為上次的事情像小木偶道歉，小木偶很寬容地說了一聲：“沒關係！”
最後小紅狐被判了死刑，而小木偶在外面繼續他的旅行。
小木偶的故事續寫作文10
小木偶有了表情後，又繼續上街去了。
不知不覺他走到菜地裡了，小木偶看見有幾個菜農在拔菜，小木偶便下去幫他們拔菜。這時走來了一個菜農，菜農對他說：“謝謝你!小木偶”，小木偶開心地說：“不用謝!”拔完菜小木偶繼續上街去。
忽然，他在河邊看見有一位老婆婆手裡提著兩個木桶在裝水。小木偶連忙跑去幫忙。老婆婆卻生氣的對他說：“我不用你幫忙，萬一你把我剛裝好的水倒掉怎麼辦?”小木偶也生氣地說：“我才不會呢!”於是小木偶叫老婆婆看著他，而他在裝水。裝滿了，他對老婆婆說：“你有需要的時記得叫我。”小木偶說完就走了。
這時小木偶看見兩隻小白兔在爭吵。於是小木偶問：“你們在吵什麼呀?”一隻小白兔回答：“我們在吃胡蘿蔔，可現在只有一個胡蘿卡了，我們兩個都想吃到胡蘿蔔，所以就吵了起來!”小木偶說：“我可以讓你們都吃到胡蘿蔔!”說完小木偶就拿起那個胡蘿蔔，小木偶把胡蘿蔔分成了兩塊，小白兔說：“謝謝你!”小木偶笑咪咪的說：“不用謝!”……
從此，小木偶有了許許多多的好朋友。
小木偶的故事續寫作文11
當小木偶得到藍鼻子小女巫送給他的人類所以的表情後，他非常高興。很快小木偶認識了許多小動物有：小狗、小貓、小熊等，並且和它們結為朋友，每天都在一起捉迷藏。
一天，小木偶又和小狗、小貓、小熊在一起玩盪鞦韆。小熊蕩得最高，好像要把鞦韆盪到天上去。小熊越蕩越高興，還不停地對小木偶、小狗、小貓說：“我贏了，我蕩得你們都高。”小木偶、小貓、小狗都說：“小熊，別蕩得那麼高，小心一點！”小熊偏不聽，蕩得更高了。“啪”地一聲鞦韆的鐵索斷了，把小熊甩到了一棵非常高的桑樹上，被樹枝鉤住了衣服。小木偶說：“不好，小熊被樹枝鉤住了衣服，隨時都有可能掉下來的危險。”它們急急忙忙跑到那棵桑樹下商量怎樣讓小熊安全著地。小木偶：“小貓、小狗我們快去撿一些藤條，來編藤條網咖。”小狗、小貓都說：“好。”它們齊心協力很快就把藤條網編好了。它們把藤條網弄成一個三角形，一人拉住一個角在樹底下接應小熊。樹枝承不住小熊的重量，小熊掉了下來，正好掉在藤條網上。見小熊平安無事，小木偶、小狗、小貓都舒了一口氣。它們又在一起玩遊戲了，笑得是那樣開心。
小木偶真是一個聰明的好孩子。