難忘的眼神作文400字（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的眼神作文400字，希望對大家有所幫助。
難忘的眼神作文 篇1
一個鼓勵的眼神就如一股春風，吹進心田；一個鼓勵的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門，因為，要考試了，聽說這次考試很難，我怕自己考不好。因為沒有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這麼差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的！算了。還是做好心理準備吧！“回到家裡，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發抖了！把卷子交給媽媽後，我很害怕，但媽媽卻沒有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無意之間看到了媽媽的眼神，並不是嚴厲或是生氣的，而是鼓勵的！好像在說：”失敗並不可怕！可怕的是沒有自信面對自己的錯誤！要改正缺點！“
那個眼神給了我莫大的支援，直到現在我還記憶猶新！
難忘的眼神作文 篇2
當我失敗時，媽媽的眼神給我鼓勵；當我犯錯時，媽媽的眼神給我安慰；當我遇到難題時，媽媽的眼神給我鼓勵……
記得有一陣子，我的心情特別不好，總會因為一些微不足道的小事而亂髮脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因為一道數學題而苦想了好長時間，卻一無所獲，看著那複雜的題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什麼做不出來？我質問自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯的，望著時間一分一秒地流逝，我氣不打一處來，我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時媽媽走了過來，她又溫柔的眼神望著我，好像在說：這點小困難算什麼，我們張惟曄可是最棒的，加油啊！“我卻搖了搖頭，心想：算了這麼多遍，我還是毫無進展，媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵的眼神告訴我：心靜自然涼，要想做好題目，必須先靜下心來，這樣才會算出答案。我用力地點了點頭，又做了幾個深呼吸，便開始做了起來。再次審題，我發現這道題其實很簡單，只是我心情煩躁，才做不出來。過了一會兒，我算出來了！我又得意的目光望著媽媽，好像在炫耀什麼。可媽媽卻皺起了眉頭，彷彿在提醒我：”不能驕傲，再驗算一遍！“我也立刻嚴肅起來，小心翼翼地檢查，生怕出錯，終於，我成功了！媽媽的眼神裡也流露出喜悅和興奮。
媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛媽媽和她的眼神！
難忘的眼神作文 篇3
“今天要發試卷，今天要發試卷！”語文課代表一邊抱著試卷向教室走去，一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來，我能考多少分呢？
“叮叮，咚咚——”上課了，要發試卷了，我更緊張了。當試卷發到我手裡時，我驚呆了：97分！滿分120分，我只考了97分，這是怎麼回事？我一看試卷才知道作文寫跑題了。當時我真想哭，可我努力阻止淚水，告訴自己要堅強。語文林老師把試卷講完，我悶悶不樂地走出了教室。
放學後，我來到媽媽辦公室，把這個壞訊息告訴了媽媽：“我這次考的不好。”我小聲地說。媽媽頓時拉下臉來，我怕極了。“考了幾分？”媽媽嚴厲地問。“97。”我的聲音更小了，頭也埋地低低的。我接著老老實實地說：“作文寫跑題了。”“那把試卷給我看看。”媽媽的聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完後，沒有生氣，而是用一種鼓勵的眼神看著我，說：“內容寫的不錯，可是沒有看清題目要求。不要灰心，下次努力就是了。媽媽與你一起努力，爭取下次作文得滿分。”聽完媽媽的話，我一下子抱住了媽媽，並下決心告訴自己只要努力，沒有做不到的，我要用好成績回報媽媽！
媽媽那種鼓勵的眼神我永遠忘不了，無論我走到哪裡，我都要告訴自己：只要努力沒有做不到的！
難忘的眼神作文 篇4
在生活中我們可能會遇到很多困難，這時我們最需要一些鼓勵，或一個肯定的眼神。而在我的內心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。
就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的老師，上一節公開課。
我懷著激動的心情踏進教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了！同學們，我們開始上課！”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發呢！老急呀！這時，好像是老天爺給了我一次機會。老師說：“下面這道題誰來說一下呢？”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的說：“陳柯涵同學這麼積極，那麼就讓打來說吧！”我壓制住緊張的心情，開始說起來，說到一半腦子裡一片空白，支支吾吾地說不上來，老師微微笑了一下輕聲說：“彆著急，再想一想。”這時我發現有幾個同學在小聲地笑，我的臉瞬間變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉轉，右轉轉，這是我看見了她的眼神，裡面充滿了對我的肯定，我就像一隻在黑暗裡東撞西撞的一隻小鳥，突然前面出現了一絲光芒，我奮力向那裡飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍的天空。
我茅塞頓開，一股腦的說完了，教室裡先是幾個人鼓掌，接著便是雷鳴般的掌聲……
她那個肯定的眼神，將永遠閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達成功的彼岸……
