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陽光校園我們是好夥伴700字作文_初二作文

陽光校園我們是好夥伴700字作文_初二作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的陽光校園我們是好夥伴700字作文_初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽光校園我們是好夥伴700字作文_初二作文1

  當聽到悅耳的‘致愛麗絲’時,我就想到我的校園生活開始了,給黑白色的圖畫繪上了色彩。

  我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲,是每天上學時,我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛的朋友,然後進校門,踏著沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進入班級,非常有朝氣的和同學們打招呼。“各位早啊!怎麼只有你們麼?”然後他們就會如習慣般說:“早,是啊!”每天都如此的簡單,如此的溫馨。

  第二部曲,是我課間的生活,我很喜歡我每天的課間生活,每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀。

  記得,有一次我記得我在空閒的時候,和草莓、葡萄一起找春捲麻煩,其實春捲他最怕癢,由此我們3人就愛捉弄他,結果他頓時說:“大姐,我錯了!”真是有趣又可愛的春捲。

  還有一次,我們班部分都恰巧很安靜,由此,我們就玩說繞口令,此刻,輪到了雪糕說繞口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的繞口令,就是不讓雪糕說清楚,她的饒舌真是不一般,如同永遠也說不清4和10的關係。一段簡單的繞口令,就會惹得我們到現在還孜孜不倦,回味不窮。

  第三部曲,就是我最喜歡放學時間。一天的疲倦,一天的歡笑,就在這最後的曲調結束。放學,也有故事,每次放學就見同學們打掃衛生,老師過來巡查。記得有一次放學,我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓,正巧被老班見到了,頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧,放學時光,也不是個放鬆的時間哦!

  每天的三部曲,總讓我這麼的留念,四年晃晃就過,再過一個月,我初中的校園進行曲就結束了,有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光碟上,偶爾想念了,拿出來看看,回顧自己的三部曲,是多麼溫馨多麼愉快。

陽光校園我們是好夥伴700字作文_初二作文2

  我是一名初中生,我所在的學校是嫩江二中,這是一個美麗的地方。

  春天到了,校園裡一切都是綠油油的,小草從土裡探出頭,用害羞的眼睛看著我們的校園。柳樹忙著用春風梳理著她那綠油油的頭髮。花壇裡的小花兒一個個都是光桿司令,一朵花都沒有,但也是綠油油的。同學們在一片綠油油中學習、遊戲。

  “好熱呀!”大家叫著。哦!原來是夏姑娘來了。小草熱的受不了,從土地媽媽的懷裡跑了出來,在微風中跳著美麗的舞蹈。小花們一個個也長出了含苞待放的花骨朵,可花骨朵怕熱,她嬌滴滴的就是不肯開放。柳樹的頭髮長的越來越長了。夏天的校園不在綠油油了,它變得五彩繽紛。

  “哎呀!”我的頭髮怎麼了?”原來柳樹的頭髮變黃了,一點也不好看。草兒也黃了。可花兒卻開了,一朵朵好看極了,迎著風跳著優美的.華爾茲。可草兒和柳樹的綠色到哪裡去了,原來被秋姑娘偷走了。

  慢慢的花也枯了,天氣越來越冷。原來是冬姑娘來了,她讓白雪公主坐在馬車上,給大地鋪上厚厚的棉被。這時,樹兒白了、花兒白了、草兒也白了,一切都白了。校園變成了銀白色的世界。小草兒、小花兒、柳樹也在雪中睡著了,他們安靜的睡著,夢裡還是下一個春天。

  我的校園一年四季都很美,可這裡的故事更美。

  校園裡,學生們嬉戲打鬧,突然一個同學從健身器上掉下,同學們都停止了遊戲,跑來看這個同學,他在地上動不了了,同學們連忙把他抬到校醫室,過了兩天,那位同學又回到了他們中間,他們臉上的笑容那麼純潔無暇。

  校園裡的四季還在交替變換著,可美的故事一直沒有停止過。

陽光校園我們是好夥伴700字作文_初二作文3

  湘竹森森,微風輕拂,引得竹聲吟吟;明月朗朗,繁星裝點,弄得烏雲隱現。

  題記

  在這明媚的夏日校園,我厭倦了“百般紅紫鬥芳菲”的繁花,獨獨愛上了這抹濃陰。

  清晨,沿著這條林蔭小道走進教學樓,道路兩旁有粗壯茂密的大樹,樹枝樹葉把整條小路蓋住,清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來,路上有一點一點的光斑,顯露出清晨的朝氣。

  下午,毒辣的陽光炙烤著大地,那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光,帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點裝飾著這條小路,顯得有點夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地,和幾個同學坐在石凳上繞在石桌前,或交流,或誦讀,或討論,那真是一份怡然!

  當晚上回家的時候,夕陽正一寸一寸墜落,五彩的霞光映在樹頂的葉片上,樹影在晚風的吹拂下變得婆婆娑娑。

  在這百花齊放的夏季,沒有人會在意,在這校園的角落裡,還有著幾片濃陰;矮窄過道的騰架上面爬滿了嫩綠的藤葉;還有校園後面的一排蒼勁的白樺,站在樹下向上望,那心形的葉子,隨風擺動。

  美,是繽紛?是斑斕?是五光十色?是簡約純潔?亦或是翡翠綠光?瑪瑙褐紅?糾結著對美的理解,合上那品了數遍卻品不出韻味的溢滿美之禮讚的大書。有人說“世界本不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”而我覺得,在這三十四中的校園裡,就算沒有發現美的慧眼,也會被美打動,因為在這校園中沒有一處不美的角落,特別是那抹綠色撐起的濃陰。