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學習生活作文

【精品】學習生活作文錦集10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學習生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

學習生活作文 篇1

  放寒假了,幾天我都泡在媽媽的單位和楊阿姨她們玩兒,那個開心呀就別提了!上週四我和楊阿姨她們去吃了燒烤、西餐等好多我沒吃過的新鮮東西,那個味道現在想起來還意猶未盡呀!

  今天,媽媽對我說:“妮妮,今天中午我們請楊阿姨她們吃牛排怎麼樣。”我一聽,興奮的跳了起來,急忙說:“好呀好呀,太棒了!”11:30出發嘍。

  我們穿行在高樓林立的街道上,我高興的蹦著跳著,阿姨們打著嘴仗,很快就走到了,還挺累。我和媽媽是這兒的常客,我對這兒太熟悉了。這的服務員我都認識。這時,一個阿姨拿著菜單向我們走了過來,說:“小美女又來了,今天點什麼呀?”我說:“還是老樣子,要4份沙朗牛排,一份烤翅,還有媽媽的一份獅子頭中餐。”

  我們先吃水果沙拉,不一會,叔叔就把我們的牛排送過來了。色香味俱全的牛排好誘人呀!我熟練的左手拿叉,右手拿刀,很快就把牛排切成了棋盤。聞一聞,啊!真香,開吃!只見那美味風捲殘雲般進了肚肚。媽媽說:“妮妮,你去結賬吧。”我說:“當然嘍,小菜一碟。”我拿著單子去結賬,阿姨說:“一份牛排是48元,獅子頭中餐是39元,一份烤翅10元。小美女自己算算。”我用乘法加法混合算:48乘4+39+10=241元。總共消費214元。媽媽給我300元,我用減法算:300-241=59元,所以,應該找59元。阿姨說沒錯。

  出了西餐廳我們又去了丹尼斯。在走廊裡,我又看到了髮卡,於是對媽媽說:“媽媽,我想買個髮卡。”媽媽說:“好呀,你去挑吧。”我在那兒挑來減去,終於一口氣選了三個,一個是星星閃亮的5元,另一個是藍藍草莓的5元,還有一個是美麗王冠的10元,那麼用加法5+5+10=20元,一共消費20元。我給了阿姨20元,歡歡喜喜的跟媽媽去超市了。

  超市裡充滿了濃濃的年味,到處懸掛著火紅的春聯和立體的福字。東西真多呀!我們開始選,有魯香牛肉麵3.80元、早餐乳酪16.20元、檸檬味布丁5.20元、阿爾卑斯酸奶軟糖2.00元、幹海帶絲19.00元、紅燒牛肉麵3.80元、蘑菇7.50元、麵包7.80元。哇!我用加法算:3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消費61.40元。

  結完賬,媽媽拿著沉沉的袋子,準備走的時候,我突然看到了糖葫蘆。我說:“媽媽你看!”媽媽說:“可以,你自己挑看要哪個?”我說:“就要這個無核兒的。”我問叔叔:“這個多少錢?”叔叔說:“3元”。我想一串8個3元,那一個要多少錢呢?我用除法:8除以3元=2角還餘2角,那再用8除以2角=4分,應該是2.4角一個。我吃著酸甜美味的糖葫蘆,腦子裡在想今天中午共花了多少錢?我把4項消費加起來:241+20+61.40+3=325.40元。啊!今天花的錢真不少哦!看來,生活中處處充滿了數學呀!

學習生活作文 篇2

  美好的暑假。我與父母出去旅遊,乘的是火車。

  剛一上火車,我就按捺不住內心的興奮,那雙放光的眼睛往四周望著,像一隻好奇的貓。壞了心情的是,我突然想起還有作業還沒做呢!管那麼多幹嘛!要玩就好好玩,把學習什麼的丟到一邊去!

  火車終於開動了。我乖乖坐在椅子上。我往前面的座位瞟了一眼,發現那是一位姐姐,好像是高中生的樣子,因為她穿著校服。我好奇地湊上前去看,她的書上注著筆記,多而不雜,清清爽爽,用不同顏色的筆標註著,一目瞭然。我問她:“誒,姐姐,你在看書麼?”我明知故問。

  “是啊。”她的聲音十分清純。

  “你為什麼要看書呢?”我又問。這回我是真不懂。

  她沉默了片刻,拿書籤把書夾好,轉過身來回答我:“呃,這是因為,我喜歡看書。書中有很多知識,我可以拿比如說現在這種空餘的時間來看書。”

  她的回答文縐縐的,我一時懵了。我又對她身旁的大包來了興趣:“那個包裡是什麼?”