難忘的眼神作文 篇5
初次見他，是在上學的路上。他那往內折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動著，不時停下，以求休息。離校門口不遠了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的內心什麼樣的。——失落？自卑？
昨天，我又見到了他。他正扶著檯面打乒乓球。他的頭微微下垂，現出一塊白白的頭皮。他的眼裡閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動著。左手握拍，顫顫地接著球。不時看準機會使勁下拍，給對手一個措手不及！但好景不長，他的左臂很明顯地抖著，已經力不從心了。連續幾次，球都落地了他還沒有反應過來。我看著他的眼睛，他的眼神並沒有表現出灰心，好像更加靈動了。
他的左手緊緊握住球拍，看準一個機會就發起進攻。他一會兒前挑，一會兒扣殺，可一連幾次，他都因為沒能快速到位而失球。發現他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉過頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。
那一刻，我發現他的眼睛溼潤了，目光裡充滿了激動。
今天，我在一樓平臺上再次見到他。他正趴在地上與幾個小夥伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂。我正想過去問他的名字，但轉念一想，還是別問了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？
難忘的眼神作文 篇6
這一天不知心情為何這麼愉快，蹦蹦噠噠地跑到教室，開始讀起書來。這時，好朋友茜茜來了。她突然跑到我身邊，問道：“你昨晚是不是熬夜了？”
“沒有啊，怎麼了？”“你看看你哦！”茜茜拿出她的小鏡子，圓圓的，亮亮的。我看著鏡子裡的自己，不禁倒抽了一口冷氣：天呀！自己的眼睛，何時紅得像兔子的眼睛？
我失望地看著茜茜，似乎能尋找到一點安慰似的：“我眼睛紅嗎？”“你在鏡子裡沒看到嗎？”她責備似地問我。“那怎麼辦呀？”
“走，我帶你去看校醫。”茜茜拉著我飛奔出去，晨曦在她的臉上顯出一抹燦爛的色彩。她的下巴很尖，眼眶裡有閃閃的東西，像露珠一樣清澈。
校醫室還沒有開門。“沒事兒，”她望著我焦急的臉龐說，“我回宿舍拿眼藥水給你，走吧。”風風火火的女孩！
她在我前頭跑著，飄逸的長髮隨風飄揚。等我慢慢走到宿舍樓底下，她已經下來了。她的手裡拿著兩管類似於試管的東西，裡面的滴滴都像她的眼睛一般清澈……
她笑了，笑得沒心沒肺。我看得出她很累，小口地喘著氣。即使是紅眼睛，也可以看得清，她的眼神，若明淨的鏡子一般，印在我的心上。
難忘的眼神作文 篇7
人都說眼睛是心靈的窗戶。確實，你心中所念所想都會透過眼睛展現出來，這就成了眼神。說到眼神，我最難忘的是我的語文老師的眼神。語文老師有雙漂亮的大眼睛，上課時，她的眼睛一眨一眨的，就像天上的星星，是那麼可愛，那麼神采飛揚。可這周我卻讓這雙眼睛失望了。
我是我們組的小組長。星期四，我一如既往地把組員的作業本都交上去了，可今天卻有點倒黴。小哲交了一個空作業本，而我卻看都沒看就交上去了。這是我的疏忽，因為我一直天真地以為組長只是收遞作業本罷了，根本不用看他做沒做，所以一直都沒檢查過組員的作業。當老師發現了我的職責問題，那雙美麗的大眼睛疑惑地望著我，我發現眼睛裡盛滿了失望。我低下了頭，不是因為羞愧，而是怕撞見那雙黯淡了光彩的眼睛，我把頭埋得低低的，心裡很不是滋味。
老師沒批評我，我的腦海裡卻總是浮現那雙失望的眼睛。我想我不會忘記老師這失望的眼神，因為這眼神時刻在提醒我永遠記住：你做事不是要得到他人的表揚，但是一定要盡到自己的職責。老師對我寄予厚望，而我卻辜負了，太不應該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復往日的光芒。
難忘的眼神作文 篇8
每當寫作業時遇到難題，我就會想起媽媽那難忘的眼神。
一天晚上，我寫完作業，吃完飯媽媽就開始檢查我的作業了。媽媽發現了很多問題，臉瞬間陰沉著，用警告的語氣對我說：“你看你錯多少？自己先檢查檢查，完了再給我看。”
於是我又自己檢查了一遍，檢查完之後交給媽媽檢查，結果還有個別錯別字題沒有檢查出來。媽媽特別著急，眉毛緊皺著，眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來，媽媽講得很慢，但是我還是迷迷糊糊的，媽媽焦急的問我：“會了嗎？”但是還沒等我說話，媽媽似乎就從我的眼神裡看出了答案——我還是不會。
慢慢的，媽媽的心情從著急轉變成了憤怒，她眉毛豎著，瞪著圓圓的眼睛怒視著我，咬著牙齒，滿臉鐵青，怒氣衝衝的說道：“你怎麼這麼不認真？腦子裡是不是就是一灘水？你今天必須寫完，不然別想睡覺！”說完，生氣地走了。
我努力想著剛才媽媽講的題，寫也寫，終於寫完了，交給媽媽看，媽媽看完才溫和地對我說：”這不是也會了嗎？下次認真點、用心點啊。”我回答完‘’好”，這場檢查作業大戰才結束了。
難忘的眼神作文 篇9
上週天，我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海，揮之不去。
那天陽光明媚，我來到了籃球班的大門前，卻死活不肯進去。那是我第一次上籃球課，對籃球的陌生感使我不敢進去訓練，不論爸爸媽媽怎麼勸我，我都不進去，最後還是教練把我抱了進去。
第一節是練習課，教練讓學員們練習以前學過的動作，但因為我是新生，所以由另外一個教練來先教那些動作。那個教練教我的是基本動作，這些動作，其實我早就會了，但是因為害怕而屢次做錯。那個教練把我拉到一邊，把他的兩隻手放在我的肩上，用信任的目光望著我，眼裡閃爍著期待的光芒直奔我而來，突然他開口說道：“李雨澤，你一定會我剛才教你的動作對吧？”“對！”我戰戰兢兢的回答，“是害怕嗎？沒事，來我們這的學生一開始都很害怕，但後來就慢慢熟了。所以，請你不要這麼膽怯，和大家一起練習吧！”教練鼓勵的話語我心中的膽怯慢慢褪去了，開始大膽的練習起來，漸漸地我的動作越來越熟練了，也掌握了更多技巧。
那次教練信任的眼神令我終身難忘。
