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下雪的作文

下雪的作文600字(精選36篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的下雪的作文600字(精選36篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  下雪的作文 篇1

  早上,我睜開眼睛向窗外一望,哇!好大的一場雪呀,外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚飄落。窗臺白了,像白玉般的大理石;房子白了,像一座白色的宮殿;大樹白了,像盛開的白菊花;雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被,把深渡裝點成一個銀裝素裹的世界。

  路上的小孩子不怕冷似的歡叫著:“下雪了,下雪了!”下雪了,我們的心中當然歡樂。第二節課下課了,雪又下大了,風還沒有停,雪花就像一位巧手姑娘剪的,晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒,打著卷兒向下飄,落在校園的草坪中,花壇裡,房頂上,一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道,啊,真美呀!像柳絮,似鵝毛,如清純的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞,一眨眼就落到地上;又像仙女散花紛紛揚揚的落入人間。我臉朝天,閉上眼,盡情地享受著……下雪了。

  來到樓前,旁邊的水杉樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身,用舌尖舔了一點雪花。不知怎樣,竟有些淡淡的甜味。大概是心裡甜吧。下雪了,我的心裡當然甜。

  真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”來形容,不一會兒,校園就變得粉妝玉砌起來,同學們調皮得推樹來淋雪,一個個像小雪人,凍得手都紅了,可身上心裡都是熱的。下雪了,我們的心當然是暖的。

  放學了,我們在雪地上留下我們的足跡,腳下的積雪伴隨著我們的步伐,發出了“咯吱、咯吱”的響聲,孩子們的笑聲,組成了一個交響樂團,奏出一曲和諧的音樂。

  啊!我愛家鄉的冬天,更愛純潔美麗的雪,正因為有了它,家鄉的冬天才會如此殉麗多彩。

  下雪的作文 篇2

  昨天晚上下了好多好多雪!我的歡呼聲驚醒了正在睡夢中的弟弟,他聽到下雪了,比我還要高興,我們一蹦三尺高!

  我們馬上去問爺爺可不可以下去玩呢?爺爺同意了。我馬上穿好鞋子,還戴好了手套。爺爺說要把鞋套帶上,以防鞋子裡面進去雪。好吧!為了出去玩,我們兩個拼了。

  出門後我們忘記帶帽子和圍巾了,我和弟弟又趕緊跑回家把帽子和圍巾帶好,繼續下去玩,然後全身做了一遍檢查,發現沒有再忘記帶什麼了。

  我們開始打雪仗了,我滾了一個很大的雪球,向弟弟扔去,剛好扔在了弟弟的頭上,笑死我了。弟弟生氣了,也拿起一塊大雪球扔向我,我趕緊跑,但還是沒有躲掉大雪球的攻擊,大雪球飛過來,狠狠地砸在了我的肚子上。

  “弟弟,你不要得意,我會報復你的,你等著瞧吧!”說完,我拿起一個不能再大的雪球向弟弟扔去。那個大雪球剛好扔在弟弟的屁股上,我笑得腰都直不起來了。弟弟生氣地跑回家,我也跟著他跑回家了。

  不知怎麼,弟弟忽然跟我和好了,叫我跟他一起到外面去剷雪。別的人都去剷雪了,就我們沒有去,我二話沒說就答應跟他一起去了。

  我們到倉庫裡拿了一把鐵鏟和一把鎬,因為那裡沒有別的工具了。我把鎬給了弟弟,弟弟力氣小一些。他就幫我敲那些厚厚的冰,我就來幫他鏟。

  我用力鏟著,弟弟用力敲著。我鏟,弟弟敲。就這樣,一塊厚厚的大大的冰被我們敲碎了,我們又去敲另一塊。我們就這樣敲啊敲啊敲,終於一條路的雪冰被我們敲沒了。

  下雪了,真是一件好事又是一件不好的事,好的是可以堆雪人,打雪仗。壞的是地上都結冰了,路上滑滑的,容易發生交通事故。

  下雪的作文 篇3

  一夜醒來,天地間已大雪紛飛,花草樹木,都披上了一層白棉衣,十分精神。他們就如天地間的小精靈,漫天飛舞,最後,融入大地母親的懷抱。

  雪,是上天的使者,她帶來了幸福、歡笑和豐收,使人們對明年充滿了厚厚的希望,那雪有多厚,希望就有多厚。

  我從小就喜歡雪,一下雪就會勾起我滿滿的回憶,思緒便會飄回六年前的那場大雪。

  記得那時候不懂事,見雪喜歡,怕她化了,捧起一些雪,放冰箱裡,等明天去向小夥伴炫耀,這個辦法,讓我越想越興奮,害的我幾乎一夜沒睡著,起了個大早,卻發現外面雪壓根沒化。這下倒好,不僅沒炫耀成,還害得我被人家笑了一整天黑眼圈,都說我是“大熊貓”。

  雖然這件事已漸漸的離我遠去,但一想起來,便會使我笑個不停。

  而今天,雪又來了。

  小朋友們歡天喜地的衝出了家門,紅的、黃的、藍的、綠的、彩色的雪絨衣,是雪地裡會移動的春花,一朵一朵的盛開了。

  他們在堆雪人,打雪仗,推來滾去,跌成一座小山,哪怕腳趾頭和手指頭早已凍得發疼,還一刻不停歇。他們在雪地裡歡笑著,嬉戲著,如同一頭頭無憂無慮的小熊在雪地上撒歡,弄得全身上下溼乎乎的,也不覺為過。直到“守林人”前來驅散,小熊們才依依不捨的回家,走之前肯定得打個暗號,再約一次,繼續撒野。

  瑞雪兆豐年,的確,下雪了,就要過年了,下了雪過年就像大年三十放了炮竹一樣,不然就像大人喝酒沒白酒,沒了雪就沒了年味。這場大雪,你可真美,你可真美!

  下雪的作文 篇4

  早晨,推開門,發現門前的那棵大樹,不知何時掉光了葉子,孤獨地站著。雪花伴著輕鬆舒適的冬日旋律,旋轉跳躍。房屋被染白了,樹木被塗白了,一切都是安安靜靜的。

  又下雪了,又一年過去了。看著屋外白花花的世界,我手中抱著毛絨兔,不禁陷入了深思:又下雪了,她還好嗎?

  兩年前的冬天,我去姐姐家玩。在姐姐家,我遇到了她,高高的個子,烏黑靚麗的頭髮,一雙討人喜愛的眼睛,微笑時,還有兩個淺淺的酒窩,很是可愛。她是姐姐的同學。我們倆一見如故,迅速成了無話不談的好朋友,一起玩,一起吃飯,一起逛街。彼此關係很是親近。可美好的東西來得那麼快,又消失得那麼快。就在我以為我們偶然的邂逅會變成長久的友誼時,發生了我意想不到的事。

  那天晚上,天氣異常寒冷。雪花悄無聲息的從天際飄落下來。我和她緊緊地牽著手,不願鬆開。由於特殊原因,她今天要回常州了。我的心也似乎涼到了冰點。我好捨不得她,不希望她離開。她心裡也不是滋味。“天下沒有不散的筵席”,臨走時,她送給我一個毛絨兔留作紀念,她說要我永遠記得她,永遠記得我們之間的這份友誼。我不由得流下了兩行熱淚,與她擁抱分別。天空的雪花沒有了先前的歡樂旋轉,沒有了先前的愉快跳躍,只有一份深深的祝福。

  時光荏苒,兩年過去了,一到冬天,每次下雪,我都會想起她,我覺得她是我難得的知音,她讓我真正懂得了“朋友”二字的含義,讓我真正收穫了一份純真的友誼。因為有她,我的生命才覺得有了意義;因為有她,我的生活才覺得有了色彩;因為有她,我不再孤單。

  外面的雪越下越大,地上的雪越積越厚,我對她的思念越來越濃。不由得,我把毛絨兔又抱緊了一點……

  下雪的作文 篇5

  今天一場突如其來的雪帶給我驚喜,這可是我第二次在衢州與雪見面了,秋姑娘早已走了,冬姑娘開始忙碌地工作,一會兒下雨,一會兒天晴,一會兒颳風,這會兒又下起雪來。

  一早我看了天氣預報說會下雪,我以為我躺在被窩睡覺時雪已經下來玩了,可是我出門一看只有風婆婆在,開心瞬間變成了失落。一到學校我就一直期待雪能馬上下起來!下課了,我不停地往外看,欣喜地發現終於下起了雪,雪花飛快地飄落下來,彷彿在說:“小朋友,快來玩,我已經等不及了。”這時我們全班同學都向外張望著,好幾個調皮的同學早已飛奔到草坪上去了,於是大家都快活地到草坪上玩雪。一開始雪很小,漸漸地雪變大了,像又白又軟的鵝毛似的,有的同學在地上不停地尋找雪花的痕跡,有的卻在吐舌頭想讓從天而降的雪花飛進嘴裡來,有的伸出雙手讓雪花落到自己的手裡來,還有的拿著袋子讓雪飄進裡面。

