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我喜歡雪_四年級作文

我喜歡雪_四年級作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我喜歡雪_四年級作文,希望能夠幫助到大家。

我喜歡雪_四年級作文1

  下雪啦,下雪啦!這可是咱們這裡今年的第一場雪啊!我興奮地穿上棉衣,跑下樓去。只見院子裡有一層厚厚的雪,又白又亮。房頂上、樹上、地上全是白雪。我高興地在雪地裡玩兒,又蹦又跳,直到吃早飯。

  到了校園,只見大家都在堆雪人兒。“怎麼回事兒,大家不去上課,跑到外面堆雪人兒?”班長對我說:“一年一度的堆雪人兒比賽活動就要到了,老師讓我們堆一個雪人兒準備參賽。”他剛說完,就繼續堆他的雪人兒去了。我興致勃勃的放下書包,一起和大家忙活起來。

  下課了,我和夥伴兒們一起打雪仗、堆雪人兒,玩兒的可開心啦。玩著、玩著,我突然想到:雪花兒是什麼形狀的呢?我跑進了教室問正在批改作業的老師。老師聽完我的問題說:“每一個雪花兒的形狀都是不一樣的。”“真的?”我不相信的問。“真的。不信你去外面仔細地看一看。”老師肯定的回答。我跑到外面,讓雪花兒落到我的手上。我發現每個雪花兒真的不一樣的。

  這時,聽見好朋友小紅在叫我。我問:“什麼事?”小紅說:“咱們去和明明、軍軍打雪仗吧。”“那好啊!”我爽快的答應了。比賽開始了,我從地上抓起一把雪,攥成一個大雪球照軍軍身上砸過去,軍軍卻靈巧的躲開了。我又攥了一個雪球趁明明也抓雪的時候向他背後砸去,只聽“嘭”的一聲,雪球正好砸在他的後背上,立刻開了花兒。“哈哈!哈哈!”我笑了,小紅笑了,大家都笑了。

  這就是冬天的雪,校園的雪。

我喜歡雪_四年級作文2

  下雪啦!下雪啦!放假了!放假了!家鄉20xx年的第一場雪在我們的不經意間悄然而至。

  下雪的景象真美呀!雪姑娘把身上披著的圍巾往天上一揮,頓時天空中撒滿了如鵝毛,如柳絮的雪花,我就想來到了冰的世界,雪的天堂!樹枝上結滿了亮晶晶的冰條,我伸手一摸,呀,冰涼冰涼的!我又好奇地用舌頭舔了一舔,哇塞,一股冰冷之氣直沁我的肺腑,感覺就像有一個小冰人在我的舌尖上跳舞,舒服極了!

  一下雪,人們就紛紛躲進屋子裡,關上門,穿上厚厚的棉襖,只顧著烤火取暖。可我們哪管天有多冷,哪管雪有多大,哪管地上的冰有多厚,還是快樂地在雪地上盡情地玩耍。快來!我和姐姐要開始打雪仗啦!“戰鬥”一開始,我就抓了一大把雪,搓成一個大雪球,用盡九牛二虎之力向姐姐扔去。看著自己的“炮彈”向姐姐“飛”去,我心裡美滋滋的,心想:哼,看你往哪兒逃!誰知姐姐竟然靈巧地躲過了“炮彈”,還朝我做了個鬼臉。我可不服,又造了一枚“炮彈”,趁她不注意時,使勁一扔。耶!中了!正當我得意之際,突然許多雪球一齊向我“飛”來,紛紛在我身上開花,把我變成了一個“大雪怪”!這場“戰爭”持續了很久,雖然沒有分出勝負,但大家都玩得十分開心!

  我喜歡20xx年家鄉的第一場雪,她給我們帶來了歡樂!