難忘的眼神作文 篇10
在我的記憶中有許多令我難忘的事情，可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語文課上：
語文在我們班是最受歡迎的科目，今天上午第一節就是語文，同學們早早的來到教室等待著老師的到來。
今天的語文課比以往的更加有趣，老師分成了四個大組每個組回答對一到問題就得一分，答錯不扣分，最後讓老師評出一個“最佳博士”獎。
這也算的是一場如火如荼的比賽啦，每當老師講完問題之後同學們都爭先恐後的站起來回答，相對來說我們組的實力是最弱的了，我和李曉紅是最好的朋友，在這課堂上我們就是對手，我用嚴肅的眼神看著她，心想：看著吧我一定要超過你們，你們完啦。她似乎看出了我再想什麼，用溫和的眼神看了我眼，對我微微一笑。這眼神好真誠，是朋友之間的眼神，這使我要勝的心頓時沉了下來，最後她把唯一一道題的機會讓給了我們組，雙方打成了平手。
其實她明明可以勝利的，可是她卻故意讓著我，給我留著面子，不讓我在老師面前難堪，而我還那麼想真不該埃我應該為擁有這樣的朋友而驕傲。
我明白了其實勝利並不重要，重要的是有一顆懂得謙讓的心，要學會體諒別人，理解別人。
我會永遠記住這個眼神。
難忘的眼神作文 篇11
曾經，我在學習上從不肯堅持，但當我遇到了你，讓我明白學習的重要。
那天早晨我又因為學習的事心煩，便獨自一個人來到小區裡散心，這是我看見一群人正圍著一起，時不時人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過去看。
原來，是一個小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭髮都亂了。在他滿是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。
這時，只見他拿著一個小鐵圈，把它圍在自己的肚子上，然後用盡全力，眼睛裡彷彿充滿了血絲。終於，鐵圈斷了。
我覺得很奇怪，他為什麼要在這賣藝呢？難道他沒有家嗎？想到這，我便問道：“你為什麼不呆在家裡，在這兒賣藝呀？”
他聽了我的話，眼色黯淡了下來，過了許久他才說：“我家住在農村，家裡很窮，供不起我上學，但我太想上學了，所以來城市裡來賣藝，想積一點兒學費。”這時，我從他的眼裡看到了他對學習的渴望。
突然，他問我：“你上過學，學校是不是很好？學習是不是很快樂？”我低下了頭，不知道怎麼回答他。但我還是點了點頭，然後，含著淚水跑回家去。
幾年過去了，我仍然記得他當時問我的話。幾年來我的成績突飛猛進，為的就是給他一個真正的答案。
難忘的眼神作文 篇12
一個眼神，可以傳遞愛心和溫暖，一個眼神，可以給人帶來開心和傷心，一個眼神，可以送去對朋友的關懷。
這是一個睛朗的一天，我在家裡玩電腦遊戲，正當我玩得興高采烈，無法自拔的時候，門外突然有人按了一下門鈴，這時，我心想會是誰呢？今天爸爸媽媽都去外地了，難道是阿姨過來吃中午飯？可是，這裡只有我一個人的飯呀！於是，我暫停了遊戲，去貓眼看了一下，我看到貓眼外，一片昏黑，然後，我就叫那人讓開一下，在我的視角里出現了一個從未謀面的身影。
我問他：你是誰，我怎麼不認識你？然後，他自稱是我的鄰居，他的眼眶裡擠滿了淚水，這時，他的眼神彷彿向我乞求著什麼，然後，我就讓他進來了。
這是一個目測11歲的男孩，他跟我說，他已經一天沒有吃東西了，再詳細的事情我也沒問，於是，我把自已的午飯給了他，我自已吃泡麵。他的眼神又露出了感激的眼神，有種想表達謝意，但又表達不出來的那種感覺，但是，我的心已經體會到了，那種開心的眼神。
這大概是我一生中，最難忘的一次眼神。
難忘的眼神作文 篇13
一個鼓勵的眼神就如一股春風，吹進心田；一個鼓勵的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門，因為，要考試了，聽說這次考試很難，我怕自己考不好。因為沒有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這麼差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的！算了。還是做好心理準備吧！“回到家裡，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發抖了！把卷子交給媽媽後，我很害怕，但媽媽卻沒有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無意之間看到了媽媽的眼神，並不是嚴厲或是生氣的，而是鼓勵的！好像在說：”失敗並不可怕！可怕的是沒有自信面對自己的錯誤！要改正缺點！“
那個眼神給了我莫大的支援，直到現在我還記憶猶新！
難忘的眼神作文 篇14
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便湧起難言的羞愧。
那件事發生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼裡的好學生，現在我已想不起來為什麼會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他，就在這時，意想不到的事情發生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地說“我沒……沒有。”老師什麼都沒說，只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比後悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認錯。
這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長。
難忘的眼神作文 篇15
記得她的一個眼神，讓我愧疚到了極點！
那一天，我的好朋友約我和其他幾位要好的同學一起做遊戲。
制定好了遊戲規則，我們便開始了。忽然，我不小心出了遊戲區域，我本想瞞天過海，瞞過小夥伴們，沒想到，讓我的好朋友給看見了。
課餘時間，她給我講了許多做人要誠實的名人故事。剛開始，我就是不承認錯誤，後來，我實在是忍不住了。終於，我慚愧地低下了頭，漲紅了臉，吐出了隱瞞多時的事情。