  放學回家時的雪更美,像天上的飛行家,背上降落傘跳著芭雷舞下來,那情景美極了!雪花們被吹到小河裡,吹到草地上,吹到同學們的頭髮裡,吹到房頂上,“真漂亮”“真漂亮”的聲音不停地出現在放學的路上。

  我彷彿覺得自己就是一片片翩翩起舞的雪花,隨著風飛了下來,經過天空與白雲打招呼,經過森林和樹木握握手,經過河邊為河水跳支舞,在小朋友的手上飄落下來和他們一起玩得很開心。

  我喜歡下雪,雪天不僅風景美,下課了還能讓同學們更快活更開心,放下緊張的心情與雪交朋友,希望明天雪仍舊在等待我們和它玩耍。

  下雪的作文 篇6

  雪,鋪在地上,堆在屋上,堆在樹上,目之所及,都是銀裝素裹粉妝玉砌的世界。

  人走在雪地上,發出“嘎吱嘎吱”的聲音;狗走在雪地上,也留下了串串梅花狀的腳印。

  我喜歡雪,因為可以與雪花做遊戲,堆雪人,打雪仗,在雪地上畫畫。可我又不太喜歡雪,雪花打在臉上像針刺一樣。對於我們這些從小在南方長大的孩子來說,真是不好受。

  昨天看天氣預報,說是雨夾雪轉中雪,開始我還不太相信。今天我早早起床,一探究竟。窗外小雨淅淅瀝瀝的下著,還看不到一絲雪花的影子。下了樓,我才發現雨中還夾著星星點點的小雨粒。好冷啊,雖然穿了棉襖,但還是嫌冷,只好回到家中,換上羽絨服,才好一點。

  出了小區,困難來了,突如其來的大風差點把雨傘颳走,還是爸爸媽媽組成“雙盾牌”,讓我穩住了手腳。

  好不容易上了車,開了一會兒,車玻璃上的聲音突然變了,開始是滴答滴答,現在變成了沙沙沙沙。是什麼呢?原來是雪粒變成了雪花,風一吹,窗外變捲起了漫天風雪。

  一群群上班族不顧風雪,行色匆匆的趕往單位。有的穿著雨披騎腳踏車,有的打雨傘走著路,還有的來不及帶雨具,就匆匆的跑向公交站臺……

  到了荷花池四岔路口,這地方平時就很擁擠,今天又是風雪交加,會怎麼樣呢?我只見紅的,黃的,綠的,藍的……到處是五顏六色的雨具,根本看不到人。但是人群,車流還在緩慢而有序的移動著,這都歸功於在風雪中緊張指揮交通的警察叔叔們,他們戰風雪,鬥嚴寒,為我們保駕護航,讓我們能夠順利的工作學習。他們真是了不起啊。

  下雪的作文 篇7

  今年的冬天一開始的時候天氣並不是很冷,而是很溫和,這讓人覺得並不是冬天。就連只有冬天才下的雪也遲遲沒有來,這讓人很失落,也讓我在冬天還沒有來臨的時候所想象的美好的憧憬一下子破滅了,但我還是有一絲的不相信變整天追著大人問。於是我就想如果冬天不下雪還算是冬天嗎?

  終於真正的冬天在冬天即將過完了的時候,在人們即將對冬天沒有下雪失望的時候出現了。真正的冬天把冒牌的冬天趕走了,於是冬爺爺便下了第一場雪來慶祝,這場突如其來的大雪讓人們很高興,我也很高興因為終於下了一場大雪,我可以玩雪了。大雪給世界上的萬物都披上了雪白的銀紗,麥地裡的小麥也不例外,這樣明年莊家一定會有好收成。美麗的雪潔白無瑕,讓人忍不住讚歎,落在行人路上的雪讓人忍不住去踩。冬爺爺不僅讓天空下了雪,還颳起了涼颼颼的寒風。我可受苦了,我還要騎腳踏車呢,騎著腳踏車寒風迎面向你撲來讓你寸步難行,寒風時強時弱,強的話刮起來會發出刺耳的聲音,弱的話微風會無聲無息的颳著,有時候會把牌子颳倒,有時候會把排著的一列腳踏車給吹倒。這下真正的冬天真的來了。

  一年四季中每個季節都有著自己的特色,自己的本領。它們會帶給我們快樂也會讓我們苦不堪言,他們會帶給我們災難但也會給予我們很大的幫助,它們的變化,它們的特色我們是不能改變的,但我們可以靜靜地去享受這些四季的變化。

  有冬天就必須要有雪,因為雪象徵著冬天,因為雪是冬天裡的特色它只有在冬天裡才有的美麗。

  下雪的作文 篇8

  天陰沉沉的,寒風像一把把刀刃迎面刮來,一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說:“天好冷呀,看樣子要下雪了。”

  下午,鹽粒般的雪珠從天上飄落下來,過了一會兒,雪珠便變成了雪花,紛紛揚揚從四周飄落下來,頓時,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹,我不禁想起一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”真美呀!

  那雪花潔白如玉,它是仙界派下來的白精靈,向大地揮灑著魔法;它是天宮派下來的小天將;還是月宮桂樹落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞賜的小白花,忽聚忽散;飄飄悠悠,輕輕盈盈。無愧是大地的傑作。雪花像調皮的蝴蝶一樣,一會兒落在田野上,給它蓋上了白棉被;一會兒落在房子上,給它床上了白棉襖;一會兒落在馬路上,給它圍上了白圍巾;一會兒落在煙囪上,給它戴上了白帽子……

  第二天早上,我拉開窗簾,發現外面白茫茫的一片,好像整個世界都被變成了雪的世界,我走出家,發現地上的雪有一尺厚,落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒,冬夏常青的松樹。樟樹上,堆滿了蓬鬆松。沉甸甸的雪球。雪花彷彿是一個神奇的魔法師,給萬物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來到街上,只見房屋被披上了潔白的套裝,樹枝打扮得像潔白的白珊瑚,地上也蓋上了一條長長的地毯,那麼純潔,那麼晶瑩,大雪把祖國的萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

  不久,太陽出來了,雪化了,於是,房子。樹木。等都傷心地哭泣流下了淚水。

  雪景真美呀!

  下雪的作文 篇9

  寒假開始的第一天起,我就天天盼著下雪,並且是鵝毛大雪。當然我也非常喜愛下雪。

  今天,我終於盼來了期待已久的“白蝴蝶飛舞”的日子。

  我剛剛從夢裡醒來,就感覺到窗外一片白茫茫的。啊?難道我還在做夢嗎?“啊嗚,好痛啊!”我用手捏了一下自己的臉,揉了揉惺忪的眼睛,再仔細一看,奧,原來是下雪了啊。我興奮地一蹦三尺高。我沒來得及穿好大衣就直奔窗前。太棒了,終於下大雪了!我的心情突然大好,眼角差一點就和嘴角連在一起了呢!現在的天地真的可以用銀裝素裹這個詞來形容了。樹葉上、房頂上、小朋友的臉上和大地上,都換上了銀色的大衣。

  可是良好的心情沒有保持得太久。我這個人本來就很奇怪,在夏天、春天包括秋天,我喜歡的是太陽;但是冬天我喜歡的卻是下雪!所以說良好的心情沒有保持。就在中午十一點左右,我還沒欣賞夠這白色的天地,它就消失得無影無蹤了。天又一次陰沉沉地暗了下來。正如我此刻的心情般。我拖著沉重的腳步回到書桌前,看起我平時最愛看的書。這次看得很走神,過一會兒,我就轉過頭看看窗外;又過了一會兒,我又轉頭看看。沒想到這雪花變成了一位偉大的魔術師,它能讓大地瞬間變成白色。雖然這麼說,可是今年這場雪有點不同,它就如同一句大家常說的話——“東邊太陽,西邊雪”東邊是金黃色的天地,可西邊卻是全然不同的顏色——銀色!

  在微暗的暮色中,片片從天而降的雪花再次鋪滿草坪,它們都戴著半透明的帽子,卻有著各種精巧的圖案。我覺得它們比大師精心剪出的窗花還好看呢!

  一轉眼,黑暗籠罩了大地,“銀蝴蝶”也不知去向了,嗯,它們應該也回家睡覺去了吧?“明天你們一定要回來哦,美麗的‘銀蝴蝶’們!”我在心中吶喊著……

  下雪的作文 篇10

  昨天,我才聽爸爸說最近要下一場大雪。沒有想到的是晚上我就聽到了雪花落地的簌簌聲。

  早晨我剛睡醒,第一個反應就是出去看雪。走出一看,嗬!一場多麼罕見的大雪啊!那一層層積雪,好像怕大地凍壞了似的,下個起勁,越來越多,越來越厚。那一層層雪,又好像冬爺爺灑下的白糖一般,軟綿綿,輕飄飄的落下;那飄落的雪花還像來地球上玩耍似的,一會向東,一會向前,一會又在空中翻跟斗。

  雪漸漸地停了,以往那些在馬路上賓士的汽車消失了。可是馬路上卻有一群群的人在行走。可能為了趕時間,大家走的都很急。他們的裝束差不多一樣:帶著帽子、手套緊緊的裹住衣服,低著頭向前走,一副生怕凍到的樣子。

  不久,鵝毛般的雪花又飄飄灑灑的落了下來。我出門感覺了一下,真可謂是寒風刺骨、瑞雪紛飛。那凜冽的寒風呼嘯著向我刮來,雪花密的讓我睜不開眼睛。於是,我只好跑到了樓道里,站在過道內觀看美麗的雪景。一片片小雪花,就像一個個美麗的芭蕾舞演員,時而三五成群的跳著群舞;時而又“一雪獨秀”的跳著獨舞……看著它們在風中翩翩起舞,我想這真是一場來自大自然的精彩表演。

  雪又停了。頓時,院子裡的小朋友,小夥伴們都從家中不約而同的出來玩了。雖然穿的多了些,笨重了些,但我們玩的卻十分開心。大家有的在雪地中擲雪球;有的地雪地裡堆雪人;還有些心靈手巧的女同學在做雪滑梯……我們玩的太開心了,似乎忘記了時間。等到爸爸、媽媽出來叫我們時,我們才戀戀不捨的離開了這充滿了歡歌笑語的雪地。

  這場大雪雖然防礙了交通,但它是美麗的,是壯觀的,更是充滿歡樂的。

  下雪的作文 篇11

  這個星期二晚上,漫天的雪花鋪天蓋地地從空中落下,猶如一場舞會,一直持續到後半夜。

  早上起來,只見雪把大地嚴嚴實實地包裹住了,到處都是那雪白的顏色,白得耀眼。那古老的江南老屋上,已經蓋滿了雪,顯得別有一番趣味。站在陽臺上,張開雙臂歡迎著遠道而來的的風,“嗯——”伸了個懶腰。

  走在路上,看見那屋簷下的冰凌閃閃發光,一層一層地掛下來,想要努力地攀向地面似的,陽光透過冰凌,在牆上顯出好看的形狀各異的像。又看見路邊的車子被雪鋪滿了,於是輕輕地拂起一點雪,捧在手中,涼涼的,像棉花一樣,輕輕的一擠,便成了一個球,放在手心玩弄著,欣賞那一片片雪花,細數那精緻的紋理,小心翼翼的,生怕它化了,那樣子像在欣賞一件藝術品。

  下雪,最快樂的就是打雪仗了,一群小夥伴用雪球互相砸,雪球落在臉上,軟軟的,涼涼的,舒服到心裡。於是,校園中的同學們,都不約而同地打起了雪仗,這時候,任何人都是善意的,都是真誠的,因此,校園開始熱鬧起來。

  單說我們班吧,即使我們班被擠在一個狹小的地方,但這仍不能掩蓋大家的熱情,所有人都捧著一個雪球,冷不丁地從背後偷襲他人,或者直接扔進別人的衣服裡,正義個透心涼,但不管是誰,臉上總是掛著笑容,沒有誰會為此生氣,這就是雪的魅力。

  雪開始化了,水順著冰凌一滴一滴地落下,當一滴水地的一剎那,“啪”便濺開了花,雪就以這樣壯烈的方式宣告它們的終結。

  美好的雪,雖然段暫,但充實了我們的生活,在這下雪。

  下雪的作文 篇12

  冬天插著翅膀飛走了,她留下了許多美好的事物。她,沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。

  凜冽的寒風呼嘯著,在微暗的暮色裡,飄來了一群白色的小精靈,戴著半透明的六角帽,卻各有著不同的精巧圖案,比新年裡奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚揚地落下來,大地變成了粉妝玉砌的世界。

  它們猶如穿白紗的小舞女,輕盈地在空中飄舞著、旋轉著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那麼輕快的身影、那麼飄逸的舞姿,讓人讚不絕口。

  雪花飄飄,輕輕落在樹的枝丫上,緊緊地依偎著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過,還是悄悄告訴它春天的訊息?雪花飄飄,雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥田身邊,是在用自己的身體遮風擋雨?雪花輕輕地飄,輕輕的落,是怕驚醒我們的夢?

  公園裡白雪皚皚,人們的頭髮被調皮可愛的小雪花焗成了白色,連公園裡的小溪也蓋上了暖和的白棉被,靜靜地睡著了。松樹的每一層枝葉上都積滿雪花,但仍然儘自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在風雪中搖擺著,把醉人的香氣傳送得很遠很遠……

  雪花悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住呼吸,等待人們的第一聲歡呼。於是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來,變成了孩子們手中的大雪團,在對方的帽尖上、羽絨服上開滿了花;或是變成了一個歪鼻子的小雪人,蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。

  樹兒穿上來了銀亮的白衣服,樓房戴上暖和的白絨帽,麥田乾裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花贈予的禮物。瞧,人們眼裡閃著的希望,嘴角流露的笑意,也不都是雪花的贈予嗎?

  下雪的作文 篇13

  幾天之前,我聽天去預報說要下雪,我頓時開心激動起來,因為我已經有好多年沒看到過雪了,過不了幾天,竟然還真下起了雪,而且雪還不小呢。這可把我和我的同學們樂壞了。

  星期五一大早出門的上學時候開始下雪了,下在擋風玻璃上,噼裡啪啦的響,我們一到學校,看見周圍的樹和地上已經有一層白白的雪子,腳踩在地上的聲音好像是踩在黃沙上一樣。第一節課過後我們去外面看一下,都是雪,欄杆上的那些看上去很像露珠,其時,那是雪在上面融化的地方,看上去很像露水,而且這些水也很涼,涼到什麼程度呢?涼到你把手放上去以後,就感覺非常麻,而且,這種感覺是非常的爽,不止在欄杆上有水,就連我們的走廊上都有水,嚴重的還有冰呢!如果你在上面奔跑的話,你就一定會摔的非常慘,所以,老師也不讓我們在走廊上奔跑。

  這個雪下的真大呀,一直下到第五節課,那個時候我們正在考試,我的同學一看到這麼大的雪,就開始大叫,很快,老師就說:“誰在說話,再說我就扣你的分數,”可是這對我們班裡不要分數的人都在那說:“扣就扣唄,反正我也不怕,”突然我們班裡又開始變成下課的時候馬上沸騰起來,(當然起鬨的裡面沒有我)我那個時候在寫試卷,沒空理他。

  鈴鈴鈴,下課了,老師讓我們交試卷,可是那些起鬨的人都沒有做好,而我們其他的人都做好了。

  放學了,我們在樓下等家長,突然,我們中的一個人說:“我們打雪仗吧,”我們都是我好啊,我們玩的.好開心,也很懼怕,開心是因為我們可以狂玩打雪仗了,懼怕是因為我們的衣服都溼了怕被打,慢慢的,我們都回家了,這個傍晚真的忘呀!

  下雪的作文 篇14

  早上醒來發現下雪了。哇!白色無處不在。飛雪正爭先恐後地落在地上。飛雪雖然鋪天蓋地,卻是那麼簡單,那麼純淨潔白。

  《雪女》好像是個化妝師,把整個世界都打扮成白色,看起來很清純。她還在路上鋪了一層白地毯,讓人踩在上面又舒服。他還為松哥換衣服,把綠衣服換成白衣服,還有。

  當我到達學校時,雪下得更大了。我交作業後和同學打雪仗,男生打雪仗,女生堆雪人。我們男生分成兩組,一組進攻,一組防守。剛上戰場就被雪球砸中腦袋,一下子變成了“白臉少年”。我看到是誰幹的,然後我做了個雪球,狠狠地扔向他。打!爆頭!我和同組的人商量策略,不然這樣打不是對手。我讓兩個人一組,四組從四面八方進攻。一個人做四個雪球,我大喊“進攻”。“殺”!“走”攻擊的聲音從四面八方傳來,中間的敵人雙目失明。有這麼多人,但實際上只有我們八個人。敵人見他氣勢低弱,就跑了。我們追求勝利,徹底打敗了他們。“丁”開始上課,我們依依不捨地回到了教室。在大班,我們都堆了雪人。我們一起先做雪人的身體,再做雪人的頭髮。但是雪剛下,不粘。就在我們想辦法的時候,兩個同學拿回了兩個雪球,說是撿的。我們小心翼翼地把雪人的頭放在雪人身上,但雪人總覺得少了什麼。對了,雪人沒有鼻子和眼睛。女孩們想出了一個辦法。他們用炭塊當眼睛,用粉筆當鼻子,用瓶蓋當釦子,看起來就像穿白衣服的胖男孩。然後我們用水桶當帽子,用破布當圍巾。哇!真正的“雪人”誕生了!因為他有點胖,我們叫他“胖子”

  你也想和我們打雪仗堆雪人嗎?