我喜歡雪_四年級作文3

  我喜歡上了雪

  十二月剛過去的第二天晚上,天上就下起了細沙般的白雪,起初也沒怎麼在意,可幾個小時後,令我驚奇不已的一幕出現了,地上竟鋪著一層薄薄的白色“棉襖”。真是沒想到,這樣的小雪,能把大地給掩蓋上。

  第二天,還沒睜開眼睛的時候就聽見奶奶跟媽媽說道:“看吧,今天這雪下得真大啊!”似是在驚異這漫天的茫茫大雪,又像是在為寒冷的天氣感到不悅。“這雪能有多大啊,恐怕又跟顆粒差不多吧。”似乎已經肯定了自己的猜測,我的心裡還想著昨天晚上那細細的雪。可當我睜開眼睛,把頭轉到左邊通往陽臺的那扇門時,我呆住了。外面的雪的確下得很大,大片大片的雪花,像是隨手撕開的棉絮似的。雖然外面並不是一個完全雪白的世界,但一些高於地面的建築物或車子上已經蓋上了厚厚的“棉被”。

  過了幾分鐘,當我再次將頭轉向外面的世界的時候,我發現原本的鵝毛般的雪花,現在看起來也只有一半大小了。而外面的天空竟微微的露出點粉色,太陽出來了,就連天空中的雪花似乎也變成了淡粉色的了。媽媽說這叫“太陽雪”。

  就這樣持續了十多分鐘的樣子,我發現僅有原來一半大小的雪花已經變成了細細的顆粒狀,要不是我看得仔細,恐怕會認為雪停了呢。

  真是一幅漂亮的雪景圖,我喜歡上了冬天,我喜歡上了雪。

我喜歡雪_四年級作文4

  20xx年的第一場雪終於來臨了,我內心激動得無法用言語來表達。總之只有一句話——雪,我喜歡你!

  早晨,走出門,就看見村子裡白茫茫的一片,就像在童話世界裡一樣,昨天都還沒有下雪呢!真是忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開啊!然而,潔白如玉的雪還在慢慢的下著,飄落在人們的頭上,飄落在樹枝上,飄落在屋頂上

  不一會兒,雪下得越來越大,猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下,使大地都變得白雪皚皚。看啊,雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶,像漫天飛舞的柳絮,又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時候,我們跑到操場上,這時,雪花又像一個個調皮的小精靈,鑽入我們的衣服裡,飛到我們的頭髮上,落到我們的靴子上

  雪又變小了,我站在走廊上,仔細一看:整個世界都變得更加銀裝素裹,那些淘氣的小雪花們好像在說:看我們厲害吧,我們讓大地都換了一件衣服呢!不過我現在玩累了,休息一會,等下再繼續!嘻嘻,你們要不要一起玩啊!於是,它們變得更加肆無忌憚起來,竟然趁門沒關好,跑進了教室裡。

  回到家裡,雪還在下,向遠處望去,只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖,田裡的莊稼蓋上了一層厚棉被,房頂上的磚瓦塗上了一層銀霜我俯下身子,把手插入雪裡,啊!好冷啊!我大叫一聲。這時,妹妹走了過來,說:姐姐,我們打雪仗吧!於是,

  一個雪球飛過來,一個雪球飛過去,我們玩得可開心了!

  雪,我愛你,我愛你的純潔,愛你的天真,愛你的潔白。

我喜歡雪_四年級作文5

  今天早上,我剛從睡夢中醒來,媽媽就說:“兒子,起來了,下了一場大雪,你不用上課了,在家玩吧!”

  一聽見“下雪”這兩個字,我就來勁了,我兩手撐起身,猛地一起,顧不上冷,飛快地跑到陽臺上,一看:“哇,好大的雪啊!”