“對不起。我不小心違反了遊戲規則，我以後一定遵守遊戲規則，其實我也不想違反遊戲規則的。”我慚愧地說。
“以後小心點兒就行了。”好朋友無所謂地說，“看來我沒有白費口舌，做無用功啊！”我們會意地笑了。但她那無所謂的眼神、話語，卻深深地烙印在了我心靈之中。
她的眼神，她的話語，告訴我這樣一個道理：做錯事情要勇敢地承認錯誤，不能瞞在心裡不說，總有海闊天空的時候。
難忘的眼神作文 篇16
記得那是一年冬天，天空中正下著一場大雪，路上來往的行人都穿著厚厚的棉襖。我與同伴結友而行，一起去上海楊浦圖書館。在去的路上偶遇到了你。你趴在一塊滑板上，手裡拿著裝著幾枚鋼鏰的碗在乞討，一手在地面上划動，帶動著滑板艱難移動，懇求別人給你點錢。
當我路過你的身旁時，你的眼神讓我久久不能忘懷：單眼皮，眼瞼有些浮腫，眼睛不大，眸子是棕黃色的，渾濁，佈滿了紅血絲。你那眼神中充滿了祈求，彷彿一下子就能把人抓住；你的眼睛裡充滿了淚水，那淚水猶如一顆顆的鑽石一般閃耀；你的眼神雖暗淡，但誠實。你的眼睛會說話，告訴了我你所經歷的慘痛，使人憐憫。我絲毫沒有猶豫，掏出了我口袋中的硬幣放到了你的碗中。隨後你對我笑了，那眼神裡就有鮮花開放，充滿了陽光，充滿了對生活的希望，閃閃發亮。
難忘的眼神作文 篇17
我最喜歡的老師是荀老師，最讓我不會忘記的，是荀老師的眼神。
有一次，上數學課的時候，荀老師提了一個問題，350+495=？頓時，教室裡變得鴉雀無聲，沒有一個學生舉手。荀老師的目光在教室裡掃視了一圈，最終停在了我的臉上。我緊張極了，心想，千萬不要叫到我，老師千萬不要叫到我啊！這時，老師叫到我名字了。我有一點緊張，擔心自己回答錯了。
我慢慢地站了起來，膽怯地看著老師，只見老師用期待的眼神看著我，她的目光很溫和，好像在對我說，不要怕，大膽回答。我小聲地說：“等於845。”老師點了一下頭，用讚許的眼神看著我，我知道自己答對了，長長地鬆了一口氣。荀老師滿臉笑容地對我說：“楊琳琳，你真棒！”
老師的表揚讓我更加自信了。老師溫和、讚許和鼓勵的眼神，也讓我一直很難忘。
難忘的眼神作文 篇18
我永遠忘不了媽媽的那個眼神，因為它使我明白了什麼是進步的快樂，理解了什麼是退步的不悅，清楚了做事應該虛心請教，知道了驕傲的後果。
記得那一次數學考試，我只考了70分。當我拿到試卷後，心情立即晴轉多雲，眼前浮現出了媽媽看完試卷後批評我的景象，我心驚膽戰度過了這個下午。
回家之後，我膽怯地拿著數學試卷，媽媽看了看，沒有“唾沫蛋子滿天飛”，而是看了一眼，給了我一個眼神，好像是在批評我：怎麼這麼不爭氣，考的這麼差！又好像在鼓勵我；不要氣餒，只要吸取這次教訓，下次好好努力。
我似乎明白了什麼，下了決心付諸行動，努力學習，終於，在後來的考試中取得好成績。
那個眼神，我永遠也忘不了，它會鼓勵我一生！那個寫滿失望又充滿鼓勵的眼神一直存在我心裡，我的靈魂，這個眼神將要陪伴我在社會的道路上前進。
難忘的眼神作文 篇19
在這個世界裡，我有無數件喜歡的東西。例如：漫畫書、玩具、作文書、電腦、電視、文具……但在眾多東西中，我最喜歡的就是老師那雙會說話的眼睛了。
記得那一天，火辣辣的太陽霎時間被烏雲遮蓋住了，使得整個世界顯得陰沉沉的。而我已早早就來到教室上早課了……
過了一會，到上語文課的時間了。老師正用她滔滔不絕的講著課。當我正聽得津津有味的時候，突然感到一陣痠痛。我連忙向左一看，原來是同桌用手捅了我一下。當我正準備教訓他時，他指了指桌底，我連忙向桌底望去，原來是一些腦筋急轉彎的題目。平時不愛傳紙條的我看了這張紙條，也禁不住誘惑，就和同桌在桌底下玩起了腦筋急轉彎。當我和同桌在桌底玩得熱火朝天時，感覺有一股熱辣辣的東西刺激著我，抬頭一看，老師正用一個嚴肅的眼神望著我，好像在對我說：“梓恆，你不應該上課開小差的。”我看了這個眼神，連忙認真坐好……
從此，我便用這個眼神提醒自己。
難忘的眼神作文 篇20
抬頭的那一瞬間，眼角的餘光瞥見了你的目光，是那樣的安靜平和；你的眼神透露出你的心思，你停滯的目光呆呆的望著遠方，讓我不經意的再去嫖你一眼。對於我來說，你的眼神有著非凡的魔力，它可以讓我焦躁，也可以讓我溫暖。
望見的——相識
四年前的秋日，你我坐在了同一間教室裡。那時候，依舊稚嫩的我不懂得去相處，只是靜靜的望著你。開學的第一天，你我意外的成為了同桌，呆呆的凝視著你，疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待，相反，你的眼神給了我溫暖，讓我感到了一種似曾相識的感覺。
“叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲迴盪在我耳邊，我這才意識到，沒有書的我是多麼的窘迫、無助。將視線慢慢轉移到了你的身上，你望著可憐巴巴的我，將你的書向我這邊推了推。那刻，我的眼中泛起了淚花，就在我們四目相對的那一刻，我在你的眼神中感到了溫暖。
難忘的眼神作文 篇21
望見的——留戀
教室內的鐘表，依舊在轉動，這次，迎來的是分離。
班主任幾步踏進教室，手裡拿著分班名單，可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。
室內出奇的靜，這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻，我的心有一種說不出的痛，我想你也和我一樣吧。
人群中，我不敢去直視你，我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時候，你一直都在望著我，在等我的回應，可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間，再也按奈不住心中的悲傷，偷偷的瞟了你一眼，而你去是如此落寞，悲傷。
你的眼神刻畫在了我的腦海裡，永遠也不可能抹去。儘管我再也望不到你的眼神，但，我會把它埋藏在心靈的最深處。
耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉，幻化成蝴蝶……在你離開我的那瞬間，你我禮貌的道別，散落漫天回憶的碎片，拼不回完整畫面……
——後記
難忘的眼神作文 篇22
當這張試卷發下來的時候，我看見你笑了，笑得那麼燦爛，你看了看我，向我投來了那令我永生難忘的感激的目光。
