2015年小學生植樹節徵文選登
【小學植樹節徵文_篇1】
銀裝素裹的冬天從我們腳地下溜走了，陽春三月裡，我們迎來了一年一度的植樹節。
還記得往年到今天，學校都會弄來好多好多樹苗，分別發個我們每一個同學，讓我們把樹苗栽在校園的角角落落，然後寫上有自己名字和理想的木牌掛在樹上。於是，我們每天都會去看看自己栽的樹苗。無聊時，便與它說說心裡話:快樂時，比比誰的小樹苗長的高。看著小樹苗們一天天長大，大家心裡別提有多高興了!
那時候的我們，一點也不知道植樹的意義是什麼，只想應該是學校讓我們留個紀念吧!但現在不同了，如今我長高了，懂得也多了，每當看到那一棵棵時，便會想到起很多很多……
我想到了--校園裡有一個很大的綠化帶。每當走到那裡時，映入眼簾的是那一棵棵挺拔蒼翠的松樹和柏樹。它們總是那麼直，每當我看到那朝氣蓬勃的綠色時，心裡便感覺暖暖的，很舒適，很明亮，很輕鬆，頓時，煩惱就一掃而空了。
我想起了--課餘時間裡，同學們都會到小花壇那裡去嬉戲，去玩耍，去看書……樹陰下的歡笑聲是校園裡最亮的風景。
我還想到了--植樹是為了環保，樹木能夠防風固土，有效的制止泥石流和山洪的發生，能夠減少噪音汙染，能把空氣中的灰塵吸掉，而且還能有效的控制溫度。
當百花爭豔，春回大地的時候，當春風又吹綠了祖國大好河山的時候。我想到了:我們要用自己的雙手早祖國大地上撒下一顆種子，栽下一棵樹苗，撥下春的希望……
【小學植樹節徵文_篇2】
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春遊。以往的春遊、秋遊都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，鬱鬱蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓遊人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵橫躺在地上。
王老師首先發話:“這就是我們要植的樹，10年之後你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鐵把泥土剷倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭幹了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終於輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的.泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年後這顆小樹苗長大後碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多麼的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇於競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難鬥爭，豐富自己的，成為國家建設的棟樑。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹!
【小學植樹節徵文_篇3】
早春，當那預示著生命和新生活開始的第一抺新綠出現在枝頭，你一定會感到欣喜;盛夏，當梧桐樹為你撐起大傘，你一定會感到舒適;深秋和嚴冬，望著大風中挺立的松柏，堅韌,頑強,不屈不撓這些詞便會在心裡湧現。樹是我們生活中的“環保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體健康。
你知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹。所以我們要多植樹，那麼地球的綠顏色就會越來越多。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是我們應盡的義務。在植樹節來臨之際，我和爸爸媽媽也想為地球增加一點綠。我們買了幾棵樹苗，全家總動員。最累的活當然是爸爸搶著幹了，爸爸拿著鐵鍬賣力地挖坑，過了一會兒，幾個坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放了進去，我馬上把土填好，又用腳踩實，爸爸又把小樹苗扶正。最後，我為小樹苗澆了一點水。看著小樹苗，我們一家人欣慰地笑了。媽媽語重心長地對我說:“不是光種好就能完事，還要我們精心地去呵護它們，照顧它們，它們才能長成大樹。”我堅定地說:“我一定會讓它們長成大樹的!”“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”
韋唯把這首《愛的奉獻》唱遍了大江南北。我想:只要人人再獻出一點綠，明天的山將會更青，水將會更綠，天將會更藍，我們將會更幸福!