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校園的楊樹作文

實用的校園的楊樹作文八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的校園的楊樹作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的楊樹作文 篇1

  楊樹

  今天上午,當我走進校園,看到在我們學校操場的西面,有一排高高的楊樹。

  我最喜歡中間的哪一棵楊樹,因為他特別高大、粗壯。

  夏天時,它的葉子深綠深綠的,一片一片的重疊在一起,把夏天的烈日遮得嚴嚴實實,形成了一個像茅草屋形狀的陰涼地,我們在樹下乘涼。秋天的樹葉有黃的、綠的、黃綠相間的,秋風一吹樹葉紛紛落下來,像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍天白雲下的楊樹在金色陽光照耀下,像一幅多彩的美麗圖畫。我們大家在樹下玩跳繩、扔沙包等遊戲。

  楊樹好像我們大家的媽媽在他的呵護下我們快樂地學習、健康地成長。我愛那棵楊樹!

校園的楊樹作文 篇2

  在我們的校園裡有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節,校園裡總是瀰漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學校一層樓這麼高,身高不超過三米。樹幹也不是很粗,只有一個碗口那麼粗。樹枝非長多,多得數不清。有的向上翹,有的筆直伸,有的向下垂,就像一個千手觀音,在校門口關注著我們。

  春日,下了一場毛毛細雨後,樹木冒出了紅色的嫩芽,就像一個個寶寶,躺在大樹媽媽的'懷抱裡。夏日,太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱,而且長出了更多的枝葉,使樹葉更加茂盛,好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日裡,桂花樹變成了最美麗的樹。樹上,桂花接連不斷地開放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇擁在一起,遠看像一團團黃色的小球。一陣微風吹過,桂花飄灑到地上。同學們撿起桂花,深深地吸口氣,微閉著眼睛,陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個人們淳淳的香氣,還能做成桂花糕等好吃的食品。

  啊!多麼可愛的桂花,她帶給我們無窮的樂趣,這讓我想起了一首詩:細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢甜。冬日,天氣寒冷,大地一片蕭條,但惟獨校園裡桂花樹依然翠綠、堅強,就像一個解放軍戰士一樣,守衛著校園。桂花樹,你真堅強,我讚美你!

校園的楊樹作文 篇3

  長壽路與學府三道街交叉路口的中間,生長著兩棵楊樹。老爸說:“這些築路工人,真有意思,在道中間的楊樹也不砍,多礙事啊!”

  春天來了,兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽,小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌;夏天來了,枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘,給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……

  兩棵楊樹擋在路中央,就像指揮交通的警察叔叔,來來往往的車輛見到它,遠遠地就放慢了速度;我們天天從它的身邊經過,感到特別特別的安全……好幾年了,我們這個路口,從來沒發生過車禍。

  “老爸,你快看,誰給這兩棵楊樹繫上了紅腰帶!”一天,我和老爸經過這個路口的時候,我們站那兒等紅燈,看著繞過楊樹的車輛,我突然發現楊樹腰上的紅腰帶,驚喜地喊起來。“這是有功勞的楊樹,它讓人們和車輛都更安全了!”老爸讚歎地說。

  這兩棵美麗的楊樹,既能美化環境,又能防止車禍,咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦!

校園的楊樹作文 篇4

  今天上午,當我走進校園,看到在我們學校操場的西面,有一排高高的楊樹。 我最喜歡中間的哪一棵楊樹,因為他特別高大、粗壯。 夏天時,它的葉子深綠深綠的,一片一片的重疊在一起,把夏天的烈日遮得嚴嚴實實,形成了一個像茅草屋形狀的陰涼地,我們在樹下乘涼。秋天的樹葉有黃的、綠的、黃綠相間的,秋風一吹樹葉紛紛落下來,像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍天白雲下的楊樹在金色陽光照耀下,像一幅多彩的美麗圖畫。我們大家在樹下玩跳

  繩、扔沙包等遊戲。 楊樹好像我們大家的媽媽在他的呵護下我們快樂地學習、健康地成長。

  我愛那棵楊樹!