  我穿好衣服,約了幾個同學一起下去玩雪,推開大門。呈現在我面前的是一片白色的世界:小樹、高樓、大地、世間萬物都穿上了一層白皚皚的鎧甲。我和同學一起到樓前面空地上打雪仗,我先走到那兒,團幾個雪球,抱著雪球閃到車後面。我想:一會兒偷襲他們。幾個同學走過來,在地上打起了雪仗,都沒發現我“消失”了,我鎖定目標,扔出了雪球,他生氣了,以為是他們打的,他看了看,發現這些人沒有我,開始找我了,我抱著雪球鑽到一堆雪裡,臉對著車門,身體貼在門子上。由於我身上有很多雪,所有人都沒發現我,聽著沒有聲音了,我想:他們應該走了吧?我才從雪堆時需鑽出來。沒想到,他們竟然設下埋伏,我一出來,就中了三“彈,我左腳一蹬,右腳一滑,從一塊冰上滑倒了,我從雪地上爬起來,用雪球反擊,竟把一位同學打成一個“聖誕老人”。

  我們打完雪仗,當然要堆雪人。

  我滾了一個小雪球,又滾了一個大雪球,疊在一起,用扭扣當眼睛,用胡蘿蔔當鼻子,用樹枝畫一個嘴巴,再插兩個樹枝當手,加上一個“帽子”,一個可愛的小雪人就做好了。

  我喜歡冬天,也喜歡下雪,更喜歡玩雪。

我喜歡雪_四年級作文6

  在一場乾旱之後終於迎來了一場大雪,當我和我的家人在天氣預報中聽到這個訊息以後,我們都高興極了。

  到了第二天,我心急如焚地趴在視窗拉窗戶一看地上連一片雪花都沒有。我失望的問媽媽:“天氣預報不是明明說今天下雪的嗎?為什麼還沒下”。老媽親切的對我說:“可能中午就會下”。老爸嚴肅的說:“可能天氣預報沒報準”。

  於是我扳著個臉去了學校......。時間像光似的可到了中午,我有‘扳著臉回到家。我生氣的問:“為什麼到了中午還沒下雪”。老媽模稜兩可的回答:“可能是明天早上給你一個驚喜,讓你像變了個人似地高興起來”。我就自言自語的說明天肯定會給我一個驚喜。 天亮了,我從床上一跳而起“蹬”“蹬”“蹬”跑到了陽臺。我看了一下我的心就從嘴裡掉了下來,外面全白了,我飛快下了樓,外面想雪的海洋。我在底下拿著雪,扔扔這兒、扔扔那兒、過了好一會才去上學。

  每個課間我們都會下樓玩雪。打雪仗......“叮叮叮”上課了可是有一些同學還是戀戀不捨不想回教室。

  我們像個不知疲倦的機器人似得玩著雪。我們好開心呀!我站在雪地深深地呼吸著新鮮的空氣。我心裡想這雪來的太好了,既淨化了空氣有滋潤了土地,給莊家提供了充足的水分。

  快看啊!快看啊!有英勇無比的奧特曼,有神奇口袋的機器貓、還有活波可愛的小兔子.......大家不要以為這是卡通人物,這是人們用路邊積雪堆成的

  栩栩如生的小雪人呀!

  啊!白雪,你這美麗的景色,給冬天增加了生機。怎能不讓我不喜歡呢!

我喜歡雪_四年級作文7

  下雪啦,下雪啦!曾經打雪仗、堆雪人是我童年最愛的趣事;每每到了冬天呀,心裡總會期待著與一場雪的邂逅;雖說當它真的在某個不經意間如期而至時,也不會特別的去欣喜激動;那種感覺就像面對一位多年老友,雖不曾時時聯絡,卻一直安放於心,從未忘卻。因此對於雪來說,一直就這樣任性的喜歡著。

  四季輪迴中,最愛春秋;對於冬天,心中常常敬而遠之。印象中的冬天:樹葉兒落的光光的,小動物們都藏起來了,連路邊鬆軟的沙土也變的硬邦邦的;那種太冷、太堅硬、太裸露的真實本色,總是會讓人難以接近和觸控。可一旦下了雪,就不一樣了;天空中的片片雪花就像一個個飛舞的精靈,使這個堅硬生冷的世界變得柔軟的許多。

  雪,對於冬天而言:就像一湖溪水裡的幾尾小魚,亦或像在荒無人煙地草原上的一間小屋,頓時就有了靈氣。那種靈動,是骨子裡的與生俱來,不是胭脂水粉能夠妝裹的。

  曾聽人說,每一朵雪花的背後都有一個故事,一場關於風與雨的童話;因為誰也不想看見狂風暴雨,所以他們只能各安天涯;既然命運註定了無法在一起,便只好將所有的遺憾都化作點點祝福,悠然而落。怪不得倘若用掌心的溫度來暖著你,你會在瞬間化為一汪清泉,這難道是你感激的淚珠嗎?

