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分享敘事作文

分享敘事作文4篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的分享敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

分享敘事作文1

  今天,我寫的那篇關於《生命 生命》的讀後感在學校廣播中播了出來。

  中午,我起床上完廁所後回到教室時,意外地聽到了廣播中在唸著我的名字:“下面是四(1)班顏如玉同學的通訊稿。”頓時,我驚呆了。以前,我的日記可從沒在廣播中被念出來過哦。可今天卻被唸了出來,我非常高興!

  透過這件事,我明白了一個道理:分享是快樂的。好不容易才被念出來啊!以後,我一定要多練習寫作,提高寫作水平,要更多次投稿,這樣會使我的人生多一份精彩,多一份快樂!以前我什麼好東西都會和同學們分享,我要堅持下去,多點和同學們分享快樂!

  我分享,我快樂!

分享敘事作文2

  人生如蔚藍的大海,波瀾起伏,身邊發生許多的事情如同海上蕩起的朵朵浪花。有一朵浪花潔白而美麗,令我難以忘懷。今天我就和大家來分享我的快樂。

  這是一個盛夏時節,炎熱的太陽炙烤著大地,整個大地像一個蒸籠,熱的人們喘不過氣。豆大的汗珠從我的臉頰往下掉,汗如雨下,一會我的衣服就被汗水浸透了。媽媽在廚房做飯,我走到廚房,對媽媽說:"媽媽,我熱。”媽媽頭也不回地說:“去吹風扇去!”我來到大廳,走到風扇面前,我張大嘴巴,深深吸了一口氣,對著風扇“呼呼”地吹了起來。這時後,我更熱了,汗流的更多了。我心裡想:怎麼越吹越熱了?” 正在這時,媽媽走出來,看見我在“吹”風扇,疑惑不解地問:“寶寶,你在幹什 麼?”“你不讓我吹風扇麼?我在吹呀。”我不解的說。媽媽聽完,捧腹大笑:“我是讓風扇吹你,不是讓你吹風扇。”聽完我也 笑了起來。

  每當我想起就笑了。

分享敘事作文3

  你們與別人分享過快樂嗎?我可有過哎,正是這次的分享,讓我懂得了分享的快樂,以前,我是個有些自私的孩子,不願和他人分享快樂……記得我八歲那年暑假,天氣很炎熱。同和我一個暑假班的好朋友李曉明同學在上課時忘記帶筆,於是他便對我說:“哎,哥們,我忘記帶筆了,借我一支行嗎?”我剛想借給他一支,猛然的'想起自己就只剩下兩支了,我便猶豫了。可看到他那誠懇丶可憐的樣子,指定會被老師罵的。

  於是我果斷的把水筆借了給他。到了下午,由於天氣太熱的原因,我感到非常口渴,彷彿在沙漠中心一樣的口渴。這時李曉明遞給我了一瓶水,且對我笑眯眯地說:“你一定口渴了吧,諾,給你。”我看著他,感動的笑了……從那以後,我真正的懂得了分享的樂趣。原來,快樂是可以分享的,而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些,自己終會得到他人的報答,只有你肯幫助他人,他人也會幫助你,這就是分享的含義和快樂!

分享敘事作文4

  在一節語文課上,劉老師正在講著課,我們也在津津有味地聽著。突然,一隻蜜蜂從窗戶外面飛了進來,頓時,教室裡一片喧譁。有的同學在躲、有的同學在笑、有的同學還帶上了帽子。

  飛來飛去的蜜蜂,好像喜歡上了唐宇,別看他是個男生,可膽子比女生還小,見蜜蜂向他飛來,嚇得手忙腳亂。我想:蜜蜂大概把他當成了花蕊了吧!過了一會兒,蜜蜂覺得唐宇一丁點兒也不好玩,又去玩五花八門的帽子了,你還別說,仔細瞧瞧,咱班的帽子還真夠新鮮:有尖尖帽、有格子帽、有黃色的、有白色的……各種各樣的帽子。見我們這樣,劉老師讓同學們把門和窗戶都開啟,好讓蜜蜂飛走。可蜜蜂似乎喜歡上了我們,就是不肯走,我們真拿它沒有辦法。

  過了一會兒,蜜蜂飛走了,教室裡漸漸安靜了下來,同學們都在互相說自已是如何躲蜜蜂的,對方都忍不住哈哈大笑起來。

  這次的蜜蜂來襲,雖然打亂了我們的課堂秩序,卻給我們帶來了無限的樂趣。