  “這都是我的書。”她開啟包給我看,裡面滿滿當當都是書。

  “那,你能借一本書給我看看嗎?”

  “當然可以。”她給了我一本書。

  我坐在椅子上讀那本書。那是一本散文集,有點難懂,不過讀完之後我感到神清氣爽,渾身都充滿了書香氣。

  最後我把那本書換給了她。

  下了火車。我一直在想她說的話。猛然就想通了,再往回看,那位姐姐已經不在了。我頓時很感謝那位姐姐。原來,學習不僅僅是枯燥的書面知識,還要在生活中學習。如果書面知識是死的,那麼生活中的知識就是活的。在生活中學習,在學習中生活,這兩者是相同的。如果你無法打通這兩者之間的管道,那麼你註定一事無成。

  所以,在生活中學習吧!你會明白的更多。

學習生活作文 篇3

  “當世界年紀還小的時候……”耳畔中響起了弟弟琅琅的讀書聲。我不禁想到:是啊,世界萬物都是需要學習的,小草學習怎樣吐芽,太陽學習怎樣升起、落下,而我們則學習怎樣生活……

  記得那是小升初的那一年,也不知怎麼的,那一段時間不管是學習還是生活的狀態都非常的不好,唯一可以讓人放鬆的竟是每天放學回家那短短的十分鐘的路程。

  那天午後,我照例放學走回家,只是同以往不同的是,天空中竟飄蕩起了豆般大的雨點,我皺著眉頭,嘆了口氣,還是無奈地搖了搖頭,踏上了回家的路途,我撐起了那把白柄透明的雨傘,雨點從天空中砸了下來,發出“答答”的聲音,彷彿千鈞重負般壓在我的肩上,讓我喘不過氣來。

  還是照例走過那面爬滿爬山虎的牆壁,萬叢綠中一抹白色映入我的眼簾,我湊近一看,是一朵白色的小雛菊,它的花瓣在風中被吹得左搖右擺,它那細嫩的莖彷彿下一秒就要被風吹垮了似的。我忍不住要用手去為它遮擋風雨,但手卻在半空中戛然而止,這朵小小的雛菊不就是我嗎?一個人駕著一艘叫“學習”的舟在“小升初和生活”的激流中逆流而上,彷彿異常頑強,又彷彿要被打倒。

  是啊,一朵小花都可以在風中屹立不倒,何況我呢?不學參天大樹爭奇鬥豔,只學路邊小花與世無爭!

  不管是在學習上,還是在生活上,我們都需要去學習,去學習知識,去學習日常生活中的小事、道理,學習怎樣讓生活變得更加地精彩。

學習生活作文 篇4

  說起學習,很多人都沒有一個好的印象。他們總是抱怨學習的苦,總是抱怨工作忙,作業多,抱怨著學習枯燥乏味。可我並不這麼認為,我想學習是有趣的、豐富多彩的,是會使生活更精彩的。

  之所以說學習“豐富多彩”是因為學習有許多種方式,並不會因為單一而使人失去興趣。

  在書本中學習

  “書籍是人類進步的階梯”“書籍是開啟新世界大門的鑰匙”“讀書萬卷,行萬里路”等古今中外的名言,都說明了數本地的重要性。

  讀書當然要讀好書,讀有意義的書。所謂的好書就是指對學習成績,對生活有利的、能夠拓寬知識面的書。

  讀書也有方法,比如隨手寫上讀書筆記,寫下摘抄,畫下好詞、好句、好段,又不太理解的字、詞就去查字典,做到了這些,不僅可以提高寫作水平和閱讀能力,還可以練字,積累。

  在生活中學習

  隨著科技的發展,在我們的生活中也有了越來越多的高科技產品,比如共享單車、線上支付、手機購物等。懷著一顆好學習的心,總會想要了解,這樣你就會在科技方面高於常人。

  在家裡,我們總是在學習、讀書、有時連家中電器的名字都分不清,更別談如何熟練地使用了。但你沒有我所說的這幾個問題時,你就不會是一個“生活白痴”了。

  在比賽中學習

  我認為比賽也是促進我們學習的好方法,在比賽中取得了好的成績可以激勵我們更加努力,如果成績不那麼理想,那便可以用來警醒自己,讓自己“知恥而勇進”。

  對於有強烈勝負欲,又很好強的我來說,無法忍受自己比別人差,就更能讓自己更加努力,更加勤奮。

  你想想學習有這麼多方法,能讓我們收穫這麼多,生活又怎麼會不精彩呢?