  在某個冬日的午後,沏一杯香茗,靜坐於室,看窗外輕舞飛揚,伴著點滴心事,將一頁頁的舊時光輕輕掀起。總是在想,是不是腳步走的太急,一個轉身就把昨天變成了回憶。

  如果可以,我想化成一朵雪花,站在歲月之巔,放牧心靈;山一程,水一程,看流年輾轉,歲月如歌;雖歷經滄桑,仍含笑一腔,溫暖如初。

我喜歡雪_四年級作文8

  有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡果實累累的秋天,而我喜歡下著鵝毛大雪的冬天,因為我喜歡雪。大家一定想雪有什麼好的?還不是一片白花。而我不這麼認為,雪很美,它滿天飛舞,那優美的姿態像仙女偏偏下凡一樣。它冰清玉潔;如果有雪花落在你的衣服上時,或許你不在意,但你仔細一瞧,就會發現每一朵雪花都不同,沒有一個相似的,到那時,你會覺得很有趣,會喜歡上一點雪。當你看樹、房屋頂、大馬路時,你會感到無比美麗,像一位藝術家雕刻了一座世界上最漂亮的作品:樹好像穿上了華麗的服裝;房屋好像帶上了一頂雪白美麗的大帽子。馬路很滑,像一個很大的溜冰場,小孩子們便你拉著我、我拉著你滑雪,給了他們一個足夠大的快樂天地。雪美、潔白,給人們帶來了樂趣。

  前幾天,我以為冬爺爺和雪孩子走了,可是他們沒有走,他們不忍心離開我們,還要坐幾天,我真希望他們永遠不要走,可大自然的“規律”是不能變的。不說這些了,好好欣賞眼前的.大雪吧。雪呀雪,你給人們帶來了歡樂。我謝謝你。

  小朋友們你們知道我為什麼喜歡雪了吧,我希望不喜歡雪的朋友們能喜歡上這美麗的雪。

  雪,美麗,漂亮的雪。雪,冰清玉潔,潔白無瑕的雪。雪,動人,活潑的雪。雪,我永遠愛你。

我喜歡雪_四年級作文9

  寒冬的一天,天氣預報說會下雪,晚上,天果然下了一夜的鵝毛大雪,早上起來一看,我不禁叫起來:“好大雪啊!”只見山川、田野、屋頂、馬路、草地上都鋪上了一層白絮。

  天地渾然一體,連路旁的槐梢、柳枝都裹上了一層水晶。我們走在樹上,腳下發出吱吱的響聲。

  “叮鈴鈴”,下課了,張老師笑著對我們說:“同學們,今天可以盡情地玩雪了。”心裡早已癢癢的我們歡蹦亂跳地下了教學樓,高興地在大雪中的操場上——打雪仗、堆雪人、滾雪球。我和小敏幾個人一起來到一塊厚厚的雪地,七手八腳地忙碌開了,我們先掃起一堆雪,做了一個雪的身子,接著又滾了一個大雪球,做了雪人的頭,再精雕細刻雪人臉部,我們用一個紅蘿蔔做雪人的鼻子,用兩個木炭做雪人的眼珠,用半截玉米做雪人的嘴,這時不知是誰插了一句說:“不如把這個雪人叫‘三毛’吧。”既然叫三毛,那位同學就從雪地裡找了三根蒜葉插在雪人頭上,做了三毛的標誌。

