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學習的作文400字

【必備】學習的作文400字合集6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學習的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的作文400字 篇1

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什麼也不用擔心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力。可是,他們哪裡知道小孩子也是有煩惱的,就讓我來說說學習的煩惱吧。

  “我給你買的課外練習呢?做完沒?考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習捲紙了。其實,捲紙說難不難,說簡單也不簡單。總之,有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了。”頓時,屋裡響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題。”我莊嚴地說。“這個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最後,最後……”捲紙的第一題就讓我掉進了苦海,怎麼也想不出“最後”了。看看前面的例題吧,“沒,’沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟於事。

  過了十分鐘,我還在瞪著那道數學題發呆。“唉,真是沒辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書——驗算。結果出來了!“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。

  “啊,好煩哪!”我對著題大喊。

  “怎麼了?”媽媽聽見後問我。

  “想不出這道題。”我說。

  “慢慢想,總會想到的。”媽媽對我說。

  這就是我學習的煩惱。使人百思不得其解的數學題,到底怎麼辦?誰能告訴我

學習的作文400字 篇2

  大家都知道,想要取得一個良好的學習成績,一定要有良好的學習習慣和正確的學習方法。

  我的學習經驗很簡單。我認為,想要取得好成績,最最重要的就是,上課時一定要認真聽講,思想要跟著老師講的內容“走”,決不能開小差;主動地記筆記;積極舉手發言,把自己的想法和老師、同學們交流。每當上課時,我都會聚精會神地聽老師講課,生怕放過每一個字。老師課堂上講的內容都是“精華”,一旦錯過了,即使參加班,也很難補上。回到家裡,我都會主動地完成老師佈置的預習、複習等各項作業,把遇到的難題記錄在《難題本》上,一定要把它搞懂。如果有要背誦的作業,就安排在睡覺前,這樣更容易記住。考試是我們最頭疼的問題,也是家長和老師最關心的事情。只要我們平時打好基礎,就不用在考試前“臨時抱佛腳”了,考試時也不會有太大壓力。

  就這樣,我能有更多的時間閱讀課外書,接觸大自然,和好朋友們交流,在遊戲中增加友情,也得到了許多同學的支援和幫助,這使我每天都能以輕鬆愉快的心情投入到學習中去。

學習的作文400字 篇3

  現在是21世紀,資訊科技的發展日新月異,家家戶戶或許都有一臺或兩臺電腦,人們可以從電腦中獲得許多知識,資訊科技現在已成為上海發展的強力引擎。

  人們的日常生活可以說與資訊科技是密不可分的,看電視、聽音樂、打電話、上網已經成為人們生活的一部分基本內容。

  對於我們中學生來說,更加離不開資訊科技。比如說:老師佈置的作業,大多是課外的知識,在書本上是找不到的,這時,我會上網查資料,瞭解許多課外知識,網路就成為了我的良師益友。對於我這個知識面狹窄的人來說,網路資訊的多樣化,尋求知識的快捷,知識的豐富性,使我瞭解了更多知識。

  如果,你覺得有點乏味,但還有一大堆的作業要做,這時,聽音樂、上網就是一種很好的放鬆方法,也可以玩遊戲,有些人會選擇一些考驗眼力和腦力的遊戲,有些人會選擇一些令人身心愉快的健康遊戲,玩了30分鐘後,你就不會感到乏味了,然後就可以更好地去完成老師佈置的作業了。

  計算機還可以彙集很多老師的經驗,怎樣提問,怎樣答覆,都早有準備,據說這種方法在大學裡還沒有成功,因為學生問的間題很廣,計算機答不上來。用計算機來替人上課,目前在國外雖還沒有完全普及,但是優越性已經顯示出來了。

  計算機用途很大,它不僅能計算,還有記憶等多方面的功能,所以有人稱它為電腦。資訊科技與我們的學習有著莫大的聯絡,我們應該利用它,為我們的學習添上一個好幫手。

學習的作文400字 篇4

  因病毒原因,我只能在家上網課。雖然在家學習不用擔心遲到問題,但這自律性的確也難控制。

  上課時,我總是愛挑著上,往往都把感興趣的課先上掉,沒興趣的留到最後上。也喜歡一個早上,就把所有的課一網打盡,讓下午有充分的時間寫作業。但是,沒了老師的監督,我無論如何都控制不住自己愛開小差的壞習慣,一會兒摺紙船飛機,一會兒翻翻網頁,一會兒又吃零食

  至於作業,我總是很費時,特別是隨筆,自擬題目,我就會出bug,翻來覆去地想,超時就更不用說了。當我遇到難題時,度娘成了我的.小幫手,都解決不了時,再回看影片幾遍才明白,難題也就迎刃而解了。當我與時間賽跑時,我的字就像雞飛狗跳,令人不敢直視。只有靜下心來,才能寫出應有的水平。

  在釘釘中,也有許多同學和我一樣,經常作業遲交。所以,我想告訴自己和遲發的同學:老師輪番改作業是很辛苦的,這樣既影響了老師的休息時間,還影響了自己的學習習慣。所以請你們把學習排在第一位,改掉拖拉症,爭取早點發作業。

  唉!真希望能早點開學,有老師的監督,同學的陪伴,不知不覺中想起了教室裡朗朗的讀書聲,課堂上老師繪聲繪色的講解,同學們天真無邪的笑臉

學習的作文400字 篇5

  提起英語,小學時我還覺得我與英語無緣,可是來到初中後我有點兒愛上了英語。

  在小學時,我覺得英語好不好無所謂,反正也不考試,所以我上課根本不認真聽,下課也不復習,什麼語法單詞呀,我一概不通,英語學的一塌糊塗。

  到了暑假,媽媽又幫我報了一個初一英語預習班,放假第一天我正在新圖書館裡與好朋友讀書,突然媽媽衝了進來啦,拉起我就走,我連忙問媽媽,媽媽含糊的說了句:“英語開始了。”我只能跟朋友們告別,戀戀不捨中帶著生氣——放假第一天就學英語,真討厭!

  到了英語班,我發現胡老師講課真的很有趣,在我眼裡一個個生硬的單詞變成了一個個小小可愛的精靈,一個個音標,單詞,字母都有趣了起來,從此枯萎的英語成了最有趣的一個學科了。

  上了初中,由於前面的預習我覺得很輕鬆,你今年愛上了英語,上課時的每一分鐘我都很認真的聽,下課時我也會好好的複習,終於在一次英語考試中我拿到了96。5分的好成績。要知道在小學我就是七八十多分。

  如果不是胡老師,我怎麼會取得這樣的好成績呢?

學習的作文400字 篇6

  伴著春風,我們迎來了美麗的春天,學習雷鋒叔叔的日子也來了。

  “人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔曾經說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。那麼,我們小學生應該怎樣去學習雷鋒呢?我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。

  記得有一次考試之前,同學的鉛筆斷了,也沒有削筆刀,可把她急壞了。我知道後,馬上把我的鉛筆借給了她,她還說:“不用了!”“沒事兒,我有兩根鉛筆,你用吧!”我立即回答。當聽到那聲“謝謝!”的那一刻,當看到她高興的樣子,我很快樂,原來幫助被人真的好快樂啊!

  但是,在今天學習雷鋒紀念日的時候,我很慚愧,因為一次,我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座,可我總是猶豫不決、缺乏膽量,在我考慮的時候,老奶奶下車了,我是多麼後悔莫及。想起雷鋒叔叔那麼無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民,再看看我,連給老奶奶讓座的勇氣都沒有,真是羞愧不已。

  學習雷鋒並不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行,只要我們碰到別人需要幫助的時候,一定要力所能及伸出援助之手,讓世界佈滿無數個“活雷鋒”。