有關學習的作文600字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學習的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
學習的作文600字 篇1
我喜歡閱讀。俗話說，“書裡有一個金色的房間，書裡有一個顏如玉。”看書可以學到很多知識。然而，這裡書店太少，我買不到任何書，所以我不得不利用從學校訂購雜誌的機會去買很多雜誌，比如《有趣的中國人》和《探索歷史》...但是我最喜歡的是“有趣的數學”。
《有趣的數學》是一本只通過看它的名字來學習數學的雜誌。過去，我只讀過上面的故事。至於上面的奧林匹克數學問題，我看了之後感到頭暈，但是我還是沒有讀。
然而，自從我參加了奧林匹克數學競賽，我對這本書的看法都變了。因為我曾經在書中看到一個我無法回答的問題，恰好是我透過的考試。當時我後悔了！從那時起，我就非常重視這本書。我以前讀過一遍，然後把它放好。現在我必須讀五六遍。以上問題是作為家庭作業寫的。這本書確實是我的好老師和朋友。
有一次，一直是一名優秀奧林匹克運動員的孟裴毅看到了我的“有趣的數學”，並向我借了它。我不打算借給他，因為害怕他會把它弄丟。我不能忍受有這本書。但是我認為他很溫柔，所以我慷慨地借給他四本書。
一週後，孟裴毅歸還了那本書。如果我查一下，只有三個。另一個在哪裡？
孟裴毅坦白承認他丟了那本書。我感覺像晴天霹靂。那本書是我贏得考試的法寶。
雖然孟裴毅一再答應把書還給我，但我還是不相信他。我心中一團火冒了起來，哼！這個人會失去別人的東西，再也不會借給他任何東西。
幾天後，孟裴毅不好意思地拿著這本有趣的數學書向我道歉。我也接受了他的道歉，我們又成了好朋友。
這本書真的是一本好書。我必須珍惜它，讓它成為我數學學習的好幫手。
學習的作文600字 篇2
近來，我的學習成績一落千丈，為此我還專門制定了一份我自己的學習計劃。
制定計劃之前，我先是總結了我上一個階段的學習，分析出我成績下降的真實原因。等到找出緣由之後，我就正式開始制定起我下一個階段的學習計劃了。
我的學習計劃如下：
在學校上課的時候，我的首要任務就是將課堂上老師講解的知識一一弄清，學透，課堂上沒有理解的，就利用課後時間去向其他同學，或者直接向老師說出自己的疑惑來。
至於晚上有一些自習課，我做完老師佈置的作業後，剩餘的時間，我就會分配到自己的弱科上來，利用這些自習的時間來加強我的弱勢。
我自己也會買一些個人的課後資料，正好利用這段時間來補充我在學習上還存在的知識漏洞，存在不懂的問題，還是利用課後時間裡去求問，將不懂的問題全部都弄懂，不要堆積在一起，到最後問題就只會越來越多。
所以在這個階段裡，我一定要虛心的去求教。
在學校裡，老師已經將我們的時間分佈得很明確清晰了，所以，我的學習計劃針對的主要是假期的時候。
比如每個週末，這些時間是最好拉開與同學距離的階段，之前的週末，我都是在休閒與遊玩之中度過的，但從這次後，我會佔用我的週末來補習我之前學習過的知識內容。
針對週末的兩天時間，我還專門列下了一個時間表，在哪個階段，我該做什麼，該看什麼書，該補習什麼內容的題目。
在這張時間表上，明確的規定了我的每一步走向，我相信只要我堅持下去，我的成績就一定能夠提升上來。
我的這一份學習計劃，維持的時間是一個月，這一個月裡我都不能有所怠慢，我期待著下一個月的考試，也期待著下一個月我的學習成績。
學習的作文600字 篇3
我們有許多不可缺少的文具：鉛筆、橡皮、尺……其中我最喜歡地是三年級上學期、媽媽給我買的一個憨態可鞠、漂亮實用的卷筆刀。
它的外形非常可愛：全身穿著粉紅的衣服，底坐是八條腿的“章魚寶寶”，上面挺著粉粉的、鼓鼓的.圓肚子，小眼睛眯成一條線，笑得像輪彎彎的弦月；紅紅的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴，彷彿在對我說：“主人，要好好學習哦！”它的頭上有一個黑白相間的“笑臉”開關，後面是粉白色的拉桿，每當要削筆的時候，就憑他倆最厲害了！
自從它來到我的身邊，我就方便了許多。每當我放學回來做作業的時候，它就會張著圓圓的“嘴巴”，對我說：“主人，我餓了，快點餵我吃東西吧！”我就會開啟夾緊的開關，把用禿的鉛筆、輕輕放進它的“嘴巴”裡，再用力夾緊，然後，慢慢地轉動右邊的把手，開始有點吃力，搖了二三圈後，手感覺輕鬆了，我便知道鉛筆已經削好了。我就按一下夾緊的開關，它的“嘴巴”就飛快地張開來，鉛筆就被我拿了出來。削好了的鉛筆又尖又光滑，而且，鉛筆屑都留在了它的“大胃王肚子”裡。這時，它又會晃著腦袋對我說：“主人，快點讓我上個廁所吧！”我就會馬上把垃圾袋拿出來，放在它的下面，再擰開拉桿，把它“肚子”裡的垃圾全部倒出來，清理乾淨。而這時，它也會閉緊雙眼，非常享受這段時刻。
我的卷筆刀很棒吧？它已經陪伴了我半年，是我最好的夥伴。以後，就算它壞了、舊了，但它還是我的好朋友，因為它陪我度過了許許多多的學習時光，我很喜歡它。
學習的作文600字 篇4
人人都有自己的目標，我也一樣，目標對我來說不僅僅是目標，還是一種學習方法。
小學四年級時，無意間在文具店發現了一種叫“隨意貼”的東西，隨手撕下一張就可以往牆上、書上甚至臉上貼。
我喜歡將目標寫在隨意貼上面，然後貼在房間裡最顯眼的那面牆上。為這事我可是和媽媽吵得不可開交，我貼多少，媽媽撕多少，媽媽還說我的房間就像垃圾儲藏室，亂七八糟的。
可是，我卻將把目標貼在牆上作為每天最重要的事情而看待。最後，媽媽和我達成協議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個目標，就撕掉寫有這個目標的隨意貼。
我覺得自己簡直就是自討苦吃，目標如果能這麼簡單就達到就好了。於是，我給自己也定下了規矩：太遠大的目標不要寫，要從小事做起。
從此後，每當媽媽看我的目標時，都會哈哈大笑，不過這也怪不得她，有些目標連我看了都覺得好笑。“什麼一星期都要在6點50分前到校”“明天晚上的作業要用1小時做完。”“明天一定要將《長歌行》等5首古詩背下來。”之類的目標，多得數不勝數。
雖然這些目標都很幼稚，很可笑，但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學之前背完了課後古詩，它使我提前複習了英語1-3單元，考試時沒有失利。
到現在，我的目標幾乎是一天一換，我不會讓任何一個目標永遠停留在牆上。
貼有目標的牆就像一股動力，拼命將我向前推，它鞭策著我，不讓我落後。
貼有目標的牆就像一位優秀的嚮導，時時刻刻告訴我該怎麼做，引導著我，陪伴著我，陪我走向成功的彼岸。
貼有目標的牆就像一位慈母，她教給我好的學習習慣。所以我要報答她，達到所有的目標。