  下午上學時,我們還看著三毛對我們笑眯眯的……

  晚邊,走在放學的路上,我聽見一位老農說:“好雪,好雪,瑞雪兆豐年。”是呀,大雪會凍死害蟲,農民伯伯們明年定是有個好年景。

  我喜歡雪,不僅因為雪天可以堆雪人,還因為瑞雪會為農民伯伯帶去好收成啊。

我喜歡雪_四年級作文10

  在睡夢中被老媽叫醒,此時是6時6分,翻了手機上的資訊,才知道因道路結冰所以不上課。馬上把這個訊息告訴同學。接著,我便按捺不住了。

  快速穿好衣服之後,掀開窗簾,我不禁喊出了聲:“哇!”眼前的一切,真讓我感覺到還在睡夢中一樣。屋頂上、樹上、草地上、地面上全都是雪白的一片,遠處的山上也都是積雪,像是蓋上了天然的大棉被一樣。讓我不禁想到《湖心亭看雪》中的一句:霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。

  我激動地拿出照相機,快速地按下快門,“咔嚓——咔嚓——”閃光燈一閃又一閃,一張張美麗的雪景照也都被我收在了相機裡。

  後來,和同學商量好出去玩,我裹好衣服,戴好圍巾,套好耳套,穿好手套,整個人都捂演示了就出門了。我坐在雙層公交車的上層,觀察著周圍的一切。車上的擋風玻璃上全是雪。坐在靠窗的位置上,發現路橋的每一個角落都是白雪皚皚的一片。不管是大樹小樹都被雪裝扮得十分美麗。車頂上的雪,一旦碰到樹枝,就會飄飄揚揚地灑下來,像是又在下雪了似的,在雪中,彷彿像身臨夢幻的童話世界一樣,讓人陶醉,讓人痴迷。馬路上形形色色的人們,比平時明顯少了很多,大家都裹得像熊一樣,還有許多人無奈地往車上剷雪。

  來到同學家,我們發現有一處積雪特別厚,就激動地什麼也不顧,整個人都撲到了雪上,天哪,冷死了,可是整個人卻覺得特別爽快。起來後,整個人上都是雪,我們就互相將身上的雪撲打到對方身上,接著便開始打雪仗,雖然手被凍得通紅,但我們的心情卻都特別快樂……

  我們還堆了雪人,刻上農曆11月11日,為了紀念這個值得銘記的日子。雪後雪白的世界,真讓人喜歡又難忘。

我喜歡雪_四年級作文11

  有人稱讚那萬物復甦的春天,有人讚美那鬱鬱蔥蔥的夏天,還有人喜愛瓜果豐收的秋天,而我,更喜歡那銀裝素裹,純潔無瑕的冬天!

  有人說冬天意味著植物的死亡,而我卻不這麼認為。冬天依然有勃勃的生機!你看,松、竹、梅乃“歲寒三友”三者在寒風中互相媲美。雪松依然是墨綠色,在狂風中,像一個衛兵一樣,紋絲不動。梅花綻放出許多小小的花骨朵,散發出誘人的香氣,真是梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。竹子佇立在寒風中,任憑風、霜、雪不斷敲打自己的枝葉、軀幹,依然翠綠。

  也有人討厭雪,因為雪蓋住大地,植物就沒法生長。我還是不這樣認為,雪帶給了我們無限歡樂,堆雪人,打雪仗都是我們在童年中美好的回憶!

  下過一場大雪後,大地披上了一件潔白無暇的棉衣。大樹哥哥也得到一件亮晶晶的白色禮服,這定是霜精靈給它的驚喜。孩子們出來了!男孩們把雪揉成一團,扔向對方。瞧,那個人的頭上綻開一朵銀色的花,這個人的頭上也綻開了一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗。女孩則在一旁樂不可支地堆雪人。她們分工明確,有的人負責運雪,有的人負責團大大小小的雪球,還有的人負責固定住雪,雖然大家的手都凍得通紅,但是沒有一個人放棄……不一會兒,雪人堆好了,大家圍著雪人又蹦又跳,高興極了。