  下雪的作文 篇15

  聽著別處下雪的訊息,我也盼望著我的的家鄉下雪。多希望來一場紛紛揚揚的大雪,來將我的家鄉裝飾一番。

  還記得去年冬天,家鄉里下了好幾場大雪。那段時間裡,一開門,我的視線就被外面雪白的世界所驚豔。白茫茫的的大地,樹枝上全是晶瑩的冰晶,冬天的世界是多麼的美麗!

  今年的雪還沒有來臨,我盼望著,盼望著一場雪又給我帶來一個童話般的世界。這幾天,家鄉的氣溫很低,每日裡都陰沉沉的,寒冷的風吹颳著。不僅我,家鄉里所有的人都希望這個冬天來上一場大雪,能給我們帶上歡喜。

  下雪的冬天永遠都是受人喜愛的,雪花帶給了我們太多的快樂。一個冬天,只要下了一場大雪後,雪地裡都少不了人們玩鬧的身影。調皮搗蛋的兒童們,包起一個又一個雪球朝著對方砸去,稍大一點的孩子,已經玩膩了雪仗,轉而在雪地一側精心的堆起小雪人來。可不要以為冬天的雪地裡就只是孩子們的遊樂園,在屋子裡悶久了的大人們也都紛紛投入到這片雪地。他們站著,笑看著雪地裡玩耍的兒童。

  雪帶給了我們多麼溫馨美好的回憶,去年家鄉的雪至今還在我的腦海裡宛若昨日,只不過今年的我又成長了一歲。現在的我在盼望著今年冬天的雪,我盼望著看到白色的雪花紛揚在大地間的景象,盼望著雪給家鄉人們帶來的歡樂時光。

  就在昨晚,我還做了一個夢,夢裡我早上起床了後,開啟窗戶,外面的世界就已經變成了雪白。我心中一直盼望著的場景夢幻般出現在我的眼前,外面天空還在飄著鵝毛般的雪花,今年的冬天下雪了。

  真希望,我明天起床的時候就能夠看到我昨晚夢中的景象。

  下雪的作文 篇16

  在怡心醫院的1120號病房裡住著一個病人,她叫江螢,是個患白血病的女孩。

  她唯一的心願就是看一場雪。從小到大,她從來就沒有與雪牽過手、見過面。在今年12月25日晚上,她對著朋友為她擺放的新年禮物許了個願:我真想看一次雪。

  在接下來的一段時間裡,朋友們忙壞了,幾乎都沒有時間來醫院看江螢了。在病房的江螢很納悶:為什麼朋友們都不來看我呢?

  “江螢!江螢!你快看,下雪了!”朋友們大叫,江螢立刻扭頭向窗外看去,“哇!”天空中下起了鵝毛大雪,不過二十分鐘窗外的樹上就滿是雪花。看見這樣的雪景,江螢笑了,露出了兩個甜甜的小酒窩。朋友們都去外面堆雪人、打雪仗……做著一系列江螢喜歡的事。儘管她不能碰雪,但看到朋友們那快樂的笑臉,江螢也就滿足了。

  第二天,江螢與同房間的病友說起昨天下雪的事。病友卻說:“昨天沒有下雪!”江螢慒了。她等朋友們到病房來看她時,疑惑不解地挨個問朋友:“昨天到底有沒有下雪?”朋友們支支吾吾地回答:“下……下了啊!”江螢大叫:“到底有沒有下?”朋友們面面相覷,只好如實回答:“沒有,昨天並沒有下雪,是……是我們自己安排的人工降雪。對不起!江螢,我們欺騙了你。”江螢聽後先是一愣,然後強忍著擠出一個微笑:“沒關係,不過,還是謝謝你們的用心,讓我看到了從未謀面過的雪。”一串不爭氣的眼淚從江螢的眼眶裡流了出來……

  在1月的某一天,唯一的好訊息震驚了江螢和她的朋友們——江螢並沒有得白血病,是醫院化驗結果出了問題。聽到這個訊息後,江螢露出了像花兒一樣燦爛的笑容:“太好了,我又可以等到真正的下雪天了!”

  朋友都開心地笑了,整個病房沉浸在快樂的氣氛中……

  下雪的作文 篇17

  盼雪

  我羨慕在哈爾濱長大的孩子,因為他們那兒終年下著厚厚的雪,整天一醒來,就看到雪花在空中翩翩起舞。

  一個冰雪王國,成了我盼望去的地方。我喜歡看雪,喜歡白色,因為它們象徵著純潔。

  你能想象下雪時的美感嗎?房子、花草、樹木上都覆蓋著皚皚白雪,是那麼純淨安祥!然而在風雪交加的天氣中,依然有一支紅梅,傲然挺立在風雪中。路人走過,積雪上留下了一排排腳印。而在一塊雪地上,迴盪著孩子們的歡笑聲,小朋友們開心地玩堆雪人、打雪仗。而他們的家裡,母親正細心地為孩子們準備晚餐,廚房裡熱氣騰騰的,使人感到無比溫暖......

  而我所在的城市,已經連續幾年沒有下雪了,我懷念小時候的我在雪地裡堆雪人的情景,我盼望著下雪,想這樣一直盼望下去,總有一天,雪花註定會飄回來,將我們的城市也點綴成冰雪王國......

  看雪

  今天感覺格外的冷,聽媽媽說山裡面下雪了,我和媽媽準備去山裡“找雪”了。

  車子開進了大山,慢慢看見了兩邊稀落的積雪,一路上兩邊的樹都結了厚厚的冰,成了“冰樹”,在太陽的照射下閃閃發光可漂亮啦!風一吹來,在樹枝的互相碰撞下發出叮咚的聲音,就像在大自然中掛滿了風鈴。到了山頂的廟裡,在廟的屋簷下掛滿了長長的“冰棒”,晶瑩剔透的冰棒讓人人不住掰了一條下來,哇!好冰啊。我們還用積雪做成了一個個雪球,跟姐姐們玩起了打雪仗,可好玩了。還有樹上的葉子也結滿了冰,把樹葉拿下來冰就變成了各種各樣的樹葉形狀,真是讓人驚歎不已啊。這樣的雪景讓人美不勝收!

  下雪的作文 篇18

  妹妹在被窩裡說的那句夢話,其實也是我的心裡話,多希望雪花快點飄落下來啊,多希望明天早上一醒來,窗外是白茫茫的一片啊!

  我和妹妹是相差幾分鐘出生的雙胞胎姐妹,我們出生的那天,據說下著非常大的雪,是從小在南方出生長大的媽媽從未見過的大雪天,於是,我和妹妹的名字,一個叫做大雪,一個叫做小雪。關於這個名字以及來歷,妹妹常常會覺得自己沒有一點存在感,既然出生那天下著的是大雪,又有她小雪什麼事兒呢?每次妹妹有這樣困惑的時候,爸爸媽媽都會笑著告訴她“大雪可是從小雪慢慢變大的,大雪和小雪誰都缺一不可啊!”妹妹也是記性差,每次哄好了之後,過一陣又忘了,常常要爸爸媽媽給她愛來穩定她的小心靈。不過大雪和小雪沒有什麼區別的是,我和妹妹都喜歡下雪天,我們不管是大雪還是小雪,我倆只要見著了就開心地跳腳,要是沒見著呢,倆人夢裡都下雪,盼望著下雪像盼望著過節。

  明天雪會下下來嗎?我醒了之後就沒再睡著,我清醒地回憶起我和妹妹小雪過去盼望下雪的時候。印象最深的一次是妹妹和我在外面撿到了一大箱子的泡沫,就是那種搓巴搓巴兩下可以像雪一樣漫天飛舞的泡沫。我倆一開始覺得那個東西有點不好玩,粘得身上到處都是的,但我和妹妹把泡沫搓得越來越細之後,妹妹的一個噴嚏把那些泡沫吹了起來,吹起來後的泡沫飛得到處都是,這讓我和妹妹認識到那些泡沫可以像雪花一樣漫天飛舞。我和妹妹後來把見到的泡沫全部都搓成了細細的,還把已經收起來的電風扇從雜物室裡搬出來,插上電,讓電風扇對著我們搓出來的泡沫吹,我倆則假裝自己是在雪花的飄舞下玩耍。當然,那次最後把家裡弄的亂七八糟,我倆則強忍著笑被爸爸媽媽教訓了一頓。

  下雪的作文 篇19

  乾燥了整個冬季,盼望著盼望著,北風夾帶著紛紛揚揚的雪花,喚回了冬天的氣息。

  北方的雪到底是爽朗、給力,沒有南方雪的扭捏、嬌羞。正坐在桌前寫作業,抬頭一看窗外,下雪了!剛開始時,雪花彷彿被賦予了嫦娥般輕盈、婀娜的舞姿,在天空中翩翩起舞,真有“未若柳絮因風起”的神態、“撒鹽空中差可擬”的形狀。它們排列著整齊的隊伍,前仆後繼地投入到大地母親的懷抱。

  不一會兒,雪越下越大,鵝毛般的大雪爭先恐後落下,“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的景色就出現了。此時的雪花,像柳絮,像蘆葦,像蒲公英……大地被渲染成了白色,幾處未被雪完全覆蓋住的地方就像一幅水墨畫上的“墨”,好美、好美,真的好美。偶爾,幾序列人的腳印蓋在上面,更讓這幅畫多了幾分自然、樸素。伸出手去接雪,一片、兩片、三片……這才發現原來每片雪花的形狀各不相同,有的像白亮的銀針,有的像張開的小扇子,有的像夜空的星星,有的像交錯的樹杈。

  公園裡,牆角的臘梅正在和雪花爭奇鬥豔,結果“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。一棵棵松樹被雪花裝扮了一番,頭上戴上了一頂白色絨帽,綠色的蛋糕裙上點綴了許多白色的珍珠,好俏皮可愛呀!路邊,心急的孩子們已經做好了一個栩栩如生的雪人,圓圓的臉、憨態可掬的笑容,好可愛。偶爾走過的路人,無不停下看一會兒,我想他們一定陷入對童年的回憶了吧。

  城市裡的一切都白了,成了童話裡夢幻的白色城堡,銀裝素裹、白雪皚皚、冰天雪地……所有描寫雪的詞語我都好想拿出來描繪此時的美景,美、真美!雪,真的好美。

  下雪的作文 篇20

  白天的時候,陰沉沉的天空泛了點兒白。我站在屋子裡的窗前,原本呼嘯著的寒風在這個時候也歇了下來,外面安靜的有點不像話。

  晚飯過後,我與家人看了會兒電視,接著便去睡覺了。

  雖然我睡著了,但是我的神思可還活躍著,模模糊糊間,我看到了漫天的飛雪。白色的雪花從望不見頭的天宇中飄落了下來。畫面一轉,出現在我眼前的就是一個潔白的世界,我獨立於冰天雪地之中。雪花圍繞著我旋轉飛舞,我驚喜的望著這一切,覺得自己進入到了一個絕美的世界。

  晶瑩的雪花圍繞著我,帶著寒意的冬風吹著大地,將空中的雪花吹得打轉轉。就在我還在欣賞這一幕的時候,我眼前的畫面又突然一變。雪停了,大地上的積雪很厚,我試著抬腳踏去雪地上,一個深深的腳印就出現了。在我視線的邊緣,我隱約的瞧見立在迷霧之中的雪人。帶著好奇,我一步一個腳印的朝著前方走了去,在我的身後彎彎曲曲的腳印也成了這個冰天雪裡的一道風景。我終於走近了,出現在我眼前的這一幕帶著玄幻。

  各種各樣的雪人兒正揮舞著手朝著我打招呼,這個場景很有趣,這片天地裡就像是被施了魔法一般,處處都透著玄機。有了生機的雪人,一個一個眨著大眼睛,最後將我包圍,圍出了一個圈圈來,雪人們手舞足蹈,它們的興奮感染了我,讓我也情不自禁的舞蹈起來。

  “啊~”突然之間的痛感一下子就將我扯回了現實世界,我摸著自己被撞痛的腦袋,睜開眼睛,我瞧著自己裹著被子摔下了床而苦笑不得。至此我才真正的意思到,剛剛我是在做夢呢。一向到夢裡漫天飛舞的雪景,我從地上爬起來,然後衝到窗臺,掀開窗簾往外一瞧……

  下雪的作文 篇21

  由於這幾天的天氣越發的涼,同學們也穿起了厚厚的衣服。

  在12月15日上午的第四節課的時候,我們排著隊伍準備去舞蹈房的時候,外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒,同學們不禁大聲感嘆起來:“下雪啦。下雪啦。”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。

  我伸出手,接住了幾片小雪花。它們是那樣的白,那樣的小,但是,我覺得有一些美中不足的是:雪花太容易化了,不能給我們一大片白茫茫的雪地。

  一到中午,我們衝出教室來到操場邊。雪越下越大,剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來,這會已經變成鵝毛大雪了。操場上的同學也越來越多。同學們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊,任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭髮上。我看著它慢慢地在我的掌心裡熔化,變成一股涼氣。我的手凍得通紅,滿身都是雪花,可是心裡卻高興極了。

  看著在這紛紛揚揚的雪花落在髮絲上,我們高興得像發瘋了似的,你打呀我追呀,歡聲笑語在整個校園裡盪漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球,誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官,讓我感到涼絲絲的,這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。

  同學們都在玩著打雪球的遊戲,幾乎每個同學都會被另外的一個同學砸中,可大家卻也樂此不疲,沒有一個同學為此事而感到不高興,被砸的同學只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多麼的突然,又是多麼令人欣喜呀。

  我喜歡雪。喜歡它的純潔,喜歡它的美麗,喜歡它帶給我們的樂趣。

  下雪的作文 篇22

  寒假的時候,在鄉下外婆家最好玩的事莫過於玩雪了。

  一天早晨,我還在被窩裡睡得正香,模模糊糊中聽到外婆在叫我,“懶蟲快起床!下了好大的雪哦!”我一個激靈地睜開了眼睛,感覺窗外非常的亮。我鑽出被窩跑到窗邊一看——哇!果然好大的雪!一大片一大片地正往下飄呢!房頂上,地上已經積了厚厚的一層了!我高興地一蹦三尺高,連忙穿好衣服,並以最快的速度刷牙洗臉吃飯。出門前,外婆叮囑我圍上圍巾,戴好手套,穿上雨鞋,我“全副武裝”地出門了!

  一出門,我才發現這雪比我想象的還要深,都快沒過我的膝蓋了!這時的雪還在下著,飄飄揚揚的,像滿天飛舞的雪白雪白的蝴蝶呢!這時外面已經有好些小朋友在玩了,我找到幾個熟識的夥伴也玩開了。

  我們先開始堆雪人。我們合力滾了一個好大的雪球做雪人的身體,又滾了一個稍小點的做雪人的腦袋,我到外婆家找來了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子,夥伴們找來了兩個小石子和小掃帚分別做雪人的眼睛和手臂,我還把我的圍巾給雪人圍上,一個小夥伴再給它帶上了一頂帽子——哈哈!一個漂亮的雪人就堆好啦!我們幾個人開心地圍著雪人拍手唱歌,心裡別提多美了!

  然後,我們幾個又開始打雪仗了。我們幾個人分成兩組互相攻擊。我貓著腰,機靈地躲過“敵人”的“炮彈”,忽前忽後,忽左忽右,忽站忽臥,不停地抓雪、做雪球向對方擲去,我打中了好幾個“敵人”呢!當然,我自己也“不幸”被對方打中了幾次,雪球落到了我的脖子裡,涼嗖嗖的!

  我們一玩就是一上午,直到外婆喊我吃飯了,我們才戀戀不捨地分別回家。

  我喜歡下雪天!我喜歡玩雪!我盼望著每年有雪的寒假快點到來!

  下雪的作文 篇23

  由於這幾天的天氣越發的涼,同學們也穿起了厚厚的衣服。

  在12月15日上午的第四節課的時候,我們排著隊伍準備去舞蹈房的時候,外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒,同學們不禁大聲感嘆起來:“下雪啦!下雪啦!”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。

  我伸出手,接住了幾片小雪花。它們是那樣的白,那樣的小,但是,我覺得有一些美中不足的是:雪花太容易化了,不能給我們一大片白茫茫的雪地。

  一到中午,我們衝出教室來到操場邊。雪越下越大,剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來,這會已經變成鵝毛大雪了。操場上的同學也越來越多。同學們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊,任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭髮上。我看著它慢慢地在我的掌心裡熔化,變成一股涼氣。我的手凍得通紅,滿身都是雪花,可是心裡卻高興極了。

  看著在這紛紛揚揚的雪花落在髮絲上,我們高興得像發瘋了似的,你打呀我追呀,歡聲笑語在整個校園裡盪漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球,誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官,讓我感到涼絲絲的,這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。

  同學們都在玩著打雪球的遊戲,幾乎每個同學都會被另外的一個同學砸中,可大家卻也樂此不疲,沒有一個同學為此事而感到不高興,被砸的同學只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多麼的突然,又是多麼令人欣喜呀!

  我喜歡雪!喜歡它的純潔,喜歡它的美麗,喜歡它帶給我們的樂趣!

  下雪的作文 篇24

  今天,我們迎來了新年後的第一場大雪。上午第三節課,上官老師決定帶我們到操場上感受這紛飛的大雪。一聽這個訊息,同學們抑制不住內心的喜悅,個個像出籠的小鳥一樣奔向操場。

  剛走出樓門,一股寒風撲面而來,我趕緊拉緊衣領。只見大雪紛紛揚揚地從天而降,像絨毛,像玉屑,輕飄飄的,好美!有的翻著滾打著旋,好像十分留戀天空,慢悠悠地落下;有的直線降落,好像急著要找雪地上的孩子們玩耍。千姿百態,潔白無瑕,真是大自然的傑作。站著沒幾分鐘,雪花這頑皮的小精靈,早已把我們化妝成“老頭老太太”了,頭髮、眉毛全都白了,大家互相看看,咯咯地笑個不停。

  遠處,樹木、房屋魔術般的穿上了白襖。眼前,操場也被蓋上了一床厚厚的被子。望著銀裝素裹的世界,大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗,有的在雪地上打開了滾,有的抬頭張嘴盡情地品嚐可愛的小雪花……我不禁蹲下來撫摸著這白白的大地,軟軟的,涼涼的,如同潔白的棉花一般。和小夥伴們並肩走走,踩著鬆軟的雪地,聽著“咯吱咯吱”的聲音,好悅耳,真愜意!

  一會兒,老師提議我們藉助雪花完成一個創意作品。於是,手指樹、花朵、雪人等等全部登場了。最後,我們還齊心協力在雪中畫了個大大的愛心送給上官老師。老師看了,臉上露出了欣慰的笑容,我們心裡也美滋滋的。

  下課鈴響了,我們依依不捨地回到教室,雖然手腳冰涼,但我們心裡卻是暖意融融的。感謝雪花帶給我們的無窮快樂,感謝上官老師給我們這次難得的機會。我喜歡下雪!

  下雪的作文 篇25

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”今年的冬天比起往年來格外冷,尤其是最近幾天,西北風呼呼的吹,大霧瀰漫著大地,我靜靜地等待著、期盼大雪早日來到。

  今天終於下雪了。清早,我還在睡夢中,突然聽見爸爸大喊一聲:“下雪了!今天終於下雪了!”本來打算再睡一會兒的我一聽見這句話,像箭一樣地穿上衣服,吃了飯跑到樓下玩兒雪。真美啊!大地冰封,到處都是潔白的雪,有的地方軟軟的,涼涼的,摸一摸你會感覺到那麼舒服,有那麼涼爽。樹葉、草地、轎車、活動器械上全都是一層層的雪。這時,雪從天而降,漫天飛舞,發出沙沙的輕微聲,大樹一動不動,小鳥不知道躲到哪裡去了。

  到了學校,同學們在安靜的教室中學習,我怕打擾大家,就靜悄悄的跑到座位上,拿出書來學習。校園裡靜悄悄的。我盼呀,盼呀,盼呀,終於中午放學了。我匆匆忙忙地回到家,帶好裝備,下樓了。

  因為是中午,大家都在午休,怕驚動大家,我還有幾個小朋友只是在雪地裡跑來跑去,堆雪人。由於地上結滿了晶瑩剔透的冰,我們就創造了一種遊戲,叫做心連冰。這是心連心的改編版。其實和其他遊戲沒什麼區別,只是在冰上滑動,不能跑。

  傍晚時分,地上已經鋪了薄薄的一層珍珠,小雪珠變成朵朵梅花從天空慢慢飄落,天地間白茫茫的一片,仔細看,天地間又像有無數潔白的蝴蝶翩翩起舞。樹木、大地都在靜靜的欣賞著。

  晚上,潔白的雪就像是一層被子,蓋住小草、大樹······一切事物。多麼美的一天呀!

  我愛下雪,我更希望這座城市變成第二座冰城,大家都在冰的世界裡生活。總之,下雪給我帶來樂趣、喜悅的心情。我喜歡下雪。

  下雪的作文 篇26

  烏黑的天空逐漸變得朦朦亮,起床一看,只看見白茫茫的一片,郊野早已被冰雪給覆蓋了,大雪還在紛紛揚揚地飄落下來,可我早已不由得大雪的引誘,衝出家門,在雪上走,縱情地感觸大雪所帶來的趣味……我們聚在一同搭雪橋,用鋤頭,用鐵鍬,把本來隨意的雪堆形成寬廣的雪橋,還能夠把橋變出多種把戲,形成各種形狀。有的雪橋小小的,像一隻小烏龜,有的雪橋高高的,沒有另一半,恰似一隻雄鷹。

  同伴們三個一組為一個築橋分隊,用鋤頭鋤去剩餘的雪,再用鐵鍬壓出臺階的形狀。儘管我們滿頭大汗,但卻個個其樂融融。不一會兒,空地上雪山成堆,這也算是一處雪景吧。

  在雪橋的另一頭,一些小同伴玩累了,躺在軟綿綿的白雪中,全身涼涼的,像是睡在棉花堆上,又像是衝了個涼水澡,這時你假如舒展全身,讓雪花落在自己身上,還張開嘴,品嚐一下這雪的味道,那感觸真是比睡在仙界的感覺還要好。這邊的人剛起來,那兒的人又玩開了,小同伴們開端區分割槽域,我們都很喜愛趁著下雪的時分,和朋友來一場“廝殺”,好像也很樂意被雪球給打得渾身溼溼的。說時遲,那時快,一個雪球登時打破了雪天的安靜,所以一場劇烈的雪仗便拉開了前奏。雪球滿天飄動,一個個險球從身邊擦過,你要是一個不留心就被雪球給打中,那可慘了,你僅有能做的反響不是反擊,而是抱住頭,拼命地往家裡跑。由於還沒等你反響過來又被另一個雪球給打中了,要知道那些人可都是打雪仗的老玩家了,一般都是五個連發,再加上還有專門制雪球的人,你不跑才怪呢!可不必憂慮人數削減,你退了,新的上,也不必怕雪球打到他人家裡,打進去了,大人也會一同出來玩,來個村莊全民雪地健身也不錯呀!

  下雪的作文 篇27

  雪花紛紛揚揚地從空中飄落,輕輕的,柔柔的。彷彿是童話世界裡的七色花或是哈里?波特的魔杖的引領,我居然獨自漫步在白茫茫的雪的世界裡,不知自己身在何方?

  天空中無數的雪花隨風飄揚著,幻化出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鑽石。舉目仰望,又像無數絲綢,像萬千蝴蝶,更像一位位身穿銀色服裝、披著透明薄紗的少女在翩翩起舞,盡情的展示著她那美麗的六角形身姿……

  雪花像一位與我久別的老朋友,和我親密地打起招呼來,雪花落在了我的帽子上、衣服上,甚至落到我的睫毛上。雪白的顏色在我的眼前呈現,雪白的聲音在我的耳邊迴盪,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……彷彿一切都被雪染了色,彷彿整個世界都在雪白的靜默之中!紛紛落下的雪花在空中飛旋碰撞,融匯成一種美妙、奇特的音韻,流入我敞開的心扉……

  我陶醉於這雪的世界之中,彷彿自已也變成了一片潔白的雪花,在天空中盤旋,在樹枝上飛舞。我高興,我吶喊,我是一片潔白的雪花,我是自由的天使!

  有人喜愛南國的花香,有人眷戀藍色的海洋,而我――生活在南方海濱小鎮的小女孩,卻為北方那紛紛揚揚,飄飄灑灑的雪花而日日魂牽夢縈。在每一個寒冷的冬夜,同樣的雪景都會如期而至,飄然入夢。

  南方罕見有雪。當2002年那一場十多年未曾有過的大雪紛紛揚揚進入我的記憶世界的時候,我剛上幼兒園中班。茫然的記憶更加深了我對雪的憧憬和幻想。

  今年無雪。當耳邊再次迴響刀郎的《2002年的第一場雪》,我不在新疆,而是在溫暖的南方,又刻骨銘心地思念起那一場南方特有的大雪。

  下雪的作文 篇28

  古時候,地裡長的莊稼特別好,麥子從根到梢結滿穗頭,長出的糧食,多得地上人無法收。天上的玉皇就派天兵天將下來把糧食收上去,用神磨磨成乾麵,到了冬天再撒下人間,人們把天上撒下來的乾麵掃起來就夠吃一年了。所以,家家敬神,感謝玉皇大帝。每到臘月二十三送灶神爺上天回報的時候,家家都熬點祭灶糖,把灶神爺的嘴粘起來,不讓他說壞話。所以,灶君府的對子傳到現在還是那兩句話:上天言好事,下界保平安。

  玉皇大帝年年聽到灶神爺回報都是:下界百姓人人安分守己,敬神拜佛,就是沒聽到一個壞人壞事。他不大相信,就派太白金星下凡私訪。太白金星變成一個要飯的老頭來到凡間,見一家女人正在給圍在窩籃的孩子換尿布。太白金星一看,大吃一驚。原來小孩子墊屁股換下來的是粘上尿屎的白麵餅。

  太白金星又想看看這家女人的心腸如何,就叫道:“嫂子,可憐可憐我窮老頭,給點餅給我充充飢,我要餓死了。”不料這個女人把眼一瞪:“趕緊給我滾,一大早晦氣,哪來餅給你吃,我家小孩墊屁股還不夠呢!”