學習生活作文 篇5

  我們在一天天長大,小時的童話離我們越來越遠。還記得那陽光遍地,也記得寒風又苦雨,無論是快樂是失意,最溫暖美好的是童話,祝福聲中默默回憶,琴聲綺麗歌正悠揚,莫猶豫也莫再遲疑,回憶起那美好的童話吧!童話=生活。

  四年級時,我學習不太努力,很被動,做事不能堅持下去,爸爸便時常給我講一個童話,告訴我學習要刻苦要堅持。

  由小溪匯流成的一條小河,沙聲地歌唱著,不分早晚地向前奔流。他帶動水底沉澱的泥沙,捲起漂浮的枯樹枝,激烈地打著迴旋,他興致勃勃地推著沉重的木船向前航行。什麼也阻擋不了他的前進。有一隻烏鴉懶洋洋地跟他飛了一陣,烏鴉看見小河總是這樣活躍,精力充沛,就忍不住問:“你累不累呀?一直這樣跑,前面沒有好玩的玩意兒,停一停吧!”小河沒有忘記他以前是小溪,他笑了笑:“不累,我才不停留啦!才不聽你的!”烏鴉聽了生氣了,只能呀-呀—呀地叫。

  小河不知疲倦地流著,他漸漸變成了大江。大江眺望著隱在白雲裡的雲峰,以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。雲峰們奇怪地問大江:“喂,大江,你老跑那麼快,到底要到哪去呀?你不停一停?休息一下再走吧!”大江的記性很好,他沒有忘記自己原是一條小溪,他輕輕笑了笑說:“不行,不能停留。”

  日復一日,年復一年,大江還是不住地奔流,他經歷了無數富足的村莊和無數繁榮的城市,為人們做了無數事情,終於到了海口。

  哦呀,海很大喲!

  世界上沒有一樣東西可取代毅力。才幹不可以,懷才不遇者比比皆是,一事無成的天才滿山遍坡;教育也不可以,世界上充滿了學無所用的人,只有毅力和決心無往不勝。

  我想到這裡,又一次堅定了我刻苦努力的決心,就像小溪指引我們堅持不懈就能擁抱大海一樣。童話像溫暖我們的那一抹陽光,像清爽我們的那一縷微風,像成長我們的那一級階梯,像推動我們的那一個朋友。

學習生活作文 篇6

  人,只要活在世上就有屬於自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由於這些不同的生活經歷才教會了各人不同的生活方式,而我的生活教會了我什麼呢?

  在我小學一年級的時候,我的父母由於種種原因離異了,這對於我來說,是多麼嚴重的一件事啊。從那以後,我便跟著母親一起生活。父親很少來看我,於是我的字典裡少了“父親”二字。雖然那時我還小,但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後,他們總在身形高大的父親的護送下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學欺負時,他們能把聲色俱厲的父親叫到學校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質上儘可能滿足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,女孩也不要輕易落淚。

  漸漸地,我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣,總是遇到什麼不順心的事就偷偷落淚,我應該堅強一些,學會自己面對一切,不能總是依靠母親。於是我在小學就學會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數同齡人所不會做的,我便有了一份自豪感,也開始學會去發現生活的美髮了。

  人越長越大,煩惱也就越多,來自學習上的壓力,來自同學中的矛盾。特別是進入初中,全新的環境使我不適應,我又茫然了。對於種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。

  一次我偶然看到一篇文章,裡面一句話觸動了我的心絃。單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的`雄鷹。"對呀,我應該是一隻雄鷹,我對自己說過的不能拋之腦後,我不能丟失屬於我的那份自豪。

  從此,我又學會了去面對新的困難,去用心經營我的生活,讓我的生活充滿笑聲。於是我懂得如何笑對人生,那就是面對挫折也要微笑,坦然面對,總有解決的辦法的。以後我的日記中溢滿的更多是笑聲。