  俗話說:“瑞雪兆豐年。”我喜歡冬雪的美,更喜歡它給人們帶來的豐收和歡樂。

我喜歡雪_四年級作文12

  1月13日,我去了泰安玩雪。在這次行程中,我最喜歡滑雪。

  下午,我吃飽了飯,準備去滑雪了。我先領了滑雪鞋,剛拿到鞋就感覺到它比普通的鞋重好幾倍,走路都很費勁。換上鞋後,開始發滑雪板和滑雪仗了。他們都好重,還要抬到外面去。真是累啊!之後,教練給我們講解了操作方法:把鞋的前端靠到前固定器上,後邊用力蹬,就可以穿上滑雪板。如果穿不上,就蹭幾下鞋底的雪。滑雪板前端併攏是剎車,如果要摔倒,先丟滑雪杖,然後屁股著地。如果起不來,就摁一下後固定器上的開關,把滑雪板脫下來,站起來再把滑雪板穿上。

  我們就開始練習了。剛開始我還滑得很慢,後來就快多了。我還和我之前認識的一個好朋友比賽,不過我的速度比他快,所以我老是贏。我還用一個可以帶我們上山的很像纜車的工具到了高一些的地方“嗖”的一聲滑了下去,我都能感覺到涼颼颼的風在我臉上劃過。呀!快撞上了,我趕快剎車,但速度沒有多大減慢。我又用滑雪杖摩擦雪地,終於在馬上就要撞上欄杆時停下了。我鬆了一口氣,“終於停下來了!”。我又滑了一次,但這次我剎得晚了一點,撞上了鐵絲網,還好有墊子擋在我的身上,只有滑雪板穿過了鐵絲的空隙。

  後來,我又去了更高的地方,但到那之後我卻犯難了,低一些的地方我都會撞上,何況是更高的山上,這時,我看到有一個教練一邊剎車,一邊往下滑。我也仿照她的樣子,慢慢下滑,終於下去了。

我喜歡雪_四年級作文13

  冬天的雪花,晶瑩剔透,純潔無瑕,如夢如幻。去年的那場大雪,至今還是我記憶中最美的風景之一。

  一大早醒來,天空已經大亮,窗外一片白茫茫,窗戶上也沾滿了雪花。哇,下雪了!星星點點的雪花,像無數個穿著六角形紗裙的小仙女,在空中跳著歡快的舞蹈。紛紛揚揚的雪花,大片大片地飄落,給大地鋪上了一層厚厚的白毛毯。

  人行道旁一棵棵高大的梧桐樹,光禿禿的枝條向四周伸展,上面綴滿了雪白的花朵。行人五顏六色的雨傘,轉眼就變成了一朵朵潔白的傘花。飛馳的計程車和穿梭的巴士,也都被包裹在大雪中,成為了一個個移動的大雪團。

  雪稍微小了一點,調皮的孩子早已經關不住了。我們戴上厚帽子,把圍巾圍得嚴嚴實實,再套上手套,換上膠鞋,全副武裝地衝向院子的中央。厚厚的積雪被我們踩得咯吱咯吱響。你抓一把雪往我的衣領裡灌,我抓一把雪往他的頭頂上扔,一不小心摔一跤,我們也都樂得哈哈哈大笑。再滾一大一小兩個雪球,大球是雪人永遠也填不飽的大肚子,小一點的就是雪人的腦袋了,再安上胡蘿蔔鼻子、紐釦眼睛,最後撿一排小石子,排成雪人笑嘻嘻的嘴巴。忽然,一個雪球飛過來,砸中我的後背,我飛快地抓起一把雪,揉成一個雪球,往他肚子上扔,他本能地往下一蹲,正好打到他的鼻子,雪球在他臉上開了花不一會兒,小夥伴的身上都積滿了雪花,變成了一個個小雪人。

  這就是我喜歡的冬雪,也是武漢每年只有一兩場的鵝毛大雪。風雪送春歸,飛雪迎春到。大雪一來,武漢的春天也就不遠了!