  太白金星一聽,氣得渾身發抖,轉身就走。一帶眼看見一條小狗銜起換下的屎餅在吃,嘆息一聲:“人不如狗。”

  太白金星見了玉帝,指長道短訴說了一遍,玉帝一聽,氣得哇哇大叫。忙命天兵天將將地上的所有的莊稼砍光,再也不下乾麵。太白金星連著奏本,說狗怕浪費,比人知好歹,如果天下無收,不但餓死有罪的人,無罪的畜生也會被餓死,不是賞罰不分了嗎?玉帝一想也對,就叫太白金星與天兵天將一同下凡,根據畜生要求留下多少長多少。

  從此,冬天再也不下乾麵了,代替乾麵下來的卻是不能吃的雪。人們直到現在還在罵那個喪盡天良的女人哩。

  下雪的作文 篇29

  寒冷離我們越來越遠。

  記得在我四五歲的時候,我特別喜歡冬天,喜歡下雪的子,那時雪也特別多。每當下雪的時候,我就會和父親、哥哥一起掃雪,還會和小夥伴捉。在一年冬天,雪下得可真大,足足沒過我的膝蓋了。我和小夥伴們在雪地了奔跑,連手被碎玻璃劃了很深很長的子,流得都凝固在一起都不知道。不知道冷的味道,更沒有疼的感覺。等回家才知道,當時也不知道親是因為心疼還是生,正她是一邊給我往外挑碎玻璃一邊罵我,還嚇唬我說“如果敢哭,她就會打我!並限制以後雪天不許出去玩!”就因為這殘酷的限制,連親給我用白酒消毒我都楞是咬著唇沒吭一聲。其實當時疼得我心在顫抖,淚直在眼眶中打轉呢!那份寒冷中留下的疼痛真的是刻骨銘心呀!如今,那道長長的疤痕一直留在我左手的手腕,但是當時寒冷的味道留下的回憶是那樣美好,也是那樣馨!那時的寒冷,是我精神的亢奮劑。說實話,彷彿有酒的分。

  看,現在的冬天,乾巴巴的冷,風和雪卻沒有了規律。雪不知道到哪裡開小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣,棉褲,羽絨服,帽子,圍脖,包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋,本來就不冷還不讓寒冷靠近。

  不知冷,何其暖?也緣於此,現在的們生命的潛質無法得到很好的發揮,更因於此,現在很多孩子才失去了像草木那樣蓬勃的間美景。其實不僅僅是孩子們,我們年,就因為生活太過安逸,衣食住行左右了我們的思想。生活缺少了動力,就沒有了寒冷苦其心志!也就把自己裝在了五彩繽紛的室,然後就了今天一朵朵精美的花朵,卻實在無法預料果實如何!

  寒冷是我們生活的鹽。

  我愛寒冷的味道。

  下雪的作文 篇30

  雅婷啊,快來看雪了!”

  “叫什麼叫啊,才6:30呢!”我睜開惺忪的睡眼,打了個懶腰,說“來了。”

  "下雪呢,快來看,比上次我們去北京時看到的雪還要大呀."媽媽一見我起床,急忙領我到陽臺。

  譁,我一眼望過去,簡直不敢相信我的眼睛,到處一片銀裝素裹,白茫茫的一片,好看極了。遠處教育城裡的樹木、道路都披上一了層白色的大棉襖。近處的移民區裡的樓房頂上平時烏黑黑的頓時變成了雪白了,“貧民區”變成了“高尚區”。右邊錦江河裡平時湖水漣漣的,一下子變成了一條白龍,早早起床的的人們都跑到江面上滑冰,我仔細看過去,當中還有我家爺爺婆婆的身影呢。我的家鄉頓時變成了一個粉妝玉砌的世界。

  我急忙涮牙洗臉,拖著媽媽去錦江河上滑冰。哎呀,原來我從沒滑過冰,根本不滑不了。跑過另一邊堆雪人、打雪仗。我和媽媽堆起一個大雪人,雪人很高很大。堆完了這個大雪人,淘氣的我要爬上雪人的頭頂坐坐,媽媽阻止說道:“不能爬的,雪人不結實。”“我要爬,我就要爬,上次去北京堆的那個雪人太小了,沒爬上,這次我們堆了這麼大的一個雪人,怎能不爬呢?”我硬是要爬。媽媽雙手叉著腰,搖著頭,笑微微地望著我。真的,雪人受不了力,一爬,雪人就壞了,雪塊往下掉落。我氣急敗壞了,大雪人,你不給我爬?我偏要爬上你的頭頂!我退了幾步,加速起跑,向前前衝刺,起跳。“咚”的一聲------

  “我的雅婷仙子,要上學了,該起床了,你在床上跳什麼呀?”啊?原來我做了一個夢?雪,雪,雪?我的大雪人呢?都說了兩年了,爸爸還沒和我們去北京看雪。

  我一定要努力學習,長大了考上北京大學。到時看真正的雪,堆起真正的雪人。

  下雪的作文 篇31

  下午放學前,我看天上黑濛濛的。這時大姑說:“今天晚上要下雪了。”我忽然高興起來。

  我回到家裡,拿出書本,開始寫作業,寫著寫著。突然,大姑說:“俆建力你從沒見過下雪吧?快來看,下雪了。”

  這時,我連忙放下手頭的作業,急忙跑到陽臺上看雪,雪紛紛揚揚的從半空中降落下來。

  我抬頭看空中飄著的雪,雪像一隻只蝴蝶在天空中飄來飄去。被路燈照得一片片雪花,就像在舞臺上表演舞蹈似的。我再看看樹上,樹葉都被凍沒了,雪花落在樹上,樹好像瞬間開著銀白色的花朵。我再看看地上,地上不一會兒就鋪成了白色的毛毯。姑父走過來把窗子開啟。我把手往外一伸,準備抓雪玩。這時,從天上落下來一片小雪花。我急忙把手一收。我看了看雪花,這時,我發現雪花是六角形的。雪花就像含羞草一樣,不一會雪花化了,我手裡覺得有一絲涼爽,雪化成了一滴水珠。

  我又看了看空中飄撒的雪花,雪也像一個個快活的小精靈,在天空中飛來飛去,有的跳高,有的在嘻戲。雪花好像孩子般的快活地來到我們的世界裡。

  第二天早上,我吃完早飯,準備去上學。我推開門,嗬!好一個粉妝玉砌的世界。走在路上,踩一腳,就會發出一陣咯吱咯吱的聲音,我越踩越開心,雪好像在給我伴奏。這時,大姑說:“快走,要不然遲到了。”我跺一跺腳就跟大姑走了。

  中午放學時,我和大姑準備回家,在回家的路上我發現雪都化了,我踩一腳,水都濺到我鞋上。我心想:“下次還會不會下雪呢?”我左思右想。

  這是我有生以來第一次見雪,我喜歡雪,雪也給我的童年增添了許多趣味和快樂!

  下雪的作文 篇32

  今天下午,同學們懷著激動又驚訝的心情,交頭接耳的談論著一個特殊的話題——————下雪。因為外面下雪了。

  說到這場春雪,我眼中飄忽出這一畫面:雪娃娃們從天而降,從起初的小冰雹轉換為了漫天飛舞的晶瑩雪花,隨著跳下的春雪娃娃越來越多,車頂被覆蓋了,大地也被覆蓋了,它們一個個都歡聲笑語,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒······”更快更多的大批降落在屋頂上,車上,門牌上,地上······它們的到來給予了我們無限歡樂,自己卻沒想到即將隨著氣溫的提高而犧牲。雪越下越大,同學們的好奇心也越發增多,可愛的雪娃娃們,為什麼突然降落在氣候漸高的春天裡呢,它不怕這樣更容易化掉嗎?我認為,它不會,它只是想帶給孩子們快樂······我思考著,又從另一個方面想到了一件事:雪娃娃不受控制的成為不速之客,降落人間,有時也不止會帶來好處,偶爾也會引起一些麻煩,如:雪天騎車開車不安全,體育課因為下雪停止,走路不注意則會摔倒······下雪有利有弊,對某些小朋友來說是快樂的象徵,而對某些大人來說則是麻煩的前兆。不過,讓我來說,其實,我還是喜歡雪的,我喜歡它得潔白,我喜歡它的無暇,我喜歡它的純粹······一年四季,多少天氣,我最喜歡雪天,雖然它冰冷,但是它是雪娃娃來的日子,我喜歡它的可愛,使我們的大街,樹木,房屋成了一道潔白樸素的風景線,哪怕樹現在不可以穿上明綠的衣裳,那麼白色的外套也是一種不錯的外衣。今年春天的雪,來得突然,走得也快,但是,這場奇麗的雪,讓我深深喜歡上了它。

  今年的這場短暫的雪,對我來說很“美”!