校園的楊樹作文 篇5

  “春回大地,萬物復甦”,校園的楊樹又重新恢復生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。

  校園的楊樹

  有句俗語說得好:“十年樹木,百年樹人”,這裡是國家教育基地,是老師的耕耘天地,是學生的學習樂園,它就是我們的校園。

  我見過四季常綠的松柏,看過絲絛般的柳樹,就是沒見過這樣的楊樹,校園的楊樹真高呀!往上看它直衝雲霄。校園的楊樹真多呀!數也數不清。校園的楊樹真粗呀!兩個同學才能抱過來。

  “春回大地,萬物復甦 ”,校園的楊樹又重新恢復生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了,瞧,它變白了,在風中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現在變成一團團、一簇簇,整個學校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀!整個校園都變白了。楊絮真調皮呀!藏到我的身體裡。這還真是萬紫千紅總是春呀!

  烈日炎炎,大樹身著墨綠色的軍裝,保衛著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們在大樹下快樂嬉戲,朗朗讀書,盡情地享用著絲絲涼氣。

  秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服,秋風一吹 ,地上不知什麼時候繡上了朵朵金花。

  冰天雪地, 楊樹上又換了時裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

  這樣的樹保護著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹,像是走進了知識的殿堂,真是“樹在天天長,生在日日學”!

校園的楊樹作文 篇6

  我看見過四季常青的松樹,也看見過高大魁梧的法國梧桐樹,卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇:像一個撐天的巨人,挺直站立;大楊樹真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……

  春天到了,萬物復甦,鳥語花香。已經休息了一個冬天的大楊樹此時已經吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹正在迎接著它的好夥伴——鳥兒。鳥兒不時地走出鳥巢,在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。

  現在的大楊樹已經枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學們只要到大楊樹下休息一會兒,就如同進了空調間一樣,涼爽舒服極了。時間過得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅趕得一乾二淨,陣陣涼風吹來,大楊樹的落葉聲彷彿在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去,好像一隻只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上,校園彷彿鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不捨地道別。秋天也悄無聲息地走了,冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

  我愛我的校園,更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

校園的楊樹作文 篇7

  我喜歡校園裡的白楊樹。

  春天,鳥語花香,萬物復甦,楊樹長出了花生米大的嫩芽,過了幾天,就變成了潔白、毛茸茸的楊絮,像輕盈的雪花一樣,飄來飄去,紛紛揚揚。過了幾天,剛長出來的嫩葉變成了嫩綠色。長大了的葉子綠油油的,那麼鮮豔,看著非常舒服。

  夏天,烈日炎炎、暑氣逼人,楊樹卻像一把綠色的大傘,有許多孩子在這裡乘涼、嬉戲。

  秋天,天高雲淡,秋高氣爽。風一吹,樹葉便飄飄蕩蕩地飛起來,像一隻只蝴蝶隨風起舞。楊樹當初繁茂的葉子現在被風快吹掉完了,變得稀稀拉拉,看起來好可憐。

  冬天,寒風刺骨,白楊樹的葉子已經掉得光禿禿的,但它的枝幹看起來依然高大挺拔,像一位堅強的戰士。樹枝上積滿了皚皚白雪,像一朵朵棉花粘在樹枝上。

  校園裡的白楊樹,變化多端,十分美麗。白楊樹,你是平凡的,也是高尚的,更是堅強的,我要向你學習,勇敢地向前進。

校園的楊樹作文 篇8

  學校操場的東邊有幾棵高大的楊樹,不論颳風下雨,還是風和日麗,總是提供最新鮮的玩具,一直是同學們最有趣的玩伴。

  當第一道和煦的暖風吹來,大地萬物復甦。楊樹經過一個冬天的休息,扭動著腰身、抽出新的枝條,萌發出嫩綠的新葉。同學們在樹下撿“毛毛蟲”,把它們穿成一串,女孩兒把它當項鍊,男孩兒把它當“小跟班”,拖在地上玩耍。

  天氣越來越熱,楊樹用它茂密的樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家裡“知了”個不停,為我們演奏夏天專屬的曲目,看著小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。

  天漸漸變涼,當我一件一件添衣裳的時候,楊樹的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少,直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園裡,我們一邊打掃,一邊尋找堅韌的落葉和同學們比賽,看誰的葉柄能堅持到最後。

  等呼嘯而過的北風吹落楊樹上最後一片樹葉,它打了個哈欠,想要好好地睡上一覺了,因為要躲避冬天的陰冷和潮溼,因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天裡太寂寞,同學們在樹下堆起了大大的雪人,我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。

  這就是校園裡的楊樹,它不會說話、也不會走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴著我們成長,給同學們帶來了無限的歡樂。