我喜歡雪_四年級作文14

  我喜歡雪,因為雪天可以扔雪球、滑冰等遊戲。我最喜歡冬天的第一場雪,因為那是預兆豐年的第一場雪。

  冬季,是我最喜歡的季節,因為這個季節可以下雪,下雪時你不用找夥伴,也能自己玩堆雪人、滑冰。

  我喜歡那鵝毛般的大雪,厚厚的雪飄飄落落的飄下來,像一個個桃花落下來。這種美又使人樂觀,厚厚的雪簌簌落落的飄下來,像一個個桃花飄落下來,這種美,又使人樂觀,又使人變得很寂靜,像春天裡桃花飄落,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,這是岑參的一首詩。

  雪是一個六邊形的,現在世界開始研究各種各樣的雪,比如,用雪做的模樣做的燈,牆壁裝飾。

  在一個下雪的早晨,我想著我在秋天時的情景,現在森林裡鋪滿了厚厚的地毯,秋天時,那裡鋪滿了落葉。

  我喜歡雪的模樣,雪的用處,也喜歡雪天的遊戲。你可以到湖邊滑冰,可以在家門口用紐扣、大雪球、胡蘿蔔、圍巾造一個雪人,還可以跟別人打雪仗,各種各樣的玩法。

  在冬天裡雖然很寒冷,但是很快樂,我喜歡雪。

  我最喜歡雪的益處,也許這個好處對每個人都好,雪是一場預兆豐年的雪,代表農民們辛勤勞動付出沒有白費,它代表著收穫,他春天來臨的時候就會融化,說明莊稼也好了。

  我喜歡雪的用處,外形、遊戲等等,我最喜歡對農民有利的雪。

我喜歡雪_四年級作文15

  在冬天最刺激的事情莫過於和弟弟一起在雪堆裡玩雪。

  冬天的到來好像就是一夜之間的事,早上起來後,窗外的寒風呼——呼的吹來,像細針一樣刺入我的身體一樣,我的鼻子也被凍的冰涼,就像被冰牢牢的凍住一樣。

  我一轉眼裹著我的小被子從上鋪跳下來,慢悠悠的走到陽臺上,看到的是白茫茫的一片,放眼望去,整個世界好像除了白色就沒有別的顏色了。

  我急忙穿好衣服,把正在下鋪睡覺的弟弟從床上叫醒之後,我們兩個就奔赴到了雪的戰場之中了。

  來到樓下,我們兩個開心的玩了一會兒,但是覺得還不過癮,又去叫了幾個小夥伴,玩的不亦樂乎。

  到了上午,家長來叫我們回家吃飯,說了下午還讓我們繼續玩。到家以後,我的耳朵和鼻子和小手,都被凍的通紅,儘管我帶手套和耳套,但依然經受不起風雪的攻擊。

  吃完飯以後我和弟弟靜靜的躺在床上,儘管床上很冷,但是我的心是溫暖的,然後我們就睡了一個甜蜜的午覺。

  等我再次叫上弟弟準備去玩的時候,發現外邊下起了大雪,我們只好在家裡看電視,看著看著,我們看見了電視上有雪花的造型,於是弟弟到儲藏室裡翻騰了許久,最終找到了一張多年未用的舊的黑色卡紙,我們站在陽臺上,輪流的用手舉著卡紙,讓雪花落到我們的黑色卡紙上,而雪花也是非常配合的落到我們的卡紙上。

  一開始弟弟在舉著的時候,我就去找放大鏡,沒過多長時間,我就找到了之前我爺爺用的黃金放大鏡,找到以後,我們就拿著放大鏡一點一點的看著,而那雪花也是非常的漂亮,造型也是非常多,而我倆也看的入迷,一陣鄰居家的嬰兒的哭聲吧我們驚醒了。

  沒有雪的冬天是沒有靈魂的,因為雪,我喜歡上了冬天。