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優秀家風小故事500字作文

優秀家風小故事500字作文(通用10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的優秀家風小故事500字作文,希望能夠幫助到大家。

  優秀家風小故事500字作文 篇1

  家風的這個詞,在我的記憶之中既有些陌生,卻又多了些熟悉。以至於“家風”在詞典中的解釋竟也是如此的模糊,卻深不知所謂的家風正在生活中一點點的滲透進我們的骨子裡。

  五歲,第一次學會了罵人。當時的母親聽到後勃然大怒,令我自己打自己的嘴。並聯問今後到底還罵不罵人,直至等我開口說不罵後方才讓我停手。從此我幾乎從未罵人,那是第一次的罵人,卻也是最後一次。母親告訴我:“社會很亂,不好的事情絕對不能去做。從此,我學會了潔身自好與品行端莊。

  七歲,第一次被人冤枉,與同學打了一架。我哭著跑回家同父親傾訴,父親問我要再打一架嗎?我點點頭,要讓父親幫我。父親點頭稱讚,卻再不過問此事。第二天放學回家,父親問我打架了沒有?我搖搖頭,因為我們今天玩的很開心。父親笑笑:“生活便如星空,總有一兩顆隕石從天邊劃過。生活中的煩心事便如隕石般一閃而過,倘若星空沒了隕石,那就稱不上是星空。生活中沒了一兩件瑣事,那就稱不上是生活。從此,我學會了謙虛禮讓與樂觀豁達。

  八歲,我在姑姥姥家吃飯。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手,說是要等長輩先吃之後才能再伸筷子。好不容易等到開吃了,我立馬夾起了母親面前的一塊肉,卻被姑姥姥用筷子硬是壓了下去。告訴我吃飯要有規矩,只能夾自己面前的吃。大為不滿而不從,姑姥姥便一直壓著我的筷子,無奈之下只得照做。從此,我學會了尊老謙讓與嚴以律己。

  家風,表現著一個人的氣質;表現著一個家族的風氣;表現著一個社會的品德;表現著一個國家的尊嚴。家風,是長輩的指教,是父母的教誨,是七大姑八大姨們對自己的教導。“家風“或許在我們當即的生活中早已消失殆盡,然而它卻無時無刻的將我們的品質所刻畫出來。

  它似曾相識,卻又似素未相逢。或許如今的我們無法再總結出來何為“家風”,然而那所謂的“家風”卻早已刻進了我們的骨子裡,它將作為我們的一部分,永遠留在我們的心中。

  優秀家風小故事500字作文 篇2

  家風,一家的品德,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家也有家風,它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良,不自私,有一句話是“害人之心不可有,防人之心不可無”。父母總是這樣教育我。小時候,我記得有一次,我故意把小石頭扔到又寬又大馬路上,媽媽看見了,急忙對我說:“怎麼能這樣做呢?”“怎麼了,媽媽?”我說。我感覺到媽媽有點生氣了,媽媽又說:“把石頭扔到馬路上,騎車子的人不小心會摔倒的,會很痛的。這不是在害別人嗎?”我慢慢地意識到了自己的錯誤,媽媽鎮定了下來,對我說:“一會兒,沒車的時候把石頭撿回來吧。”我說:“好的。”一會兒沒車的時候,我趕緊把石頭撿了回來。

  還有一次,我從外面撿了一塊凍了的冰回來,到家以後把它放在了可以喝的水裡面,爸爸看見了,忙對我說:“冰塊多髒啊!這水別人還怎麼喝呀?”那時候我還小,我以為這樣可以造點水呢!結果把水給汙染了,害的大家都不能喝這個水了。

  俗話說“校有校規,家有家風”,家風在每個家庭中都起著重要的作用。有了它,才能讓我們走得更遠,更好,將來成為有用之才。

  優秀家風小故事500字作文 篇3

  每個人的家庭都有家風,家風就是家規,是一家子的風氣。它影響著我,告訴我如何做人,如何做事……

  我的媽媽很孝敬老人,她影響了我,讓我懂得應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。

  不知怎麼的,在我5、6歲那年,我奶奶的了一場很嚴重的病。媽媽每天呆在奶奶身邊陪著奶奶。奶奶天天躺在床上,不能吃東西。不管吃什麼,她都會吐出來,吐的到處都是。但媽媽不怕髒,她總是很貼心。

  這時,我對媽媽說:“媽媽,您不怕髒、不怕臭嗎?”“孩子,你怎麼可以這麼說呢?奶奶是我們的家人,再說奶奶生病了,她很難過、很痛苦。我們更應該體貼入微,怎麼能嫌棄呢?”媽媽摸著我的頭說。我似懂非懂地點點頭。隨後,媽媽又拿起毛巾,大步跑到奶奶身邊,又是幫奶奶擦手,又是幫奶奶擦臉,還一邊安慰奶奶:“媽,沒事的,一切都會過去的……”“嗯,奶奶,我會陪在您身邊的!”我插嘴說。奶奶點點頭。在我們一家人的精心照料下,奶奶終於恢復了健康,我們全家都特別高興。而媽媽無微不至照料奶奶的情景深深印在我的腦海中。

  還有一次,姥姥的手臂被撞壞了,立刻送到了醫院。聽到這個訊息後,我們趕忙跑到醫院照顧姥姥,媽媽跑東跑西的,拍片兒、辦住院手續、交款、取藥,忙的連喘氣的空都沒有。這時,我才知道媽媽到底有多忙。我跑到姥姥的床邊,坐下來,說:“姥姥,我來陪您!”姥姥高興地點點頭。過了一段時間,姥姥的手臂好了,媽媽也放心了,我們大家都可高興了。

  “百善孝為先”這是我們中華民族的傳統美德。媽媽的孝心讓奶奶、姥姥倍感欣慰,同時,媽媽用她的言行潛移默化地影響著我,讓我家的優秀家風代代相傳。

  優秀家風小故事500字作文 篇4

  如果說,家庭是農田,那麼孩子就是農田中的一顆小苗,家風就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風,孩子才會養成好習慣。家風,幫助著我成長。

  在家裡,父母經常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。父親走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量啊!這樣才是個好孩子。”父親的話深深地教育了我,從此以後,我牢記於心。

  爺爺經常也對我說:“孩子呀,現在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節約用電節約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這麼想的,也是這麼做的,他正在用行動教育著我。

  這些文明家風一直伴隨著我,並幫助著我成長,它讓我養成了好習慣,好品質,樂於助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關係。是的,一箇中國人,就必須有著良好的文明家風。

  樹立端正的家風,是值得弘揚的民族文化。家風,也正是成長道路上的基礎,這正如y一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風,是一個家庭的風氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長!

  優秀家風小故事500字作文 篇5

  父母教育我們要感恩,滴水之恩,湧泉相報。剛上大學也就是1997年,全國所有高校學生要繳費上學,二姐我兩同年入學讓家裡的境況驟然艱難,小弟作為家裡的獨子卻被迫輟學在家幹農活支援我們讀書。幸運的是,非常快有位鎮政府幹部資助弟弟,讓他重返校園,並一直資助到他高中畢業。後來,弟弟大學畢業參加工作,每年回家過年,無論多忙都會去看望當年資助他的那位叔叔;結婚後,更是攜家帶口去。十幾年,從未間斷。

  弟弟說,“叔叔在我最困難的時候資助了我,我永遠不會忘記他的恩情;如果沒有他當年的幫助,也沒有我的今天。”我自己也和中學、大學時代幫助過我的師長和同學一直保持著聯絡,前些年每逢教師節元旦節就寄賀卡表達問候,現在通訊發達了,就電話聯絡;偶爾寄些土特產給他們,以表達內心對他們的感謝。前年出差到哈爾濱,出差之餘我專程回到大學母校去看望我的班主任和宿舍管理員阿姨,他們的臉上露出了欣慰的笑容,宿管員阿姨感動的流著淚說“這麼多年過去了,沒想到小於你還記得我。”我說,“上學時您們給了我非常多幫助,我忘不了班主任幫我爭取勤工儉學的機會,更忘不了阿姨在生活上給我的關心,只要有機會來哈爾濱,我一定還會來看望你們的”。

  現在,我家姐弟4人都先後成家立業,在日常生活中,我們用自己的言行時時刻刻實踐著“自強自立”、“與人為善”和“懂得感恩”的理念,在潛移默化中把優良的家風傳給我們的後代,給孩子成長以正能量。

  優秀家風小故事500字作文 篇6

  我家是一個有著十口人的大家庭,雖然有人身處異地,但我們的心總是緊緊地連在一起。因為我們有著良好的家風。

  和睦

  每逢過節,吃完了團圓飯,我們全家就會聚在一起喝茶。一家人圍坐在院子裡的石桌前,看著爺爺行雲流水般的泡茶動作,聞著茶水散發出的`清香,聽著孩童不著調卻很稚嫩的歌聲,感受著涼涼的清風,談著生活中的趣事。再時不時地輕抿一口茶水,甘甜的滋味回味無窮。眨眼間,時間就這麼過去了。

  孝義

  生老病死是每個人都要經歷的事,60多歲的爺爺身體一向健朗,卻在一夜之間中風。

  得知此事後,爸爸和伯伯都放下工作將爺爺送往醫院,每天還送爺爺去針炙。他們輪流照顧爺爺直至爺爺有所好轉並出院。但是病魔使爺爺走路像喝醉了酒一樣橫衝直撞,爸爸用熱毛巾為爺爺一遍又一遍擦腿並且用手為爺爺按摩。皇天不負有心人,經過一段時間的堅持,爺爺終於又健步如飛了。

  勤儉

  “呦,跟你說了多少遍了,淘米水不能就這麼倒掉,這樣多浪費啊!你看這還可以用來洗碗、澆花等等”。這就是我的奶奶,勤儉節約的奶奶。在奶奶眼裡,什麼東西都是寶。一個個沒用的空飲料瓶,經奶奶的巧手改造,就能變成新的東西:筆筒、灑水器、迷你花瓶等。只要一有機會,奶奶就喜歡教育我們“只有勤來沒有儉,好比有針沒有線”,還會常常感慨“想想我小時候啊……”

  這便是我家的家風,時刻影響著我的家風。

  優秀家風小故事500字作文 篇7

  我有一個,美麗的願望,長大以後能播種瑞雪。播種一片,一片就夠了,會結出許多的雪花。一片送給,送給赤道,一片送給夏天,一片送給乾旱的地區……到那個時候,世界的每一個角落,都會變得清涼又明麗。

  夢,像一片雲,在天上,飄來飄去,想捉住它,它,轉瞬即散;夢,像一滴雨,從天上飄落下來,想抓住它,它卻悄悄地蒸發了,從此,悄然無聲……

  印表機,是最有文采的作家,因為,它寫出來的的文章,最優秀而且字寫得最規範,它與計算機電腦聯手,能複製出許多優秀的文章與圖片……

  我們去旅行,太陽,它悄悄地跟在我們身後,我們走著走著感覺很累,而太陽卻玩得好開心,不亦樂乎地自顧自玩耍,好像把一切都忽略了,我們呢,只好陪著太陽一起玩嘍……

  爸爸點燃的香菸,在我眼中就像熊熊大火在燃燒,它露出猙獰的面孔,彷彿看到了大火燃燒過後燃盡的菸灰……爸爸的香菸,總是一根又一根,好像總有燃不完的煩絲,使我不由得擔心一切會被大火燒傷,到後來只剩下滿目瘡痍的廢墟,還有眼中那一絲無助……

  我,是喜歡動物的,特別是貓,是別人家的貓:別人家的貓,性情溫順,撒嬌,會玩遊戲,顯得那麼可愛與淘氣;我不喜歡我家的貓,它,性格古怪,暴躁,家中的一切都會成為它嬉戲的場所和玩具,弄壞了這個,又搞壞了那個,奶奶總是樂此不疲地跟在後面收拾殘局……

  優秀家風小故事500字作文 篇8

  良好的家風可以伴隨孩子健康地成長,雖然沒有條目細則放在床頭,卻在無形和潛在中發揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。特別是家長的言行舉止影響孩子的行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風向標。