  我想,我能做到這些也就因為我特珠的生活環境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩,從日記中點點淚光看到片片微笑,從對困難畏縮到堅強面對,這一切都是我的生活教給我的。要做一隻能飛得更高更遠的鷹,就要從淚水中學會去微笑。

學習生活作文 篇7

  “鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒,真根不得把它從樓上仍下去。不情願地使勁伸了一個懶腰,便半睜著眼睛,“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情後,背起如山重的大書包蹬著車子就直衝學校,一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。

  一天的課時真是“滿堂紅”,幾大主科勢力非比錄常,齊頭並進,哪個也不示弱。剛和直線圓周交手後,字母ABCD又前來挑戰,《還鄉夢》還沒有醒來,氫氧怪氣又使我們霧裡看花,琢磨不透。心中熱能不停地在增加,稍有一些心電感應,平面直角座標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來,同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢?我不免總會感嘆:“初三的一天好似小學的一年。”

  下課了,總該休息吧?不,別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊,就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什麼才是“積少成多”。好容易有一堂自習課,也會被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂的時間莫過於午休的時候。這時班級裡也熱鬧非凡,幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習,尋找屬於自己的那份輕鬆與歡愉。但好景不長,午飯過後,暴風雨再次襲來,自己彷彿又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過去了,晚自習回到家後也別想清閒,孤燈長夜,又得苦苦奮鬥到很晚。我多麼期盼能鑽進我最愛呆的地方——被窩。

  躺在床上,回想這忙碌的一天,只能用“苦”這個字來概括。細細品味,的確又很充實,過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中,我慶幸自己能參加這場激烈的競爭,從中不僅學到了許多的知識,更重要的是磨鍊了自己的意志力。“不經歷風雨,又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉,一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。

  明天依舊會是燦爛陽光!

學習生活作文 篇8

  每一個人都應該在生活中勇敢,遇到困難要勇敢面對,堅強的面對。件事不懈的去戰勝困難。這樣我們每個人長大都可以出去闖世界,戰勝更困難的事。

  小時候外婆在我過生日的時候送了我一輛腳踏車。當我看著十分的欣喜,覺得這玩意兒很好玩,我就坐上去,結果“啪”一聲我摔了個四腳朝天,整個屁股摔在地上疼得我動都動不了,直在地上哇哇大哭,用力得狠狠的踢了一腳說:“這破玩意兒,長得很好看去心眼兒這麼壞。疼得我……”這是爸爸走了出來看見我摔在地上,扶我起來。看得我掛著眼淚問我發生了什麼事?我憤怒地說:“都是這破玩意兒啊,我坐上去他去不讓我坐,害我摔了個四腳朝天。”爸爸聽了說變哈哈大笑說:“騎腳踏車啊!就是要看一個人穩重不穩重,一個人不穩怎麼可能起得了腳踏車,怎麼可能握好方向盤。而且就你這樣一摔跤就這樣不停地抱怨一點兒也不勇敢,直掛眼淚。”

  我聽了爸爸的話覺得很對,摔跤了就應該勇敢地站起來挑戰困難。

  我拍拍灰塵,從地上站起來,扶起腳踏車,坐上腳踏車。爸爸一看說:“好,來我來幫你,我先幫你扶好。”我踩上腳柄,握好方向盤,讓自己穩定,朝著前方騎進。

  我在爸爸的幫助下我起了一段搖搖晃晃的路程,這時我開心自己成功騎成了,一不小心撞到了石頭“啪”又摔倒了,可我並沒有像第一次一樣坐在地上哇哇大哭,抱怨。而是堅強的站了起來,再次騎上了腳踏車,繼續騎往前方。

  慢慢地,我不斷地每天堅持騎上一段路程,摔倒了繼續站起來勇敢的繼續騎。舉這樣不斷練習騎腳踏車,我穩穩地握住了前往前方的方向,不再摔跤了,在面對困難和失敗是我勇敢地站起來。戰勝困難、失敗。

  只要勇敢,不管經歷多少的失敗、挫折,還是應當勇敢站起來、堅持不懈戰勝困難、不懈前進。

  教師點評:小作者擷取小時候學騎腳踏車的經歷,有力地凸現了文章的中心——從生活中學習勇敢。用質樸的語言寫出了自己的真情實感,從平凡的生活經歷中體驗,提煉出有價值的思想感情和人生哲理,如果不是生活的有心人,就不可能有這些發現,就這點而言,是難能可貴的。