  下雪的作文 篇33

  早上醒來的時候,不小心往窗外一看,對面的屋頂上有一片白茫茫的一片,不禁有些欣喜,呵呵!下雪。雪不是很大。不是雪,而是小冰粒,這些小冰粒頑皮地落在樹枝、屋頂和草地上。是雪白的,對面的院子鍍著銀。讓你一下子變成老舍筆下的冬天的濟南。可惜冬天感受不到濟南的溫暖。周圍充滿了嚴寒,讓人不寒而慄。在上學的路上,你一邊走一邊觀察雪景。樹枝上有一堆堆的小雪球,草地上有一群小雪球。車上呢?已經鋪上白被的天空,密密麻麻的雪花。仔細一看,頓時覺得這裡是多麼的祥和和諧,旁邊還有一點點積雪的松樹。

  搭配在一起看起來很漂亮。如果天空不是灰濛濛的,而是像水晶一樣的藍,那我不知道該有多美!偶爾看到一兩個孩子拿著小雪球走路,東張西望,忽然臉上露出調皮的笑容,跑了過來,哦,看來他找到了自己的玩伴了。到了教室,望向窗外,對面的院子靜謐祥和,散發著淡淡的雪花香,那個院子本來有山有水,再加上淡淡的雪花,真是美妙絕倫,像一幅水墨畫,估計再好的畫家也畫不出來!雪還在下,不一會就變成了鵝毛大雪,隨風飄揚,天地大地都變成了白茫茫的一片。這些可愛的雪精靈還在空中翩翩起舞。這雪不同於南北兩極的雪。那裡的雪,如刀劍般落下,遮天蔽日,周圍變得昏暗,不亮,沒有一絲光亮。那麼這裡的雪呢?輕盈飄動,猶如從天而降的萬顆珍珠。

  下午,雪停了,太陽終於從雲層中出來了,灑落金色的陽光,漫步在校園裡,貪婪的吸著新鮮的空氣,一切彷彿什麼都沒有發生過,只有草間殘存的雪,才能證明剛才的雪不是夢。

  下雪的作文 篇34

  記得之前有一次寒假,下了一場大雪,當時我還在溫暖的被窩裡睡得很香,我們再睡一會兒吧,我是這麼想的。突然,媽媽走到我的床邊,輕聲說:“下雪了!”我跳下床,開啟窗戶一看,啊!真的下雪了!雪花從天而降,越來越大。我很驚訝,也很驚喜。雪花落在樹葉和屋頂上。房子的瓦片原本是紅色的,但屋頂一下子就完全變白了。人們穿著長外套、厚羊毛褲、帽子、圍巾和手套。他們穿得太多了,看起來像胖乎乎的企鵝。過了一會兒,我來到了大操場。(很多大人都在討論,仔細聽,原來是在說:“今年雪下得這麼早,明年一定是豐收年。”孩子也很開心,因為下雪對打雪仗和雪人!雪停了。它靜靜地躺在路邊和操場上。我慢慢地踩了上去。

  回頭一看,留下一串白色的腳印。如果我帶了相機,就會有白雪。伴隨著美麗的風景,孩子們互相追逐嬉戲。我很快就找到了一些好朋友,就到操場上玩雪了。我的好朋友魏海海建議我們來打雪仗!劉忠浩喊道:“不行,我們堆雪人!堆魚!”我說,“不,我們厭倦了金魚。我們來造一隻企鵝吧。!越稀有越好。”大家舉手一致。“你去下雪,你去堆雪球,你找一根小棍子雕刻,我來做大雪球。”我們說到做到,沒有人偷懶。我們把下面是大雪球,這是企鵝的身體,把小雪球放在大雪球上就變成企鵝的頭了,接下來我們開始雕刻,先用木棍在小頭上挖出兩隻眼睛,然後在企鵝上畫企鵝的身體上畫了一個大圓圈,這是企鵝的肚子,然後雕刻他的手。我左右看,總覺得少了點什麼哦!原來是企鵝的嘴,於是我用雪捏了一把,又寬又短的大嘴壓在了他的頭下。這隻企鵝笑得好開心,就像我們看到下雪一樣開心!

  這隻小企鵝多可愛啊!下雪真好玩!

  下雪的作文 篇35

  下雪啦!下雪啦!鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從幾萬裡的高空飄落下來。我們立刻被窗外的大雪吸引住了,老師見我們這麼興奮,臨時決定帶我們去校園賞雪、玩雪。

  我們欣喜若狂地奔出教室,陳老師便帶著我們有序地走到操場上,涼涼的雪花親吻額頭,調皮地鑽進脖子裡,腳底下的雪咯吱咯吱響,我們從靜悄悄忍不住想互相分享此時的快樂,陳老師連續三個“噓”的手勢制止了我們,因為全校都在上課。

  我們選了靠近餐廳一塊最乾淨最原始最厚實的地開始玩雪。這裡的雪晶瑩剔透,在太陽的照射下發出耀眼的光芒,它是如此的純淨讓我不忍心踩踏它們。

  雖然我們在玩雪,但是不敢說話,更不敢打鬧,因為恐驚天上人嘛!陳老師見我們的心情很壓抑,便允許我們悄悄地堆雪人。我們三個一夥,五個一群行動起來,我叫上了最好的朋友跟我一起在雪最鬆軟的地方堆了一個小雪人。我用手套把雪堆到一起,然後用腳把雪壓實,朋友們雖然沒戴手套卻不怕寒冷,用手把雪堆到一起,就這樣,我們堆成了一個小雪人。

  此時,我發現女生堆了一個小雪鹿。小鹿趴在雪地上,仰著頭正望著我們的小雪人,一對鹿角格外引人注目。再看其他男生,他們居然堆了一個超級大的雪人。

  不知不覺,馬上就要下課了,陳老師給我們拍了照片,我們就戀戀不捨地回了教室,回望校園,滿是我們歡樂的足跡……

  點評:益碩的習作逐漸得心應手,題目吸引讀者,玩雪賞雪的過程靜中有動,以靜制動,同學們堆的小雪人、大雪人、小鹿可愛極了,一切都悄悄地進行著,語言精彩,拿捏到位,結尾點題,又一篇佳作。

  下雪的作文 篇36

  早上剛起床,透過窗戶看到屋外漂浮著許多雪白雪白的小圓點,如果不是風把它們吹的四處跑,我還看不見呢。推開門,只見屋外到處都是白茫茫的,啊!原來是雪,下雪了,此時,全世界好像披上了一層白大衣。我興奮地抓起一把雪,呀!好涼啊。“快點呀,要不然就要遲到了!”爸爸催到,“哎呀!壞了!”我大叫道“我怎麼把這事給忘了。”我顧不及欣賞風景了,再不快走就真的遲到了,說罷便急匆匆的背好書包,出了家門。

  剛走到門口,就看見同學們在操場上忙碌。他們有的在剷雪,清理出一條條道路,有的在堆雪人,不一會兒已經有幾個雪人人完成了,不過大多數同學還是在打雪仗。

  中午時分,我從窗戶看了一下,嘿!雪還下著呢,再往下面一瞧,到處都是雪,樹上,牆上……都鋪滿了白茫茫的雪。看了一會後,覺得時間差不多了,便準備回教室,這時,我才注意到頭上已經有不少雪花了。

  下午好不容易來了,終於放學了,雪已經不下了,但是地面上依然可見雪花。不知走了多久,我已經回到了家,急匆匆的放下書包,來到一條小河邊。這條河已經被一層厚厚的冰覆蓋了,不管你在上面怎麼跳,他都不會出現裂縫,就算有兩輛卡車在上面都沒有事。我走到和中心,數了數人數,啊!原來有呢麼多人呀。又在上面跳舞的,有滑冰的……我被一個跳邁克爾舞步的人吸引了,看的入了神。忽然,我覺得背後被捱了一“炮”,回頭一看,原來是住在我們家後面,經常和我玩的“鐵哥們”。我也沒猶豫,團出一個大大的雪球向他投去,隨著一聲響,他也中“炮”了。

  玩著玩著,已經七點了,身上溼透了,我趕緊跑回家,回到家中,我才想起忘記寫作業了。