一個星期前，那次考試你考得不理想，下課後，你對我說，那張試卷你已經做過了，居然這次還沒上次考得高呢，我拍拍你的肩膀，想了想，說：“以後不懂或者不完全理解的題目你來問我吧！如果我也不會，我們就一起探討，如何？”你點了點頭。
從那時候起，你每天都會來問我題目，每次我都會自己先做一遍，再把解題思路講給你聽，你聽得那麼專注，邊聽邊點頭。有時還會問幾個“為什麼”，我一一回答。
難忘那感激的眼神，它的意義不僅是對我的感謝，還飽含著對我的信任以及肯定。
難忘那感激的眼神，它代表著我們之間濃濃的同學情，它代表著我們深深的友誼。
不求你投桃報李，只求我手留餘香。
難忘的眼神作文 篇23
小學時候，我不是很懂事，經常會做出一些傷害別人的事情。在我小學二年級時候，我經常撒謊並且陷害別人。正是因為這樣，我讓很多同學傷心，讓他們蒙受苦痛。
說到一個難忘的眼神，那要從我小學二年級時候的一次班幹部選舉開始。當時我們班級裡有一名非常孤傲的女同學，她可能從小受到父母嬌生慣養的影響，性格非常的孤傲。可是她對待其他同學的態度不是很好，對待我的態度卻也不錯。
然而，她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因為當時我的親戚、表妹都是跟我同班學習的，可是她經常跟我的親戚姐姐吵架，讓我在她與親戚姐姐做出選擇，這著實讓我非常難受。最終，我還是大義滅她，不能夠因為一些小事情而傷害我親戚啊。
後來在全班同學的共同申討聲中也出現了我的聲音，當時的她很傷心地看著我，那是一個傷心的眼神，也是一個讓我難忘的眼神。
啊！時光荏苒，過去的都已經無法改變了，只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵！
難忘的眼神作文 篇24
從小到大，我見過許多人的眼神，有的滿懷希望，有的慈祥友好。但最令我難忘的，還是我的'小侄女琳琳那失望的眼神。
那一次，琳琳又哭又鬧地要我晚上帶羊肉串給她吃，我不勝其煩，只好答應了。可是到了晚上，繁重的作業和一身的疲勞使我忘記了這件事。我一到家，琳琳便像小貓一樣撲到我的懷裡，直喊著“羊肉串呢？我的羊肉串！”我這才想起，原來還答應了她買羊肉串的，不過我倒不當一回事，忘買就忘買了吧，還能怎樣，琳琳這個小孩還能上房揭瓦嗎！
但是琳琳不依不饒，嘴撅得老高，好似一個迷你的小峰巒，更加惹人愛憐的是她的眼神，充滿了失望，似乎這失望馬上便要化作眼淚從眼眶裡流出來一樣。出於不忍，我便又說了一句：“改天吧，改天姑姑一定給你買。”誰知琳琳一聽，她的眼神更加幽怨了，那種失望彷彿又被“雪上加霜”，她投射過來的目光，就像在說：“姑姑騙人，姑姑說好今天就帶的，我再也不相信姑姑了！”令我的心裡著實不好受。最後她哼了一聲，便跑回房裡了。我在外面隱隱約約聽到房內嗚咽的聲音。
難忘的眼神作文 篇25
任歲月淳淳流淌，不能忘懷的始終是老師那慈愛的眼神。
當我考試成績不好的時候，我總是默默地哭泣，但一切都被那敏銳的目光看到了，您跑過來，用那嫩白的手撫摸著我的頭，用您那能說會道的嘴巴給我講道理，但您的目光總是那樣溫柔，似乎能說話似的，讓我感到慈愛，不再傷心。
有一次，您生病了，感冒還堅持來學校，您面目蒼白，沒了一點血色，紅潤潤的嘴巴，一下子變了色。我買了一束康乃馨，來到辦公室，送了給你。你雖然生病了，但你那眼神就像太陽一樣溫暖著我的心窩，我突然覺得我的臉上流下淚水，因為你用你那親切的目光和小巧的嘴巴，對我說了一聲“謝謝”。
我臉紅了，因為我從來沒有過被這麼感謝過，我對此深深感受到了老師的愛，在我看來，老師就像是親人一般，教我知識。
在煙波浩渺的大海上，你的目光，伴隨著我乘風破浪、揚帆起航，在我失去信心的時候，是你的目光，讓我再次站起來，勇敢地去面對；你的眼神裡，有無比親切和豪放在心海里。
老師的目光是一道火焰，燃燒在我的心間。老師的眼神是最醇的酒，是最真的夢，啊！難忘老師的眼神！
難忘的眼神作文 篇26
我走上講臺，在您慈愛的目光下領取了本子，然後滿心歡喜地走下講臺。
記得剛上四年級的時候考了一次試，我英語成績非常差，直到您來了以後，我如同在黑暗中找到了光明。
“大家好，我是你們的新英語老師——楊老師。”楊老師長髮飄飄、嫻靜中帶著幾分朝氣出現在我們面前，頓時教室裡響起了雷鳴般的掌聲，大家都想知道這是一位什麼樣的老師。
那個星期一的第三節課成了我人生的轉折點。這節課講試卷，我們很多人都空著題，有的題也是隨便寫的。楊老師並沒有大發雷霆，也沒有狠狠地臭罵我們一頓，而只是稍微說了我們幾句，然後她把各種題都認真耐心地講了一遍，還讓我們把聽不懂或者不會的地方告訴她。楊老師的教學風格很適合我，之後的每一節英語課我都非常認真地聽，楊老師也經常提問我，我回答不上時她便向我投來慈愛的目光。
期中考試的時候我的英語考了96分，楊老師不但表揚了我，還獎勵了我一隻鋼筆，期末考試我獲得了全班前十的好成績。
我永遠忘不了我從一個平平無奇的小學生，變成了一個成績優異的小學生。非常感謝您楊老師，因為您才有了熱愛英語學習的我。
難忘的眼神作文 篇27
那天，我要去表演吉它了。
我們六個人坐上同一輛車，在車上，我們有說有笑，但是我的心裡並沒有多少底氣，因為我們要表演的曲子很長，而我記得並不是很好，所以心裡有一點小小的緊張。
到了會場，我們把曲子練了一遍又一遍，但我每次都會出一點小差錯。比如，音量太大，速度過快，忘譜之類的問題。“下面有請吉它表演，表演曲目：獻給愛麗絲，表演人：楊宇祺等同學。”主持人的這一番話，讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底，之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開始了，我小心翼翼地彈奏著，生怕出一點兒差錯。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了，我想：這次可非要鬧出一個大笑話不可。突然，臺下的一個人給我投來了鼓勵的目光，那目光像冬日裡的暖陽，照進了我的心裡。我頓時底氣十足，用大腦不停思考著。終於想起來了，我用十足的底氣彈完了整首曲子。
最終，我們的節目拿到了金獎。
謝謝你，那個不知名的人。我會永遠記住你那鼓勵的眼神。
難忘的眼神作文 篇28
那個陰雨連綿的下午，我撐起一把傘，走在馬路上，心裡想著那一年一度的溜冰大賽，心裡好不激動，卻不曾看到身後那輛失控的轎車......