學習生活作文 篇9

  雙手捧起一堆沙子,把手緊握,裡面什麼也沒有,而當你把手鬆開,會發現你將擁有整個沙漠。

  ——題記

  我曾這般執著,渴望自己可以擁有令人羨慕的成績;我曾有過廢寢忘食的經歷,有過奮戰良宵的傻痴;也曾有“頭懸梁錐刺股”的瘋狂……但這一切都欺騙了我,我得到的只是曇花一現的喜悅,我只嚐到了一點點成功的滋味,只覺得自己在奮力舔成功者不慎滴落的一丁點果汁,但始終不曾品嚐到那果肉的甘美。但失落歸失落,傷心過後還得堅強的站起來。

  痛得深了,我反而更清醒。仔細想想一直以來自己的瘋狂與執著過於苛刻,因為之前學習基礎不是太紮實,要想一時把成績提上去,這有點不現實。剎那間,我的心明朗起來,想想自己像無頭蒼蠅一樣學習的一幕,覺得好傻,俗話說“一口不能吃個大胖子”,要想成功,需耐心積累。如果盲目計劃,盲目實施,會適得其反。

  在未感受初中生活之前,我總在夢想著它的美好。當夢想變成了現實,我才發現一切不是我想象的那樣。

  我起早貪黑,課桌上累起了厚厚的書本,鼻樑上架起了近視眼鏡。

  當一本本厚厚的資料撲面而來時,當一次次考試接踵而至時,我領悟到了初中生活的真正含義。第二天,我拖著疲憊不堪的身體來到教室,書聲一片,推開教室門,一種奇異的目光向我投來。我意識到自己遲到了。我像犯了罪似的,低著頭回到座位上。我決定,從此以後不再遲到。自那以後我起的更早了。此時我品嚐出了初中生活中獨特的味道——苦。

  有時候,面對一道難題,我苦思冥想,我猶豫,我彷徨,是該放棄還是堅持?然而最終還是理智讓我選擇看堅持,正當我百思不得其解時智慧之神向我伸出了援助之手,我終於攻克了這些難題。頓時,我感受到了成功的喜悅。我品嚐到初中生活的另一番滋味——甜。

  有時候,我付出了很多,而收穫甚微,我又在堅持與放棄中徘徊,此時成功樹上的一個個甜美的果實在向我召喚,“堅持就是勝利”!於是我又站了起來,重振旗鼓,邁開步子,向前方走去。雖然一路荊棘難免,但我在無數次跌倒之後,依然無數次的站起來。最後我迎來了成功。我又一次品嚐到初中生活的滋味,苦中有甜。

  來到志成,我懂得失去一樣就去得到另一樣,我得到了好成績,我練就了獨立的人格,我得到了更多可以學習的時間。

  我在汪洋大海中開著小船不斷前進,直到成功的彼岸。

學習生活作文 篇10

  “林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長河中總迴盪著無盡的嘆息,悲喜相續,憂樂共融,無不映射了生命之旅的一個又一個站臺。人生的悲歡離合,無法避免,那麼,在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難,笑對生活吧!正如前人所說:“閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒。”

  生活是平凡而又無趣的,不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發出我們勇於挑戰困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養分。我們就在這樣百味的人生滋味中長大、成熟。

  周文王拘於菱裡而推演出《周易》,仲尼困厄之時寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事蹟清楚地告訴我們:痛苦並非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著,亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標,面對挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終於造就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳奇鉅作!

  生活固有快樂,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想併為之奮鬥前行,命運之花會絢爛地綻放。

  陶淵明的菊花在南山下悠然開放;周敦頤的蓮生於汙泥濁穢中而依然盛開;川端康成的海棠花也在無人的黑夜裡散發著陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時間的沉澱中愈發醇厚。面對紛繁的花花世界,王維“獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對影成三人”,愜意瀟灑,在面對了無數是是非非後,在經歷了多次的大起大落後,這樣的氣節與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。

  在物慾橫流的現代社會中,每個人都有著太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會,但至少可以改變自己,以積極的態度迎接挑戰,以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!

  時光流轉,歷史的長河捲起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著湧向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態,向上的信念走入社會,融入自然,看待世事無常,風雲變幻。

  在生活中學會微笑,閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒……