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小學敘事作文400字

有關小學敘事作文400字集合八篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學敘事作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學敘事作文400字 篇1

  你們都各有各的愛好吧!我也有很多愛好,有彈鋼琴、畫畫、寫生、跳舞和講故事……其中我最喜歡的是講故事。

  有一天放學,媽媽來接我,我就跟媽媽講了一個有趣的故事,故事是這樣的,我們上語文課時,有一隻蜜蜂飛進了教室,我們都很驚訝,蜜蜂怎麼會飛進來呢?哦,原來是它迷路了,不知不覺的飛進了教室,到處亂竄,它努力尋找出路,一陣風吹來,蜜蜂感到有出路了,就向風吹來的方向飛去,後來它太興奮了,不小心撞到了牆上,失去了生命,真是可惜呀!媽媽聽得津津有味,我又接著講起來,一天,我們上音樂課的時候,有一隻黃蜂飛進了教室,湯老師立刻發現了這隻黃蜂,對我們說:黃蜂一般不會咬人,你只要不惹它,它也不會惹你。還有一次上一節語文課時,我們正在朗讀課文,下課了,老師說:“劉濟鳴,你為什麼這麼坐著?他回答說,我頭上有一隻小馬蜂,我側頭一看,就呆若木雞,心想,這幾天為什麼有這麼多帶有蜂字的動物飛進我們的教室呢?我想,可能是我們一個個活潑可愛,都是祖國的花朵!把它們都給吸引到教室裡來了!

  我真的很喜歡講故事,希望你們也喜歡聽我講故事。講故事能夠讓自己和聽的人得到快樂!

小學敘事作文400字 篇2

  今天的最後一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課(如果不做操,自由活動的話)。

  “叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起,我箭一般飛快地衝了出去,跑到了籃球場。令我惋惜的是籃球場上空無一人,我只能百般無聊地坐在石板上。

  一會兒,上課鈴響了,我從石板上猛得蹦了起來,趕緊去站隊。很快,六條隊伍便站好了,體育老師給大家發了球后,便讓我們自由活動了。

  “該找誰玩呢?”我雖手裡捧著一個沉甸甸的大籃球,卻不知該找誰玩。“帶我玩一下!”楊萍走了過來對我說。我非常樂意地答應了。“我們倆一家,十五個保家,怎麼樣?”我提議。“沒問題”。楊萍答應了。

  首先是我投籃,經歷了上次體育課的一件事,我堅定地認為離球籃越近,就越好投。於是,我站在了球籃向前一點的地方,準備投籃。也許是因為太緊張了吧。我幾次準備投時都停了下來,楊萍急了,催我趕緊投。我無可奈何,只好把位置對齊,閉上眼,使勁把球向上扔。“耶!耶!投進去了!”楊萍大聲喊著,我定睛一看,球正在離球籃不遠的地方滾動著。“不會吧,開門大吉耶!”我發出自己的感慨。

  接著是楊萍投。她拿到球后,踮量了一下,就毫不猶豫地把球拋向了空中。“?”得一聲,又搶來球開始投籃了。

  ……

  下課了,我穿著已被灰塵弄髒的衣服,回到了教室。

小學敘事作文400字 篇3

  抬眼望,一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著,星星們在她的身邊聽月亮姑娘講中秋節的故事。

  在這團圓之夜,我的爸爸從外地趕回來,姑姑、姐姐和小妹妹都來了,我們都沉浸在中秋團圓的`喜悅之中。

  我和妹妹在灑滿月光的陽臺上,一邊吃著月餅,一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什麼餡的,躲在雲朵後張望。啊,是月光餡的!跑累了,就躺在凳子上,沐浴著月光。天上,掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個圓圓的餡餅,不禁讓我吟誦起《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐?”這時,我彷彿看見了一隻玉兔正和嫦娥在一起共餐,我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子,載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐,欣賞著中秋團圓之美。

  可是,在這團圓佳節,卻又有多少人在他鄉漂泊?雖然不能團圓,但我們看到的都是同一個月亮,我們都是同一條心,我們都是思念著親人,我們都是在吃月餅,我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起,可我們相信,親人們一定在想念我們!

  過了好久,我才回過神來。

  月亮啊月亮,請你把我們的思念之情告訴遠在他鄉的親人吧!

  六年級:張姝珩

小學敘事作文400字 篇4

  前不久,我自己嘗試了一下坐公交車。

  車還沒來之前,我便獨自一人在站牌前等候。在站牌前,我看到上面有各種各樣的廣告,還有不少路的車,在我仔細地看了每輛車要去的地方後,便決定了坐21路的公交車。

  在寬闊的馬路上,我看到車輛來來往往,紅色的車,藍色的車,白色的車……穿著各種顏色“衣服”的車,都在我的眼前開過。

  不一會兒,二十一路車來了,我趕緊拿著媽媽給我置辦的兒童乘車卡,跳上了車。

  可是,上了車我才知道,車上擁擠的要命,我使勁擠上前去,終於擠到了窗戶的旁邊,而且是在車內的中間。我的那沉甸甸的大書包被夾在兩個大人的中間,我拼命掙脫,才掙脫開。透過窗戶,不同的景象一一闖入我的眼簾,我看到,以前爸爸開車帶我和媽媽去的每一個地方,有箱包店,有小吃店,有服裝店,還有一些飯店……

  不一會兒,喇叭裡說下一站到了,請乘客們往後走走,我便也順著人流往後走了走,最後站在了一位漂亮阿姨的旁邊,那位阿姨還灑了香水,讓人聞起來感覺香噴噴的,那位阿姨的美貌和身上的香味把我給吸引住了,可是,我也不能放棄車窗外那些美麗的景象啊!所以我繼續往車窗外看了起來……

  過了一會,在我前邊坐著的那個大哥哥下車了,我便坐了上去,可是,還沒坐多久,就有一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車,我更把座位讓給了他,老爺爺說:“謝謝你”,我高興地笑了笑。

  到家了,我迅速地跳下車,高高興興地回家了,真快樂呀!

小學敘事作文400字 篇5

  外婆來了,帶著家鄉特有的香椿頭來了。記憶中,每次每次到來都帶著一袋袋香椿。

  我喜歡外婆,喜歡外婆做的香椿頭。輕嚼一段又香又脆的香椿,”咯嘣“一聲,那被鎖在食鹽裡的香椿汁水便一點一點在舌尖蔓延。我捨不得把它嚼碎,漸漸的,緩緩的,那段香椿的味道終究還是淡了下去。於是我又趕緊咬了一小段,想留住那味道!不自覺的,我卻把碗中的香椿都塞進了嘴裡,再扒進一大口米飯,好滿足!

  外婆看我津津有味地嚼著,便告訴我醃製香椿的方法:先燒一鍋開水,放少許鹽,將新採來的香椿頭投入水中,看著香椿由紅色變成綠色,即刻撈出瀝乾水分。再切成小段,加鹽拌勻。當日,取出一小撮兒,淋上香辣油,就可上桌了,餘下的,裝入密封的罐子,能吃上一個月呢!

  外婆的話語有濃濃的鄉音,和著香椿頭的味道,將我帶回了童年——我和外婆一起去摘香椿,外婆小心翼翼地掐下香椿的嫩芽,放入竹籃。我也忙得不亦樂乎,伸手去摘低處的嫩頭。外婆連連擺手:“看你的小手,幫我挎籃子吧!“我嘟著嘴,很不情願地站著,不停地搓著手上的泥巴。外婆看到我的窘相,笑了,一邊用圍裙給我擦手,一邊說:“我們虞也知道害羞了!”

  後來到了上小學的年齡,我跟著爸爸媽媽來到合肥。六年學習期間回外婆家的次數屈指可數,而且每次都是春節,那時是趕不上摘香椿頭的。

  過去的永遠過去了!嚼著美味的香椿頭,依著兒時的畫面,想著慈祥的外婆,縷縷幽香縈繞心頭。

  此文獻給兒時的時光

小學敘事作文400字 篇6

  奶奶生病住院了,我跟著老媽去探望她老人家,還是如同小時候一般不喜歡醫院裡的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。

  奶奶對面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨,看起來很憔悴,聽說她得的是“格林巴利綜合症”,死亡率極高。她鼻子裡插著根管子,進食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難,每五秒鐘都要吐一次痰,但由於無力只能掛在嘴邊;這病還有一個重要特徵就是全身肌肉萎縮。因此,阿姨身邊守護的人特多,她們相互稱大姐、二姐、小妹。姐妹們細心地照顧著生病阿姨,定時用針管向管子裡注食,不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液,不間斷地做全身按摩。

  醫生說,由於對症治療和她姐妹們的精心照顧,阿姨已經完全可以恢復健康,真是太讓人高興了,有親姐妹真好,我想。第二天我沒去醫院,媽媽去了,回來後就迫不及待的地告訴我,照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹,只是她的一些朋友,阿姨的丈夫骨折了,所以她的朋友們都來照顧她,象親人一樣,友誼啊!媽媽有些激動。友誼真好,我想。

  友誼是互相排憂解難,友誼互相是寬容、理解,友誼是相互支撐,友誼是地久天長!有位哲人這樣評價友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者,沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”我說,友誼是世上最美麗的花朵,不是生長在土壤裡,而是開放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季,在祖國的大江南北、長城內外,月月綻放,天天流芳……

小學敘事作文400字 篇7

  自從學了長笛後,我天天晚上都堅持練習。在上節課上,長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢!這件事讓我興奮不已,更加勤奮地練習了。

  今天晚上,我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習,我先吹起長笛笛頭,練習起老師剛教的低音、中音和高音。當我吹低音時,長笛卻只發出吹的聲音,絲毫不發出一點低沉的聲音,我試了幾次,長笛卻還像個啞巴,我急了,用了好大的力氣再吹,這下,長笛終於發出聲音,但是卻是高音,聲音還很尖。我用手堵住孔,不知什麼原因,我吹響了,我用同樣的方法吹低音,終於會吹了。吹中音對我來說沒有什麼困難,從第二節課就開始練習了,接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發的影片,這是別的學校學生完成的作業,看到影片裡的她吹出來的音相差得很大,也很好聽,我心想:別人能吹好,我怎麼不行?我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣,唉,失敗了,吹成了低音。爸爸來提醒我:“你要用力吹,才能吹響高音。”說完後,他還給我做了示範,我看了看,繼續練,終於,我吹響了短短的兩拍,媽媽鼓勵我只要多吹就能行。經過我的不斷練習,我吹響了高音,最後,我還把三個音連起來各吹四拍,終於我成功了!

  學長笛是一個艱苦的過程,老師既然選了我做聲部長,是對我有著充分的信任,我一定不能辜負老師和父母的期望,堅持吹長笛!

小學敘事作文400字 篇8

  星期五的下午,我們班舉行了一個班會——對數大賽。嘿!新穎!我倒要看看如何對。 羅班長在黑板上寫了以下規則:不許說2,2的倍數;7,7的倍數;9,9的倍數。男女生個派代表上去比賽。我們男生擁護王凱上,女生擁護馮詩雨。真是勢均力敵啊!一個陰險狡詐、聰明過人。一個鐵齒銅牙、老謀深算。王凱先說一個1,馮詩雨說個3,王凱說7······女生全體說錯了,我們男生都唉聲嘆氣。不料王凱又狡猾地說:“各位不要妄加評論,本人尚未說完,呵呵。”又接著說:“7······71,哈哈”女生也無言以對,任從他去。兩人大戰三十幾個回合,不分勝負。這回王凱玩陰的了:“8888888883。”那位又說:“999999991”······最後連“評審”也糊塗了只好在黑板上寫“不許超過一萬”王凱又說:“1111”不想馮詩雨落入圈套,一不小心說個:“2222”我們齊喊:“下去下去!”個個義憤填膺。

  不料她又說:“還沒說完呢,2222.3。”我倒,學王凱啊!最後連評審也沒辦法只好公佈兩人平手。這場比賽男女居然平了,唉! 這一場對數大賽真的很有意思!