當我再次睜眼的時候，看到的只是白花花的天花板，周圍瀰漫著刺鼻的藥水味。我怎麼會在醫院？我努力回憶著剛才所發生的一切，記憶的碎片沒有給我答案，卻隱約給了我不祥的預感。果然，當我聽見了母親與醫生的談話時，我驚呆了，醫生明確地告訴母親我不能再滑冰。
這時的我像一個渾身帶刺的球，我不敢相信這一切，我就將自己毫無來由地藏起來。我開始砸東西，掙扎著拍打麻木的雙眼，母親奔跑著過來，緊緊抱住我，拉住我的手，輕聲地說“別怕！”我撲在母親懷中，痛哭起來，雙手緊緊地撕扯著，以緩解內心的痛楚與不甘。
待我稍稍冷靜下來，母親俯下身輕輕地為我的雙手上藥，這時我分明清晰地看見了她臉上的淚痕。母親抬起頭，眼神柔柔地卻又是堅毅地說：“孩子，沒有人能有權利決定你的人生，相信自己，也相信媽媽，你一定能重新站起來的。我看見在母親那明亮的眸中，有著堅定的眼神，而在這眼神之中，是一個堅強的我的影子。
難忘的眼神作文 篇29
在我小學六年的學習中，最難忘的莫過於那一隻陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人，光彩而奪目；也沒有宇航員的眼睛那樣神聖；也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。
這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時，她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人，當哪位同學做小動作時，她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續努力，爭取下一次考個好名次。取得好成績時，她又會用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落後。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時，她會用親近的目光看著你：別緊張，仔細想想，不要著急。
啊！原來老師那雙神奇的眼睛可以說話，我想正是因為老師擁有高尚的靈魂，她的眼睛才會變得與眾不同。
難忘的眼神作文 篇30
期中考試後不久數學考卷和英語試卷都發下來了，這兩門我都考的不理想。從爸爸媽媽的眼睛裡捕捉到了一絲失望，我很愧疚。
數學我只考了七十七分。但是爸爸媽媽以失望的眼神望著我，我非常的傷心。因為這次的卷子有些難。爸爸看出了我的不滿，便過來安慰我：“兒子，爸爸媽媽認為你考的不行，是因為你還有更大的進步空間，可以更棒!”我聽了，委屈地說道：“這次卷子有些難。考八十幾分的只有九個人。”爸爸卻說：“那你就必須低別人一等嗎?我們相信你，只要你好好考，肯定可以考九十幾分的!”我聽了，默默地心酸著，在心裡也在鼓勵自己以後認真考，認真地檢查，期末考試考上一個好初中。
我是多麼希望能夠讓爸爸媽媽和老師滿意啊!可惜的是自己的粗心，將這次表現自己的機會弄丟了。我發誓下一次一定要好好考，讓他們失望的眼神變成滿意的眼神、變成幸福的眼神。在後半個學期裡，我一定會好好地複習。希望到了期末考試時讓家長、讓老師、讓長輩開心，自己考上一個好初中。
爸媽失望的眼神，我永遠忘不了，我要努力地將那失望的眼神變成幸福的眼神。
難忘的眼神作文 篇31
那個眼神，略有責備之意，也彷彿有一絲怒氣。但卻幫助我保全了自尊，也令我難忘至今。
眼神的主人是我的一位啟蒙老師——謝老師。她長得十分漂亮。烏黑靚麗的短髮、白皙的皮膚、高挑的鼻樑下是紅嘴唇。一笑，咧開白淨如玉的牙齒，露出兩個梨容……但是最美麗的還是那雙會說話的眼睛。如同清澈的泉水一般靈秀，深深的眼神彷彿能看透人的心靈，卻也透露出幾分善良，伶俐的眼睛也彷彿能說出千言萬語。
到了下午，睏意又來了。謝老師現在講的東西好無聊呀！煩死了，煩燥不安的我開起了小差。呀！窗外小鳥在歌唱，陽光多明亮，什麼時候下課呀？魂飛了的我正在想入非非時，突然發現謝老師正直直地看著我，我嚇了一跳。老師的眼神有責備之意，也彷彿帶有一絲怒氣，好像還有一絲悲憤。眉毛也絞在一起成了倒八字……她什麼也沒說，卻只是用眼神提醒我。老師的眼神如同利箭，刺得我面紅耳赤，我連忙將魂收回。老師的眼神才變得欣慰，好像在說：“知錯就改就是好孩子呀！”下了課，老師特意看了我一眼，啊！眼神多麼仁慈，似乎母親溫柔的教導孩子，為迷途的人指示著正確的方向。看著老師的眼睛，我的感激之情油然而生，謝老師用她的眼神保護了一個女孩的自尊，也使她難忘。
那個眼神，令我難忘。
難忘的眼神作文 篇32
每個人都需要成長，但成長的過程是艱苦的，成長的過程中讓無數人慢慢學會了一些東西。
那年我還在上幼兒園，正好她剛被應聘，接手了幼兒園中事最多的一個班，同學們要不就是肚子疼，要不就是腦袋疼。她每天上課，剛轉頭去，就有人叫道：“哎呦喂，我肚子疼!”她就趕緊抱著那個同學去外面拿藥。剛回來，又有人喊：“我腦袋疼!”