  我家也有家風,我家的家風是“勤儉節約”。從小父母告誡我:一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。我在懵懂中記住了這些話,於是就這樣跌跌撞撞地成長著,也分不清自己是否真的領悟其中的內涵。光陰似箭,流年似水,我不斷長大,終在一日悟透了其中的意義:即使是一頓飯,一碗粥,也應當想到它的來之不易;即使是半根絲,半根線,也要想到其中勞作的艱辛。它時時刻刻告誡我:大力提倡發揚勤儉節約的傳統美德,反對懶惰奢侈、貪圖享受的惡習。

  良好的家風是人生的一堂德育課,是紮根在每一個人心底的信仰。良好的家風是一本多彩鮮活的教科書,是教育每個家庭的方式。

  家風如雨點,隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長,孩子只有在良好家風的薰陶下才能出類拔萃。

  科技在不斷進步,時代在不斷變化。未來,我們誰都無法預測,但我相信良好的家風在未來必然是最閃耀的光芒。勤儉節約的家風,定會百年如一日地刻在我家人的骨髓裡,代代相傳。

  優秀家風小故事500字作文 篇9

  家風是風,刮動我們的腳步,家風是太陽,促進我們成長,家風如一面明亮的鏡子,照出自己一個家庭的美好與醜陋。

  善良之風。媽媽常說:“善良代表了自己的純潔的心靈,是交友最好最快的階梯。”有一天,我與媽媽前往商場購物,在短暫的時間中,我們完成了購物。在這裡,商店門口響起了如泣的悲爾,一對夫妻在門口討飯,我心中不覺有了同情心,媽媽說:“孩子,給你一枚1元硬幣,投給他們吧。”我的手情不自禁投給了他們。

  堅持之風。爸爸常說:“堅持是收穫的必經之路。孩子,你要多運動了。”一天,力如健虎的爸爸拍拍我的肚子,正兒八經地說:“兒子,我們去運動,生命之源在於運動。”樓下的石榴樹結果了,有了一個又一個大似小紅球的石榴。爸爸說:“兒子,看到了吧,唯有堅持,才能有今天的石榴。”是啊,如果沒有爸爸的堅持,這棵石榴樹早被媽媽請來的工人砍掉了。爸爸說完話,總馬不停蹄地幹他的活,我呢,捧起書,在爸爸的勞動聲中暗暗決心:再一週就要把這本書啃完。

  孝順之風。爸爸希望我學業有成,方成大業,叫我好好讀書,說:“吃得苦中苦,方為人上人,讀經傳根柢深,看史鑑則議論偉。”“明白。”爸爸每天因我而四處奔波,那天,爸爸倒在床上,我的心中閃過“百善孝為先”這句話,我放下手中的筆,為爸爸洗腳,洗頭髮,端菜碗。爸爸說我長大了。

  家風是面鏡子,照亮爸爸的身影,更照亮我的眼睛。

  優秀家風小故事500字作文 篇10

  每個家都有自己的家規、家訓、家風,要說起我家的家規、家訓、家風,那就要從幾件事說起。

  小時候我經常去我大伯家玩,有一次夏天我去大伯家,大伯語重心長的對我說,你馬上要上小學了,現在大伯跟你說幾句話,你一定要牢記,第一、勤勞,不要依賴別人啊!要做一個誠實、善良、懂事的孩子,做一個值得別人信任的人,不管在任何時候都不能撒謊。第二、尊老愛幼是我們中華民族傳統美德,要尊敬老人、孝順長輩,每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的時候要給老人讓坐位,幫正在過馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過馬路。

  奶奶說:在我們家有一條家規,就是放學要快點回家,不能在路上玩,不讓奶奶擔心,路上要注意安全,過馬路要左右看看有沒有車再走,不能隨便買零食吃,放學回家先洗手再吃飯,吃飯時不能看電視。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食,不能浪費糧食,不要剩飯要勤儉節約。書桌上的書要擺放整齊。在家裡幫奶奶做些力所能及的事,比如掃地、擦桌子。

  每天早上奶奶都起的很早給我做早餐,上學之前總要給我說,在學校不要和同學打鬧,要團結同學和同學和睦相處,互相幫助,互相學習,要尊敬老師,看到老師要說聲好。上課要專心聽老師講課,不能做小動作,寫作業時要專心,動作要快。