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難忘的目光作文650字

難忘的目光作文650字

  時間匆匆,白駒過隙,那道目光在我心中久久揮之不去。下面是小編整理的關於難忘的目光的內容,歡迎閱讀借鑑。

  難忘的目光作文650字 篇1

  每個人有不同的目光,媽媽的目光是慈愛的,警察的目光是犀利的,孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴厲的目光。

   我的老師姓張,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業水準。張老師對待自己的學生就像自己的孩子一樣,在學校裡時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優秀教師,卻因為一束束嚴厲的目光,令我至今都十分難忘。

  有一次,我們下課去玩從家帶來的水槍,而且沒有顧其他同學的勸阻,來了一場驚心動魄的水槍大戰,搞得我們身上沾滿了水,溼漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見她很不滿地上來就問:“你們去哪裡了,幹什麼呢,這麼溼。”我們心裡七上八下的,經不住老師的詢問,吞吞吐吐的說出實情。張老師聽了,大發雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級了,這麼不像話。學校明令禁止帶玩具,而且這麼冷的天,你們把水潑到別人身上,結了冰就不怕生病麼?”從那以後,我再也沒玩過水槍。因為張老師那嚴厲的目光我讓我至今難忘。

   張老師的'目光不僅是嚴厲的,也是充滿慈愛的。在那次“水槍大戰”之後,張老師找到我,語重心長地說:“唉,你什麼事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優秀學生的榜樣了。”說這話時,我在她眼裡看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴厲的目光,我理解了張老師對我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒有讓老師失望。因為張老師那慈祥的目光我讓我至今難忘。

   我想,在某些時候,嚴厲和慈愛是互相排斥的,但在張老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘,真希望張老師的目光能陪伴我走過小學……

  難忘的目光作文650字 篇2

  有人說:“目光像一盞明燈,當你處於黑暗時,它會在黑暗中發光照亮前面的路!懸崖勒馬,停止前進!”我經常在這目光裡醒悟,它讓我明白道理,它警惕我,它 不讓我陷入泥潭。

  鏡頭一:

  星期天,因為作業多,讓我頭昏腦脹的。突然一隻攔路虎,出現一道難題,我左思右想,我總也想不出來 。於是我去找我家有名的數學專家-媽媽,可是媽媽並沒有教我答案,要我看清題目 ,而是用鼓勵的目光年看著我。我一下子恍然大悟。於是按照正確的思路,在草稿紙上算了起來,終於我得到了正確的答案,我感謝那目光,是它,讓我明白了這其中的道理,讓我一步一步走向成功!

  鏡頭二:

  剛開學時,體質虛弱的我又來到醫院,掛上吊瓶,躺在床上,看著瓶裡的水慢慢的往下滴,我心急如焚,這兩天我一定落下了不少課,可怎麼辦呀?正當我抓耳撓腮時,一個熟悉的身影出現在我面前,啊?是姜老師?劉思迪,姜老師坐在我床邊深切說:“病好些了嗎?”我無力的點了點頭:“好多了,老師,明天我就可以去上學了。”姜老師耐心的看著我,別急,我等著你了。要是在平常,我會嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷裡撒嬌了。可是今天我卻一點也不 疼痛。終於滴完了,和姜老師在書桌上補起我漏掉的課程,時間不知一分一秒的過去了,這時巳很晚了,倦意出向我撲來,老師彷彿看透上一切,對我投來柔和的止光,好象給了我力量,我頓時精神飽滿,認真地繼續聽了下去一,直到老師完了課。

  鏡頭三:

  數學課上,我和同桌不留神開了“小差”,美滋滋地談起了暑假裡的快樂,突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來,讓 我再也無法因回味假期裡的美事了,馬上收回心思,集中思想,認真聽起了老師所講的課了。

  每個人都有不同的目光,一個人每天都會遇到不同的目光,在這不同的目光中,每份目光都有不同的收穫。老師 ,父母,長輩,這些目光時刻點亮我的心靈,照亮我的人生之路!

  難忘的目光作文650字 篇3

  花無百日紅,人無千日好。經過時間的沖洗,有些記憶會漸漸褪色,有些記憶以煙消雲散,而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中,令我們難以忘懷。

  感恩的目光

  小草對土壤的感恩,所以它異常鮮綠;山川對大地的感恩,所以他格外雄偉;湖泊對大海的感恩,所以他特別波瀾洶湧。感恩是每個人應學會的第一堂課,有了它,天空才會多一道彩虹,人心多一份溫暖。所以,要用感恩的目光看待這世間的一切,記住這世上幫助過你的任何人,老師的批評,家長的嘮叨……你會發現人間多麼美好。

  堅定的目光

  人非聖賢孰能無過,每個人成長中都會遇到困境,失敗是成功之母,不是失敗都是一無所獲,它會激勵你的信仰,發揮你的潛能,磨練你的意志,所以一個堅定的目光可以讓你更出色,明天會更成功!

  求知的目光

  “活到老,學到老”知識是開啟成功大門的鑰匙,知識會武裝你的頭腦,任何時間環境中都有那麼一批傑出的家:古代孔子知識淵博卻不遠萬里去求學,匡衡鑿壁取光來學習,古代的“頭懸樑,錐刺股”都是形容對知識的探求,現在的只是顯得更為重要,跟要求我們多去學習,用求知的目光看老師,他會傳授你的知識,豐富你的眼界,開闊你的視野,用求知的目光看父母,她會教你更深奧的為人道理,有利於你以後的工作,有利於你以後的前途。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”你記住了求知的目光,你會擁有的黃金,的白玉。

  時光匆匆,有些目光會被我們幾分鐘,幾天,幾月所忘記,有些目光必將跟隨我們一生,擁有好的目光可以讓你擁有。