我們上大班時馬上就要畢業的時候，她安排的幾個同學都因為生病來不了，然而還剩下一個演講的位置沒有人，老師看了看全班同學，下課後她把我獨自叫到了辦公室對我說：“劉誼軒，你來出任演講吧。”我聽了這句話愣了一愣不知如何是好，經過一番的心裡鬥爭後，最後我還是接受了“任務”。
在這一個月中老師的主要任務是培訓我們。尤其是我，這個“大問題”!但是我們學的還是非常認真的。然而光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們大班畢業了，我們懷著無比的興奮與激動的心情來到了講臺上，猶豫過度的緊張，我居然有一點忘詞。主持人報幕結束後我慢慢的登上了講臺，我深吸了一口氣看了一眼老師，那時老師給了我一個堅定的眼神，似乎在說“劉誼軒加油!我相信你，你是最棒的。”最後我開始深情的演講······
從老師的那個眼神後我發現，我又開始成長了。
難忘的眼神作文 篇33
陣陣的清風纏綿著細雨，吹來了涼意與家的思念。
——題記
外的雨像針似的打在地上，滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過不到十分鐘，姥爺就要來了。
不知什麼時候，門“咔嚓”一聲響了，姥爺和媽媽從門外進來了。
姥爺乾癟而多皺的面孔，好像在記錄著他的滄桑經歷；渾身深土黃色的皮膚，稀稀疏疏的點上了幾點老人斑；平時那無神呆板的老眼現在卻變得無比炙熱。“楊……楊陽。”他輕聲叫著我的名字，原本就沙啞的的嗓音此時卻好像被什麼堵住了一樣，每說出一個字就無比艱難。
姥爺緩緩走到沙發旁邊。可能是因為上了年紀吧，姥爺走路一顛一顛的，按平時，我早就笑得人仰馬翻了，但現在，我像是失去了聲音，怎麼笑也笑不出來。
我坐在姥爺旁邊，一老一少一人一語地說著，姥爺輕聲喃暱著：“五年啦，五年沒見啦……”此時此刻，我看著他的眼睛，突然覺著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰，那雙渾濁的眼中閃著淚光，飽含著這五年的痛。在雨聲中，似乎能聽到雨水在說著什麼，那個含淚的眼神，令我刻骨難忘，夏季的這場清涼的雨夜，傳達著夏的話語，傳達著家人之間血濃於水的親情。
那個眼神，是我確確實實的刻到骨子裡了，他似乎在說常回家看看，看看兄弟，看看父母，多麼希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神，常回家看看換回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。
難忘的眼神作文 篇34
那個難忘的眼神每個人的眼神都是不一樣的，我關注過無數個眼神;但那最難忘的還是那一個似鼓勵，似嚴厲，似溫和，似母愛的眼神。
那天下午上第一節課，可能是因為昨天剛開學吧!老師很不嚴厲，是一個新老師，我想剛開學落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?於是上課我就不好好聽講，下課了不會也不問老師，3天以後老師發現了，於是說了好多鼓勵我的話，可我最難忘的是老師的那個眼神。那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽講，我想我就是一個差生老師肯定不會管我，可老師並不這樣想;因為他知道自己的職責是啥?
一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來老師和同學一定會笑話我的，我深深的現在了絕望中，我好後悔真想找個地洞鑽進去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿著希望是我頓時信心十足，仔細的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人，這時我分析出這道題了，於是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程，教室裡掌聲響起，我第一次在數學課上贏得了掌聲，這時我愛上了數學，現在我的數學成績很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠都不會忘記那個改變了我的眼神。
啊!老師，我終於明白了為什麼有那麼多的人歌頌你?這是因為你的職業是神聖的!他永遠值得歌頌!
我永遠不會忘記您那個刻苦銘心的眼神，要不是因為他我永遠都是一個失敗者
難忘的眼神作文 篇35
或許，一滴水一生的期盼，只是為了瞬間的輝煌。而你瞬間的眼神，牽動著我的一生。
——題記
那是喜悅與期待
手術室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒……這時間過得好慢，當警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的他像小鳥一樣飛到妻子身邊，輕輕的抱起女兒，注視著……”看，眼睛大，像你。鼻樑低，像我。哈！“他笑了，眼睛眯成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。
那是焦急與無奈
女兒一天天長大，轉眼就上了中學，那天，女兒拿著第一名的成績單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛裡寫滿了無奈，女兒這麼驕傲，會影響成績的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數字上多了一條豎直的垂線。他開始焦急，他不再總是微笑。曾經，多少優秀的女兒成績下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個人轉。他怕女兒最後一事無成，眼中寫滿焦急與無奈。
那是永不凋零的愛
他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時，只有年僅四十的他長出白髮。女兒長大了，已成為亭亭玉立的大姑娘，她知道，父親老了，父親不再是那個能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時，他的眼神卻沒有半點蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛。
他，就是我的父親。他，沒有群山那麼雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。
難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當年！
難忘的眼神作文 篇36
眼神是一種心與心的交流，它能讓對方明白一切；眼神是一種人與人的默契，它能讓對方的關係更加密切；眼神也是一種愛，它讓人間充滿溫情。
那一次，我不得不在寒冷的十二月天從家裡踏上那外出之路。
接到通知的前幾天，我的母親怕我照顧不好自己的身體，提前把生病時必須吃的藥塞進了行李箱，並嘮嘮叨叨交代了許多。我不耐煩地說：“我都這麼大個人了，懂得自己照顧自己了！”
母親用驚訝的眼神看著我，過了一會兒，母親一聲不吭地走了。
對於我的不耐煩，母親並沒有停止“行動”，仍然做好吃的給我吃，在我不注意的時候經常拿起藥不知道幹了些什麼，又放了回去。
在我離開的前一個晚上，母親和父親做了很多我喜歡吃的菜。父親提醒我要在行李箱裡多放點衣服，而母親對行李箱的事情一聲不吭。
父親把我和母親送到了火車站，路上，母親用一種很奇怪的眼神看著我，我看了一眼母親：她臉上的皺紋與幾年前的她相比深了很多。我不經意間看了一下母親的手，那雙原本又白又嫩的手變成了長滿了黃色的繭而且又黑又粗糙的手……
在酒店裡，我睡了一覺，感覺很難受，估計是感冒了。我又想起母親為我準備的藥，開啟盒子一看，裡面除了藥外，還有一張紙條：女兒，我知道你長大了，懂事了，可母親就是放不下你啊！……
我終於明白母親在車上的那個眼神了，那個慈愛且關切的眼神。直到今天，我還不能忘記它！
難忘的眼神作文 篇37
人們都說，眼睛是心靈的視窗，是人與人溝通的紐帶。我也曾不解過，曾疑惑過，直到我看到那一雙眼睛，那讓我至今無法忘懷的雙眼。
以前的我不愛學習，甚至有點兒叛逆，每當母親苦口婆心地教育我時，我都會不耐煩地用“好了，知道了”敷衍過去。
她聽後，也不說什麼，總是輕輕地嘆一口氣，就轉身走了。那時候我還沒發覺，才四十出頭的母親，背影竟也透出了些許的淒涼。
可我仍是不知悔改，依舊每天我行我素，全然不顧母親憂傷的眼神和日漸佝僂的背。
終於有一天，我和母親之間爆發了爭吵，母親似乎是被我氣到了，一遍一遍地撫著胸口，嘴上還大口大口地喘著粗氣。忽然，她扭頭走出了房間。不知為何，我卻沒有因為她的離開感到一些雀躍，甚至心頭漾起了一些悲傷。
良久，母親再次回到房間，手中還緊緊地拿著一張照片。她什麼也沒說，默默地將照片遞到我的跟前。我仔細一看，不由得愣住了。
這是一雙怎樣的眼睛啊？大而有神的眼睛透出的是對知識深深的渴望，那一對求知若渴的眼神就這麼深深地烙印在了我的心靈深處，再一看標題：
渴望讀書的“大眼睛”，我明白了母親將它拿給我的用意，再一看母親，一條條的皺紋在不知不覺間爬上了她的眼角，那銀白的髮梢，書寫的盡是生活的滄桑。
我走過去抱住了母親，我們抱在一起很久，很久。
多年後的我，已被那一個眼神徹底改變了，可它依舊被我寄存在心裡，不肯丟棄。
難忘的眼神作文 篇38
微風輕輕拂過樹梢，藍天映襯下的樹葉發出沙沙的聲音，我懷著自信走進班級。今天有一場模擬考試。
考試鈴響，我飛快地瀏覽一遍試卷後，環顧四周，一些同學正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆，教室裡很安靜，只有鐘錶的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡單的題一道一道被我“消滅”，我的臉上閃過了一抹得意。轉眼間，卷子只剩最後一道題了。
風大了起來，吹得樹葉四處飛散。太陽藏進了綿軟的白雲，我的心情也如此時的天空般陰暗，那道題，我不會做。
望著剛才還抓耳撓腮的同學一個一個交卷離開，我拿著筆的手開始微微顫抖。我驚慌地環顧四周，看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開烏雲的清風，使我心中又能照進燦爛的陽光，我慢慢恢復了平靜。
我靜靜地做著那道題，每當我失去自信感到驚慌時，就能感覺到窗外射進的那束目光，它有如溫暖的陽光灑在我身上，給我無限的愜意與力量。思路終於慢慢被我“挖掘”出來，我浸在那溫暖的“陽光”下，寫出了完美的答案。
走出教室的一剎那，我看到陽光明媚的操場，光刺得我微微眯上了眼。恍惚間，看到她走過來。我迎著她的目光跑去，腳下的落葉沙沙作響，她的眼神，深深地印在我的腦海裡。
微風輕輕拂過搖曳的樹梢，也拂過我們綻放著笑容的臉頰；藍天映襯著沙沙作響的樹葉，也映襯著她那個讓我難忘的眼神。
難忘的眼神作文 篇39
在腦海中，有件事令我至今難忘，有一個眼神令我內疚。那是我。的朋友之間的誤會，我錯怪了她。
爸爸從天津給我帶來了一條水晶手鍊，我甚是喜歡，猜想我的新同桌——安琪，也一定會很喜歡這條手鍊。安琪是我們班的轉班生，我和她有著共同的愛好，這讓我們兩個人的心貼的更近，友誼更加牢固。
第二天，我把手鍊帶到了學校，果然不出我所料，安琪也很喜歡那條手鍊，但當我提出送給她時，她卻婉言謝絕了，她說手鍊太貴重了，而且我一定也很喜歡，她不能收這樣的禮物。那時，我還為交到這樣的朋友而感到高興，那是發自內心的高興，無可比擬的快樂。
可是快樂是短暫的，誤會發生了，我的水晶手鍊不見了！當我得知第二節下課只有安琪在教室裡時，而且她又那麼喜歡那條手鍊，我堅定了一個念頭：一定是她拿的！我怒氣衝衝地質問安琪：“手鍊是不是你拿的！”“不，不是我拿的”“呸，如果不是你拿的那是誰拿的，真不要臉，我送你你不要，現在又來偷！”一滴冰涼的液體，無聲無息地落在我的手背上，那是安琪的眼淚。我看見她的眼神裡充滿了無奈和傷心。
心裡的怒火還沒有平息，我一直悶悶不樂。一句話都沒有和安琪說。
直到有一天，我在書包的內層裡找到了那條手鍊，那一刻，我真恨我自己，為什麼不能夠理智一點！為什麼不聽安琪解釋！
我跑到學校，可是一切都晚了，安琪轉學了，此時我的腦子裡一次次浮現出安琪的臉，安琪的眼神。
難忘的眼神作文 篇40
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！
門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰，接連著的是幾個大大的噴嚏。
爸爸什麼也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其後的，只是一聲關門聲。
爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什麼時候悄然放下的？我怎麼沒看見？
心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地塗抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷鬥志的奮鬥起來。
家人對我的期盼全凝聚在那眼神裡，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。
休息片刻，又投入到學習之中。
難忘那眼神。